初中生的作文9篇【热】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的`坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。
【篇四:初中自我介绍】
我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我,一个渴望长高的小女孩!
初中生的作文 篇2
一提起奶奶,我总会想起饭桌前那盆常年葱郁的万年青。它和奶奶一样,都是那样坚强不屈。
奶奶今年七十岁了,身体却依然不错,只是常常会犯心脏病。为了整个人看起来能显得更精神些,奶奶每过一个月就染一次头发,生怕自己给人一种邋里邋遢的感觉。在家里,她几十年如一日地为我们做饭拖地,却毫无怨言。她就像万年青一样默默无言地碧绿着,不求有谁来观赏、来赞扬……
有一次,奶奶的心脏病又犯了,虽然有时也犯,可这次却特别严重。但她还是如往常一样,不顾爷爷的`劝阻,也没在床上躺多久,就又去做晚饭了。当我一到家,爷爷就和我说了奶奶的情况。我一听就急忙跑去厨房看奶奶,询问她现在还会不会感到难受,可奶奶却只抛给了我一个微笑,什么也没说。看着她那疲劳的背影,我的心底泛起了层层涟漪。
那晚吃饭时,我不禁责怪起奶奶来,怪她不该那样不爱惜自己的身体,就连心脏病犯了也还依然坚持做饭,知不知道这样会让我们担心的!可奶奶毫不犹豫的反驳我,不容争辩的说:“不是我不爱惜自己的身体,只是如果我不去煮饭你们今晚吃什么?这不是我身体好不好的问题,而是一种责任。而且我自己的身体我比谁都清楚,情况没你想的那么糟,不用你瞎操心了!快吃吧,吃完了你还要做作业呢!不要多说什么了!”说完奶奶就继续吃饭了。我一抬头,又看到了那盆熟悉的万年青。它还是那样的青翠欲滴。
奶奶,你如同万年青一般坚强,无论是春夏还是秋冬,都一样挺拔、翠绿、富有生机。你用你你如万年的绿叶一般厚实的手呵护着我这朵小花,给我带来无尽温暖,就像万年青,给人们带来无限青翠……
初中生的作文 篇3
钱是一张张纸币,一张张硬币,是穷人所期盼、所向往的,也是富人所炫耀的。钱可以说是人类生活的支柱,没有了钱,便不能随心所欲。对于大家来说,钱是一个好东西,人人都想拥有它,而对于我来说,钱是一个坏东西。
它会使人类之间的区别很大。已经不仅仅是“男生”和“女生”、“大人”和“小孩”的分别了,还是“富人”和“穷人”的区别了。富人可以拿着一张张纸币、一张张支票向所有人炫耀,而穷人只能拿着仅有的食物偷偷地躲在墙角边,静静地哭泣。叶圣陶老先生的《稻草人》中的《旅行家》这篇文章就体现了富人和穷人之间的区别。富人可以吃世界上最美味的食物,穿世界上最豪华的衣服;而穷人只能吃一点点添不饱肚子、难以下口的食物,只能装最旧、最烂的衣服。这一切的'需求都来自于钱。
它还会使人走上非法之路。有些人掉入了“钱眼”,一看见一叠叠红色的纸币,眼睛便忍不住、目不转睛地盯着,心里便会不由自主得想:要是我也有这么多的钱就好了。这种人还好,还有一种人因为太需要钱、太想要钱了,于是干起了偷盗。这种人使我晚上害怕极了,翻来覆去都睡不着觉。偷钱、偷贵重物品都还不使我害怕,使我害怕的是有些人因为没有偷到钱,而把人给杀了,所以我每天晚上都要提醒爸爸锁好门。
它还会使人变得吝啬、自私、贪婪。有些人宁愿把自己的钱放在棺材里陪葬,也不愿意把钱捐给慈善基金;有些人把钱当做古董,不舍得别人用,也舍不得自己用,活生生地把一个富人过成一个穷人的生活;有些人临死前还要当一个吝啬鬼。
钱不仅可以改善一个人的生活,也可以毁掉一个人的生活,我们要学会如何运用钱,不要让它毁掉我们的生活。
初中生的作文 篇4
世上有一本永远也读不完的书——那边是母亲。
在我读小学时,我学习上经常粗心大意。有一次,睡过了头,急忙穿上衣服,向学校奔去。一到学校,立刻傻了眼。作业本忘带了。怎么办,怎么办。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,一个念头在我脑海中闪过。给妈妈打电话,这事不就解决了吗?对呀,我怎么没想到呢?我得到了一丝安慰。急忙拨通电话,大声地说:”妈妈,我忘带作业本了,快帮我送来!“本以为我会受到安慰,或者是提醒我下次注意。
没想到电话那头传来妈妈气愤的.声音:”你自己不带作业,别找我,这个事情应该你来负责!“妈妈挂了电话。我很委屈,很伤心,很气愤!自己的妈妈竟然会这样对我说。想到这里,我忍不住流下了泪。同学安慰我说:”你不要看你妈妈这样对你说,其实他是很爱你的。不信你等着,你妈妈一定会把作业给你送过来。“我感激地看着他,心里半信半疑。
一分钟,两分钟……时间过得很慢,我几乎要绝望了!突然,我看到了一个熟悉的身影,妈妈!我飞似的冲了出去。来到教室门口,妈妈给了我作业,亲切的说:”儿子,对不起,给你送晚了。“又递给我一件棉袄,叫我穿上。说:”孩子,这么冷的天,不多穿点会感冒的。“
