初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
缭乱的繁星和纯静的皎洁的明月，点缀着无限黑暗的夜空，使它更加灿烂夺目，我仰望着绚丽的夜空，长叹一声，阵阵感触在心中涟漪。一副巨大的夜的画卷映入眼帘。让我感叹着世界的奇妙，它给我带来无限的遐想，在它缭乱繁华的气势中，流露出本属于它的宁静，十五觉得很安详。我无法忘却这夺目的灿烂，它令我的心弦轻轻拨动着，一丝丝忧伤从我清澈的眼眸中释放出来……
想起曾经的梦，曾经的自己是那样的不堪一击；曾经的梦早已化为乌影，弥散在这黑色的夜里。我望着空中的月，惨淡的月光映在了我惨淡的面颊上，“我还是我吗？”我问自己。现在的我丢失了纯真的笑脸，却换来了冷漠无情的脸。在我的心里早已容不下他人，逛妄的心在一天天长大，为了自己想得到的会不择手段，不顾及别人的`感受去占有它。我本以为得到自己想要的会很快乐，呵呵……。摇头苦笑……看来我错了，我的野心玷污了我曾经纯洁的心。
那么，这是为什么呢？为什么我会变成这样？现在的社会不都是这样吗？哦，我顿悟了，是社会观念变了：变得到处是勾心斗角，尔虞我诈，不是吗！？看来这是一个值得我们许多人去深思的问题。
如今的我并不快乐，并不满足，反而更加浮躁，心中很孤寂。渐渐的，我失去了纯真，失去了信任，失去了朋友，失去了原本的一切，我失去的太多了……哦，我明白了：得到的越多失去的越多，正如一位哲学家所说：少则倾，中则正，多则覆。的确啊！这就是反作用力呀！怎么我们都不明白这个道理呢？一位高僧说过：心里荣不下他人是没有智慧。我现在终于体会到了其中的含义。
夜空下，我的肩顿时沉重了许多，我懂了，我懂得了……
我如同这夜空上的那颗孤星，不要被它表面的闪耀而感叹，实质上是一颗离群的孤星，我不想在做那颗孤星，我是一颗平凡的星。
夜空下，皎洁的月光泻了一地的柔美，那如同丝丝细雨的月光点亮了我那颗孤寂的心，唤醒了沉睡已久的我，汇成一条皎洁清凉的小溪淌过我的心，流到曾经的那个地方。我闭上双眸，皎洁的月光映在我泛起红晕的面颊上，我扯起一弯笑意仰望夜空：我不再是我，我是一颗平凡的星！
哦，可悲可喜的夜空。
初中的作文 篇2
那些往事的记忆，被珍藏在名为“岁月”的日记本里，随着时间的流逝离我们越来越远。翻开它，仍有一页页不完整的甜蜜。
X年X月X日
今天在幼儿园呦被老师表扬了，心情好得不得了！放学后，爸爸把我放在他的自行车车座上。让我骑，他在后面走。我双脚踩着踏板，车子向前行驶。“爸爸，爸爸！我会骑自行车了！”我高兴地大叫道。殊不知一双大手正放在这座上小心翼翼地扶着……
X年X月X日
兴奋地冲出一年(2)班的`教室，冲向妈妈的怀抱里。“妈妈，考试分数出来了。我语文考了97分，数学考了98分！”我很是骄傲，想着妈妈会给我什么奖励呢？妈妈摸了摸我的头：“好！继续加油！”然后拉着我回家了……
X年X月X日
告别了小学同学，我肿着眼睛进了初一(4)班的教室。今天壮着胆子做了个自我介绍，也认识了很多人。发现了一个有意思的现象：班主任名“文剑”，却是个女的！应该是文武双全吧，呵呵！只是觉得这个班的男生比较多，有点不习惯。不知道以后在这儿能待得怎么样。
X年X月X日
“哎呦！”真是的，每次都是这样。一大清早的来上学，总是会被别人拍一下头！那群男生，和别人打招呼都知道说“你好”，和我打招呼就是拍我头，什么意思嘛！准是嫉妒我太聪明，想把我拍笨点。哼，本小姐的头再怎么拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地进了教室。无疑，我现在在这个“混”得不错，人缘挺好的！那些男生完全没有自己当初想的那么不好打交道。
……
这些美好的记忆，已被尘封在时间的流逝中，永久收藏。他们记叙着我的经历；见证着我的成长；诉说着我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
合上这本名为“岁月”的日记本，在扉页记上这样一句话：
