(经典)初中优秀作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
我们盼呀盼呀!从早到晚做梦也盼秋天快点到来。终于盼到了秋天，我和小伙伴们就迫不及待地去寻找秋天。
找到啦，找到啦，秋天在树林里。树林里银杏树的叶子黄了，像一把把黄黄的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子红了，远远看去像一片火海。只有柏树的叶子还是绿绿的，像秋姑娘的头发。
找到啦，找到啦，秋天在田野里。瞧!田野里的'稻谷黄了，农民伯伯裂开嘴巴笑，拿着镰刀去收割麦子。大豆一粒一粒的，非常饱满，都爆掉了，好象大声喊着：“农民伯伯，快把我们拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了，像天上的白云，农民阿姨们去摘棉花了，摘来给我们做棉衣。
找到啦，找到啦，秋天在果园里。果园里的果实真是芬芳扑鼻，苹果成熟了，像对着我们哈哈笑。梨黄了，像一个个可爱的小葫芦。葡萄呢，颜色各异，紫的、淡黄的、雪白的、淡绿的，五彩缤纷，还像一颗颗夜明珠。柿子、橘子，一个个又大又红，它们你挤我，我碰你，争着要我们去摘呢!秋天，菠萝也成熟了，菠萝那些刺你不要怕，只要把那些皮剥掉，里面的果实就会把你的 那张嘴巴勾住，保准让你直流口水，吃一个还想再吃一个。
找到啦，找到啦，秋天在公园里。公园里的桂花飘香，常把老人、同学们的脚勾住，想走也走不了，老人们常常在桂花树下打太极拳或休息，舍不得离开桂花树。菊花的颜色就比葡萄的更多了，紫的、蓝的、白的、黄的、绿的-----真像一位仙子，美丽的菊花在秋风里不停地弯腰。草坪不像夏天那么绿了，现在的草坪好象铺上一层细细的沙子。
秋天真美啊!像一幅五光十色的画，需要我们认真的去找，才能发现噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的凉爽和美丽。
初中优秀作文 篇2
嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。
小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。
寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的`衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。
冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。
冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。
冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。
嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。
初中优秀作文 篇3
假如我是老师假如我是老师，多开展点课外活动，家庭作业留少点。比如我是教语文的，我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会，不规定写多少遍，只要写会就行。
把全班同学分成几个组，在课下让他们把课文排成话剧，给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式，发给大家，大家在课堂上分组讨论，代表发言，我做十分钟小结，回家不留作业。课下，我成立兴趣小组：诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师，我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题，这样就排除障碍了。在课堂上，我把学生分成组，让他们练习表演课文的内容，甚至做些道具，让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面，我把很多方法教给同学，让他们在课堂上编故事记忆单词。
在课堂上，纸上写也行，用手在桌子上画也行，只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课，我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章，讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组，让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师，我多做些模型，最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示，对他有好处，也可以叫好同学批改，讲明错在哪儿。
假如我是科学老师，我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题，我都用实验演示给学生，有的.简单的，让学生自己回家做实验。对于作业，记住概念就行。我从小就喜欢当老师，到那时，我不管教什么，我都要把我的理想是一把，看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的，老师的职业是受人尊敬的，我尊敬老师，我希望我长大成为一名真的老师。
初中优秀作文 篇4
一次无意中，我从书桌里翻出一本积满灰尘的相册。在第二排，我找到了你——我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，是那首《同桌的你》。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮。”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借。害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦恼中找到甜蜜。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你。”记得其他成绩优秀的你，却是一个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩起来，连举手的勇气都没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵——你说英国和美国是邻国，中国和日本之间隔着印度洋，甚至还说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育，就是地理了。
“谁把你的.长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，却不去整理，也许这与你的性格有关吧。有一次你竟让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好时间还早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，却不去整理，也许这与你的性格有关吧。有一次你竟让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好时间还早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那夭，你哭了，因为你要随父母远行去日本念书。我们最后一次坐在一起，毕竟同桌三年，我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间隔着什么海了吧?”你笑了，笑得那么灿烂!
同桌，你在异国还好吗?我好想知道，你的其他成绩还是那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我好想把《同桌的你》这首歌唱给你听，让我们一起回味那段难忘的小学时光。
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