看着妈妈额头上豆大的汗珠,一股暖流流上我的心头,我流下了两行晶莹的泪。
妈妈,您虽然对我很严格,每天安排了做不完的作业,还有一大堆课外书籍让我阅读,但是,我知道您是为了我好,知道您是让我成为国家栋梁之才,我会加倍努力,长大后回报您,让您感到欣慰。妈妈,我想对您说,我爱您!
初中生的作文 篇5
初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。
——题记
小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。
苦
来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
乐
其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的`肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗?
初中生的作文 篇6
风,带走了又一年的春夏秋冬,季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开,行走在青春的阳光下,我们的脚步即将印记在初中史册的最后。
即便相约地久天长,也难免曲终人散,我们只有拾起散落一地的感动,收起难以忘怀的记忆,向我们的朋友作最后的纪念。
回首往事,曾经那个秋季,我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔,如今已散发蓬勃的朝气,曾经稚嫩的双手,如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭,而七班的存在成全了我们的相识相逢。
怎会忘记我们的笑脸,在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水,在一次关于爱的班会,在一次失利的足球赛后,相拥相泣,是我们温暖的写照。
生活在这里,分享快乐,分担烦恼,默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉,我多了一份坚强;在班级管理中,我多了一份沉稳。一年又一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟,一次又一次的`磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,开始去懂青春,我懂得了快乐,开始去懂成长。一步步摸索前进,一步步向前继续向前,四年,带来了无尽的烦恼和遗憾,也带给我更多的快乐和满足。四年,成熟的花瓣即将绽放,却依旧带不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待挥一挥魔杖,让我重新回到四年前,重新走过这段美丽的时光。
我们同样都是青春的主宰者,相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富,我们共同走过,在纯真的友谊中,增添一份无尽的快乐,让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。
四年春秋,四年情,初中生活即将载入史册,平静而动荡,温暖而忧伤,这就是看似平凡的年华最好的注脚。
初中生的作文 篇7
上课,练习,考试……我们这些初一学生整天涉于书山题海。为了能挤上“独木桥”,每天都上演着活生生的话剧,充满着喜剧色彩。
第一幕
英语老师该走进教室就大声发号施令“这节课进行测试。”
老师发下卷子,我只扫了一眼就乐的合不拢嘴,只觉得整张卷子上都只写着两个单词——very easy 。接下来奋笔疾书,不出半个小时就搞定了。我乐滋滋的检查起来。检查完毕欲合眼休息,不料被一颗’冰雹‘砸来。——是前桌的求救。
我却没有立即打开看。心中暗想到“就不告诉你,急死你。”至于那颗冰雹,我也不屑打开。下课后,我交上试卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打开纸条一看。上面写道“DEAR ,你的裤子破了个洞。”
第二幕
体育课的前一节课,佟龙就来了兴致,说要和我比赛跑步。说我赢了就送我一桌子好吃的.。顺便逼我下注,输了就帮他写作业。我想了想“这也没什么,输了就当练字了”于是我就答应了。
下课后,我们来到操场上。比赛开始了。结果是我赢了。
下了体育课,我找到佟龙要我的好吃的。桌子上是什么都没有。咦,有纸条。打开一看,是各种零食的名字。……
这样的喜剧在我们初一的生活中充满了色彩。
多彩的初一!