岁月流逝，生命亦将老去
写在这里的，虽然点滴
却是永恒、美好与回忆……
初中的作文 篇3
有这么一个小故事：父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”这个故事说明：乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观要抵达的目的地，要想使自己幸福，就要首先具备乐观的精神，乐观的心态。世界不会因为我们的喜好而改变，但不同心态的人看到的.世界却迥然不同，追求幸福是人生的目的，为了幸福，我们必须学会乐观面对。1814年，一场蔚为壮观的大火将爱迪生一生的心血付之一炬，在众人为此而深深叹息时，爱迪生却微笑着说：“大火烧去了我的曾经的一切谬论，如今我又可以重新开始了。”终于，在大火后不久，爱迪生便推出了他的新发明：留声机。爱迪生面苦难时的乐观的心态，甚至那大火还要耀眼！
虽然在某些具体事情上，我们可以表现出积极乐观的心态，但如果要能做到在对待任何事情上都能积极乐观，则不是一件容易的事。乐观不是说到就能做到的事情，需要不断地反复练习。要做到积极乐观，首先要学会忘却，要忘记那些不愉快事情，要把心中的抱怨赶走，起码要做到下班以后不再为工作烦扰；其次是要充满希望，要学会辩证地看问题，要看到问题的积极一面，要相信风雨之后的彩虹；三是要有积极的行动，没有行动的乐观是盲目乐观，要善于学习、善于总结、善于改进，要立即朝着自己的目标前行。乐观的心态也包含了宽容，宽容别人、宽容自己方能放飞心情，方能赶走心中阴霓。
幸福就是对自己生活总体的满意感，是稳定长久的开心快乐，要想保持幸福，就得遗忘该遗忘的、懂得宽容、懂得感恩和拥有美好的回忆。下班了就遗忘工作中的不快，遇到困难就想想解决困难希望，始终以积极乐观的心态面对生活。积极乐观不是好高骛远，而是对未来美好生活的信心；积极乐观也不是空谈，需要不断地努力；积极乐观还是一缕春风，抚平周围人们的心灵，把善意与快乐带给大家。
初中的作文 篇4
读过《等你在清华》这本书，我产生了一个强烈的愿望——进清华园，这是我追求的——梦想。小的时候，常体听父亲说什么“北大”“清大”，朦朦珑胧胧地只觉得那是一个神秘的地方，我一时心血来潮，想当一个勇敢的“探险者”，去那神秘的地方神游一番。
后来，我渐渐懂得了学习，懂得了理想，也知道了父亲所说的“清大”+不是什么神秘的、荒凉的“孤岛”，而是一个让多少莘莘学子为之梦寐以求的理想之所，曾引得“无数英雄”为此竞折腰。“清华园”是知识的摇篮，希望的殿堂。于是，我常幻想着清华园的美好，幻想着有朝一日，（。）我捧着一本书在清华园的.花圃旁的石子小道上慢慢踱着，朗朗诵读。晨风轻轻拂过面庞，带来一阵花草的芬芳。
记得在爷爷去世那年，我十岁。就在爷爷病危卧床不起的时候，他还常教育我要好好学习。一次，他仰卧在炕头上，抚摸着我的头对我说：“孩子，你要好好学习，将来要考上大学……我答应着，竟哭泣起来，当时我并不十分明白考大学是怎么回事，后来我想到爷爷的话，立志一定要进清大，才能慰九泉之下爷爷的遗愿。
进入学校，老师也常教育我们要有远大的理想，要刻苦奋斗。老师让我们谈理想，我说：”我的理想是进清华园！“老师常鼓励我，帮助我，希望我理想实现。记得 刘 老师曾对我说：”要实现你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空话！“ 王老师也曾对我说：&rdquo
;理想不能是空虚的梦幻，理想之花要靠你的汗水去浇灌，才能开花，结果。“
远处，我隐隐约约看到一个光明灿烂的理想之港，我努力前进着，寻求着梦中的“灯塔”。
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
初中作文（精选）08-23
(精选)初中的作文09-01
（经典）初中作文09-02
初中的作文[经典]09-04
(精选)初中作文09-05
[经典]初中的作文08-08
初中作文【经典】08-08