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初中生的作文

时间:2024-07-14 13:33:42 初中作文 我要投稿

[优秀]初中生的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优秀]初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  自古以来,人们都在讲诚信,诚信也是生活中的原则,孔子说过:“自古皆有死,民无信不立”的古训,在今天已很少见到。

  就拿同学之间的事来说吧,有同学拿诚信不当一回事。我给了一个同学三本书,他说在学英语时,会给我纸钱。可是,他第二天说:“根本没这码事!”这种行为让人感到很反感,即使最好的朋友,也会因这一句话而互不搭理,甚至谢绝交往!

  但是有的人却一诺千金,有一个老同学向我借了5元钱,他说两天内一定还上,我也没抱多大希望。因为我的身边有很多朋友不讲信用,但事实证明我的猜测是错的`,在第二天清晨,他跑过来还钱,我很吃惊,因为,我没见过提前履行诺言的。

  这是多么鲜明的对比啊!一个遵守诺言,一诺千金,一个强词夺理,不当回事。难道这个世界不缺少诚信?难道古代时,前人留下的古训不再管用了吗?不,如果每个中国人,都象我的老同学一样讲诚信那该多好啊!

  在地球这个美丽的星球上不应出现“不讲信用”这些字眼,因为美丽的星球上应该有拥有美丽心灵的人,而这一点就在我们人类的自身行为了。

初中生的作文 篇2

  自己的初中生活,确切的说应该是分为两段的,前一段就是自己在乡镇中学的时候,那个时候应该算得上是自己最美好的年华吧!就是玩的比较愉快吧!

  因为在自己刚进入初中的时候,是以好学生的身份进去的,那个时候就是无论是老师还是学生,都是对自己比较好的,然后身边也有好多要好的朋友,每天日子真的是过的无忧无虑的!

  那个时候自己每天最大的爱好就是写写日记,然后在期中考试或者期末考试的时候也能够取得稍微不错的成绩!所以要说起初中时候的美好事情,大概也只是在那个时候!

  有着看着还不错的学习成绩,有着特别要好的朋友,有着老师们的厚爱,真的算得上是特别美好的时候了!

  第二阶段就是自己转学以后,到了县城重点初中以后,那个时候因为重点初中的压力也比较大,所以从那个时候开始,大概自己就比较有点自卑吧,就觉得自己其实并不是真正的优秀!

  虽然那个时候自己也有每天在努力,但是最后的结果依旧是不尽人意的.!

  所以现在要说起来美好的初中时代,也只能说是自己第一个阶段的初中时代吧!第二个初中时代礼,自己也许真的收获了知识,但是也改自己以后无穷无尽的自白埋下了根源!

  现在回想起过往的那些事情,就觉得整个初中时代的现在,对于自己来说,基本上就处于空白的,因为曾经那些要好的朋友就是也渐行渐远!

  反而真正收获的友谊是到了县城中学的时候,收获了自己一辈子的好朋友!

  这大概就是人生的世事无常吧!

初中生的作文 篇3

  时光荏苒,转眼我已从母校毕业两年了,那个令我爱,令我恨,令我疯狂,令我天天在心里骂他一百遍的魔鬼一般的学校。但是,现如今已永远回不去了。

  回忆当年,自己还是一个懵懂的小学生,让后就不知不觉得到了中学,初一像个学霸似得学了一年,初二跟着一些喜欢玩的人玩了一年,根本一点都没学,初三意识到中考不远了,所以有框补了一年,结果是亡羊补牢,为时已晚。

