初中生的作文优选(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中生的作文8篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
今天下午，我去游泳馆游泳。
一开始，朱老师让我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了两个来回，爸爸拼了命也没追上我，我在终点笑嘻嘻地看着他气喘吁吁地游过来，冲他做了一个胜利的手势。
游完了蛙泳，朱老师让我游自由泳，而且要用腿夹着一块板游，我便夹着一块板出发了，我那双手像电风扇一样“扇”了起来，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳结束以后，朱老师教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老师交给我的方法游了两百米，果然，仰泳和自由泳没什么两样。之后，朱老师教我仰泳手的动作，让我手脚并用游仰泳，并叮嘱我，手先要向下划，在腰部推一下，再把手划上来。我默念着朱老师的叮嘱，就开始游了。中途爸爸说我的腿弯了，我就把腿伸直，终于游完了两百米。
最后，朱老师教我游蝶泳，蝶泳的泳姿太难了，初学的`我游得非常累，游得像一条大毛毛虫一样，但我相信我一定能够学会，因为毛毛虫总有一天会变成蝴蝶的。
今天，我最大的收获是学会了仰泳，并且我坚信自己会游好蝶泳的。以后像菲尔普斯一样在水中劈风斩浪。
初中生的作文 篇2
开头1：每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
开头2：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
开头3：同学间的关爱会在你伤心时给你安慰，在你灰心时给你鼓励，在你需要帮助时向你
开头4：关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。结尾1：这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
结尾2：同学之间的关爱，就像一把伞，在雨天为你遮风挡雨，因为在你下雨天没有带伞时，总有一把同学的.伞遮在你头上；就像一双温暖的手，扶起摔倒在地的你，因为每次你摔倒时，总会有一双温暖的同学的手伸向你……
结尾3：我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
初中生的作文 篇3
亲爱的卜老师：
你好！我以前对语文毫无兴趣，写作文感到烦恼，听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来，第一次听了你的语文课后，我便摆脱了这些不良的心理，由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候，我仿佛进入了另外一个语文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上课时的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月，老师第一次布置语文作业。我在晚修课上，我一项一项地把作业“解决”了，最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课，我急于做语文作业，时间一分一秒地过去了，我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题，谁知，意想不到的事情发生了，“叮咚--”响起了下课铃，我的心凉了半截，同学们都一窝蜂拥挤在门口，赶着回宿舍。我左想右想之下，便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上，语文科代表把语文作业发了下来，我在课室里找了大半天都没找着。随后，语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想：等待我的是什么呢？罚做，罚抄，还是通知家长？想到着儿，我便感到害怕。来到语文老师面前，我看着他那严肃的.表情，便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头，轻轻地跟我说：“怎么没做语文作业，还不“补” 回来？”我心想：语文老师是不是傻了？我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您，带我们遨游语文世界；是您，教会了我们人生哲理；是您，给我们指引人生的方向……您那炽热的心，不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求，还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您，卜老师！
此致
敬礼
您的学生xxx
初中生的作文 篇4
唉！盼星星盼月亮，终于把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，6个科目轮番上阵，现在一谈到学习，我的头就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的.喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好跟爷爷聊会儿天。
在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次步行都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一出校门，不禁觉得脚底生风，速度比往常快了一倍，此时此刻，公路也好像比往常短了许多。急急忙忙回到家，我便迫不及待的叫爸爸把我送到爷爷家，因为我要履行我的承诺。
到了爷爷家也就6点多了吧，我一进老家大门便叫“爷爷！我回来了！”爷爷便高兴的回答到“哎！”平常爷爷5点左右就吃饭，但周五晚上爷爷一直等到我们回来才吃饭。因为爷爷疼我、爱我。因为我从小就在爷爷身边长大，当然跟爷爷的感情也愈来愈深了。
爷爷对我可好了，我在老家的这段时间，好吃的都留给我；而不在家的这段时间里，好吃的都让我爸妈给我带回来，自己却舍不得吃。这仅仅是在吃的方面，其他方面更多，我就不说了，我也需要有秘密啊。
我曾经对爷爷承诺过，只要是星期或者节假日，我都要回老家来过，这便是我的承诺。而每当回新家告别爷爷时，我竟有些于心不忍，因为我爱我的爷爷。
爷爷，我向您保证：我会永远履行这诺言！永远、永远……
初中生的作文 篇5
当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。
初 遇
那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果转了一圈，大失所望。
于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。
那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。
我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所谓伊人，在树之下。
巧 合
那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。
下午我就被惊倒了。
原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。
我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀，XX。”
尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。
相处
相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。
