初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
有人说：冬天的脚步声是可以听见的。于是我便闭上眼睛，静静地聆听着大地心脏的律动、冬老人踏实的脚步声。我听到了，声音是那样的轻盈！
一群小孩子的欢笑嬉闹声，是那样的爽朗、动听、纯真，孩子们有如天使般灿烂的笑容，让这略显苍凉的冬季顿时也充满了生机。
大人们议论说：“今年的雪下得可真够大的呀！俗话说，冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡’，我们肯定是要发了！” “可南方的雪百年不遇，真有点泛滥成灾了……”“是啊，虽然有点冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我长这么大，这样的'大雪还真的没有见过几回呢！” “雪灾，可孩子们是不理会那么多的……”“没错”！“瞧那些玩雪的孩子们多开心，真是冬天的一道风景、真值得赞美哟！”
细小的声音，淅沥——淅沥——淅淅、沥沥……哦，这是白雪精灵飘落大地时发出的声音。那声音真的好轻、好柔、好和美、好动听呀！
也有人说，“冬天的倩影可让人饱眼福的。我便睁大了眼睛，用心寻觅……
啊！那边有人们在滑雪撬、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只见一个个小孩子从雪地里抓起一团团的雪，揉成雪球、你追我逐，使劲地向对方掷去，在对方身上炸开了花。雪仗激烈开战，孩子们个个额头上沁出粒粒汗珠，红扑扑的脸蛋多么动人、多么可爱！在雪地上打几个滚，累了干脆躺下来，于是在雪地上使印下一个人形“大”字。
那边孩子们在玩堆雪人。瞧！那一个个活泼可爱的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿态各异、栩栩如生。你看！一个小女孩皱着眉头，正凝望着雪人的脸。哦——原来雪人没有嘴巴。小女孩眼睛一亮地说道：“对！我有办法了。”
话音一落，她急急地跑回家，拿着剪刀和一小块红彤彤的布跑了回来。用剪刀剪出一个红布樱桃小嘴，贴在了雪人脸上……
暗香浮动、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，见得那一树金黄的梅花，星星般地小巧玲珑，美丽动人，花儿十分可爱地绽放着美丽和温柔。甜甜的笑容挂在枝头，在寒冷的冬日里显得那么妩媚、那么妖娆。浓烈的馨香扑面而来，让人心旷神怡，这真是冬日里的春天啊！梅姑娘真有个性，她没有绿叶的陪衬，却冒着冬天的严寒，努力地绽放！花容美貌，有着顽强的生命力，这让我想起了《生命、生命》一文中那让人感动的那个小生命、那棵努力生长的小草……
你看那些早已经掉光了叶了的柳树条、梧桐枝，在树枝条的每个节关上都长满了胀鼓鼓、圆溜溜、亮闪闪的水晶、银条，看上去晶莹剔透，让人情不自禁的想亲她、吻她，抚摸、拥抱她那娇小动人的身段，却又不忍心破坏这人间和谐的美景！
瞧，那一个个活泼可爱的白雪精灵在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！这位天才舞蹈家的舞姿那么多的变幻，又是那么的优雅！喔，是“民族舞”，“国标”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“华乐滋”、是“交谊舞”……
有人说，冬天的美景可用心畅想。冬天，就像是专门用大雾、用冰霜和雪花来装扮出的洁白晶莹的世界。我喜欢万紫千红、繁花似锦的春天，但我对冬天却也情有独钟，我更喜欢那银装素裹，白雪皑皑的冬天！虽然它有些严肃、是个凋零的季节，但它同样充满生机。她的更伟大之处，在于她正孕育着春的生命、夏的希望，孕育着来年最美好的收获季节！
我们曾与春相拥，与夏邂逅，和秋相逢，又在严冬握手。冬天已经到来，春天还会远吗？我爱你，好一个严肃、端庄而又含蓄的银装素裹的冬天！
初中的作文 篇2
夜深了，到处一片寂静。突然，从医院里传出一阵婴儿的哭声，打破了夜晚的沉寂。一个新的生命诞生了！瞧，他正躺在母亲的怀里呢！在母亲的怀里，他感受到了温暖。也许，那晚，他睡得很香，但他的母亲却没睡，因为他的母亲想多看看自己的宝贝，多摸摸宝贝的脸……
妈妈，感谢您给了我宝贵的生命，然后又教育我，您的养育之恩我一辈子不会忘记。
