初中的作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
那一天,我还清晰的记得。
那是星期四的夜晚,我正在朦胧的睡梦中,忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么,仍然在睡,却不知在这个同时,我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天,妈妈突然回来了,我问妈妈出了什么事,妈妈告诉我说:“孩子,你的老叔走了。”走了,不可能,昨天还好好的,怎么……
那天我没有上学,流下了我生命中一滴悲伤的眼泪,想着我和老叔在一起时那无忧无虑的'日子,我只恨老天为什么这么不公平,为什么我老叔那样好的人,也会那么短命。
在医院那天,那个医生让我为我的老叔“指路”:“不要悲伤,走向你那光明的大道……”说着这些,更抑制不住我内心的哭声,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因为我的老叔曾经告诉我,做一个男人不能哭,即使生命中遇到再大的困难也不许哭,因为我们是男人。是呀,我不可以哭,因为我是男人。
离开医院的晚上,我偷偷躲在被卧里,哭了,这一声哭包含了,我对老叔的所有思念,爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天,也正是这一天让我懂得了亲情的可贵,让我时时保护着我的亲人。
老叔你并没有去世,你永远活在我的心中,我依然能感受到你对我的爱和责任。老叔请你走好,不用担心我和家人,因为我已经长大了,是一个男人了,可以帮助你照顾家人。
初中的作文 篇2
鞭炮依旧是那么的响亮,震耳欲聋;烟花依旧是那么的绚烂,眼花缭乱。孩子还是那么盼望着过年,大人们还是那么忙碌,而我走在烟花灿烂的夜空下,却感觉年味这东西一点点的随年龄而去。
从前,我们都不富,但过年却是那么的有味。我们放了寒假就开始盼望着过年,每一天都会翻着日历,数着日子。似乎那是个神圣的日子,所有的孩子都能够开开心心的玩,都能够开开心心的拿红包,虽然红包里的钱并不多,但那种感觉却是无比的好。我时常在想是否越贫穷的地方的年味越浓,是否该逃往哪个小村落去感受那里浓浓气氛的春节。
从前,还没有此刻那么琳琅满目的糖果让你选取,也没有那么丰盛的饭菜让你挑剔,但家人一齐围在一桌吃得总是那么得有味,也许这饭菜,糖果的味道也会随着年龄慢慢的消失。此刻,生活好了,要吃什么全年都有,也不用天天拨着手指数日子等待过年。少了一种期盼,人也会懒惰很多吧。
从前,孩子到了年关,都喜欢聚在一齐玩鞭炮。五毛钱一包,家人玩得不亦乐乎。而此刻,个个大年初一都睡懒觉,还得用手机反复的叫。吃饭的时候还拿着个手机玩qq,往嘴里塞几口饭就走人了,又不知躲在哪看起了手机小说。也不能说这是手机带来的害处,但这毕竟影响了此刻人们的生活,老人们还未好好和孩子们说会儿话,孩子的qq就滴滴滴的叫个不停,或是电话不断。老人们总是唉的叹气,也许这是时代的进步,必然吧。
从前,没有电脑,没有这个那个的网络游戏,孩子们没处去,聚在一齐下下象棋,大人们旁边指导,一片欢声笑语。而此刻如何,整天泡在电脑前,各种游戏图标填充着桌面,隔着四五百度的`镜片,紧紧盯着屏幕,一刻不离。许多孩子的年大概就是这么过的吧!
从前,大年三十,一家子聚在一齐边嗑着瓜子边看着春晚,一家人子和睦融融。此刻,我们的生活中多了许多的选取,家人思想也开放了许多。三十晚有泡网吧的,有k歌的,有街上闲逛的。也许是过去的技术过于落后,只能带给给家人那十几寸的黑白春晚,但为什么换了彩色的,换了更大的,却少了那么多的年味。
此刻,新衣服还有,而且更新潮了;烟花还有,而且更加绚烂;饭菜还有,而且更加丰盛;年三十还有,为什么年味就淡了这么多。难道真的是自己的年龄缘故吗,那我宁愿不长大。我走在烟花灿烂下,想想过去,也许那是过去生活的标志吧,生活水平的改善,也许是该少些东西吧,也许年味就是这其中的牺牲品吧,起码在我眼中。
此刻,越来越多的朋友聚在一齐讨论过年,都会不约而同的谈到年味渐渐变淡了。我想这是的成长的标志吧,这是我们思考身边变化的开始吧,也许我们不该只是一味的议论年味如何如何的淡,我们就应找回童年的纯真的心,用孩子的眼光再次的去发现身边的变化,去感受过年的气氛。
此刻,我们有更先进的通讯工具,我们能够有更强大的传播媒体,让年味在那里传播,渐渐撒进我们这些年轻的心灵,但该用我们理智的眼光去遴选那些年味十足的悠久传统,让它们在我们的手里更好的传承,这该是我们的职责吧。
天空烟花还在绽放,我捡起地上遗落的爆竹,用火点燃,想小时候一样抛向空中,“蹦”,一阵响亮的爆炸声散着浓浓的儿时年味。
初中的作文 篇3
光阴如梭,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,带着对未来的憧憬,走进了初一生活。
开学已经二十多天了,对新的环境有了一定的了解。刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园,就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜。
初中是人生的'转折点,是人成熟的开始,而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的,小学是欢快的,在小学时,老师常常在管我们,而对初中来说自学更主要,学科多了,时间少了,更要刻苦学习。有时,我时常回忆起小学生活,甚至趁中午空闲回小学学校,站在大门口,望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹,有的躺在操场上,看着蓝天。白云,劳累早就烟消云散了,看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在,那将都是过去,一段美好的回忆。
尽管十分想念小学生活,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对中学生活。
初中的作文 篇4
燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我什么时候才能再次见到小婕呢?
