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初中的作文

时间:2024-08-09 08:33:24 初中作文 我要投稿

初中的作文(实用8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文(实用8篇)

初中的作文 篇1

  一(9)班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上,正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时,这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的,无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯,发什么呆,还不快去擦黑板!”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来,迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。

  连下课都这样,那就更不要说上课了。用数学老师的话说他,真是人在这儿,“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧,他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题,突然,这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的,皱起眉毛,红着脸,瞪着那可怕的眼睛大声吼道:“杭——小——凯!”他便立刻还了“魂”,呆板的脸上,现出来一点恐惧,他的手在不停的乱动着,我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿,走到后面了。同学们早已把这当作平常事了,全班又一阵不以为然的奸笑。

  不要以为“杭哥”这么好欺负,告诉你,他可是我们戴泽中学一(9)班的'老大。若是谁惹了他,那你“必死无疑”。记得有一次,石磊同学不知道怎的,竟和老大吵了起来,两人正在吵骂着,旁边的同学哀叹道:“这家伙真是吃错药了,竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊,石磊打量了他一下,看见他那高大的个子,强壮的身体,一对乌云似的眉毛下有一双吓人的眼睛,终于领悟到不是他的“对手”,连忙赔礼道歉。然而上课了,小开还是不解气,她故意挤着身后的石磊。呵呵,认识咱们老大了吧?

  思品老师常常说:“人各有其长各有其短。”是啊,小凯身上的一些精神真是值得我们学习。

  小凯素然成绩不算优异,但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮,但是体质也不咋样。记得上个星期,他感冒了,而且还发了烧,烧得很厉害,必须挂水,于是,当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间,他看了一下课程表,全是小科,于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时,他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢?

  啊,又下课了,大家一定要提醒他擦黑板哦!

初中的作文 篇2

  春天是什么?

  冬天的寒冷过去了,一股温暖的清风吹来,山上的冰雪溶化成一条条小河,穿过山林,穿过村庄,穿过城市,把树木、草地都润湿了。花儿开放了,它们的嫩叶和鲜瓣朝着太阳歌唱。

  “唰、唰、唰”,细雨轻轻地飘落下来,像一串串的珍珠。仔细一看,那些小雨点像玻璃球那么晶莹透亮。雨渐渐地停了。打开窗户,一股凉爽的清风迎接你,围绕着你。太阳光从瓦蓝色的天空射下来,温暖的,像是从未知的星球送来的礼物,每一道阳光都像小精灵,反复地在你眼前跳舞。

  “哗、哗、哗”,一阵微风刮过房顶,传来一阵树叶声。一阵微风吹过草地,把一片平静的草海掀起了波浪,像一群姑娘们在跳夏威夷草裙舞。

  “嗡、嗡、嗡”,一只蜜蜂飞落在蒲公英上,周围一群蝴蝶飞舞着。树上的鸟儿们为它们伴奏,歌唱着玫瑰花的娇艳,牡丹的'华贵,柳树的青春和黄水仙的羞涩。瞧,那玫瑰花挺胸抬头,那牡丹花欢欣地跳舞;那柳树枝荡漾着,嫩叶都是翠绿的;黄水仙胆小地低着头,野地里、园子里,到处都是一朵朵小花。它们就像天上云的影子。草坪像湖,风一吹,就闪亮着。

  外面越来越热闹了,家家户户的人们,老老小小都走出来了。他们晒太阳、聊天、打球、骑自行车、游泳。

  空中散发着一股烤肉的香味。一阵热烈的音乐传来,听到他们喜欢的曲子,小孩子们就在乐声中欢快地唱着、跳着。

  冬天过了,什么都变了,这就是春天。

初中的作文 篇3

  在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的科学家均有所收获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

  泰戈尔出生在一个很富裕的家庭,他的父亲是一家有名私营企业的老总。他们家只有五个人,却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小就受到家人特别的宠爱,他想要的东西没有得不到的,就是天上的星星他的家人也会想法给他摘下来。却不料他小小年纪就有了太多的坏习惯,整天就知道不务正业地吃喝玩乐乱花钱,终于成为一个十足的花花公子。

  爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了,他的家庭很贫困,但他却对学习有着极大的兴趣。在他憨厚老实的父母省吃俭用的支持下,他的学习成绩异常优秀,小学三年级时即掌握了全部高中的`知识,初中毕业时更是具备了小博士后才有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到了,他所讲的理论全国没有一个人能懂,而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的愚蠢,从此被整个学术界称为疯子,最后还被强行关进了精神病医院。

  居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有,但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋,只是她的父母总觉得女孩就应该呆在家中干家务,没有必要学什么知识,因而,居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。

  上三人在中国的离奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说:"唉!我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才,本希望他们为中国实现梦想,没想到,他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长的助跑线,还怎么指望他们去获得此奖呢?"

初中的作文 篇4

  家,三个人,或是几个人组成的,其中大多数是三口之家,两个大人,一男一女,再加一个孩子,或许家中还有老人,这样的家会更和睦,但是,我的家,却并不是这样子的。

  我的家,是由几个大老爷们组成的,都是我爸爸的同事,对我很好。

  首先说王叔叔吧,他的女儿在上高中,学习也还是不错,而且他和我爸爸是一起开始工作的,所以感情比较深,一般有事没事就聚一聚,而且他还答应我说:“只要你考上高中,森海塞尔没话说,肯定要买。”当然,他破产了,不过他好像很高兴的样子,愿意破产似的。

  周叔叔,和我爸一起工作最久的人物,关系也是最深的,他有什么好东西(一般就是电子类的)都会给我和我爸先用用,分享一下,他就好像我的另一个“妈妈”,买个衣服,买鞋啊等等他都会和我一起去看,在旁边出谋划策,我也会听他的.,他还答应我:“只要考上一中,你梦想的el34肯定给你。”当然,他也破产了,而且和王叔叔一样,也很高兴,真让人琢磨不透。

  唐叔叔,我学弟的爸爸,他儿子在上初二,我们关系也不错,他虽然不是很富裕,但是在食物上经常让我丢魂,他经常去钓鱼,钓虾,而且每次都会给我做各种水产类的菜,特别是爆炒小龙虾,特别香,在我紧张的复习中让我饱口福,我也十分的谢谢他,因为只有他的菜才能让我找到胃口,不然我早就挺不下去了。

  其实我最应该感谢的是我的奶奶,她很辛苦,一个人要干家里所有的家务,还要做饭,在我复习时也是她给我的鼓励,让我更有信心学下去,这或许是我最感动的。

  还有一个人,那个人我管她叫“妈”,表面上我表现的对她很恭敬,但是,心中不免对她有反感,一点小事就和我爸吵架,而且很频繁,一天没事找事,我爸爸不就是晚上回来的稍微晚点嘛,值得吵吗?还不是为了这个家,我不想多写她,她让我有的就只有伤心和失望

  这就是我的家,一个有些特别的家,还有许多人,都是我爸爸的同事,也给我了许多爱,给了我许多值得我珍惜的东西的,也许这篇文有些短,但是这是我的倾诉,最真实的倾诉。

初中的作文 篇5

  顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一栋栋小楼,绿草爬满了一片片的坡地,除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

  花圃有两片,一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球。如在海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花是从中国来的吧!

  由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样。然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来。不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里。他们的背景应该是来今雨轩,应该是谐趣园,应该是宫殿阶台,或者亭阁栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了。泪,不知为什么流下来。

  十几岁,就在大江南北漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的事物,也见过完全相同的事物;同也好,不同也好,我从未因异乡事物不同而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没有见过的,我只是感到新奇,并不感觉陌生;到了咸阳城,那城,是我从来没有看过的,我只感觉她古老,并不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶,在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松,我也并没有因而想起过家。虽然那些时候,我穷得像个乞丐,而心中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲地说过自己:“我,到处可以为家。”

  然而,到了美国,情感突然变了。在我的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲头发·根根白了。在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到,我所谓的到处可以为家,是因为蚕没有离开那片桑叶,等到离开国土一步,就到处均不可以为家了。

  花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才记忆起故乡土地的芬芳,故乡花草的艳丽。

  在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的'故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有笨拙的老牛,才显得淳朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐,把她点缀得美丽了!