  初一的生活平淡无奇,也就没必要说了;初二跟班里的女生走得较近,可能是因为面容姣好的原因吧,我想不用说你们也应该知道发生了神魔吧;尽管那一年是初中学习生活中的关键,但我还是由于某些原因沉迷于彻底的放纵,真的不愿意面对现实,或许是在逃避现实吧。初三时经过老师们和基友们那苦口婆心的劝说教育,终于我开始慢慢将自己野了的心收回,回归与学习上,每天重复着跑步,跳远,运球,蛙跳,跳板凳这些挥洒汗水有无以言表的体能训练。除此之外恐怕唯一在教室外的.时间就是吃饭上厕所了吧。每天像犬一样的生活,像犬一样的知足,向犬一样的快乐。终于到了中招考试那一天,我怀着一颗激动又忐忑的心走进考场,最后又怀着一颗激动又忐忑的心走进老师办公室领取成绩,当看到成绩那一刻我懵了,一时间我甚至不知道自己该干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老师却说我已经尽力了,能考成这样的成绩已经很好了,我呆呆的走出了校门,我知道从那一刻起我与那所痛恨三年的中学已再无关系,我初中的生活已经画上了一个不太完美的句号。

  我再也没有理由继续恨它了,他已经给了我一切,一切我以前梦寐以求得东西——自由,但我此刻却没有一点欢喜,甚至是淡淡的忧伤,热泪从眼眶不由自主的流了下来,我真的想说我不想离开你,真的一点也不再恨,我爱你。曾经赋予我三年灵魂的地方。作文

初中生的作文 篇4

  春天的小雨春天是绚丽多彩的。人们热爱它,赞美它,但我更爱给春天带来生机,带来希望的春雨。随着一声“轰隆”的春雷声,我从睡梦中惊醒,我一骨碌从床上起来。我透过窗户,向外望去,只见春雨淅淅沥沥地下着,像断了线的珍珠,真美啊!这时我情不自禁地想起了一句诗句“春雨贵如油。”我迅速走出家门。啊!一阵泥土的芳香扑鼻而来,大地被春雨洗刷地干干净净,望着这路面,我的心里油然而生一种喜悦。我怀着喜悦的心情来到沿讲大道,大道上的柳树都披上了一片绿纱,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上闪着一串串晶莹透亮的`小水珠,一阵风吹来,雨水滴在我的头上,好像在对我说:“春天来了,我们正在吮吸着春天的甘露,尽情地洗梳着我们的长发。”树枝上偶尔有几只小鸟,唱着优美的歌儿,好像在唱:“春雨姐姐,感谢您,给了我勃勃生机......”我沿着大道往前走,不知不觉就来了市政广场,啊!好一个花的世界。瞧!花坛里有红色的玫瑰花,有白色的百合花,有黄色的菊花......它们竞相开放,争花斗艳,都露出了灿烂的笑容。它们你不让我,我不让你,好像要争夺“百花之王”的王位似的。一阵风吹来,花瓣上的小水珠快活的滚来滚去,跳起了欢乐的舞蹈,表示对春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在尽情地吮吸春天的雨露,快乐地生长,放眼望去,草坪像盖了一床绿被。穿过市政广场,我就来到了小河边,河水清清的,哗啦哗啦的流淌着,好像在对春雨说:“是春雨把自己变得更清了,更绿了。啊!春天是多么美丽啊!是春雨给春天带来了绚丽,这真是“好雨知时节,当春乃发生。”我爱美丽的春天,但更爱给春天带来生机勃勃的春雨!

初中生的作文 篇5

  洁白的粉笔,在你灵巧的手上舞动,留下一道道淡淡的痕迹,聚集,成了一手漂亮的英语板书。为你尘封的记忆,因黑板而苏醒。

  ——题记

  一年前,当我踏进教室,看到的是你那张年轻的脸,笑眯眯地递给我一套教科书,那时候,我钟爱上了你的一脸笑容。

  你的课上,黑板上是你的粉笔字,娟秀,美丽,小巧,精致,我钟爱那种美。写于黑板上,惊叹于我心。从此,钟爱上了你的字。

  和你聊天,告诉你我很羡慕你的字,你告诉我,只要多练,我也能够写出来。于是,我偷偷地模仿你的字迹,练习着,最后,我的.字被你夸奖了:书写比赛,我更是发奋地在那张薄薄的卷子上一笔一划,你收了卷子,惊叹我的字很像你的板书,我笑而不答,心里偷着乐。

