初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
在我记忆中，有很多事情，它们像五彩的珍珠，在我记忆的脑海中，忘也忘不了。
记得那是一个冬天的早上，我独自走在上学的路上，那时，天还没亮，我走在上学的路上心里乱乱的，也不知但是为什么，今天走这个路感觉很漫长很漫长，感觉天亮的很慢，以前走到转弯的地方，天就蒙蒙亮了，我还在埋怨：哎~天亮的`怎么这么早呢，真没趣！可今天呢，天亮的好晚呀。“碰”“啊！！”什么声音，吓死我了，我向前轻轻的挪了几步，又退回来了。：哎！那你好黑，我还是不走吧，要是蹦出来一个坏人，把我抓走怎么办，或者是蹦出来你个怪物，把我吃了怎么办，算了算了，我还是等到天亮再走吧……
“叮叮叮”哇，好悦耳的声音啊，“喂，呃……你是……哦哦……什么班车来了，怎么来这么早……嗯好我一会就去”天呀，班车来了，不管了，往前冲吧。忽然，眼前出现一道刺眼的白光，仔细一看，原来是手电筒，原来是妈妈来了。我和妈妈的关系并不是太好，再说，妈妈每天还要干活5：30就走了，今天他怎么会来呢？我走过去，看着妈妈的脸，不敢直视她的眼睛。妈妈说：“走吧，我送你走，我不该每天让你走那么早，我不是个好阿姨。”“不，你是个好妈妈！你是我妈妈！”妈妈笑了，我也笑了，我看着妈妈的酒窝，发现她很美，为什么以前没发现呢？
这真是一个温暖人心的时刻。
初中的作文 篇2
我相信每一个父母一定是爱自己的儿女的。只不过表现的方法不同罢了。父母的爱也许在晴天，也许在雨天，只要你用心去看，一定会有的。
我记得有一次，吃完晚饭，我一直缠着妈妈，要去外面玩。可是，妈妈一开始不肯去。经过我的一番唠叨，妈妈最终屈服了。我高兴得一蹦三尺高。妈妈骑着电瓶车带着我们出去了。我看见天空阴森森的，好像要下雨了。不过，快乐的心情盖过了我忧郁的`心情，所以我没有管那么多。
我们来到了西施故里，在那边玩了起来。我们一边吃着麻糍，一边东看看，西瞧瞧。我们走进了一家店，里面有各式各样的东西，我的眼睛都有点看不过来了。我看见了许多的玩意儿，有根雕，有玉器，有木制品、瓷制品等。其中我喜欢的那一块玉石，它雕刻着许多树、人之类的东西，十分精致。我们一起看完了所有东西，刚刚走出店门口，就感到阵阵寒冷，随着几滴看不到的小雨滴飘了下来，不偏不倚正好落在我的脸颊上。雨越下越大，从一开始的一两滴雨，到后来的小雨，我不禁紧了紧我的衣裳。我们匆匆忙忙的跑到了停车的地方，坐到了电瓶车上，妈妈皱了皱眉头，递给了我们一件厚大衣，说：“快顶到头顶上，你们两个不要感冒了！”一路上，我温热的泪水一直在眼眶里打转，而年幼的弟弟还不知道现在是什么情况，还伸手去接雨滴。此时，妈妈早已淋湿了。我的泪水顶不住了，花花地淌了下来，我十分自责，如果不是我坚持要和妈妈出来玩，就不会这样了。
这就是我那段抹不去的记忆，也许对你来说分文不值，但对我来说，这是用钱买不到的一段经历。
初中的作文 篇3
每堂课都有自己的有趣和独特。可是，我还是喜欢上科学课。因为，我们在那边做了好多试验呢！而且，总是让我们很开心。开心归开心，但是，我们还是会积极的举手发言的。
记得有一次上科学课，老师拿出了一个蜡烛，又拿出了一块黑色的和小黑板。大声地说：“同学们，你们知道，蜡烛点上火，再放在这块小黑板的'后面，会变成什么样的呢？”我们都摇了摇头，说：“不知道。”这时，老师又发话了，说：“当我们不知道会变成什么样的时候，我们就要……我们都异口同声地说：”要做实验。“老实点了点头，说”对了。“说完，老师”啪“的一声把电灯关了。就来到了我们身边一个一个地帮我们点上了火，然后，我们就开始做实验了。我们把小黑板装好，然后再把小黑板放在前面，我们一看，都惊奇地说：”啊，怎么烛光的影子是倒过来的呢？“正在我们思考时，”好了，坐正。“这个声音，原来是老师的声音啊！老师说：”你们看到了什么情况呢？谁来说？“
同学们，纷纷举起了手，老师让严嘉成说，严嘉成说：”烛光的影子倒过来了。“我们都点了点头。”那为什么影子会倒过来呢？下节课我们再来观察。下课了。我们开心的走出了科学教室。
我非常喜欢这次的科学课，因为，这次的科学课做实验真让我们开心啊！在说，我已经喜欢上科学课了。
初中的作文 篇4
时光就像一匹骏马，飞快地奔驰着。转眼间，温暖、充满生机的春天已就是过去，迎来了炎热、骄阳似火的夏天。
早晨，才刚5点多天就亮了。太阳光像箭一样穿过窗户，热辣辣地射在我的脸上。我被从梦中惊醒过来，周围一丝风也没有。热得我出了一身汗，把衣服都浸湿了，害得我又要换另一件衣服。
中午，大地好像被什么东西罩起来似的，拼命地炙烤着大地。到处都有热浪滚滚。阳台上种的花草都像睡着了似的，个个都弯着腰，显出垂头丧气的样貌。知了们也拼了命似的喊着：“热死了，热死了……”
晚上，热气还没有散去。虽然没有中午那么热，但还就是热气逼人。此时连看搞笑的电视和玩好玩的电脑都有没意思了，实在就是太闷了。我家楼下的'那一条狗也张着嘴伸出舌头来喘气，仿佛在说：“受不了了，受不了了……”
夏天，你实在就是太狠心了。为什么你的到来就偏给我们送了这么一份“礼物”？
初中的作文 篇5
随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。
脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的'暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：小朋友，你上几年级了？我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样？学了，还可以。那我们用英语来交流吧！好吧！说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧！爸爸问老爷爷，呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢？你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。
为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中，得了第一名。
随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨过坎坷，取得成功。
【评语】：作者对于自己作文中的主题，理解得很全面。什么是脚印，就是我们的经历，我们的成长与收获。小作者把自己的经历和感受都描写得很清楚，能够写出自己的心情。从习作的开头来看，小作者对自己的习作也是精心雕琢的。
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