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初中的作文

时间:2024-09-14 10:58:42 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  初二开学那天,按高矮个重新分座,我和同村的纪翠兰成了同桌。她是个漂亮且优秀的女生,但令人遗憾的是,学习成绩名列前茅的翠兰,家庭状况却最糟糕。在她刚出生不到一个月时,母亲忙于麦收被暴雨淋湿从此落下了病,常年药不离口;在她考上初中,人学的第三天,父亲去集上给她买自行车,回来的路上,刚买的自行车车闸失灵,父亲跌人深壕摔断了大胯和腿骨,一年后还离不开双拐。这样一折腾,她家的情况就可想而知了。看吧,在我们校园里,没有哪个女孩子比翠兰更清秀,也没有哪个女孩子比她穿戴得更寒酸。在学习上她也最节省、最俭朴,买个练习本总先用铅笔在正反面写,再用钢笔覆盖一遍,她甚至捡一些瓶塞等橡胶制品代替橡皮来用。

  那天,我买了两块包装精美的香橡皮,准备送给翠兰一块。午休后,我乐呵呵地跑进教室,正好只有她一人在。我把那块橡皮放在她面前的书上,说:“送给你的。”她抬头看了看我,犹犹豫豫地拿起橡皮,说:“你干嘛买这么贵的橡皮?我才不要呢。”我怕伤了她的自尊心,就说:“既然买了,你就收下吧。我去买橡皮,看挺好的,就给你捎了一块。”“这样说我就收下,”她下意识地摊平了手,“多少钱一块?”“我就不能送给你一块小小的橡皮吗?”我一听她问价格,心里猛然涌起一种说不上来的滋味,提高了嗓门说,“咱俩同村、同姓、同族、同辈分,按生日我还得叫你姐姐哩,又没有别的意思,又不怕别人说闲话……”“你不怕,我还怕呢!”她也提高了嗓门说,“我知道我家穷,可我凭什么要你的东西!我用不着别人可怜我……”

  就在这时,几个同学说笑着走进教室,我不便再和她理论,就顺手拿起她的那本书盖在橡皮上面。她神情复杂地凝视我一阵,便趴在桌上不动了。

  班主任宣布下午全体同学到操场上清除杂草。翠兰离开座位前,用书把那块橡皮推过了我与她的“三八线”。我装作没看见,与同学一起走出了教室。

  就在操场上的杂草清除得差不多时,有同学发现翠兰的手上有血(她揪一种三棱草时划伤的),班主任就让她去清洗一下,提前回教室。十分钟后,我先同学一步回教室,看到她的手已止住血,就没再说什么。这时,翠兰忽然问我:“记得那块橡皮吗?你没收起来,怎么不见了?”

  我以为她改变了先前的主意,又乐意收下那块橡皮了,才和我这样幽默一下,就以一种无所谓的口吻说:“不见就不见吧,不见就对了。”“你这是啥意思?”翠兰表情忽然严肃起来,一副焦灼万分的模样,“那块橡皮真的不见了!”看她那认真相,我才意识到橡皮真的`不见了。可我一时又找不出原因,就暂且找缘由安慰她说:“或许哪个同学拿去看了……”“哪个同学能拿去?所有的人都去操场了。况且是咱俩最后出去的,而我又是最先回来的……”翠兰说着说着竟有了哭腔,“今天是怎么啦?真是见了鬼了不成……”

  这时,已有同学陆续走进教室。我说:“明天再说吧。也许当时都忙着出去,忘了具体细节了。”翠兰不说话了,眼里却凝聚着浓重的疑云。

  放学后,在回家的路上,我一遍遍寻思:这件奇怪的事还没有结束,明天翠兰还会提起。她的心够苦了,不能再让她遭受这不白之冤。思来想去,我急中生智……跑到商店再买一块同样的橡皮,就说我昨天顺手放到兜里了……

  第二天,我在去学校的路上追上翠兰,没等她发话,我就哈哈笑着从口袋里掏出两块一模一样的橡皮,装成自怨自艾的样子:“哎呀,我真糊涂,回家一摸口袋,两块都在里面……”“你胡说!”翠兰停下自行车,一边掏书包一边幽幽地说,“那块橡皮在我包里呢。是我不留神把它夹在书里的。回家一掏书,就掉在了地上……你说实话,是不是跑到商店里又买了一块?”我只好不打自招:“昨天,我也弄不清橡皮是怎么不见的,怕你惦记,就……”“别说了,”翠兰半慎半怨地笑起来,“其实这事儿全怪我,我太执拗、太不近人情了,才惹出这样的误会。让你受委屈了,请你原谅。”

  我嘿嘿地笑了,笑着笑着眼睛就开始发涩、发热……而让我真正情不自禁地流下眼泪来,是在两天之后的物理课上。

  那天上物理课,赵老师手里拿着一块精美的橡皮,径直朝我走来,嘴里还不停地嘟嚷着:“前天你们在操场上劳动时,我从教室窗外经过,偶尔看到放在你课桌上的这块四四方方的新橡皮,就联想到我正为初一准备的浮力课,打算用它做个试验,看把它放在水中能浮出几分之几……没耽误你用吧?”