  古人说“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人从没离开过国门,没有感觉离国之苦。萍还有水可依,依我看,人生如絮,飘零在万紫千红的春天。

  宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中,人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了。

  我十几岁就无家可归,并未觉其苦,十几年后,祖国已破,却深觉出个中的滋味了。不是有人说“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可亡”。

初中的作文 篇6

  不记得是什么时候发生的事了,以前的我特别不懂事,就是家里的“山大王”淘气的不得了。

  晚上,我一边看着电视一边和朋友打电话:“今天晚场的电影吗?好呀好呀!”我兴奋的放下手机,到房间里换好衣服准备出门。刚打开门就听见了爸爸的的声音:“站住!这么晚了去哪里?”我抬头看了看墙上的钟满不在乎的说:“爸,没关系,还早呢,现在才九点多。”爸爸几个大步向我走来,指着我说:“你一个女孩子家家的怎么成天就知道往外跑,这大晚上的,外面多危险……”我打断爸爸的话说:“怎么危险了,外面那么多路灯,还有监控,怎么危险了!我不就是和朋友出去看看电影吗?怎么又惹您老生气了!”“你,你……”爸爸气的说不出话来,扬手给了我一巴掌。清脆的声音在我耳边回荡。我强忍着眼泪冲出家门。身后传来爸爸的咒骂声。

  到了电影院,看完电影已经十一点多了。走出商场,外面的'冷空气灌入我的嘴中,我打了一个寒战,走到公交车站等着车,此时公交车站早已没有人在等车了。好不容易到了小区,回家的路上却使我感到害怕,在回家的必经之路上有一段路的路灯坏了。我拿出手机照亮,走着走着身后的一辆车打开了车灯。那束光照在我身前,为我点亮了前进的路。可是越走越不对劲,那辆车好像在跟着我,我不经加快了脚步,但是那辆车也加快了速度。我快速奔跑着,到拐角处我回头望去,这辆车十分熟悉,定睛一看,原来就是我家的车。

  爸爸从车上下来,对我说:“作为对你的惩罚,你就走回去吧。”我默默的又在前面,身后的爸爸依旧为我开着车灯,点亮着我前进的路。爸爸一个人在车里坐了几个小时,就为了保证我的安全,我想象着爸爸高大的身子蜷在车里的样子,不禁流下了泪水。

初中的作文 篇7

  《红楼梦》,一部含笑的悲剧。

  《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;

  所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的`悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

  《红楼梦》中她葬花的一段情节,是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?

  未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

  一个世俗之人无法明白她的思绪,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是软弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。

初中的作文 篇8

  我的弟弟是个既调皮又捣蛋的弟弟。他有一个“唧哩呱啦”说个不停的嘴巴,圆圆的脸蛋,胖乎乎的小手。他经常做些“蠢”事,不信我说给你听。

  “蠢”行一:我在写作业的时候,他也拿笔在墙上画自己的字,画完还会冲我得意地笑,好像他也很懂的很多似的。

  “蠢”行二:他经常会拿了东西乱放,比如把小纸片塞进鞋子里,把玩具丢到沙发桌椅缝隙里,然后自己找不到又急得哇哇大哭。

  “蠢”行三:有次,奶奶发现经常吵闹不停的弟弟突然很安静,到处找后,才发现原来他是蹲在了卫生间地板上,还把手伸进马桶里,开心而又好奇地在搅拌着,奶奶都哭笑不得了。

  “蠢”行四:我在房间自己下围棋,不让他进来,弟弟非要来捣蛋,我生气地把他推开,他还手打我,还冲我得意咯咯地笑,唉,我真是拿他没办法。

  ……

  我的'弟弟还做过许许多多的“蠢”事,那是因为他还很小,我相信他会和我一样会慢慢长大的。

  我喜欢这个弟弟,我爱这个弟弟。

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