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初中的作文

时间:2024-08-19 07:14:38 初中作文 我要投稿

初中的作文【实用8篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的初中的作文8篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文【实用8篇】

初中的作文 篇1

  人们常说:"春蚕到死丝方尽"是的,蚕的一生是伟大的。你知道蚕的一生是怎样的吗?请听我给你细细道来。

  春天到了,我发现我们家养在盒子里的蚕产的卵开始孵化了。几条仅有一毫米左右的小蚕诞生了,它们的颜色黑黑的,在盒子里蠕动。我把桑叶撒到盒子里,过了一段时间,小蚕渐渐长到一厘米左右了。这时它们的食量增大了,整天在不停的吃桑叶。又过了几个星期,小蚕长成了三、四厘米长的大蚕,身上一节一节的,身体爬过的地方,桑叶都被吃掉了,只听盒子里传出沙沙的声音,它们的排泄物__蚕沙也变得很大了。现在的`蚕已经是成虫了。

  一个星期后,它们陆续开始结茧了。这时的蚕不再吃桑叶,爬到盒子四周,找到合适的位置,然后吐的丝一层层包围自己,渐渐形成一层薄膜,经过一天的努力,终于结成了一个茧。茧子的颜色有白色的、黄色的还有浅粉色的。几天后,从茧子里钻出蚕蛾,蛾子在盒子的四壁下子。子比米粒小一点,开始是褐色,几天后变成灰色。蚕子在盒子里呆一个冬天,到春天变成白色开始孵化出小蚕。

  蚕的一生是不是很有趣啊!它把蚕丝贡献给人类,自己却失去了生命,这怎能不说蚕的一生是伟大的呢?

初中的作文 篇2

  天使是一个头上附着光环,背后有一对洁白羽毛的天国中的大姐姐,可是,我总觉得人类身边就有很多天使,比如“天使妈妈”,虽然她们的头上没有那金色的光环,没有那洁白如云的翅膀,但是她们却拥有着一颗火热的“慈母心”,我有时候甚至觉得自己的妈妈就是一个从天国转世到地球的天使。

  记得那是一个深秋的夜晚,我一个人独自坐在书桌前埋头吃力的写着作业,八点,九点,十点… …时间一点一点地被黑夜所吞食,窗外的蛐蛐像是几十个著名的首席音乐家在痴情地演奏着,可我的作业依旧没有写完,抓着钢笔的手心已经被汗水浸泡了好长时间,我松开了那只紧抓着钢笔的手,心中一颤,心想,不对呀,现在都已经十点了,妈妈也应该回家了呀,不会是我看错表了,我仔仔细细地看了一遍钟表,钟面的粉红色背景使两眼发晕,我使劲摇了摇头才回过神来,妈妈也该回来了,我像名侦探柯楠思考问题一样沉思了三秒钟,心中顿时一凉,心想,莫非是遇上了强盗,还是… …我像突然明白了一样,立刻拿起电话,拔打着妈妈的'电话,“嘀,嘀,嘀,对不起,您拔打的用户暂时无人接听… …我心扑捅一下,像坠入了万丈深渊中,这时,门嘎吱一下被打开了,我一惊,只听妈妈托着疲惫不堪的身体一下子栽倒在床上,我纳闷极了,好奇地问:妈妈,您怎么才回来啊?”妈妈有气无力地说:“累死了,领导要我们加班”。我无耐地说:“额!为什么受苦的总是你?”我放心地走向书桌,埋头苦写着,突然妈妈端着一碗热气腾腾地面条笑迷迷地望着我,说:“快吃吧,你肯定饿了吧?”对呀!不是妈妈说,我还以为自己已经吃过了饭呢!我狼吞虎咽地将一大碗面吃的干干净净!不禁想起:对了,快点写作业,妈妈疲惫地说:“呀!作业这么多呀,”我附和着“嗯”了一声,只见妈妈拉出椅子顾不上疲倦,陪着我写作业,有时我累了,妈妈为我打气;有时我渴了,妈妈为我倒果汁喝;有时心里不禁会想,妈妈这么累,还不肯去休息,一直为我“服务”,等候我写完作业,真的很不忍心看您那疲惫不堪的脸庞,顿时,眼中的几滴泪珠不知几时在眼中打转了,此刻的我真想对妈妈说:“妈妈,您去休息吧!我写完作业就去睡觉。”渐渐地,妈妈再也无法睁开她那双沉重的眼皮,看着妈妈香甜的熟睡着,我的心也得到了一丝抚慰。

  我相信,世界各地都居住着一个天使妈妈,她们为我们带来了常人无法替代的那颗金子般的“慈母”心!

