实用的初中优秀作文合集（7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
随着年龄的变化，倒倒的作业也时不时的增多，但他却想了个办法：让魔法师变出另一个自己，让他代替自己去上学。
这下可减轻了倒倒不少的负担，整天都可以吃喝玩乐，洋溢在快乐之中。但不妙的事发生了，那位“倒倒”与他的性格完全不同，这下却闹翻了整个学校。第二天“倒倒”很早很早就来到了学校，甚至那时太阳还没有升起。“那…。那不是倒倒吗！”吼吼老师的一句话，打破了校园的宁静。这也使他睁大了眼睛，嘴巴张成了“O”字型。顿了顿又说：“我第一次见你来得这么早，值得表扬！”说话间还竖起了大拇指，但他还有一丝怀疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒却在家里呼呼大睡呢。
“叮铃铃”下课了，大家都异口同声：“终于解放了！”倒倒二话不说地拿出了书开始津津有味的看起来，眼睛老师也见了倒倒的行为，以为自己眼力不好，便擦了擦眼镜，揉了揉眼睛，睁大眼睛，奋力看了又看，的确是倒倒在看书。突发奇想道：倒倒不会真的变好了吧，但昨天……鳄鱼校长也不例其外，在学校巡逻时，也没有看见倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一样，看来昨天的教育起了效果。
一会儿，倒倒的好朋友都来找倒倒玩，他们也第一次看见倒倒看这么长时间的书，都感到非常惊讶！发出一阵惊叫声！但是倒倒却浑然不觉，依然在认真的.看书。“真像书呆子”开开小声咕哝着，跳跳为了逗乐他，装成小丑的模样，张大嘴巴，翻着白眼皮，鼻子甩来甩去，倒倒看见他在捣乱，便一甩鼻子，只听“啪”的一声，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充满了怒火，头发都竖了起来，不屑一顾地看着跳跳。跳跳可是说不出的苦，后背摔得红红的，像涂了一层红油。大家都惊奇地看着他，肚子里憋满了不解：倒倒为什么要打跳跳？倒倒为什么看书这么认真？空气中是死一样的安静。
在家里睡觉的真倒倒猛然醒来，他开始怀疑假倒倒能认识他的朋友吗？会和自己的朋友打成一片吗？这时的真倒倒坐如针毡，便以闪电般的速度奔回学校，刚进班，他俩就碰脸了。真尴尬！老师和同学们忽然间看见俩个一模一样的倒倒，都惊呆了。教室里的空气仿佛都凝固起来了，大家的目光都聚集在他俩身上，这时真倒倒憋红着脸低下头把事情的来龙去脉告诉了大家。还是被眼镜老师狠狠地教育了一顿，让他向“假倒倒”学习。
通过这件事，倒倒从中收到了启发：还是做原来的自己最好！
初中优秀作文 篇2
我把红木盆划到柚子树下，抬起头望着站在柚子树上冲我挥动红背心的柚根子，大声喊：“柚根子，快来看我采的莲蓬、菱角！”柚根子大声说：“你上来。”我从池塘里摘下一片荷叶，从盆里拿了一些莲蓬、菱角，用荷叶包了揣在腰间，来到柚子树下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子树，坐在柚根子的旁边。我取下腰间的`荷叶打开，炫耀地说：“看，收获不少吧！”
：“我走了后，你不怕？”我回答说：“怕，不过要不是你把我一个人丢在湖中，我还不能克服胆小的心理呢！快，来尝尝我采的莲蓬、菱角！”我们晃着腿，讲着我们自己的故事，分享着收获的快乐，心里特别高兴。 吃完了莲蓬、菱角，我提议让柚根子教我游泳，柚根子爽快地答应了。我们俩一溜烟就从柚子树上滑了下来，柚根子像鱼一样就扎进了池塘，我也紧随其后…… 收获的季节，我也有收获。
初中优秀作文 篇3
爷爷奶奶在一起有无十多年了。但因为两个人都比较低调，我基本上没怎么见过两个人直接表明爱意。但我知道，他们两个人一定是彼此深爱着的，无需言明，
忘记什么时候，我们一家到北京游玩，第一个旅游景点便是长城。奶奶和爷爷腿脚都不是很灵活，本想就在下面等着算了，但因为是第一次来，便想爬一爬，不枉此行。我和几个小朋友早早便冲上长城，再往后一看，爷爷正拉着奶奶的手慢慢地边走边看风景呢。两人头发都早已花白，在诺大的长城上行走，再配上两边的青山，像一个黄绿毛毯上镶上的两颗钻石。是长城上一道亮丽的风景线。
爬完长城后，两人都已累得气喘吁吁，再去看看其他景点，爷爷赶忙说：“算了，算了，我和她都老了，走不动了，你们自己去吧。我们在酒店自己喝喝茶，看看报，就已经很好了。”奶奶望向爷爷，眼里满满的幸福，这便是两人的清闲生活。
奶奶生病了，医生嘱咐只许吃清淡的食物，太辣太咸的一律不准许，千万要多运动。至此以后，家里都由爷爷来掌厨，一日三餐大部分也成了时蔬。每天放学回家，看见爷爷拿着一本《营养食谱》做菜，豆大的汗滴不断冒下来，拿纸巾擦一擦，便又去忙活。而奶奶，则每天吃完饭后去小区和爷爷一起走一走，有时忘记什么东西，爷爷就会边抱怨边回家把东西拿来，两人相视一笑，不用说什么。
奶奶被送进了急救室，因为不知什么原因，病情加重了，爷爷焦急的.在门口转啊转啊，嘴里不断叨叨着什么。最终，医生推开了门，脸色沉重的对我们说：“病人家属，和病人说最后几句话吧。”霎时，爷爷迈着他蹒跚的步子往病房里冲，他握着奶奶的手，眼泪却止也止不住的往下掉，手也不停的颤抖着，他艰难地对奶奶用尽最大的力量说：“我这辈子，遇到你，是我最大最大的福！”奶奶望了望爷爷，嘴角扬起丝丝微笑，眼泪也不停往下流，缓缓地说了最后一句：“我也是。”
是啊，有些爱，无需多语，我们都懂，有些时候，需要我们大声说出来，才不会，留下遗憾。
初中优秀作文 篇4
回忆不知何时慢慢侵蚀已经习惯现在生活的自己，夕阳拉长最后一丝力气看向街边一对拌嘴的情侣，背包，衬衫，泪水，嘶吼，拉扯，无奈，散发……一下子让我遁回若干年前的自己。
当依赖变成埋怨，不理解变成现实，生命古树也会失去活下去的勇气，翩然起舞的精灵也将成为不朽的殉葬品。
开始的相见，春分拂面，爱情的滋生，让我们唱起生命的礼赞，在歌声中每个毛孔都在贪婪的呼吸着绚烂多彩的罗曼乐章。
哪里开始，要从哪里结束，心在绞痛中失去知觉。冰封的大陆一片雪白，雾霭鸟在天空迷失曾经舍己喂血的`那位知己，雾霭漫天。
靠山山倒，靠谁水流……话语尖如利刃腕进心窝。
“噗”血花迸溅，肝肠寸断。“噗”洞穿肺腑，血肉横飞。“噗”斜肩斩断，鲜血狂涌。
心原来可以这么痛，我原来可以这么无力……
“我不会要求你什么，靠天靠地不如靠自己，什么都依赖他人，总有一天什么都靠不住。
我不会说你对不起我，做什么事没有人把刀架在我脖子上，是我自愿，是我所受的后果。
我会承受住，不管任何人的事。
我算是看清了，什么会爱你一辈子，一时的爱也没有多久，一辈子多长，也许就那么一秒。
