初中的作文

时间：2024-07-26 10:16:36 初中作文我要投稿

初中的作文(荐)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文(荐)

初中的作文篇1

　　蔚蓝的天空映在湖面，漾起阵阵涟漪；缤纷的花海烂漫芬芳，萦绕茫茫心迹。走在宁静美丽的校园里，温暖的阳光沿着梦想的轨迹照亮心房，照在那张蓝色的银行卡上，折射出希望的光芒。

　　这光芒对童年的我来说太过奢侈、太过遥远，就像是时光遗留的一层素墨渲染的薄凉和渴望。一墙红砖，一排青瓦，三声鸡鸣，两声犬吠，我居住在简陋的瓦房里，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十几年。十几年，爷爷、奶奶、妹妹和我，六个人的生活重担深深地砸在了爸爸、妈妈瘦弱的肩膀上。他们用长满老茧的双手握起沧桑，他们用最勉强的笑容给彼此劳作的力量，他们用干瘦的双手给我和妹妹撑起一片幸福的天空。从小就被悉心保护的我，只是背着书包，远远望着他们。秋水长天里的那一抹晚霞，铭记了父亲日益佝偻的背影；一川烟草里的那一寸光阴，雪染了母亲日益苍凉的青丝。那时的我暗暗对自己说：“我要用知识改变我们的世界。”

　　因为爸妈的勤劳，我们的日子一天天好起来，可当我跨上新学期的台阶时，母亲却因长年劳累倒了下来。我守在母亲的.床前，看着她蓬乱的青丝和苍白的面颊，心里泛起阵阵酸楚。母亲颤抖着从枕下掏出一个信封，从里面抽出几张血红血红的纸票：“孩子，新学期该买资料了吧，来，拿着。妈也没啥大病，只是别苦了你，只要你好好的，妈妈没事儿，没事儿。”她冰凉的双手轻轻抚摸着我，很凉，却很暖。悄悄地把钱塞进爸妈的抽屉里，我便匆忙地返回学校，在车上，我暗暗对自己说：“我要用知识改变我们的世界。”

　　我走在安静的校园里，就像一粒流浪在风中的尘埃，不知该何时落下，只好默默等待雨水的降临。终于，我等到了。“家庭较贫困的同学可以到我这里申请助学金。”班主任雄浑有力的声音响彻教室，也久久回荡在我脑海里。我把申请书郑重地放在老师的办公桌上，连同那颗激动兴奋的心。不久，一张蓝色的银行卡便发到我手中，卡上印着万里长城壮丽的缩影，那古道曲曲折折、绵延不绝，似乎要通向某个叫做梦想的远方。我迫不及待地把卡带回家，把那份兴奋和感动与家人分享。母亲苍凉的面颊恢复了一些血色，妹妹澄澈的双眸里写满了惊喜。一家人围在院子里吃饭时才发现，院里那株梅花不知何时已露出笑颜，红色的花瓣随风摇曳，遗落了满院芬芳。

　　而今，那些灵动活泼的红色早已零落，校园却成了花的海洋。感谢国家助学金，让灰暗的生命得以灿烂地怒放。它像一场甘霖，滋润贫瘠的土壤；它像一阵和风，吹散清秋的浓雾；它像一根心弦，串联灵动的音符；它像一盏油灯，照亮前方的路途。

　　风动梨花，淡烟软月中，翩翩归来的是国家沉甸甸的关心与祝福，也许1000元并不能治愈母亲的病，但它至少带给我们一丝温暖的宽慰；也许1000元并不能改变我们的世界，但它至少带给我们一丝勇气和力量；也许1000元能做的很少很少，但我从中汲取的很多很多。

　　微凉的岁月里，有太多泪水和坎坷，那些记忆都盛开在最柔软的时光底色上，而那底色终因国家助学金有了几分温暖的气息。

初中的作文篇2

　　秋风瑟瑟，秋叶在一片金黄中迎来生命的最后时节。“唰、唰”，垃圾车或许是它们最后的归宿，抑或是“零落成泥碾作尘”。诗人笔下的悲秋，自是从这凋零开始的吧!已是深秋时节，人们穿着厚厚的毛衣，裹着大大的围脖在风中凌乱。