小婕是我们班的语文班长,也是我的小伙伴。她很漂亮,眉细而长,一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。她的.头发乌黑发亮,还扎了个马尾辫,能歌善舞,唱起来委婉如琴,舞起来轻身似燕。
她的书法可好了!她不仅硬笔书法好,毛笔字更是绝!她参加过许许多多的书法比赛,不论是区级、市级,还是省级,获奖名单总是有着她的大名。小小年纪的她毛笔字已过6级,小婕为什么书法会这么好呢?因为,她从不骄傲,有次,我去她家,看着她用毛笔写的清秀的大字,好美!再看看桌上这个星期写过的那一堆纸,天啊,压下一看,起码厚3厘米,我对她说:小婕,你的毛笔字是最好,最棒了的,何必总是练呢?没想到,小婕的答复是这样的:没有最好,只有更好!
令我印象深刻的是:有一次,老师布置了一道选做题,那道题特别难。同学们大多都不想把时间花在思考这道题上,准备明天听老师评讲,陆续回家了,只有小婕还在教室里思考着这道题。于是,我走过去,对小婕说:小婕,别想了,这道题实在太难了,回家吧!可她却认真地对我说:这道题一定要靠自己解答,挑战难题,挑战自我!我沉默了,在小婕的身边坐了下来,看着她做题。只见小婕时而咬紧牙关,冥思苦想;时而紧皱眉头,沉思片刻;时而在演算纸上画折线段图10分钟过去了,20分钟过去了只见小婕紧锁的眉头舒展开了,终于,她找到了答案。从她的身上,我似乎找到了不达目的不罢休的传统美德;从她的身上,我似乎学到了什么对了,就是只有坚持不懈,才能达到成功的彼岸。从那以后,我努力了,奋发了,终于,取得了优异的成绩。
可是,在4年级的时候,她却因父母工作的原因,去了上海
小婕离开了我吗?不,她那坚持不懈的精神铭记于我的心中。她,就像一盏灯,指引着我奋勇向前!即使路上有太多的荆棘,太多的坎坷,我仍不会畏惧,不会低头!
初中的作文 篇5
我的家乡在冬松岛,这里盛产海螺。因此拾海螺成了岛上人们的一项乐趣,也能增加经济。只要一退潮,你便会看到三五成群的人们挑着簸箕去拾海螺。
不知是因为海螺的美味,还是因为对拾海螺的鲜奇,这不,刚放暑假的第一天,我便迫不及待的约上几个朋友一起去拾海螺。
冬松岛四周多长红树林,大量的'海螺依赖于海水潮夕提供养份,在红树林主跟旁繁殖生息。岛上螺的种类众多,大的海螺可当号角,一般常见的有黄螺、香螺、辣螺、芝麻螺、马蹄螺、长柄螺……形体不一,各具特色。
我们操小路来到海岸边,望着阔别二十年的大海,我激动得直奔下去,尽情投入海的怀抱。我们不像专门拾螺者那样去光顾须淌水过去的红树林地,我们只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布,所以拾螺时得小心翼翼,否则,一不小心就会摔个脚朝天。但我们几个都仿佛蜕去了成年的外壳,又回到了孩提时的天真,变成了活蹦乱跳的弹涂鱼。我们轻快安全的跃过“苔面”,找寻美丽的海螺。
“换个地方吧,这里海螺太少了。”小丽不满地说道。
“我知道哪里海螺更多,可是那里拾螺会难些,危险指数会增高。”丽芸说。
“怕什么,咱都成年人了,还怕吃点苦头?走!”不容我们多想,小丽已经拽着我们转移了。
“就是这里。”丽芸说。我瞧着海沙上尖尖的犹如一把把匕首的牡蛎壳,心里直发毛。暗自打着退堂鼓。“多美丽的海螺啊!啊菊,快过来呀!”她们那惊喜的叫声吸引了我,我情不自禁的跨出了第一步……
小华笑嘻嘻地拾起一颗美丽的黄螺说:“好走的地方,人家早拾过了,要拾更多的螺就要找偏僻的地儿。”是呀,平坦处盖满了脚印,别人不知拾过多少遍了。就像漫漫人生旅途中,走的人多了,那只是条平坦的路,缺少的是新意。要想在人生之海得到丰硕的收获,就必须去闯别人没有走过的路,那样你才能得到更多更多。
在回家的路上,我感慨万千:拾海螺,难道不就是在拾生活中的灵感和哲理吗?
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