初中优秀作文

时间：2024-08-10 09:23:57 初中作文我要投稿

初中优秀作文锦集(8篇)

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中优秀作文锦集(8篇)

初中优秀作文篇1

　　我第一次听到“杨桃”这个词是在小学三年级时，我们学了一篇《画杨桃》的课文，从此念念不忘杨桃的样子，总吵着要爸爸要给我买一个尝尝。

　　当时爸爸也不知道杨桃是什么样子的，(.)他就故意吓唬我：“杨桃很酸很酸的`。”我听了，就不敢再吵着买杨桃了。两年后的今天，在一次偶然的机会下，我和爸爸来到水果店买水果。我在店里转了一圈，爸爸问我：“你喜欢什么水果啊？”我摇摇头。突然发现有一种绿绿的水果，我就想起在以前课文上杨桃的样子，可似乎又不太像，就问了一下店主：“这是什么？”店主说这是杨桃，我仔细观察，从正面看很像五角星，共有五瓣。我就对爸爸说：“爸爸，买几个杨桃尝尝吧！”爸爸爽快地答应了。

　　爸爸买了两个，我放在塑料袋里，抓得很紧，深怕掉了。回到家，我马上跑进厨房，把一个杨桃洗干净，用刀切成五片，我手里拿着一片，刚想塞进去吃，却马上想到爸爸妈妈说杨桃酸的事，所以就只尝了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我说：“原来我想象中杨桃味道是如此美味，这真是太好吃了。”

　　这时我联想起《狐狸和葡萄》这则寓言故事，从中懂得了一个简单的道理：一个人只有在亲自尝尝才能知道味道是甜还是酸，一件事只要自己亲身体验了，才会知道是难还是容易。

初中优秀作文篇2

　　这个中秋月亮不来，朋友远去，亲人又在哪里？

　　哦！我们都背叛了，自己的家园，为了各自的梦想，流浪流浪远方。

　　夜深深月亮不来，烟雾笼罩着这一座小小的城。

　　青石街头凉风吹着袖袂，落叶飘飘，散乱在我的心中，洒在我的眼前。我顺手拾起了一片叶儿，那冷清的体温使我一惊。啊！我可怜的小生命啊，就此灭绝了么？

　　月光未明，在这个世界，月光未明。月光洒在，故乡的土上，洒在那古老的村庄里，每一个农民的家中。

　　清秋的季节里，稻穗沉甸甸，静默在月的梦魂之中，等待他主人叫醒。皎洁的月光，照着大脸小脸。脸上挂着温暖的笑颜，偷割稻穗的人哟！你怎么就不知倦？

　　这时，一个黑影窜上了田埂，抱着一捆稻草，扛上了肩，爬上了一条弯弯曲曲的小路。心头乐滋滋的。你看，他一边儿笑，一边儿唱着幸福的歌儿。

　　“啊，偷割稻穗的人哟！不要，不要这般的摇啊？”我的灵魂坐在稻草上无助得叫着。偷割稻穗的人呀！偷走我灵魂的人，你把移开了母体，放在你自己的谷仓里。那谷仓已堆满了天，堆满了地，你为何呀还这般的不知倦。

　　偷割稻穗的.人哟！你究竟怎么了这个秋天，这个秋天，你去了哪里，怎么不再把我带回？以前我气你怨你，把我装在沉闷的谷仓里得不到自由。可是，现在你的不来，使我深感得到，在外面风吹雨打更是难过的呀！偷割稻穗的人耶！你究竟到哪里去了，怎么还不把我带回？让我在田地里久久等待。狂风劈打着我的躯体，寒冰要冻结了我的心。我的这一点滴的生命，不知过得几许了？

初中优秀作文篇3

　　秋夜，柔和似絮，轻盈如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从地平线上冉冉上升。月光如流水一般，幽幽地在泻在庭院桂树的叶子和碎金似的簇簇小花上，它们仿佛被奶油泡过一样，又像笼着轻纱的梦！那朦胧的清辉把月周围映成一轮彩色的光晕，由深到浅，若有若无，不像晚霞那么绚丽，因而更显得素雅，没有朝霞那么浓艳，只给我一点淡淡的哀愁……

　　中秋，一个让我向往已久的节日。因为每逢中秋，一轮圆月东升时，我家便会在庭院石桌上摆出月饼、花生、柚子、苹果等果品，我们全家边赏月，边畅谈，真是其乐融融。可是这个中秋节，我家一点也不热闹，家里只剩下我一个人。人们常说：“月到中秋分外圆。”可不，今天窗外的月亮既圆又亮，皎洁的月光一泻千里，让人难于入眠。独自在走廊里徘徊，心中无限感慨，那唐人王健《十五夜望月寄杜郎中》中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”便是我此刻的'真实写照。今夜明月高悬于空，普天下的人都望月怀人，不知那茫茫的秋思会落在谁的一边呢？