  赵老师回到讲台上,目瞪口呆的我,也重重地坐下了。我想,我肯定是流泪了,不然,翠兰怎么一边夺我手里的橡皮一边这样说——“两块橡皮我都要、四块橡皮我都要……别哭了,好吗?”说着说着,她竟也泪流满面。

初中的作文 篇2

  在我们去大月寺时,发生了一起马蜂蜇人事件,还好受害人并无大恙。

  这天,我们怀揣着愉悦的心情,奔向大月寺,但去大月寺的路上车过不去,所以只好与阳光拼搏,与紫外线抗战,还要走过一座座非常危险的“水桥”。但我们还是克服了所有的困难,来到了目的地——大月寺。可谁也不知道,老天将会带来一个怎样的惊喜。

  给佛祖磕过头,与寺内的主持道过别后,太阳早已挂在头顶,释放出一天中最强的`光芒,我们便去找个凉快的地方吃午饭了。就在准备开吃时,一只小马蜂偷偷潜入了娘娘衣服的内部,而却没有人发现。它正暗自偷乐,为自己的行为沾沾自喜呢!它正准备着自己的刺杀行动,把自己的毒液汇集到最满。正当它快要得逞的时候,娘娘掀开了自己的袖子,发现了它,惊讶地大叫了一声。

  它听到此叫声,愣了一下,刚刚汇集在一起的毒液立马丢失了,要想重新聚集是不可能了,因为娘娘准备把它捏死。而它为了活命只好在上边留下来一个小伤口,似一排被人啃咬过后留下来的牙印,红红的,而后拖着它那笨重的身体飞了起来。它一直在那里飞着,似一架自卫形的战斗机,想把我们赶出这里。我们小孩很怕它,只好离开了那里,去别的地方吃饭了。

  事后,娘娘感叹道:“唉,要不是我下意识地掀开了袖子,后果可不得了。”这件人命关天的事,使我感悟到:我们不该随意去侵犯他人的领地,不然会酿成大祸,那个红斑一直会警醒着我。

初中的作文 篇3

  时光就是游走在黑暗中的一只手,在你浑浑噩噩之中,悄然物走星移。不论是你曾熟烂于心的文字还是明确见到的影像,那些平日里未曾发觉的东西埋入你心,都开始在这黑暗中叫嚣……

  台灯下,光与影将我的思绪抽丝剥茧,让我回忆起了我的外婆。在小时候,我被送到乡下,与外婆生活在一起。她陪伴我度过了无数个虫声鸣叫的夜晚。外婆有一个特点,就是不论四季她手中都持着一把破旧的蒲扇。早晨的晨光熹微她在扇,夜晚的繁星点点她也再扇。外婆家中有一处虽杂草丛生却也绿意盎然的院子,她那时最爱和我并肩坐在石阶上,嘴中念叨着的是我早已听了成千上万遍的.事。我还记得她说“你出生时都黑成了一坨碳,现在长的倒也挺白。”她说“你外公很早就走了,就剩我一个把你妈拉扯大。”她说“等到了明年树林里的陈山楂饱满了,外婆摘给你吃好不好?”外婆每每见我听得不走心,便又摇起蒲扇。凉凉的风拂过我的脸颊,甚是惬意。月光下,我与外婆的身影清楚地定格了下来。

  现在的我依旧想念那陈山楂的美好与鲜甜。那陈山楂看似鲜红饱满实则很苦。但外婆有一双神奇的手,能把苦涩难耐的陈山楂变得滋润香甜。这些都是外婆给予我的美好。

  时光犹如一头猛兽,冲破了岁月的囚笼,嘶吼着,咆哮着,用它的声音来淹没这人世的变幻。它脚下踏着岁月的尘埃,留下儿时的我和年轻的外婆迷失在风沙的混沌中。

  回到自己家后,时隔好几年我才又见到外婆。无论是脸庞还是身躯都刻满了时光的痕迹。她真的老了,原本细致的皮肤变得干瘪不堪,全身上下像是被一层老化斑驳的皮包裹着。代替了蒲扇的是一顶粗线红帽子。她的眼神不在如故,剩下满眼的空洞和呆板,没有一丝温存。她的记忆更是每况愈下,交代的事会瞬间就遗忘。她夹菜时会怯怯懦懦,有时更会小心翼翼到只吃碗中的米饭。