  第一次月考,我扬起胜利的微笑,期中考、综合科竞赛我却考得一塌糊涂,我忍不住哭了,悲哀甚至是绝望,你一次一次不厌其烦地找我谈话,使我重燃自信的火炬,最终在期末考时赶了上来。

  “write”和“white”这两个单词,我一向弄错。你在我的本子上写着“Yourwritingissobeautiful。Comeon,mydearchild,beliveyourself。”从这以后,我不再写错,本子还保留着,因你娟秀的字迹。

  一笔一划,黑板上的板书随着时刻一天一天变换着,我一向认为,看你的板书,是一种享受,以为你的板书会陪咱们到初中毕业。

  可我错了。迫近的夏,焦躁的虫鸣,发怒的太阳,窒息的空气吞噬着暑假,再次踏进校园,你离开得突然,没有告知我一声。黑板上一片空白,娟秀的字迹也不复存在,我突然憎恨起遥远的南北距离,吉林与广东,倘若只有地图上的距离该多好,可现实终究是现实,我能做的,只有将记忆尘封了。

  执起手中的粉笔,在黑板上写着“ABC”,粉笔轻盈地掠过黑板,恍惚中,我又看到了你的板书。那一年相伴的时光,每一个片段在我眼前,缓缓流过。粉笔在明媚的阳光中起舞,舞出了你的满脸笑容。

  再在黑板上一划,穿越一年的时光,黑板上的记忆,在我眼前交融、汇合、分离,企图抓住那些稍纵即逝的粉灰,却未能成功。罢了,就让粉灰,为你送去真诚的祝福与思念。

  后记:黑板上的记忆,像咱们嬉闹时的那颗树的年轮,一圈一圈刻在我心头,时光擦去了黑板上板书,擦不去我心上的黑板上的记忆。

初中生的作文 篇6

  我一个将要小学毕业的学生,我的初中生活是怎样的呢?这连上帝也不知道。现在让我们乘上想像之舰去寻觅我的初中生活是怎样的呢?

  可能......进入初中就会有很多人纳入我的朋友圈里,QQ朋友上有多了几个初中朋友,是不是的想我敲敲门,那才叫开心!那些朋友她会宽容我,理解我。她或许把友谊当作一杯热茶,当成了一次大的洗脚水,当成了一种为我精神上的支柱。

  在我的眼中初中生活是五彩缤纷的,有无穷的快乐。

  生活是一种浅蓝,不过初中了就是深篮。它如蓝天,依偎遨游天空,蓝象征纯洁,代表我的初中生活是多么的纯洁美好,啊!那样的'时光~~~~

  黑是不好得到征兆,它像黑夜,一位摸索,黑象征死亡,初中生活就如在生一回,小学生活结束了,如小学生活~~死~~了,但初中生活又有了新的生命,重新活了起来!一个美好的开始,一个美好的明天!

  红它像太阳,依偎红火,象征热情,让我这颗心滚起来,之后变成颗充满活力的心。

  ~~神啊!我是多么渴望我的初中生活,充满快乐。神,赐予我力量吧!

初中生的作文 篇7

  每个人都有属于自己的中国梦,每个群体也都有中国梦。你有,我也有。而我的梦,就是中国梦,各个中华儿女的梦,就靠着我们去实现!!!

  少年智则国智,少年强则国强。我们中国,是一个文明古国。在这片广袤的土地上,养育着许多的华夏儿女。这些人为了这片土地而努力,而拼搏。这些人为了把自己的梦和中国梦紧紧相连,创造一个个奇迹和世界之最!