初中的作文 篇3

  从十九岁一直到二十一岁,喜欢一个普通得可以淹死在人海里的人。

  没有很好看的长相,没有让人羡慕的家世。但他却是刻在我的心底的人,难以抹去。

  回忆其实是经不起任何诱惑的。

  比如,一个动作,一个背影,一个相同的轮廓,一句相同的话语,甚至是某种水果都足以让我轻易地想起某一个人。

  那样一个因为他也许会在深夜里睁大双眼看着白花花的天花板眼泪不停的掉落下来,亦或者是蹲在拥挤的十字路口听一阵又一阵的风撞在自己身上打出的他的名字的人。

  那样的日子是最初的时光里没有办法去压抑住的悲伤以及疼痛。

  开在时光里的花朵作文二:盛开在时光里的花朵(1040字)

  那万树丛中一抹绿,给人以生的希望;那姹紫嫣红的一抹白,给人以平静的心态;那乌云密布的一束光,给人以前进的勇气。

  时光悠悠,吸引走了多少春夏秋冬,时钟滴滴答答的不停旋转,却总是跟不上时光匆匆的步伐。那盛开的花朵,却在时光中凝成了永恒。

  学校交响曲

  树上的知了在树上不停地鸣唱,炎热的.阳光照射在大地,树木上青翠的树叶也开始焉了。即使在艰苦的环境下,我们也仍不放松,教室里传来朗朗的读书声,还有电扇不停旋转的呼呼声,演奏了一场属于初三生活的交响曲。

  黑板上,白色的粉末在空中飞扬,染白了老师的黑发。老师还不停地向下张望着台下的学生,一旦发现学生被周公邀请,那么很好,你将荣幸的得到老师给你的‘奖励’一枚。在紧张的初三生活中,我们竞争,我们拼搏,挥洒着青春的汗水。

  我欣喜的享受着在学校的时光。

  早晨交响曲

  早晨的第一缕阳光还未升起,我早早的就开始起床为上学做准备。辛勤的妈妈早已准备好了早点,那有人的香味钻进了我的鼻孔里,我贪婪的深吸一口气,肚子也配合的咕咕直叫,我迫不及待的奔向餐桌。

  一个煎的金灿灿的荷包蛋和一碗清爽可口的皮蛋瘦肉粥打开了我的味蕾。那一粒粒颗颗饱满的‘珍珠’,在我唇齿间不停萦绕。我轻轻咬了咬那洁白无瑕的米粒,那糯糯的粘在了我齿间,我伸出舌头舔了舔。一口香甜的味道让我的味蕾得到满足,顿时,我的胃口大开,迫不及待解决了它们。那香气还在我嘴边徘徊,我满足的拍了拍肚子,打了一个饱嗝。

  我欣喜的享受着在早晨的时光。

初中的作文 篇4

  当我们享受阳光的时候,是否想过感恩?当我们品味佳肴的时候,是否想过感恩?“滴水之恩,当以涌泉相报。”朋友,感恩,我们不该忽略。

  感恩自然,我们不该忽略。春天,我感恩鸟儿为我高歌,感谢花儿为我绽放夏天,我感谢烈日给我以磨练,感谢暴雨给我以洗礼;秋天,我感谢飒飒的秋风,感谢无边的金色稻田,感谢劳动人民的勤劳;冬天,我感谢雪花为我飞舞,感谢狂风为我呼啸,然而,总有一些贪得无厌的`人不懂得感恩。他们乱砍滥伐,污染蓝天,污染河流,向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪婪,于是,天空不再蔚蓝,溪水不再清澈,沙漠取代了森林。

  感恩父母,我们不该忽略,没有父母,就没有我们,没有父母的含辛茹苦,就没有我们的茁壮成长,,感恩父母吧!因为,我们得病时,是父母给了我们无微不至的照顾;在我们回家后,是父母给我们递上美味的佳肴,在我们失意和徘徊时,是父母始终坚定地支持着我们,给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母,让父母脸上永远是微笑!“谁言寸草心,报得三春晖”感谢父母,我们怎么能忽略?