妈妈，不知您还记不记得那个月光如水的夜晚：那晚，是期末考试后的一天，还没有领成绩单。由于我迫切地想知道自己的成绩，于是，我给老师打了电话。就在我打电话的同时，你也在一旁悄悄地听。我很紧张，也很高兴，紧张的是马上就要知道自己的成绩了，而高兴的是以往我都考得很好，所以认为这次也不例外。然而，事情并不是我想象的那样。当我听到自己的'成绩时，我一下子怔住了。老师告诉我，我语文只考了87分。刹那，几颗冰冷的的泪珠落下来了。电话挂了，可那利箭般的声音却一直回荡在我的耳边。就在几分钟内，我的心情从极度兴奋成为了极度痛苦。这时，您来了，都说母女连心，是啊，也确实是母女连心。你一下就猜中了我的心思。您温柔的对沮丧的我说：“宝贝，别哭了。考差了没关系，下次再努力嘛！而且，这也算是给你一个教训了，谁让你做题这么马虎呢！人无完人，谁都有自己的缺点。但我希望你记住，失败了没关系，重要的是要从失败中汲取教训，下次改正这些不足。所以，你不要再哭了好不好？现在最重要的事情是睡好觉，明天有一个好心情。”
听了您的这番话，我的心情好多了。
在我失败时，您会给我鼓励；在我不开心时，您会逗我开心；在我生病时，您会细心照顾我……不管什么时候，总会有一缕温暖的阳光照进我的心房，使我摆脱烦恼的枷锁，抛开不开心的事，融化内心坚硬的冰块。而那缕温暖的阳光是谁呢？她就是您，我亲爱的妈妈。您就像我的守护神，日日夜夜的守护者我。
妈妈，我想对您说：我很幸运，因为我有一个爱我的妈妈！
初中的作文 篇3
生于忧患，死于安乐。——题记
初三，洋溢着快乐、充实、希望的气氛。步入初三的大门，我曾说，初三是一个黑色的太阳，笼罩着我，使我尝到的是枯燥和失望的感觉。可过了一个学期，我觉得黑色的太阳渐渐变暗，我看到了黑色太阳后面隐藏不住的金光。因为，初三，我过的很充实，使我改变了许多，使我懂得了许多道理。初三累幷快乐着
初三，住进了学校宿舍，这是一个很好的考验。初三因为体育要中考，所以学校也给我们安排了晨练和晚练。每天5点25分放学后去集中练习200米加速跑。每次练完都将近六点了。然后去食堂吃饭。以前在家吃饭总是我最慢的，吃一顿饭要半小时，现在在学校，10分钟就吃完了。因为时间就是生命！以最快的速度吃完饭就跑回宿舍抢热水洗澡，抢到的就有热水洗澡，没抢到的只能用冷水洗了。我的洗澡速度在家要快上好几倍呢！
周末放假回到家里，老爸老妈说，一个星期没见了，怎么瘦了呢。而且老爸老妈对我的吃饭速度感到非常惊奇，老爸说：“吃饭吃这么快，小心噎着，慢慢来，不要急！”我撅着嘴巴说：“哎呀，慢不来，要是在学校加快速度，哪够时间啊！”老师说时间是挤出来的一点也没错。
是啊，初三的生活节奏是急促的，做事就是要有一种生于忧患的意识，不然就会“死于安乐”的。现在我已经初三毕业了，我真的很舍不得那段生于忧患的日子。初三的每个瞬间，都是我心中最美的.画面。我害怕这美好的瞬间、生于忧患的感觉从我脑海里突然消失，我要永存初三这段光阴在我脑海里。
生于忧患，死于安乐是一篇文言文，起初我也不知道这篇文言文主旨是什么，给我们什么启示、也不明白有什么含义，我只是单纯的以为只有国家有忧患意识才不会灭亡。通过初三的亲身体验，我才明白，原来人也一样，人一样要时刻拥有一种忧患意识，不能满足于安乐状况。
初三，使我明白了生于忧患、死于安乐的真正含义，也使我体会到了生于忧患而死于安乐的感觉。初三的生活让我充实的过好每一天。
生于忧患的日子诠释了我的初三岁月！
初中的作文 篇4
对着书房一角摆放在书架一端的飞机模型，我静静观望。看到它曾折断的双翼，用透明胶不甚完美地贴合起来，有一丝挣扎的顽强。
我走过去，书架前的地板上有一道狰狞的印痕，被磨掉了漆，看得见下面浅色的木头。当我轻轻抚过那道痕，仿佛还能感觉到当初它所承受的痛楚，仿佛还能听见那一刻梦想生生地碎裂。
所幸，我依然有勇气去回想。
我从小有一个很坚定的梦想做一名女飞行员。相较于同龄朋友一些平常的理想职业，这个梦想似乎有点夸张，但我从没想过要改变。那时我并不觉得梦想很遥远，好像只要稍稍一伸手，就能够到。
直到那天，老师让同学们描述自己的梦想。当我颇为自豪地说出我要成为飞行员的时候，全班都投来惊诧的目光，随后是一片哄堂大笑。在那让人心寒的笑声中，我第一次感觉到自己的无能为力。关于那节课的其它细节，早已记不清楚，但我知道，在那节课过后，这件事已沦为全班的笑柄，我最好的朋友都嘻嘻哈哈地跟我说，我一个又是散光又是近视，体能和身体素质都不好，平常坐飞机都会耳膜胀痛的人，怎么能做飞行员呢？
我深深将头埋进手臂里，无可抑制的眼泪喷涌而出，流到嘴边，咸咸涩涩。
