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钢琴初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的钢琴初中作文，希望能够帮助到大家。
钢琴初中作文1
滂沱大雨淅沥淅沥地下个不停。
夜渐深了,大地笼罩着一层轻纱般的雨雾,在霓虹灯中散发着花草的芳馨。
我正望着窗外的雨出神,忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声,密斟的雨水随着音符的跳跃,也变得更加活泼,欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗,和钢琴声交织在一起,像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的'雨夜中,我漫无目的地寻寻觅觅,寻那暗淡无光的一弯新月？觅那隐隐约约的浓雾？不,我在寻觅那悠扬的钢琴声。
那声音忽远忽近,真令我捉摸不定。
我随着钢琴声来到了樱花园林,蓦然停住了脚步。对,那钢琴声就是从这园林中传出来的!
我确信无疑。
我踏着轻盈的脚步,聆听着这仿佛从天而降的钢琴声,细看着那零落的樱花,陷入了深深的沉思……
伫立在樱花树下,心情格外舒畅,我几乎把所有烦恼都置之度外了。
晚风轻拂脸颊,我不由自主地闭上了双眼,深深地呼吸着,浮想联翩:那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎,在风雨中飞舞着她那粉红的长裙,把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒,她随着音乐的旋律翩翩起舞……
这是多么令人神往的情景啊！
我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上,思绪万千。
钢琴声仍旧继续,樱花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，铺天盖地的下着。
我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下，席地而坐,更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。
我不忍离去，再没有去寻觅那悠扬的钢琴声，而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱;看着那樱花翩跹零落，陶醉了！
钢琴初中作文2
屈指算来，我学钢琴已有五年了，在这五年的学琴生涯里，有欢声笑语，也有生气和烦躁。虽然这样，但是钢琴已成了我生活中不可缺少的部分。
记得上小学一年级的时候，爸爸多次拉着我来到琴行，很民主地让我自己选一门乐器，我在各种乐器中穿梭，东摸摸，西碰碰，仿佛是无意，每次我的小手都看似无意般放在了钢琴键上。当“咚”地一声清脆而悦耳的声音在我的耳畔响起时，我就会急不可耐地对爸爸说：“爸爸，我要学钢琴！”爸爸问我："确定了吗？钢琴是乐器之王，挺难学的，但很好听，决定了就要坚持哦！”我似懂非懂，但又坚决地点点头。于是，我便开始了我的学琴生活。但是，随着级别越来越高，难度越来越大，我开始有点讨厌钢琴了，每当遇到一首难曲子时，我就会皱着眉头，望着琴谱发呆，但经过我认真练习能流利地弹出这首曲子时，我又会兴高采烈。
今年八月，我随着爸爸妈妈一起来到上海，由于不方便搬迁的原因，钢琴暂时不能搬来，一开始，我真是乐坏了，心想：哈哈，太棒了！终于可以不和那些讨厌的“小蝌蚪”打交道了，而且还有充分的理由；我再也不会听到妈妈烦人的唠叨、责骂。可是昨天发生的一件事让我对钢琴有了一个新的认识和想法。