  正如龙应台在目送中写道“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子一场只不过是意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”外婆与我也是这样。外婆关于我的记忆,就是时光中的一座孤岛。它漂浮在没有尽头的昼夜,并且那里没有航船抵达。而我,愿意做一个摆渡人,呆在你的脚边……

  我们总是在盼望时光的流逝。但倘若在时光前的我们能看到时光后的我们还会不会一心期待着长大?时光是伟大而隐秘的,但时光背后是无止境的慢慢心酸。

初中的作文 篇4

  愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,林老师。说起来,我与林老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

  我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

  她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

  不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

  同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?林老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在带领着我们深入百草园时说出这句话,林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,林老师却发了话。

  那位王帅同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌李胜看到自己的.同伙被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被林老师逮了个正着,李胜,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!李胜极害羞地上去笑了一下。

  同学们,李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。李胜笑得比较腼腆,是不露齿的!王帅的笑很活泼!大家纷纷说出自己的想法,林老师点了点头,说:嗯嗯......李胜的笑是微笑,相对于李胜的笑,王帅的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!寓教于乐是林老师最常用的方法了。

  哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

初中的作文 篇5

  心里都有着彼此的位置,只是不敢面对……

  初三下学期了,“距中考还有‘100’天。”这个白色粉笔书写的数字在黑色背景的衬托下显得格外醒目,独自诉说着所有同学将来的无奈等杂糅心情,无法让人“视而不见”。

  墙上的这个苹果型黑色背景制成的倒计时时钟,是老班煞费苦心的成果。

  到了中考结束后,大家的心能像墙上所挂的那块苹果型的时钟那么完美吗?她的心也能这样吗?

  她在班级里的成绩是平平的,不会争妍斗艳;而他,在班级里的成绩是群峰竞秀,尖削如针的。她的个别科目成绩能赢过他,比如政治,就是政治给了我些许成就感。

  两人心里都有着彼此的位置,只是不敢面对……

  在这即将别离的日子里,她觉得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下学习的美好时光。

  “如果我们任由着冷漠漫溢,那我们心里所残存的那点美好情怀也会被消磨殆尽。”她想着,好想主动,可是又畏怯了,这种矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一样的。为什么自相矛盾的感觉就是这么痛苦呢?望着窗户外的操场,心情纷乱如麻。

  她无意间观察到。一个坐在最前排,一个坐在最后排,又是不同一组,每当她转过身去与后桌的同学讨论问题或聊天,眼角的余光总是可以瞥到他一直在注视着我的眼神,让她浑身不自在,此时感觉有一股灼热涌上脸颊,滚烫滚烫的。她也很喜欢注视,观察他,想把他的一举一动,一言一行都记录下来。可是两人总是这么冷漠,没有谁为谁主动过,偶尔的碰面也被擦肩而过所取代。

  期末生涯就这么无止休地流淌,无奈的中考一步步逼近,黑色背景衬托出的倒计时已到了“80”了。谁都无法抓住清晨的'晨曦,也无法让午后的夕阳停下来,手中只有文字的碎片在跳动,诉说着曾经的流逝光阴,现在的备考压力和将来的别离惆怅。

  在备考的余裕里,又掀起了一股热潮:同学录。“快快快,帮我写一下这张同学录。”“嗨,好多啊,我都忙不过来,这些天都不知道写了多少张了。”…………同学录在教室里来回穿梭,不知疲倦。

  “你太落伍了吧,怎么现在才拿来让我填啊,我都没好话说了。”这是她的一个死党对她的耳语。选择让同学们填同学录是她在千思百虑,几经周折后才做的决定。她想,也许毕业后再见面的机会不多,甚至没有,她在学校也算是个交际花,身边的好朋友也数不胜数,所以她不希望曾经打下的美好时光就这么随风流逝了。如果让岁月的光阴载着美好的故事渐行渐远,还不如选择记录下来,让这美好的故事折成一页页书签夹进她以后的人生,终生陪伴着她。

  班上的大部分同学都给他们填了,连其他班的认识的同学都填了。收集过来,她心无旁骛地阅览着,那快乐是指尖所能触摸得到的。

  大家的留言都各具千秋。有的似水柔情,有的幽默诙谐……

  他给我的留言,最为让她感动。“……每当我要吃饭的时候,我想,我总会想起你,因为想了你,饭才会香。”好温存的一句话,让她看后泪眼婆娑。

  之前,无意间被他看到了她的这篇文章,还给她留下的评论。至于评论的内容是什么,她已忘却了。如今,分道扬镳四年多了,只要班级有组织聚会,同学们好言说尽,她死活就是不去,因为心中始终有一个疙瘩无法放下。自己也不知道是为何。

  不知他现在过得可好?

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