没有我，没有他，也许你还会爱上下一个，没有谁是谁一辈子的真爱，真爱不一定是一个。呵呵。放心，你没有对不起我。
这段话就当是我最后的礼物吧，敲响我对于爱的鸣钟。
你给的我都接受……
脚步凌乱一幕幕画面犹如无极冲进识海，吞噬埋葬最深的残存记忆，无形的肉身开始崩溃，满身带血，丝丝滑落，痛已经是最轻盈的救赎方式，原来痛过之后揭开尘封已久的记忆，展现出的是麻木，揪心，惋惜，眼泪，后悔……
拖着仿佛不是自己的躯体，犹如行尸走肉，眼神被忏悔占据，偶然间回头，一丝清明似晴天霹雳，只见两个模糊的身影相互依偎。争吵，喧嚣，车轮，行人，店铺都化作无形。
轻笑后，转回头，向前走，只是脚步更加的坚定。
初中优秀作文 篇5
哈哈，我们有营养餐吃喽，太幸福啦！’’我们津津有味地吃着营养餐，一个个喜笑颜开。 为了保证我们的营养，保证我们的身心健康，国家向我们提供营养餐。营养餐既丰富又营养，小食品各种各样，法式小面包啦，雅士利饼干啦，火腿肠啦，达利园蛋黄派啦，卤蛋啦······都是我们的最爱。牛奶的口味更是丰富，原味的，草莓味的，巧克力味的，热带水果味的
······那味儿一直甜到我们心田。` 记得以前每天早上上学，妈妈总是为我的早餐担心，怕我吃不饱，怕我没营养，可又忙着上班，经常来不及为我准备，我也只能自己去买些早点。每到上午第三节课，我就头昏眼花，肚子咕咕叫，哪还有心思上课呀！现在好了，每到第三节课，桌上便摆上了美味可口的营养餐，每天还变换着花样。现在，我每天都精力充沛，学习起来劲头十足。 妈妈说，你们真幸福，我再也不担心你早餐吃不好了！
奶奶说：‘‘你们真是赶上了好时候，上学免费，还有营养餐提供，共产党真好，你们可要珍惜啊！’’我想，那一份份营养餐包含的是党和国家对我们的关心，寄托的是党和国家对我们的殷切期望，那是一份沉甸甸的`爱！我们现在一定要努力学习，将来担当建设祖国的重任，让祖国更富强，人民生活更幸福！ 学生营养餐——幸福的滋味，祖国的重托！
初中优秀作文 篇6
算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老师的关系就越来越密切了，隔三差五的，我就要去和老师交流下感情，那个点击率啊，真是高啊。每天，必有一次谈心。我不知道为什么，我只知道，老师特别喜欢和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石偶尔反一下光。所以，我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天，我和同桌闹了矛盾，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课。结果可想而知，我被老师抓住了。老师说：“刘柏森，下课来下办公室。”我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着。”“拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师)：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧……”忽然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下。老师回过头，看着成绩表说：“你是不是考得好嘛！看下你成绩嘛！比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成绩的问题，我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语。
某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来全班狂笑，我也跟着笑。老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下。”我笑不出来了。别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道。”老师提醒道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个。”老师说：“这什么句子都不是，是按照主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的作文本，我写的是“。”于是我说：“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看：“没错，格式是正确的.。”从此，就没人再把我当成英语高手了。
摸底考试完了之后，我下降了很多，原因我就不说了，班主任大人一看成绩，顿时火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你。”说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学习没有？”“记住了。”“好了，你走吧。”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“嗯，去吧。”我的那个汗啊……
我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……
初中优秀作文 篇7
纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往：青树翠蔓,宁静清幽。——题记
倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。
“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。
环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。
来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的'源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致!我想留下这片风景!
忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢?我没去过。
我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。
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