于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；
现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；
现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……
我还记得。
只是，虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼，但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。
在你漆黑的眸中，如同将要熄灭的火焰，但它明明灭灭，却又让我忍不住也有些心疼。
是从未有过的值得珍惜的情绪。
黄昏的图书馆里，空气中的'微尘被最后一抹阳光映照出形体，在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮，耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。
食指划过书本上的一个词。
相濡以沫。
朋友
其实与一个人相遇，相识，相知，相思是多么的不容易。
但是我们成功地做完了全套。
清明节的那一天，你约我去乡下玩，尽管太阳有点大，但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。
我们手拉手一起走在河边，水微凉，水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的油菜花，金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风，把那片金色的海吹得波澜起伏，和我们嬉水的河一样。
不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里，形成闪耀的高光。我看着你，心中突然笃定。
后来我才知道，你是拉我来上坟的。
墓碑上刻着的是你妈妈的名字。
我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤，所以，我抚摸着墓碑向你妈妈保证，我会把你心中的哀伤分担过来。
然后？没有然后了。
看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩；喜欢恶作剧又于心不忍的女孩；语文不及格英语第一名的女孩；把所有的悲伤隐在心里的女孩，这便是我记忆中的你。
无论我们朝着相反的方向奔跑了多远，回头看一看，你还是你，我还是我，多么幸福。
多么美好的记忆，多么美好的你。
初中生的作文 篇6
太阳总是在风雨过后才更为灿烂，空气也总是在风雨过后才更加清新。——题记
世界上最长的是什么？是时间，最短的是什么？是时间，最珍贵的是什么？是时间，最令人忽视而又最令人珍惜的是什么？还是时间。在这世间，工作要在时间中进行，生命要在时间中诞生，智慧要在时间中显示。时间是生命的财富，是知识的力量。
时间在不同人的身上体P出不同的含义，有人感叹时间如流水般太匆匆，这是因为他不会利用时间；还有人埋怨时间太漫长难耐，这是因为他不懂得珍惜时间，利用时间。但是，无论是珍惜还是挥霍，我们每天度过的都是属于自己的时间。
初中的三年生活，对我来说就像匆匆的`流水，刹那间就全部流逝了。蓦然回首，我不禁心里一颤，我真的不敢相信我的初中生活就快结束了，可事实的确如此。
初中生活的快乐，有蓝天白云，有绿树红花，有欢歌笑语，我们彼此敞开心扉，共同分享这所有的一切，用心体味这份美好与真诚。我们彼此关爱，我们珍惜友情，这些快乐的日子，正因为有了我们的努力而变得更加流光溢彩。
有风雨的日子，我也曾经历过，但我从不流泪，因为泰戈尔说过，"如
果你为失去月亮而流泪，那么你也将失去群星"。我不想失去得太多，所以我的泪是不会落在大地上蒸发的，我要咽下去，让它变成一股力置，伴我奋勇前进。
快乐的日子总是转瞬即逝，痛苦的风雨却是如约而至。
太阳总是在风雨过后才更为灿烂，空气也总是在风雨过后才更加清新。i而我们还有一年的时间，只要我们坚信，胜利属于强者，我们一定会贏。
如果你想超越别人，你必须付出努力；要想你的基础比别人的扎实，你：必须脚踏实地；要想你的诗句比别人的优美，你必须付出辛勤的汗水。你需要勤奋、坚毅，一如既往。
初中生的作文 篇7
我们每个人都应当保持一颗感恩的心，保持一颗感恩的心。孟佩杰的故事让我感动。孟佩杰是一个恪守孝道的女孩子。5岁时生父不幸车祸离世，生母 便将孟佩杰送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩手术失败而半身不遂，养父为了逃避生活重担离家出走。自此，孟佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾养母的生活起居，XX年来不离不弃。XX年孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心养母，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。
在童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。孟佩杰之所以无微不至地照顾养母，那是因为她保持着一颗感恩的心！感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母对你付出的'不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否觉察到那缕缕银丝，那丝丝皱纹？
感恩需要你用心去体会，去报答。我们青少年应该以孟佩杰为榜样，怀抱感恩的心，让我们更多的学生树立道德意识，传承孝老爱亲的美德。孟佩杰她的幸福就是：让妈妈健健康康的，每天过的开开心心的，妈妈幸福就是我幸福。多么朴实的语言呀，她用她的行为向我们展示了幸福的另一方面，幸福就是感恩和奉献！想想生活中，我们常常抱怨上天不公，生活不尽人意，常常认为别人无情、自私、、、、其实这都是自私的表现，如果一个角度想一想我们比孟佩杰幸福多了。
我们在家是“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手饭来张口”的生活。而孟佩杰在我们享受着童年的快乐时，她却早已“当家”了。命运对孟佩杰十分残忍，可她仍然很乐观，并保持着一颗感恩的心。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是那么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵。学会感恩，因为这会使世界更加美好，生活更加充实。
初中生的作文 篇8
又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊……
新同学，新老师，新集体
“信心不畏，良心无愧，青春无悔。”这就是我们258班的班训，多么响亮，充满朝气！
在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师，我们班的同学还真可爱，男同学各个善良、勇敢，而女同学，虽然在温柔中带了些含蓄，但每个同学都十分机灵。老师那，都十分温柔，各有个的教学方法。
我还真喜欢上了这个新集体，在这里我懂得了什么是真正的友谊，什么是真正的`团结，什么是一真正的朋友……。
我是语文课代表老师突然让我担任语文课代表，还没反应过来就上了讲台，哎！每次都不好意思开口，生来就害羞，要当着那么多同学的面领着同学读课文。还有，小学的时候语文就不是太拨尖的，当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分，就差那么一点，让我更没自信了。语文课代表真是太难当了。不过，通过担任语文课代表，我的文采提高了，人缘也好了，（想哪去了……）也大方，敢说话了，一定加油，让老师更加信任我，让同学们更加喜欢我！
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