　　忽然间，我觉得月亮是个最善良、最多愁善感的女孩儿，不管谁有烦恼，谁有忧愁，她总是怜惜的注视谁，有时还会感动的流下眼泪！想必这时是她不忍心去看那些哀伤的人们，所以才把轻纱般的云，掩住了小半个脸吧，可她那清冷的目光仍透过轻纱照到了大地……

　　面对着浩瀚的苍穹上那如玉盘般的大圆月，我浮想联翩。月亮上广寒宫里嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间，是正思念着天各一方的丈夫？还是看到了吴刚砍着永远也砍不倒的桂树？

　　渐渐地，我进入了梦乡，宛如有一叶偏舟载着我的梦与淡淡的愁思，滑进了朦胧的思念，在梦中我编织着五彩的花环，享受着生活的甜蜜……

初中优秀作文篇4

　　古时候有个书生，他寒窗苦读数十载。有一天，他上京赴考。

　　刚到城外的小镇，他盘缠散尽，天渐渐入黑，在不远的一家客栈挂着高高的灯。

　　书生刚进到客栈门口，掌柜看到他一身破旧的衣服，便轻蔑地说：中等房2两1晚，一人睡；下等房1两1晚，四人睡，现在只剩下两张床铺了。看你的样子是租不起上等房的了。

　　书生摸摸身上的钱袋，轻飘飘的'，看了看，里面只有3两钱了，还有3天才可以进考场。于是他哀求掌柜：掌柜，我实在盘缠散尽，以后的日子怎么过啊？

　　掌柜见他不肯出钱便命小二把他轰出去了。

　　书生在小镇上溜达了一圈，发现只有这么一家客栈了，他拖着疲惫不堪的身体回到客栈，愿意出1两租下等房一晚。但这时的掌柜却说：现在的下等房已经租光了，想睡的话，留下1两去马房过一晚吧！

　　书生迫于无奈只好在马房过了一晚。

　　另日早上，有一县官与其下人在马房一同取马。发现书生在马房里刚睡醒，便问他一二。书生把整件事都详细地告知县官，县官留下了一锭银子给书生便来到客栈大厅，并提了一个恳字给掌柜。自此以后，掌柜就凭这个字而客似云来。

　　一个月后，科举放榜了，昔日那为穷书生竟考到了探花，他被任命回乡暂代一个县官时，又路径了那一家客栈，他看到那个金灿灿的恳字时不禁哈哈大笑。

　　他问掌柜是何意思时，早已不认得他的掌柜脱口而出：此乃诚恳也。

　　书生大笑：非也，非也。此为良心少一点。

　　掌柜想了一想：良字加心字再少一点不就是‘恳’字吗？原来当时的县官是在讽刺自己。

　　这时全场民众都大笑起来，此时无地自容的掌柜早已躲回人群中去了。

初中优秀作文篇5

　　鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道……

　　只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中，生活中亦是丰富多彩的，而所谓生活亦是酸甜苦辣，尽显人生百态。

　　酸

　　生活像一个酸梅，它的味道青涩微酸，可就靠着这股酸，你才懂得什么是坚持。

　　当早晨的第一缕阳光洒向大地，给天地散上了一抹金黄时，而我一天的上学之旅又开始了。我是那个每天和时间赛跑的人，清晨的太阳刚刚上升，这时的早霞美得惊心动魄，像一个害羞的小姑娘半遮半掩。而我却来不及欣赏着朝霞美景，急急的向学校跑去，日日如此。

　　如果没有赶到，怎么办？那自然是罚站一节课，保证站到腿发酸，这是我可是悔不当初，可如果再来一次，我还是那个每天上演一遍“清晨交响曲。”的懒虫……

　　甜

　　生活像一颗小小的糖果，味道甜滋滋的，让人向往。

　　但教室里传来一声声洪亮的朗读声时，新的一课又要开始了。可今天是我们成绩下发尤为安静的一节课。我用手握住成绩单，却迟迟不敢看。猛的'一看106分！啊，我仿佛不敢相信自己的眼睛，用力的眨了眨，这是老师对我的鼓励，亦是尤其的动听，而我的心里也跟吃了蜜似的甜。

