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初中优秀作文

时间:2024-08-14 11:18:49 初中作文 我要投稿

(优秀)初中优秀作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  "爱祖国,爱社会,爱人民,讲文明,讲礼貌……"每当听见这些话,我便想起了自己的爸爸和妈妈。

  我的爸爸是一位出色的个体户。因为他讲文明、有礼貌,生意做的越来越红火。记得有一次,一位商人来买我爸爸的货,那位商人算错了帐,多给了爸爸十元钱。爸爸立刻追了三里路,追上去,还给了那位商人。我对爸爸说:"爸爸您为什么不要钱,而是给了那位商人?"爸爸深深地对我说:"孩子,我们要讲文明,不是贪图别人那私一点小便宜。"

  我的妈妈是一位又爱劳动又爱帮助别人的好妈妈。有一次,我早晨刚起床,就听见"唰唰,唰唰……"的声音。我跑出去一看,妈妈正在打扫楼道。我跑过去对妈妈说:"妈妈你为什么在这里扫地?别人把这里弄脏了,为什么你还为她们扫?"妈妈亲切的对我说:"孩子,如果不是我为她们打扫卫生, 不是我带头,你说她们干不干?所以,我是她们的.首领,让她们也一起干。"

  还有一次,妈妈看见邻居家的老奶奶生了病,就把她送进了医院。我对妈妈说:"妈妈你为什么不让老奶奶自己去医院?"妈妈说:"你能见事不理吗?"这一句话说得我心服口服了。

  这些话在我的脑海里留下了永久的回忆,爸爸妈妈告诉我,做人要明礼,要讲文明,讲礼貌。爸爸和妈妈的话就像是照明灯。照着我一步步前进。

初中优秀作文 篇2

  假如我是老师假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。

  把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。

  在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课,我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章,讲讲你的.家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。

  假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

初中优秀作文 篇3

  日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

  苦不堪言

  窗外,繁星点点,屋内,作业如山。

  爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。

  我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里?

  窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活!

  苦中作乐

  在如此繁忙的`初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。

  我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。

  畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。

  苦中作乐,幸甚至哉。

  苦尽甜来

  品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”

  凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。

  我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!

初中优秀作文 篇4

  这次浦东的二模作文题目极富诗意,也让浦东的考生和家长们大呼:好文艺!

  确实,诗意的语言往往含义丰富,正如这个命题,既可以理解为美丽的花儿总会有开放的时候,引申为努力的付出总会换来成功的喜悦;也能理解为花的盛开是有季节性和时令的,而不是想什么时候看花都有,所以要珍惜花开的时光。

  大部分同学应该能一下子抓住第一种理解:美丽的花儿总会有开放的时候,引申为努力的付出总会换来成功的喜悦。那可以写的内容就多了:一段时间刻苦认真的学习,换来理想的成绩;挑战自卑,战胜自我,自己的才能终于获得他人的肯定和赞誉;与家长相处时,真诚的沟通和理解,化解两代人的误解和隔阂,关系融洽和谐……按照这个思路去想,可选的素材真的不少。

  第二种的理解:花开有时,花开——美好的事物,有时——有固定的`时令季节,所以,对美好的事物,要珍惜。那什么事美好的事物呢?大好的青春时光、纯真的友谊、美丽的回忆……

  《花开有时》——“花开”为实,类似这样的命题,化实为虚、虚实结合的写法是最能将立意更加深刻的。所以在行文过程中,可以在恰当的地方适量描写自然界中的实实在在的花,这样不仅能加入相应的环境描写,增添语言的生动性,更能烘托人物的心理或人物的形象,更好的突出主旨。

  当然,以上可能只是比较常规的写法,想要出彩得到高分,也是需要另辟蹊径,创新立意的。

  例如,昙花开放有时,但是这个时特别短,昙花一现。它在短暂的花开之时极致地绽放了生命的精彩,我们的人生亦要如此,生命的价值不在于长度,而要在有限的生命中最大地释放精彩;桂花开放也有时,在这段时内,它却毫不张扬,低调含蓄,默默地给人带来芬芳喜悦,正如生活中的某一类人,他们虽然“开放”(贡献)着,但如同春夜细雨,默默无闻,滋润万物……

  总之,关注生活,思考成长,考场作文的发挥还是要靠平时的作文训练,与其考前盲目的搜找素材,生搬硬套,不如在中考前静下心来,细致分析自己作文存在的问题,这样的复习才是真正有效果的。

初中优秀作文 篇5

  今天是情人节。

  夜色里没有月,可是依然很美。街道没有比以往显得宽敞,只是突然铺上了好多落叶。这是哪一户富贵人家留下的一地祝福?还是那自然所馈赠的礼物?路灯所洒落在情人肩上的光竟也暗淡得如此幽雅。晚风被注满了温情,夹着细雨,卷来了花香的浪漫。

  鑫辰说,情人节是单身贵族的节日。

  扉页上残翅的蝴蝶没有醒来,它是否神游去了?潜伏在角落里学着舔舔渗出红色粘稠液体的伤口?