下午放学，音乐老师通知我们乐队新生去拿乐器，当我看到别人拿着管乐器考级书本时，我感到既熟悉又惋惜，因为我也有一本呀，但是现在钢琴离我越来越远了，所以这本考级书也就被丢在了一边。进了教室，老师举着一本谱子给我们看，天呐，我的.心就像被针刺了一下一样，上面那些曾经和我亲密接触的小“蝌蚪”竟然一个也不认识了，他们似乎在嘲笑我"嗨，咱们才分别这么短的时间就不认识我们了，我们还是不是好朋友了？"就在这时，我暗下了决心：我不能放弃钢琴，我要同时学好两门乐器！“
久违了，我那亲爱的钢琴，我不会放弃你这位老朋友了，也不会落下我的新朋友——黑管。我一定会和你们永远成为好朋友的！
钢琴初中作文3
小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手，听着琴键上发出美妙悠扬的旋律，心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前，让手指翩摇起舞，让优美的音乐缭绕耳畔。终于有一天，我的房间里一架钢琴映人眼帘，琴键像黑白相间的牙齿，整齐有次序，琴身高大庄重，光洁得能映照出我高兴的笑脸，上面衬着如青天般碧蓝闪着光的琴布，高贵、典雅，如一位婀娜多姿、端正窈窕的淑女。霎时间，我不禁高呼起来，心里充满了欢欣。可是我哪里知道，这不仅是一个梦的结束，更是一个梦的开始。
从此，练琴的生涯开始了。每天挺直腰板，望着窗外孩子们尽情熔戏，听着他们银铃般的欢笑，我笨拙地挥舞绷得紧紧的小手，不太习惯，不太熟练，却很认真地按着琴键，一下、二下……有时，不管多么认真，多么使劲，总是弹不好；有时，胳膊、手腕又酸又疼，眼前的琴键却还是那么板着脸，不放过我的一点儿小毛病。这时，我很难过，更多的是生气，怨自己，怨钢琴，怨钢琴带来的重荷，怨自己总弹不好，甚至很讨厌钢琴，认为钢琴剥夺了我玩耍的时间，让我眼巴巴地看着别的小朋友玩。可气恼地瞪着琴键时，我总是又想起幼时的渴望，那颗气恼的、埋怨的、烦躁的心又被按捺住了，又挥起小手，嘴里哼着，一个音、一个音弹下去，尽管很单调，也很乏味，心里却是平静的`。胳膊酸了，甩一甩，弹不好，一个音一个音、一小节一小节分开弹，一遍，二遍……五六遍七八遍甚至十几遍地练习。
弹着弹着，双手像深呼吸后一般放松，注意力也渐渐转移到钢琴上来，不需要任何记忆，手指像翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞，从翅膀中扇出了美妙的旋律，这些旋律如同一个个温柔善良的小精灵为我驱散心中的不快。
功夫不负有心人。我考过了三级，明年准备迎接六级的挑战。弹钢琴不仅让我获得了成功的喜悦，还陶冶了我的情操。
欢笑和歌唱托起金色的童年，牵着年幼的我枕着五彩的梦与钢琴相伴。
钢琴初中作文4
大人们都说弹钢琴难，而我却说不出弹钢琴的滋味，感觉既难弹又好玩。
我原本就在学电子琴。电子琴初级班毕业后，老师问我想学什么，我爽快地说：“钢琴。”因为钢琴的琴声就像小河水叮叮冬冬，流淌进每个人的心里，那么凉爽，那么优美动听。接下来，我就介绍一下我红军长征一样艰难的学钢琴经历吧。
一、喜
刚开始，我学得很认真，回家也和我的“钢琴伙伴”很好的配合。回课时，我几乎每次都得到郭老师的表扬，心里美滋滋的。一年下来，我就学完了《哈农》《车尔尼》《钢琴基础教程》三本书。当时的我也能弹出小河流水一般动听的曲子了，这一切都让我喜上心头！
二、怒
第二年，我慢慢觉得琴声不再那么动听，反而是那么的枯燥无味，我每天练琴的时间越来越短，有时妈妈不在时，我就索性不练。因此回课时，郭老师不但不表扬我，有时还批评我。有一次，我的曲子特别不熟，到了下课时间，郭老师还是叫我弹了一遍又一遍，我发怒了，摔了一下手，霎那间，杂乱刺耳的琴声冲入我的.耳朵。郭老师生气极了，为了惩罚我，给我布置了很多作业。
三、哀
“怎么回事呀，再弹，再弹……”但那黑黑白白的键就是不听我的指挥，下课时间到了，郭老师最后甩了一句话：“下课后不准回家，到楼上钢琴室再弹四十遍。”我的泪花忍不住掉了下来。含着泪，我坚持弹了四十遍，两手早已不听使唤了，大半年下来，我勉强学完了《约翰钢琴1》，悲哀呀！
四、乐