　　苦

　　生活就像一根苦瓜，入口浓重苦味犹存。

　　在学习中也是需要下很大的功夫的，甜是什么？有苦才有甜。先苦后甜的道理相信每个人都懂，这时下的功夫，可多得多了。探头看班里同学神色各异，但相同的是每个人脸上都浮现出了紧张着急的样子。哈哈，一看那个就是没有完成作业的吧！而那个又是背诵不熟练的。这个又是马马虎虎应付的。这时老师像一只即将发怒的狮子，很快同学们便体验了一遍真正的苦头，个个安生多了。

　　辣

　　生活还像一个大辣椒，往往辣的你措手不及。

　　让老师失望的目光触及到你时，仿佛这时连耳根都是红的，整张脸火辣辣的疼。恨不得找个地缝钻进去。这时才自己狠狠功夫吃吃苦头了。

　　生活还有许多不同的味道，只要你有一双善于发现生活美的眼睛，就一定不会错过的。

初中优秀作文篇6

　　同学们，你们一定都过过吊桥吧！这不，在这万里无云的一天，我和同学们也要体现这部恐惧的“佳作”了。

　　来到泉山公园的吊桥旁。开始过吊桥了，好奇心驱使我壮着胆子走到前面，吊桥边的同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的满脸怯意，往后退。我伸长脖子看了看，心中不禁打了个寒颤。离河面十几米高的地方有一座用木头搭成的吊桥，这座吊桥不足半米宽，旁边既没有扶手，也没有栏杆，吊在半空中摇摇晃晃的桥下面是湍急的河水，让人看了胆战心惊。我犹豫不觉：上还是不上？回头一看，桥边已挤满了同学，无路可退了。我鼓起勇气，心想：过吊桥是一次多么难得的经历，不过岂不是白来一趟吗？就这样，我小心翼翼地走上了一直在晃悠的吊桥，双手平伸，脚踩着有些松动的木板，哆哆嗦嗦的迈出了第一步，吊桥“咯吱咯吱”得摇晃着，但似乎比我想象中的平稳，我便轻快的加快了步伐，快走到中间了，就在我暗中高兴时，突然，我的脚被绊了一下，吊桥也跟着猛烈摇晃起来，我用眼扫了一下河面，感觉自己好像被悬在半空中，万一 …… ，我闭上眼睛，不敢继续往下想，腿发软，吓的眼泪都快流出来了。就在这时，耳畔传来了同学的'鼓励声：“小兰，不要往下看，抬起头来往前走，相信自己，一定能过去!”我的心仿佛一下子平静下来，抬起头，挺着胸，一步一步站稳脚跟，稳稳地向前走去，终于，我获得了胜利，到达了对岸。

　　过吊桥不仅锻炼了我的胆量，提高了我的勇气，还使我明白了一个道理：要战胜困难，首先要战胜自己，只有克服内心的恐惧，才能更加自信的穿过一道道障碍，一步步走向成功！

　　……

初中优秀作文篇7

　　一转眼，春节又到了。面对着这个节日，我流下了最后一滴眼泪。

　　公元2999年，地球上仅仅只有我一个人类，其他的人类早已逃到别的星球上去了。因为再过1个小时，地球就将要面临爆炸的毁灭。望着光秃秃的大地；听着鸟兽凄惨的叫嚎；想着人类最后离开这个“地狱”时的“喜悦”。我流泪了，因为人类的毁灭，因为人类的残忍，因为人类的冷血……我流泪了，这泪是世界上的一滴水。

　　春节，一个快乐、喜悦的节日。可是现在，只不过是一个冷冷清清的.日子。回想起以前，全家人坐在一张桌子上，开开心心的吃着团圆饭。然后孩子们等着大人发压岁钱。这是一件多么幸福的事，但是现在，面对着这个“地狱”我能做的只有想，只有想着那时的快乐，那时的喜悦，我的心灵上才能得到一点点的安慰。多年前的春节是那么的热闹，我多么想回到过去，回到那个充满爱，充满笑的世界。哪怕只有一天，只有一个小时也好，只要能让我感受一下爱，感受一下笑，无论付出什么，我都愿意。可是那是不可能的，我明白那是不可能的，所以我只能沉浸在幻想中。

　　我记得最后一个春节，我过的很愉快。大街上，小道里，孩子们拿着压岁钱，找着那卖冰糖葫芦的老爷爷，那调皮的身影，那脸上的笑容，是这世上最美丽的东西。可是，这最美丽的东西如今已经没了，是我们人类亲手毁了它。