  感恩老师,我们不该忽略。是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人,在漫漫人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵,忘不了,忘不了他们谆谆教诲。是他们告诉我:爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我,己所不欲,勿施于人;是他们告诉我,微笑面对一起。对待老师多一点尊重,多一点服从,用成绩报答他们的体会。

  感谢朋友,不该忽略。朋友是箭头,是岔路口指引方向的箭头;朋友是扶持,是困难面前硬撑我们的扶持;朋友是朵花,是只会付出而不求回报的鲜花;朋友是太阳,给我们以温暖以光明。

  享受阳光时,我应学会感恩,品味佳肴时,我们应学会感恩,默默索取时,我们应学会感恩。

  别忽略了感恩!

初中的作文 篇5

  每个人都有梦想,这或许只是一个遥远的梦。它或许永远不会实现,它是每个人心里最美的期望。它永远保留着最单纯的期许。他激励着人们不断奋斗。

  我也有过不切实际的梦,虽然知道可能不会实现,但却为了这个梦想而努力过。就像小学时期听到大人们谈及清华北大时眼睛里放出炙热的光芒,也是为了让家人满意罢了,单纯的以为只要听老师的话就能考上清华北大,所以还做了很长时间的“好学生”。后来知道这不只是学习好就行的`。而这一系列的几乎不可能的梦想却为我的成长之路增光添彩。直到现在我都还在为这个不切实际的梦想而努力着,虽然不知是否会实现,但是我的这个梦想会是一直推动我前进的动力。

  梦想因青春而绚烂,青春因梦想而无悔。在这个“亚健康”的城市中为什么还会有人终日忙碌,不知疲倦?可能只是因为年少时的一个小小梦想。为什么有人事业有成,却终日抑郁?或许是现在的生活不是他少年时憧憬的。

  梦是红色的,它似红旗一角,让人愿为其挥洒热血、梦是蓝色的,他像碧水蓝天,令人为其心旷神怡、梦是绿色的,它是鲜嫩青草,使人感到它顽强的生命力……其实,梦是彩色的,它丰富多样、缤纷多彩,它以它丰富的“人格魅力”征服了我们。虽是征服,但我们却是心服口服。因为我们知道,梦想是我们前进的动力,希望的曙光。它代表着生活最美的一面,社会最崭亮的一面,人们最单纯的一面。

  你有梦想么?你的梦想是什么颜色的呢?让我们一起把美丽的梦想涂满颜色、插上翅膀吧!

初中的作文 篇6

  小时候,我非常喜欢看书,但是,爸爸妈妈很少给我买书看,,然而,我的同桌文傲有一本很好看的书,我非常想看,我三翻四次的向他借,他都不借给我。

  下课了,文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了,只有我一个人待在教室里,快上课了,我心想:“如果哪本书是我的该多好啊,可是哪本书不是我的,而且,温傲也不借给我,我想偷,可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子,这给问题要把我的脑袋想爆了一样,我到底该怎么办,谁能告诉我?然后,上课铃当当地响了,我猛然站起来,鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里,做梦似的拿出那本书,放进了我的书包里。

  上课时,我的心怦怦直跳,真害怕被文傲发现,快下课了,我的心才平静下来,可是就在这时,文傲说:“我的书是不是你拿的?”我吞吞吐吐地说:“不是我拿的。”我刚说完,文傲就搜我的'书包,完了,那本书很快就被搜出来了,下课了,同学们把这件事情告诉了老师,然后,老师把我叫到办公室说:“你是一位少先队员,你怎么能这样做?”听完这句话,我的眼泪哗啦啦地流了下来,我心想:“我是一个坏孩子,让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说:“你下次不要在这样了,你要坚强,

  老师上完课再跟你说好吗?”下课了,老师回到办公室,手拿着和老师样子差不多的娃娃,然后,老师对我说:“这个娃娃送给你,请你明天一定要来上学。”