经过这样的坎坎坷坷，我终于意识到，学钢琴必须全身心投入，绝对不能知难而退，我重新认真起来，郭老师也露出了微笑，现在我已经学完了《约翰钢琴2》，正开始第三册的学习了。听着自己弹奏的钢琴声，感觉真是越来越美，我经常会弹着听着，打心底里笑着，乐着。
这就是我学钢琴的喜怒哀乐，要说个中滋味，我可真是百感交集呀！
钢琴初中作文5
母爱的声音似水，轻轻的敲打你的心；父爱的声音如洪钟，一声一声的碰撞你的心。我爱的声音，是钢琴，它不属于人类，却能发出清脆的声音，它不属于鸟类，却能发出婉转的歌声，他的声音充满了爱，它的声音让我陶醉，让我羡慕。
今天，我又坐在了钢琴之前，再一次的聆听那爱的声音。脑海中回想着以前最熟悉的曲子，一串音乐随之而出。
手起琴响。《辉煌大圆舞曲》一首很著名的钢琴曲，肖邦用音乐天赋描绘了一幅宫廷里高端人士聚会的场景，低沉的钢琴声作为开头，像聚会开始之前骤然安静的声音，随着右手的单调声开始宴会，舞会开始，钢琴声随之而来，节奏异常激烈，宛如号角齐鸣，带有丰富的辉煌色彩，到最后琴声变的缓慢优雅，意味着舞会结束。肖邦作曲最恰到好处的是六个音一组，有时欢快，有时低沉，有时激烈，有时舒缓……再配上脚踏，奏出一曲曲美妙的音乐。听见那些琴声，好像我也在一个金色大厅里，参加着一场舞会，我仿佛看到了一对又一对青年在跳着舞踏，他们跳的很专注，眼睛微微闭着，很快，一曲落幕，我的思绪又回到了家里。
手落琴鸣。《卡农》在指尖荡漾，D大调的浪漫完美的展现在我的眼前，时快时慢，欢快的跳音，一个接一个，他们好似可爱的小精灵，在我的脑海中跳动、嬉戏。
手触琴吟。《青花瓷》的中国风真是毫无瑕疵，面前不再是黑白键，它早已在不知不觉中变成蓝与白的结合，蓝色的花纹勾勒在底色为白的'瓷瓶上，用两个简单的颜色造就了中国风，中国文化的底蕴就这样呈现出来。曲中写出毛笔、宣纸、烧制瓷器等等。平淡的歌曲，没有高潮，却将整个曲子升华为最精致的曲调。让人忍不住一遍一遍的听。
这爱的声音，成功地开启了我的音乐之门，培养了我坚持不懈的恒心与毅力。
谢谢你的陪伴，钢琴。
钢琴初中作文6
慢慢走到他的身旁，轻轻掀起它红色的长袍，那棕色的身膛，散发着清淡的木香。在相伴的十年间，它教会了我许多。
钢琴，给予了我坚韧的品性。四岁那年，我邂逅了这架钢琴，第一次，人生中惊起了层层涟漪。那叮咚的声音，如泉水般流进了心中。于是这架琴开启了我对音乐向往的大门。初学之路总是充满坎坷，谱子上零零散散的音符跳跃着，嘲笑着我那反应不过来的小手，一段段原本美妙的旋律此时好像因为错音的到来变得乱七八糟，令我生气、伤心，以至于不耐烦。每当耳畔响起父亲的斥责声与那不和谐的音韵时，放弃就好像一双无形罪恶的手，将我拉去。我曾多次在那通往黑暗的小道上徘徊，挣扎着，但终于在某一天，明悟了。挫败与痛苦虽无法忍受，但过一段时间总会结束的。在这期间，你认输了，你所经历的一切，就白白浪费了；但如果你坚持下来了，就会成为那多数人中的少数，成功就会为你敞开大门。这也许就是本科生与研究生的区别吧！
钢琴，教会了我用心去感悟万物。还记得那是一场再也普通不过的演奏会，二十出头的.年轻钢琴家独自一人为我们弹奏古典小曲子。他演奏的曲子都不难，甚至于我还练过。但每当一手曲子演奏完毕，我的灵魂就被深深地震撼到。一首改编的《贝多芬病毒》，华丽的旋律下却隐藏着淡淡的忧伤，黑白琴键中满满地散射着各种情感。随着演奏者的面容一会儿颦蹙，一会儿释然，一会儿狂妄，一会儿低沉，贝多芬悄然间出现在了眼前，向我诉说着一生中那些辉耀和耻辱，与那不为世人所理解与承认的悲愤。可他却毫无怨言，而是在短暂的一生中为后人留下了无尽的宝贵艺术遗产。曲终，我又回到了现实，突然我发现，原来钢琴是要动用情感的，不用心去弹，发出的只是毫无意义的声音，而当你向曲子中融入自己的情感时，发出的不再是简单的机械的琴声，那是心灵之歌！
当音乐再次回荡在我的小屋时，心中又是万分激荡。钢琴，教会了我许多，钢琴也是学校！
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