　　下午体育课时，我抖索着来到大操场上的乒乓球台边。天暗得很早，乒乓球是凉的，手是凉的，我的心也是凉的。阵阵秋风吹来，吹来一曲悠扬的小调，那声音似琴似画，中间被小声的歌词支撑着，略微还有些颤抖。调子不是时髦的调子，唱法也是古典民谣的唱法，一切都是落伍的，就这样流入我的耳畔。是谁?是什么样的人才有如此雅兴在晚秋中歌唱?我慢慢离开乒乓球台，循着歌声，溜到体育馆旁的石阶前。石阶上，一个老太太站立着，两手作揖似地放在胸口微笑着歌唱，一个老爷爷则坐在旁边，正微闭着双眼沉醉地弹奏。老太太戴着一顶粉红色的毛线帽子，身着一条米色的背心，笼着里面一条红色毛裙，身材有点臃肿。琴声的源头是一把木吉他，看起来有些老旧，被老爷爷抱在怀里。他穿着一件桃尖领蓝色毛衣，里面打着一条红领带，几根手指挑着吉他的弦，皮皱在关节处，现出手背上深浅不一的老年斑。手指虽已沧桑，但指尖却跃出了轻快的曲子，配合着发颤的歌声，如一条绢帛，从布卷中滑了下来，而每一刻的停顿，更似一次独具匠心的.裁剪。“浏阳河，穿过了几道弯……”我在瑟瑟中被音乐叫醒。一曲结束，两个老人相视而笑，脸上全是幸福和满足……“你应该唱F调”，“好，好，我再试试”。我想他们应该是一对退休老教师吧，约莫六十多岁。在这寒风中，他们也有些战栗，一边唱，一边搓手，但神情却那么淡定，那么无畏，仿佛歌声就是他们御寒的城堡。一片黄叶飞舞而下，落在老人的肩上，那枯黄的叶脉好似老人枯材般的手，被腐蚀的叶片就如同他们手上的斑点。我终于明白为什么音乐声如此之小，原来他们是唱给对方听，唱给时光听，唱给凌厉的秋天听的。想必几十年前，他们也曾青春年少，并肩坐在这石阶上，一个潇洒地弹奏，一个婉转地歌唱，唱出对岁月的表白。

　　我不禁感慨于这份年轻的心灵。老了，没有人可以留住时间，但可以用行动去记录，去追寻，去怀念曾经的美好。秋天到了，冬天将要来临，可又能怎么样呢?难道如那冬眠的动物，在洞中俯身等待?难道在寒冷中一动不动地沉睡?难道真的只能裹紧棉衣，在苟延中度过一生。有的人，在秋天中乞望着春天之临，有的人在秋色中创造出曾经的春天。

初中的作文篇3

　　我的小室窗户只有一米多见方。窗户向北，“亮光”能进来，“太阳”进不来。

　　窗外有一棵泡桐树，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，听其自然生长，年年横向蔓延，长成荫蔽对面楼房十几间宽广的蓬松大树。

　　我向窗外抬头观望，它不像是一棵大树，倒像是一处平广的林木村落，一棵大树竟然自成天地，独创一个大树世界。

　　它年年落叶发芽，春华秋实，反映季节变化;摇头晃脑，报告阴晴风信，它是天然气象台。

　　我室内天地小，室外天地大，仰望窗外，大树世界开辟了我的`广阔视野。

　　许多鸟群聚居在这个林木村落上。

　　每天清晨，一群群鸟儿出巢，集结远飞，分头四向觅食。

　　鸟儿们分为两个阶级。贵族大鸟，喜鹊为主，骄据大树上层。群氓小鸟，麻雀为主，屈居大树下层。它们白天飞到哪里去觅食，我无法知道。一到傍晚，一群群鸟儿先后归来了。

　　它们先在树梢休息，漫天站着鸟儿，好像广寒宫在开群英大会，大树世界展示了天堂之美。

　　天天看鸟，我渐渐知道，人类远不如鸟类。鸟能飞，天地宽广无垠。人不能飞，两腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。

　　奇特的是，时有客鸟来访。每群大约一二十只，不知叫什么鸟名，转了两三个圈，就匆匆飞走了。你去我来，好像轮番来此观光旅游。

　　有时鸽子飞来，在上空盘旋，带着响铃。

　　春天的燕子是常客，一队一队，在我窗外低空飞舞，几乎触及窗子，丝毫不怕窗内的人。

　　我真幸福，天天神游于窗外的大树宇宙、鸟群世界。其乐无穷!

初中的作文篇4

　　窗外，洁白的白玉兰开了。花瓣如雪，轻盈似梦，柔和而静谧的阳光，如流水一般倾泻在白玉兰茂密的树冠上，光透过缝隙，洒下一地的斑驳。

　　窗外的世界如此美好，令人向往。

　　就在一个小时前。我偷偷摸摸地收拾好包，蹑手蹑脚地绕过主卧，向车库进发，就像是一棵纤细柔弱的小草，稍有风吹草动都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影终究还是被爸爸发现了，证据确凿，人赃俱获。于是，就被爸爸勒令在家，复习准备月考。

　　“嘭”的关门声，钥匙的转动彻底隔绝了我与外面的世界。

　　其实，复习早在一个星期前就完成了，今天天气难得放晴，想趁着早上的时间去外面散会儿心，却被无情的阻止。

　　反锁的声音也把我与爸爸之间的.沟通之门锁了起来。我们之间的理解不复存在。

　　“冷战”持续了近一个星期，周末突然收到他发的短信：“去车库。”走到车库，却看见爸爸手里扶着一辆小黄车，他拍拍后座，示意我坐上去。我一脸惊讶，他却慢悠悠开口道：

　　“之前月考前，是怕你一心二用，现在月考考完了，我好好带你玩一天！”