当你自幼坚定的梦想被人批驳得一无是处，当你一腔真诚的热情只被人当做是个哗众取宠的玩笑，当几乎所有人都说你的梦想只是天方夜谭的痴妄，而你，又能有多大的坚强，依然坚信你的梦想，依然固执地相信自己一定可以做到呢？
于是，那时的我，面对着书架上那架我从小当做宝贝的飞机模型，已经没有勇气再变回曾经无知狂妄的自己了。那一刻，我怨恨我的梦想。
所以，我一把抓过飞机模型，高高举过头顶，然后闭上眼睛，松开手。
咣当一声，我心爱的飞机，重重摔在了地板上。它漂亮的双翼，断成了两截，正如我一心一意的梦想。当梦想折断了翅膀，它就没有办法再继续飞翔。
我一狠心，转过身，离开了书房，并没有注意到地板上那道深深的划痕。
可是，第二天，我无精打采地走进书房，正准备写作业的时候，不经意地一瞥，我看到，我的飞机模型，被完好地摆在它原来的位置上，它的翅膀用透明胶重新粘合，虽然不像以前那么英姿勃勃了，但它既然拥有了翅膀，它就能飞，它还能飞。
模型底下压着一张字条。
每个人的梦想都有价值，没有任何人的看法可以阻挠你追梦的路，梦想的翅膀只为你自己而张开，只要你努力往前飞，梦想总会越来越近。别轻易折断自己的翅膀，终点只迎接不放弃的人，梦想只会眷顾真心努力的人。别怕，妈妈会一直支持你！”
我把模型抱到胸前，眼泪滴滴答答地滑落在模型上，好像有清脆的声响。
就在你将要死心的时候，突然发现，身后一直有人默默关心着你、体谅着你、支持着你，她帮你修缮好你一气之下丢弃的翅膀，她告诉你你的'梦想没有错，她将你重新引领到起飞前的起跑线上。这时，你肯定会紧紧抓住你曾受伤的梦想，如释重负地大哭一场。
我把模型放回书架上的时候，我才恍然注意到，书架前地板上的划痕。光洁的地板上那一道印痕着实醒目，它不吭一声地宣告，梦想是需要经过磨练的，一帆风顺的梦想成功得太容易，就不会有人去珍惜了。
没有谁的梦想生来就能成真，不是所有人的梦想生来就被认可，只要一直努力向前，不放弃，不气馁，不动摇，坚定信念，每一个梦想都值得尊重。
从那以后，我经常一有空就下楼练跑步、跳高，我离梦想依旧远，但距离正一点一点、很细微地缩小着，尽管最后也不一定成功，但我曾真心努力过，我的梦想就有意义。
离那道印痕产生的时候，已经过去了五六个年头，现在看着那道痕，我心底会有隐隐的骄傲。
初中的作文 篇5
转眼间时间稍纵即逝，没有任何心理准备的，我就这么走出了母校，走出了美好的童年。
一个酷热又悠闲的暑假过去了，我好奇地来到了新的校园，面对一副副陌生的面孔，新奇的环境和身份，没有一丝丝违和感，就这么踏着一天天的光阴过去了。
直到第二个月的诗词朗诵比赛，看见了一张张熟悉的面孔，顿时一缕缕美好的记忆涌进了我的脑海，想起了那美好的小学生活，和同学朋友们一张张无邪的笑脸，那晶莹剔透的泪水顿时溢出了眼眶。
回家路上脑海中突然冒出一个熟悉的名字，但有些人我却分不清，六年级的他是否在班里是否在毕业照中，是啊，几个月不见，都被混乱的记忆给隐藏了，好不容易记起他的样子，却又忘记了他那本来就少有的接触。
回到家里急忙翻出小学的毕业照，想唤醒那沉睡的记忆，慢慢的看着相片上的脸庞，一个个熟悉的名字，回想着与他们在小学时光一起度过的日子，泪水又一次充满了眼眶，看到小明的名字时，泪水像断了线的珍珠，一滴一滴的掉落在照片上，模糊了双眼。
是啊，特别是对于不同学校的朋友来说，分别了又有什么时候可以再见面呢？什么时候还可以在一起聊聊天呢？一起相约出来呢？好像也只有六年级的好朋友小明了吧。
即便是小明，也只是在开学的'时候联系了几次，约出来玩了几次，然后便很久没有联系了。一开始时打个电话总要说上几个小时，把自己的处境告诉对方，在学校学习怎么样，和新同学相处怎么样，有没有考试？有没有被老师批评等等，还有扯一些话题可聊，我们都会在讲到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是从哪一次开始，我们两个人都会突然间沉默，我们都无话可说，会变得尴尬，我们都无意中发现我们的友谊渐渐淡了，所以我们之间的谈话也渐渐的变少了，于是我总是想找一些无关紧要的话题和他谈上几句，可是友谊的浓咖啡还是渐渐的淡了，失去了那一缕缕芳香。
虽然政治书上说要接受友谊的淡化，但是我还是想要挽回这一切，可现实就是这样，我们隔了几百公里，每天接触的人也不同，他可能会有新的朋友，我也可能会有新的朋友，我们可能再也不会相见，但是那些年那些日子一起走过的道路我还记忆犹新。
我开始懂得了珍惜的含义，才开始懂得那一寸光阴一寸金的时光，和金子一般的真诚的友谊。
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