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初中的作文

时间:2024-08-22 07:11:11 初中作文 我要投稿

(精品)初中的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)初中的作文

初中的作文 篇1

  我叫高家如,今天10岁了。在实验小学三年级一班读书。我中等身材,有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下长着一对亮晶晶的眼睛,一双小小的鼻子和小巧玲珑的耳朵,还有大大的嘴巴,我的.下巴很尖。我很特别,有两个哥哥,一个妹妹,我们可是四胞胎呢!

  我的性格非常暴躁。有一次,同学买了三个包子没有分给我,我非常生气就把他按在地上狠狠地揍了一顿。还有一次上课的时候,我在看课外书,结果被值日生发现了,叫我站上去,我说了一声“不”,而且还打了他一下。

  说起爱好嘛!只有一个,那就是“玩电脑”。有一次,我在家里玩“勇闯雷电堡”,闯到第五关的时候,妈妈走过来对我说;“过5分钟后你就去把下面洗衣机的插头拔掉,我要去上班了。”我大声地说:“知—道—了”!妈妈放心地去上班了。可是过了10分钟我都没有去拔掉插头。不久妈妈忘记拿东西有返回来了,发现满地都是水,跑上楼对我说:“你怎么没有把插头拔掉,你只知道玩电脑,真是一个电脑迷呀”!

  虽然我有这些缺点,但是我的优点还是很多的。有一次,妈妈下班回来了,我看到她那满头大汗,于是就倒来一杯热茶给妈妈喝,妈妈看了高兴地对我说:“你真是一个懂事的孩子”。

  这就是我,有优点,也有缺点,你们想跟我交朋友吗?

初中的作文 篇2

  国庆节长假到了,爸爸和妈妈要加班,我决定去爸爸的单位住上几天。

  一上普陀山码头,真是人山人海,到处都是背着大包小包的游客。车子很快把我们送到了目的地。

  爸爸的单位是一幢四层楼房的`新房子。一进院子,一阵桂花的香味扑鼻而来,我左顾右盼,只见院子里到处都是花草果树。爸爸告诉我这几天桂花开得非常热闹,桂花树有金桂、银桂、四季桂等,但要数金桂最香。

  我迫不及待地靠近桂花树,伸手一摘,手里只摘到几片,而旁边的一大片桂花纷纷落了下来,真可惜。我拿到手里,用鼻子一闻,真香!我拿来一只杯子,开始小心翼翼地摘了起来,一朵朵金灿灿的桂花,十分美丽,我们欢快地采摘着,一会儿,杯子里的桂花满了,我把它倒在纸上铺开,晒着。下午,桂花晒干了,我用桂花泡了一杯茶,加了一些糖,真香!我一边品尝,一边想着桂花还有什么其他吃法,食堂的叔叔说:“我来给你做盘桂花炒年糕吧!”“好的!好的!”我兴奋得跳了起来,叔叔把白糖和桂花搅在一起,然后开始炒了起来,一会儿,一盘香喷喷的桂花炒年糕端了出来,我和哥哥开始狼吞虎咽地吃了起来,很快就被我们消灭掉了,真是好吃极了!

  下次,我还要继续摘桂花,那是多么有趣又开心的一件事啊!

初中的作文 篇3

  在我家的阳台上,种了两盆绣球花,长得出奇的好。它的花瓣又细又长,足有几百片。从远处看,还真像一个大大的“绣球”。圆圆的,让人爱不释手,它看上去光彩夺目、鲜艳照人,特别是在那清晨,在晨光的照耀下,显得格外娇艳,格外迷人。有的含露不放,有的开的正艳,还有的也就是个花骨朵儿。

  我经常去阳台看看它们,可我发现一个奇怪的现象:那些刚刚绽放的花朵是绿色的,而再看看那些全部绽开的花朵,竟然是纯白色的,还带着一缕淡淡清香。“奇怪,前几天还好好的`,难道是那些花营养不良了吗?改天叫妈妈施点肥吧。”那时,我也没有细想,嘀咕着就走开了。

  两天后,我再去看它们的时候,绣球花已经“口干舌燥”了。我急忙跑去厨房,操起一个装满水的水壶,赶紧给花浇灌,“哗”地倒进去不少,它们看上去立刻有了精神,我满意地走了。

  “儿子!我做馒头的碱水怎么只剩一点了。”妈妈在厨房问道。我往阳台看了看,呀!难道刚才我浇花用的,居然是碱水?倒,绣球花啊绣球花,你们就这样被我给毒害死了,我一边自责,一边走到阳台。

  呀!怪了,我使劲揉揉眼睛,是真的!我没看错,绣球花不但没有死,而且花朵变成了更加漂亮的红色。我把这一重大发现告诉了妈妈,后来通过电脑查询,妈妈告诉我:“绣球花初开为绿,后转为白,遇碱呈红,遇酸变蓝。是因为花中的花青素受温度、酸碱度影响所造成的。既然绣球花遇碱变红已经眼见为实了,那你倒点醋来,看看会不会变蓝。”我照办了。

  我小心地倒上一勺醋,静观其变。半天过后,嘿!还真是变成了蓝色,真是太奇妙了。

初中的作文 篇4

  一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的'语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

  不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

  李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“梓恒,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

  李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

  我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

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