  这片土地上有一颗闪亮的贝壳,那就是北京奥运会、世博,嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

  我的梦是一个充满理想的梦,是一给伟大的梦。我想成为一个科学家,科学家是一个不平凡的职业,就像牛顿,爱因斯坦,爱迪生和居里夫人一样,他们都是经历了个种磨难才成为鼎鼎有名的科学家的,他们给我们带来了许多的'便利,还有许多工具,比如:电灯,橡皮电车,电影,水泥和蒸汽车等等。我打里面佩服他们。因此,我要做一名科学家。我要去太空,去探索宇宙的奥秘,去发现不为人知的秘密。

  但是科学家并不是那么容易当的,美国科学家爱因斯坦说过:“科学家不但要一个聪明的大脑,还需要一个科学家应有的坚定信念,还要保持一颗赤子之心,要敢于说真话;在坎坷和磨难面前要乐观,要笑对待人生。人生不是平坦的,想要做出更好的成绩,就要先通过信心和信念的考验。”不过我相信:只有功夫深,铁杵磨成针的道理。为了实现这个理想,我花了不少努力。我每天按照自己的要求,去做好每一件事,我还要多谢看书,还要多多学习科学家,这样我长大后也能想爱迪生一样,做一个伟大的科学家了。

  但在这个通往成功的道路上,不是完全没有风浪的,但我充满了信心,我相信,我的信心一定能够冲破各个难关,我要去追求我的梦想,去实现我那未来的梦。我的梦,中国梦,我要实现我的理想,将来要为我们的祖国争光!

初中生的作文 篇8

  同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴伱度过生活中的每一天!。

  在五年小学生活里,令我印象最深刻的同学就是一一周末。她就是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的就是她大度的胸怀。

  记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总就是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不就是吗?”“也有道理,走吧。”。

  在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定就是要在“六一”庆典上大显身手吧!。

  六一终于到了,第一个节目就就是周末的小品巜老师与同学》,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的.表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰的演员们,更要谢谢我们的周大导演一一周末。

  雷鸣般的掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。

  周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。

  这就就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。

初中生的作文 篇9

  跨进了中学校门,我觉得很光荣,因为我由小学生升级为中学生了,离我的成功之路又近了一步。开学前,我很害怕,因为会有陌生的环境和人,又怕学习没以前好。但一个学期后,完全改变了我的想法。

  进了校门,除了报名就是参观新学校了,转了一圈后,真是让人不由得赞叹,还有一片小树林,壮观又清净,可谓学习的好地方。同学大多都很好相处,开学第二天我们就“打成一片”了。老师都很平易近人,并在他们的教导下,我的成绩一直在班里名列前茅。

  学习科目也多了地理,生物,政治,历史。这些并没有给我带来负担,还让我有了学习的乐趣。地理让我们走遍了大江南北;生物带领我们探索生命的奥秘;政治叫我们怎样做人;历史让我们了解中华上下五千年文化。我们遨游在知识的海洋,生活怎么能不丰富多彩呢?

  在众多老师里,给我印象最深的就是语文老师了,在一节语文课时给我上了“人生课”。

  上语文课了,老师要看看我们的作文水平,上一节课我们在写作文,这一节读自己写的作文,自开学以来很少举手的我很想试一试,但又怕同学笑我。正在我犹豫不决时,一直在观察学生的老师让我读,我又惊讶又紧张,不敢读,但还是战战兢兢地读了起来。

  在读的过程中我感到无比漫长,读完后才松了一口气。时间停顿了一下,老师第一个鼓掌,同学们也跟着鼓起掌来。我得到了莫大的鼓励。

  “写的.很好嘛,为什么不举手呢?你要知道,老师最喜欢积极主动的孩子。举手很简单,又不会受罚,还会得到热烈的掌声,何乐而不为呢?”这是老师对我说的,也是对大家说的。

  因为不想让老师失望,所以我毫不犹豫地该举手时就举手,很快成为了同学与老师的好帮手,变得开朗活泼,朋友也多。

  初中是学业的新起跑线,新教师,新教室,新同学,新环境,我们要珍惜现在的时光与生活,努力学习,多交朋友。同学们,让我们一起冲刺,度过美好的初中生活吧!

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