　　当人类登上太空舱的时侯，有人劝我，让我一起逃离地球，我坚决回绝了他，这是我的家园，我不会离开的，我还要看春节时的烟花，那是多么的美丽。

　　烟花，的确，那是多么的美丽。我好想看看当它飞上天空，往四处散开时的壮观，美丽。可是，我的这个愿望永远也实现不了了。

　　10，9，8，7……我在心里默默的数，地球马上就要爆炸了。就在这时，我看到了，我看到了烟花，火红的烟花散开了，多么的美丽啊，虽然它一下子就不见了，但是它将会永远留在它的家园——地球。

初中优秀作文篇8

　　田老师是我初二时的生物老师。她50多岁，头发已经花白了，厚厚的眼镜片下，总是闪烁着敏锐而又慈爱的目光。虽然她只教了我短短的一年，但却给我留下了深刻的印象。

　　有一次上课要解剖蟾蜍。大家走进解剖室，只见一尘不染的解剖台上摆放着一只只已被破坏了神经系统的蟾蜍。同学们顿时兴奋起来，胆大的抓起来就玩，胆小的也小心翼翼地碰了碰，我也好奇地摸了几下。上课铃响了，田老师走了进来，看了看解剖台上一只只蹬脚咧嘴的蟾蜍，皱了皱眉，严厉地问：“谁动过蟾蜍?”闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。田老师的脸色缓和下来，说：“没有动过就好。这些蟾蜍还没有消毒，如果与人的皮肤接触了，对皮肤有很大损伤。”听了田老师的话，大家都很惊慌，我的心怦怦直跳，两只眼睛紧紧盯着自己的手。这些都逃不过田老师那敏锐的目光。她故意停顿一下，突然大声说：“快去洗手!”随着一个女生惊慌失措地奔向水池，整个教室就像炸开锅似的，大家纷纷跑到水池边，忙不迭地打肥皂、洗手。几分钟过去了，风波渐渐平息，大家都回到了座位上。田老师却笑了：“一共32人，就有32个不遵守纪律的同学。”同学们刹那间全明白了，哄堂大笑起来。在大家的笑声中，田老师说：“遵守纪律，不是小事啊……”一句平常的话，猛烈敲击着我的心，让我笑不出来。我望着田老师，一种崇敬之情油然而生。

　　解剖课后，我因为成绩不错，被选入参加区里比赛的参赛队，每天下午两节课后都要去活动。田老师每次都早早地帮我们把用具摆好。活动后，又执意让我们先走，自己一个人留下收拾东西。有一次，实验用的鲫鱼没有了，她顶着四五级的大风，骑车去农贸市场购买。回来后也不休息，她就马上为我们准备解剖用具。看着她那忙得团团转的身影，我们都感动得说不出话来，发誓一定要取得好成绩，不辜负老师的期望。经过大家的共同努力，我们取得了第二名的好成绩。看着田老师的笑容，我们几个星期来的疲劳都无影无踪了。

　　进入初二下半学期，我们增添了一门新的课程——三防(防御核武器、化学武器、生物武器)，仍由田老师执教。盼着、盼着，第一节室外演习课终于到来了。我们来到操场(模拟战场)，开始了防御核武器演习。田老师大声说：“西方发现闪光!”按照规定，应当立即背向西方趴下，用胳膊护住头部。我们却有的人嘻嘻哈哈，有的人面面相觑，也有的人迟疑地站着不动。正在这时，只听“嗵”的一声，只见田老师已趴在了地上，头紧紧埋在两臂之上，身体周围尘土飞扬。看到这种情景，大家似乎都感受到了一种巨大的力量的驱使，没有命令却同时趴在了地上。许久，随着田老师“起立”的.口令，大家才起来。老师望着我们，我们望着老师，摸着自己的黑脸，一起笑了。

　　一晃几年过去了，田老师早已不教我们了，但每当想起她这些琐事，我总是不由得发出会心的微笑。我庆幸遇到了这样一位好老师。在以后的日子里，不管她是否陪伴在我身旁，我都会在生活的海洋中鼓足勇气，扬帆前进。

　　点评

　　本文作者以第一人称“我”为记叙角度，写了田老师的三件事：在解剖课上教育学生遵守纪律;组织、指导学生参加解剖竞赛;“三防”演习身先士卒，做学生的表率。这三件事都有典型性。写这三件事时，作者并没有平分笔墨，而是详写第一件事，重点突出田老师的循循善诱，教育有方;略写后两件事，重点突出其对学生的关心爱护，对本职工作的兢兢业业。这样就使文章层次清楚，重点突出。本文语言生动有趣，使用了肖像、语言、动作、神情等多种人物描写方法，在看似平淡的叙事中表现了对田老师的敬爱之情。

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