  她在这样的夜里有点憔悴。耳边的按键声很大,因为在诡异的旋律里我还可以被清楚地刺痛耳膜。这声音也很急,像极了她现在急促的呼吸。我看见有透明的`液体划过,知道这里面其实混杂了太多,也许正因为混杂了太多,它似乎更加澄澈。这种辛酸我是体会不了的。也许这就是她们所唱的心痛吧――没有人可以告诉我它的真假,我不知道,我不明白,我不懂……

  可能吧,我们生来就不是那惜花人,所以那花不会安然地长留手心。这时候我是该安慰?还是责备?我总该说点什么吧!然而,这些“常理“似乎都太过多余。我想,这些并非本意的多余就让沉默掩埋了吧,沉默会是最好的言语,我早已习惯了沉默。

  睁开双眼,我怕眼里藏了太多,我就不是我自己,心也就无法继续麻痹。天知道,这些所谓的快乐是否真的是三生石上的文字,奋力地沉浸,到底为的是什么?怕是这样的沉浸最终化为堕落,证明的也不过是最后的孤寂,而不是嘴里念着的“我爱你“。

  呼……长叹吧,让幸福就这么跑掉算了,我没能为我的十八岁留下什么,就这样闭上眼睡去吧!我还能做些什么?

  情人节,我听见有个傻瓜哭着跟她的爱情说再见。

初中优秀作文 篇6

  我们班中的同学除了自己的名字外,还有一个专属于自己的一个外号。用句流行的说,那就是“买一送一”啦!下面,是我为大家做的一份“外号排行榜”。细细品味吧!

  NO.1

  梅思寒

  梅思寒,可谓是班中的风云人物。他的外号一箩筐。如小梅,梅仔,煤气灶等脍炙人口,主要盯准“梅”来取。而老师也跟随“潮流”,叫他梅大才子,小梅等。他是我们的开心果,但话多了点。他好像就是把话语当成他的第二生命。如果仔细听,上课时,那滔滔不绝的话从他嘴里连绵不断的出现。他还有着数不完的“英雄事迹”。比如把应用题目“某厂运来白布多少……”读成“某长运来自来水……”这使数学老师大怒,立马罚写了一篇千字文。等等……但是他的画画功夫不得不让人佩服,每期的黑板报上都有它的汗水。他的画技已经出神入化,神工鬼斧,让人赞叹不已。不过,他始终是靠在歪道。他竟敢把我们的数学老师画的十分恐怖,一顿老师的“河东狮吼”必是免不了的。就是因为他的幽默搞笑,于是叫他外号与他比较相称,比较亲切。

  NO.2

  四大金刚

  “四大金刚”是一支队伍的队名。这个队伍主要由4位考试最差者入选,人人有可能。是学校“回头率”最高的`一支组合。在每界评选中都是以王志伟为首领一伙人。现在,你看到的队员总是这些老面孔。他们的知名度已经是校内的王中王,我不敢说全校都知道,但我可以肯定,一半的人应该都认识这支“神话组合”。不过,他们的任何东西可不像明星那么值钱,分文不取,白送你都没有几人要,都为这4个小男生“刮目相看”。他们的队名有趣,各自也有着经典的外号。头头王志伟的外号叫“王聪明”。还有些熟悉的面孔们。如张宇的外号叫做“章鱼”。庞振宇叫做“螃蟹”。丁飞扬叫做“钉子”。……可见他们是多么让众老师跌破眼镜。老师为他们的成绩忧,也为自己不争气的钱包忧啊!

  NO.3

  陈奕聪

  陈奕聪,数学课代表,外号“洋葱”。众人周知,洋葱,臭臭的,这个外号可不怎么好。一开始陈奕聪也很反对这个外号,但时间久了,他也没再说什么,也就渐渐承认了。大家叫得也就比较“勤奋”了。毕竟这个外号也挺可爱的。有洋葱这外号,还引发了一个外号,那就是“洋葱头”。这两个外号班中无人不知,无人不叫。当然,叫他陈奕迅他也不会介意,可惜他的签名不值钱!但他和班中的“竹笋”可是默契十足。经常在课间或春秋游等的时候,与“竹笋”还有其他男同学唱唱歌,跳跳舞什么的,还挺有样子的。说不定哪天他一举成名,比陈奕迅都红了呢!现在要几个签名,总比以后挤着几千人的地方求个签名方便吧!

  怎么样,这就是我整理的外号排行榜,还有很多没有写进去呢!如果看不够,那就欢迎你来我们班一饱“笑”福。说不定还能送你个外号呢!

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