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初中的作文

时间:2024-07-17 08:27:40 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  人生有很多的路口,在我的眼里,这脚终究是长在自己的腿上,如果真要选择,我依旧会选择我自己的道路,就算跌倒,我也决不哭泣,因为它能让我成长,让我努力奔跑。

  在枯燥无味的历史课上,无心听课的我饶有兴致地拿出了贴有他照片的公交卡,看着他的脸,我又开始犯起了花痴。他清澈的眼睛似乎在对我发射着星星,甜甜的酒窝令我立刻沦陷下去,我的嘴角也不自觉向上扬起,一切似乎都是那么美好。不过,上课走神可不是什么好的行为。这不,窗外的老鹰已盯着她的猎物好一阵子了,她一把揪起了我,带着我去到了她的老巢。

  巢里的空调都不能让一个刚被捕捉的猎物手心的汗止住。老鹰撕下了她的外皮,拿着猎物的公交卡,把她辟头盖脸的骂了一顿:“有一个追星的女孩独自一人去看演唱会,结果被人贩子拐走了。前天的`女孩,因为父母不支持追星离家出走;大前天的女孩,因为熬夜打榜天天上课提不起精神,成绩直线下滑……”

  班主经讲了一大堆话,最后又打电话给家长,一打就是2小时,经过了深度的思想沟通方才让猎物回家。

  中午的太阳照在我的脸上,灼烧着我的脸颊。我依旧坚持自己的看法,一个好的偶像对于中学生有什么危害?我欣赏他的过程中,他也在激励我成长。可我的内心也很矛盾,是规规距距地当个中学生,考个好的高中,还是照我现在的生活方式走下去。

  回到家中,妈妈坐在沙发上,暖黄的灯光照在她的脸上,有点慈详,又似乎很严肃。

  “在学校上课走神,看你的偶像,中午不睡午觉,看你偶像的电视节目,周末的空闲时间你用来给偶像打榜,你还要继续下去?”

  她温和的语言中带着咄咄逼人的质问,让我无从回应。母女俩一起坐在沙发上,进行了很长一段时间的交流。妈妈并没有怪罪我,她告诉我,学习要上心,不要一味地沉醉于追星的快乐,学习虽要讲究劳逸结合,但也要均衡精力。我没有说话,很长一段时间里都是沉默的。最后,我还是同意了她说的约法三章。

  有时候,当你迷茫在十字路口时,你只需要放开眼界,就会发现路口总有人引领你作出选择……

初中的作文 篇2

  小学六年,既是一段美好的时光,更是一块块灿烂的拼图,拼凑出一幅美好的人生画卷。——题记

  这天,我深深地凝望着那美丽的母校,迟迟不肯离去。听着那爽朗的笑声时,一种淡淡的忧伤不免用上心头。望着这即将成为回忆的一切,我不禁陷入了沉思……

  我从懵懂无知的孩子,在小学度过了这段意义非凡的时光,这一段时光如一串糖葫芦,甜甜中带着一丝酸意。在老师们的辛勤培养下,我懂得了做人的道理,学到了在小学阶段应该掌握的各种知识,同时,我也在这段时光中逐渐成长,成长为一名意气风发的少年。但时光的流泻,总让人无奈惋惜,我是多想紧紧抓住时间,停留在这一刻。可是却“百川东到海,何时复西归。“只能在泪眼朦胧中:”别了,我亲爱的母校,更别了,我的小学时光。“

  别了,我的小学时光。这里的一切都是那么不舍,这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉:同学们的朗朗的读书声,悦耳的上课铃,以及同学们的`嬉笑声,奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着,倾述着那奇妙的知识,谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上,给予我们动力的名言警句,我们在球场上奔驰着,球在手上旋转着,挥洒下既辛勤又快乐的汗水,创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光,恍若一场美梦,醒来时却已成回忆,我渴望着能把这个美梦一直做下去,活在快乐的时光中,因为这段青涩而又美好的记忆,又怎能叫人忘怀。

  别了,我的小学时光,也别了,我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们,照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力,办公室里,您们不停地批改着同学们的作业,呕心沥血写下一道道红笔印,将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这歌颂着您们高尚的情操,也献上我对老师们的崇高敬意。

  别了,我的小学时光。更别了,我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚,度过一段美好的时光,跟同学们在一起欢笑的时光,也是我在小学中最快乐的时刻。虽然,我们即将离别,但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌,但绝不是一首悲歌。愿你幸福,拥有灿烂的前程,也同时拥有美好的过去,以及我们这些一辈子的同学们。

  我们将踏上新的旅途,虽然离别,但以后仍会再次重聚。别了,我的小学时光。这段意义非凡的记忆,这段记忆将化作一束光,指引着我人生路上前进的方向。

初中的作文 篇3

  画圆,起之以点,以规在外围刻出一个圆,完美的曲线围成一个圆周角。滑溜的圆圈如此无懈可击地形成,滑溜得似乎无坚不摧。

  小学的自然课曾做过一个有趣的实验:如何的船能跑得最快?试过了各种基本几何图形,矩形、三角形、五边形……,却只有一种形状的船脱颖而出――圆形的船。一条直线一改硬脆,转弯再转弯,围成的圆竟能如此优雅地抗拒阻力,和谐地在行驶时将阻碍脚步的水向两旁支开,船过而水无痕。反观其他形状的船,矩形、三角形的锐角都太利、太硬了。方形的船身只会在底缘扰出乱流,阻其前行,能量耗尽之际,更会被本身搅出的漩涡弄得团团乱转,随波逐流,不得安身之所。一叶扁舟在水道之中,常是连终点都到不了。

  我想:素日待人处事就如同那方与圆,而生命中的大小事、遇到的'人物就如那水。然而,何不如那圆呢?将自己锐利的表面磨平,以圆转的外形取代矩形生硬的方角,对人对己皆是福。以圆处事,遇水阻则用一身润滑来化解,方能自在地穿梭,不被自身扰出的乱流所惑;帮自己上一些润滑,将直线弯成曲线,便能无往不利。圆温和的力量、无远弗届,如同车轮、如同球,皆需那完美的圆之曲线,才能致远。

  画圆,起之以点,以规在外围刻出一个圆,圆转而不失风雅。待人接物,何不画个完美的圆?

初中的作文 篇4

  雨,向银灰色的蛛丝,织成一片轻柔的网,罩住了整个世界。

  气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来,像赶集似的,将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低,几乎快要贴着地面一般!一瞬间,天昏了,地暗了。树叶一动不动,蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树,一会儿像战场上的千军万马在呼啸,一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪,雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。

  “哗哗哗!”一滴滴豆大的雨点像一个个撒娇的孩子,争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上,发出“啪啪”的声音,像在拍掌似的';有的落在河面上,发出“咚咚”的声音,像在敲小鼓似的;有的落在地上,浮起一个个小灯笼,破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声,“哗啦啦”的雨声,“咚咚”的响声,“轰隆隆”的雷声,汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美——风雨交加,电闪雷鸣,雨花纷飞,雨像千万个伞兵从天而降,又像瓢一样泼下来;杨柳舒枝展叶,在雨中摇摆;雨点落在地面上,溅起了一朵朵水花,马路上像开满了许多小蘑菇,又像撑开了一把把小雨伞……

  风停了,雨住了,天又变晴了,大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的彩虹,宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般,格外清新。草地上,花瓣上,镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗,绿得发光,绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停,在空中自由自在地飞翔;小鱼儿浮上沉下;小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。

  雨,带给了大地新鲜的空气,勃勃的生机,新的一天将更美好。

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