初中生的作文 篇8
不久前的一个下午,婶婶到我家找我妈妈,她的打扮令我耳目一新:穿着深绿色衣服,下身是棕黄色长靴,最让我惊艳的是她的头发。长长的,卷卷的,染成了栗色带黄的头发,额前是修剪过的,好看的刘海。婶婶知道我妈妈不在家后,又开心地问我新发型好不好看,我频频点头。目送婶婶离开,我的思绪却也飞远。
记忆中,妈妈也曾烫过,染过头发。依稀记得那一次放学回家,我见妈妈的新发型,我在她头上摸索了半天,新奇的问这问那。然而,现在的妈妈因为过于忙碌,头发都来不及打理。妈妈也曾爱美过,她是一个女人,有爱美的权利和天性,可因为我和弟弟的成长,她渐渐的忽略自己的外在,只求把我和弟弟照顾好,让我们吃好,穿好,住好。
有一幕不知怎的,在我心里难以忘怀。那是一个周五的下午,我回到家,见妈妈还未下班回家,于是,我自己到邻村赶会。我转了一圈,买了些吃的,正当准备回家,却听到那最熟悉不过的声音。我环顾四周,终于找到了那在人群中不算高的身影。仅仅只简单的束起头发,可能因为风吹吧,发丝有些凌乱,一些垂在了脸旁,略显疲惫的'脸色,不算太有神的眼睛。“别人家的土豆一袋只买十块,怎么到你这儿就变成十一了啊,哎呀,便宜点儿呗!”“那你去别人那儿看看吧,这要看东西是什么质量。”我想上前去劝她,不就是一块钱嘛,不至于吧!然而,她略带吃力的提起土豆,转过身看到了我,就那么一瞬间,我右手拿的冰淇淋,左手拿的烤香肠都没了平时的香味,变得那么苦涩。我听她高兴的呼唤我的名字,走上前去,尽可能的帮她拎一点东西。她问我吃的够不够,还买不买什么,我只是摇了摇头。坐在她的身后,我再也无法忽略那微微明显的几丝白发。母亲,真的开始老了。
我悠闲地靠在妈妈的身旁,晒着太阳。不经意的,我的眼睛扫过妈妈的手,真的变了,变得粗糙干燥,没有了白嫩光滑。最让我在意的是,是她手指关节处已经比较脏的创可贴。我问妈妈,怎么受伤了?她说,她这才想起今天忘了换创可贴,于是,让我拿了个创可贴给她。我看她将旧创可贴撕下,伤口虽然已经开始愈合,但是能够想象原本受的伤有多重。我问她疼不疼,她笑了笑说,不疼。但是我知道那是因为工作失误而受的伤,伤口非常深。我没有再说什么,只是让她以后工作小心。
诗人惠特曼说过:“全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”母亲为我和弟弟付出了太多太多,而这,我的笨笔写不出一万分之一二,只想在心灵深处感激她为我所做的所有。春天来临了,愿春风吹去您的烦恼,忧愁,永远健康。母亲,您就是我的春风。
初中生的作文 篇9
呀!转眼间,我已经当了两个月的初中学生了。在中学的这几十个日子里,我体验到了初中生活的丰富多彩,也体验到了初中生活的快乐。
孔子曾说过:学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。这根本不是学习,只能说他们在死记硬背,至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。
我不同以上两种人的一员,我又我自己的学习方法。
当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,再通过一篇篇饶有趣味的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到灵活运用为止,这样一来,我不到掌握了学习方法,学习更轻松,还苦熬大了阅读量,从文章中体会到更多的人生感悟,体会到学习的快乐,更能学到人生的哲理,这可是多少金钱都换不来的。
不过相比之下,从做数学题中获得快乐就更多了。
在明亮的教室里和要好的同学一起研究复杂的`数学题,在我看来,这是一种莫大的享受,大家时而因不同的观点儿不断政治,时而各自埋头苦想,不时的小声交谈思路,最后又终于为解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容的。
因为在学习中享受到了前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱初中生活,毕竟学习带来太多引人注目的美好事物。
我的初中生活因学习而精彩,因学习而快乐。
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