  第二天,我实在不想去上学,我真希望发烧,生病不去学校,可

  是,连我以前经常疼的肚子都不疼了,我没有借口只好去上学了,来到学校,我心想:同学们会不会责怪我呢?“我一步一步的走向教室,心里非常害怕,当我快走到教室的时候,文傲跑出来牵着我的手:“对不起,我不应该告你的,因为爸爸跟我说过事不过三,第一次是提醒,第二次是警告,第三次才告老师,后来我们和好了。

  我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。

初中的作文 篇7

  1、开门见山法

  开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。

  如:朱自清《背影》一文开头:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”。

  又如:学生习作《生活需要笑声》开头:“笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需要笑声……

  两篇文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。

  2、景物描写开头法

  用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。

  如:《驿路梨花》中开头描写了自然环境:“山,好大的山!起伏的青山,一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文边疆助人为乐的`感人事迹起了很好的衬托作用。

  《金黄的大斗笠》中开头:“干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头”,此处写景暗示有雨将至,为下文送伞作了很好的铺垫。

  3、诗词、歌词、格言等引用开头法

  巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。

  如:学生习作《人生需要挫折》开头:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。

  学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”……

  这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。

  4、抒情式开头法

  这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。

  如:《春》一文开头中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

  又如:学生习作《我爱秋天》开头:“一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天”,这样开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

  5、吸引读者设问法

  作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。

  如:《秋魂》中秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头:“秋是什么颜色?”

  学生习作《美》开头也写到“美是什么?”

  这样的设问式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。

初中的作文 篇8

  我相信理智的力量。一切有价值的东西都存在着理智的和谐。它使人类有清晰的头脑、生动活泼的语言;它使人懂得疯狂的可怕,懦弱的愚蠢。

  我相信真理的光芒。虽然它象草那样的质朴无华,但正是这种质朴使世界上的丑陋、荒唐的事物,在它的照耀下原形毕露。

  我相信法律的公正。一切虚伪的东西都将受到它的严惩。然而它不仅仅是一位只凭理智判断的法官,而是真理与民意的化身。

  我相信责任的神圣。世界上有许多事,你并不一定都喜欢它们,但是责任使你有一种压迫感,使你身心为之一振并发挥你的才气去钻研。是它在向你的心灵发动着进攻。如果它胜利了,那么你就前进了。

  我相信历史的`伟大。如果你想更快地向前走,并希望自己少摔跟斗,那么你就回头看看你所走过的道路。它是一面镜子,使你看清道路的曲折与广阔;它是一个经验库,随时都可以支付你的幸福;它是我们的阶梯,只要没有人篡改它,它就象万里长城那样永远伟大。如果我们失去它,就等于聪明人失去了双眼。

  我相信生命的意义——不是索取而是默默地奉献。生命的宝贵使人懂得了奋斗的幸福、成功的喜悦。怎样才能开发你无穷的生命价值?只有把自己变成一根焊条,熔化在社会需要的地方,这样才能得到永生。

  我相信人类的尊严。它使你懂得如何自爱,如何爱他人。它是认识自己的钥匙,让你打开心扉,看清楚什么是可耻、可悲、可怕、可怜。它束缚人卑鄙的恶念,打消心灵中的不谐和的声音。

  我相信自我的信念。尽管有时我们过于天真、幼稚,但终究我们会因为它而有所成就。“我会战胜它”的声音总是在你心中荡漾的话,那么你就不会因失败而气馁,因嘲讽而忍让。但自负的自我,决不应属于你。如果我们在事业上连自我都不相信,那么我劝你还是罢手旁观。

  我相信友爱的纯洁。它是一个大熔炉,熔化了一切妄自尊大、虚伪奸诈、阿谀奉承。友爱使你谦卑,羞惭,好象初进闹市的顽童,怕因为自己的不检点而受到斥责。它包括理解、信任和自我牺牲。理解了才能有爱,信任了才能加深爱,而自我牺牲才能升华爱。

  我相信自私的可耻。若将自私的我堆积起来,那么它势必要倾倒,它给人带来灾祸,而给自己带来堕落,虽然这种堕落充满享受的快乐。自私者公认的是:名誉、地位、权力和金钱,而且也公认:人格、脸面不值一钱。

  我相信失败的伟大。成功可贺,可失败同样可敬。警世钟的音响,足以震慑地球上的万物之灵。失败可以转化为成功。

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