　　我与爸爸在外玩了一整天，不亦乐乎。爽朗的秋风吹起我的头发，吹开了我的笑脸，也吹走了我心中的隔阂，我们的欢声笑语在秋风中荡漾。

　　原来，爸爸也是理解我的。

　　因为理解，我打开了心中的那把锁。一切拔云见日，亲情美丽如昔。

　　世界因理解而美好。

　　打开了心中的那把锁，你会发现生活里满是阳光。

初中的作文篇5

　　怀中的小孩，一双黑葡萄似的双眼骨碌碌地转动，那双眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世尘的情感，让人感觉到的只有那股单纯的气息。我凝视着那双眼睛，在那我看到了自己的身影……

　　这双清澈、明亮的眼睛，让我不禁想起了他，一位孤独的老人。疾病缠身，生活清苦是他的双眼失去了光明，从此，在他的世界里没有了多姿多彩的生活，有的只是一片黑暗。

　　他说，曾经他的眼睛也是那么的.清澈，那么的明亮。是的，他曾经拥有一双明亮、锐利的眼睛，那双眼睛看到了尘世中一切美好的事物，喜怒哀乐、悲欢离合。甚至，在他的双眼内，让我读懂了赞许、自信的目光，鼓励的眼神……

　　那坚强的身躯，现早已变成了驼背，那矫健的步伐，如今也已蹒跚而行，曾经那双明亮的双眼，经过岁月的洗涤，清澈的目光早已不复存在了。如今，在他的双眼中，我看到了孤寂、迷茫和颓废……

　　他的世界失去光明开始，等待的只有黑暗，他的世界永远不会再有其他的色彩，我听带了他落寞的叹息，似乎也读懂了他内心的哀伤！

　　庭院的梧桐树下，他静静的坐在藤椅上，认真的倾听我给他朗读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我默默的念着：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天……

　　他的双眼注视的前方，认真的听着，眼里噙满了泪水，我知道，他的心里是那样的难受，谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗，谁都希望自己的世界是一片光明！世界上没有”“如果”没有“假如”！

　　时间仿佛静止一般，藤椅上的他默默的坐着，闭着双眼，好似小孩睡着的模样，那样的安静，旁边只有微风吹过，树叶沙沙的声音，我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上，转身，默默离开……我知道他没睡着，他也许只想单独静一静！

初中的作文篇6

　　不期而遇，震撼而喜悦。

　　那是在一个暑假，我随妈妈一起去祭拜外公，过个迟到的清明节。

　　我在清晨去小溪边走，晨风吹动着苇丛，轻轻摆动，绕过了一丛芦苇，我看到溪边的大石头上坐着一个人，双手支撑着身体，望着天空，好像在思考什么。我向他走了过去，这个村子的所有人都认识我，我觉得他应该也不例外，很自然地跟他打招呼：“早！”他转过头来看我，并没有回答我的问题，却往右移了些，让出一块位置，用手拍了拍，说：“我还以为只有我这个疯子会在假期里不睡懒觉，怎么，你吃饱了撑的没事干吗？现在才五点。”我对他粗俗的语言有些反感，但还是坐到了他旁边，这里是农村，没人会在意，如果是在城市，指不定会传成什么呢！

　　“你是从城里来的吧，我没见过你。”他突然又开口，但还是望着天空，给人一种惆怅的感觉。“是，在读初一。”我回答他。

　　他没有像我预想的那样继续问我问题，而是跳下大石块往溪流深处走，妈妈告诉过我那里很危险，我跟上他，问：“你去那里干什么？很危险的。”

　　“城里的人不是都喜欢大自然吗？带你去见识见识。”他说完，继续往溪流深处走。

　　虽然我犹豫了一下，但还是跟了上去，不知为什么，我觉得我应该和他成为朋友。

　　我跟着他走了很久，他终于停下了，我绕道他前面去看，被眼前的景象惊呆了，在我眼前的是一片青葱的草地，有无数密密麻麻的的孔雀蓝的小花藏在青草里，露出一个可爱的小脸，更绝的是，我闻到了无比清香的味道，令人心旷神怡。这才是是真的'大自然！

　　“你怎么会知道这么漂亮的地方？”我忍不住问他，刚才我走过的路都是他在前面“开”的。

　　“找到的呗！”他用答非所问的语言回答我，好像有些不愿提起这片草地的由来。

　　我转身正想损他几句，去瞥见他的手上，有几道伤口，像刚刚划到的，再笨我也知道这肯定是帮我“开”路时划到的，我有一种愧疚感。

　　我立刻找到外公教我用来治伤的青篙叶，摘了几片，塞到嘴里嚼，苦涩的味道蔓延开来，又吐出来，敷到他伤口上，他露出了惊讶的表情：“你不怕脏？”

　　我一边敷药一边回答：“我毕竟从小在这里长大，没有‘城里人’那样娇气，谢谢你带我来看这里的风景……”我的话被他打断：“我只是觉得，你遇到我就是我的朋友，不用说谢谢。”

　　那一刻，我怔住了，这是他简简单单的想法，最纯朴的想法，我为他心底的友善感动，他居然对一个陌生人这般友好、付出！

　　这份美，被我在清晨不期而遇，这份美比那片草地还令我震撼、令我惊喜。我会把它连同那美丽的草地一起，永远，珍藏……