初中生的作文

时间：2024-09-16 11:45:13 初中作文我要投稿

初中生的作文[优秀8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中生的作文8篇，希望能够帮助到大家。

初中生的作文[优秀8篇]

初中生的作文篇1

　　青春，多么美好的一个词语，它标志着由一个少年步入青年，由一个家庭步入到社会。进入青春，我们长大了，身边多了许多各色各样的人，我们无法辨别出他们的善恶美丑，但这青春特有的情谊却会带给我们永远的美好回忆。

　　清晨，在母亲的柔声呼唤中，伴着太阳的缓缓升起，沉浸在浓浓亲情中的我醒来了，新的一天渐渐到来。

　　门外传来轻轻地脚步声，我知道是妈妈来了，昨天突发的疾病使我一夜没有睡好，今天还要早早地去上学。我疲惫地睁开了眼。“吱”门被轻轻地推开了，一道微光散了进来，接着一阵奶的清香飘进屋里，顿时唤醒了我干哑的喉咙，那数以万计的味蕾也被唤醒，它们仿佛突然有了生命活过来似的说“奶!奶！”我挣扎地坐起来。“呀，你醒得这么早！”她的眼里闪过一丝担忧，接着轻轻地把奶杯交到我的手中，“慢点，别烫着”一句看似普通的提示和着甘甜的奶汁流进我心田，激起阵阵温暖的水波在我心中扩大、扩大------- 。我知道这是亲情的味道。

　　午间，在同学的提示中，伴着耀耀发光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章缓缓打开。

　　看着老师留下的题目，我丝毫没有头绪，原本就有些混乱的大脑，现在却仿佛被掏成了马蜂窝变得更加混乱了，同学李明看着我一头雾水的样子，主动的来给我讲题，他站在并不宽阔的过道中，忍受着太阳投下的灼热的阳光，他用各色的彩笔轻轻地在题干中标出了题目的已知，写出了这道题的考点和各样的注意事项，那一个个整齐的字体像一个个会跳舞的精灵一样，轻盈地跳进了我的`脑海，他手中的笔就像罗盘上的指针，为我指明了解题的方向，终于在他的讲解下我把一个个知识点串联起来，攻克了这道难题，成功的喜悦中所包含的温暖渐渐占据了我的感情全部，我知道这是友情的味道。

　　黄昏，在老师的讲述中伴着慢慢收敛的光辉，沉浸在如诗般的师生情，我学会了，新的一课渐渐结束。

　　“到我办公室来一下”，放学后，老师对我轻声说，我走到老师的办公桌旁在指定的位置坐了下来，老师也刚上完课回来。来不及让自己疲惫的身体放松片刻，来不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老师的声声咳嗽，打断了讲课，声音越发沙哑，但可以听出来老师在尽力把沙哑的嗓音放平缓，老师稀疏的头发上还艰难地挑着几颗汗珠，在夕阳的照射下越显珍贵，看到老师还在尽心尽力讲题的身影，随着时间分分秒秒地流逝，一股暖流从我心田腾起，渐渐扩散-----，我知道这是师生情的味道。

　　在这看似匆匆的青春中，由于亲情、友情、师生情，这些青春情谊的编织让人流连忘返，无比怀念，我将会将这份青春情谊深深地刻在心中，做为奋进的动力，美好的青春回忆。

初中生的作文篇2

　　在各种天气中我最喜欢下雨。每逢下雨，都会带给我一份好心境。

　　春天的雨，像牛毛，像花针，如缕如丝飘落下来。她悄悄地滋润着大地，轻轻地唤醒万物生灵，“好雨知时节，当春乃发生”，小草绿了，花儿开了，柳树叶发芽了，路上的积雪化作小溪带着一冬的尘埃流向远方——洗净的街道上空绽放着朵朵伞花变幻莫测，嫩绿的小草在春雨浸润下格外的清新，各种花儿尽相开放。望着淅沥沥的雨滴落在地上的涟漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔响起，我的心不禁为此震动！这是多么富有诗意的春雨啊，她给我们带来了无限生机和希望。

　　夏天的雨，是顽皮的，总是趁你不注意时打个促不及防，突然间天上豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打破了池塘中的宁静，叮叮咚咚的雨滴合着闪电雷声又演奏一曲交响乐来，激情四射。不一会，它又化成巨大无比的`珠帘，把天地连在一起，汇成涓涓溪流，打着漩涡奔向远方。整个夏天就在这雨水的玩笑中带着一丝可爱匆匆离去，怎能令我不爱呢？！

　　秋天的雨，从浮动的乌云中，像仙女般温柔的降落在你身旁，打湿了你的衣角，为你带来阵阵酷爽。俗话说：“一场秋雨一场凉”。秋雨染红了枫叶，浇黄了绿叶，洗净了果实，秋天在这场雨中静静的收获着，而我在这美好的雨中收获了美好的心情。

　　冬天的雨，是圣洁的，他化作白色的精灵从玉宇苍穹之中飘落下来。晶莹的雪花冰封了河流溪湖，覆盖了这个冬眠的世界，世间万物在大雪柔情的拥抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿，为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。

　　我对雨情有独钟，我爱润无细无声的春雨，爱电闪雷鸣的夏雨，爱潇洒的秋雨，更爱圣洁的冬雨。

　　四季的雨是美丽的，我爱四季的雨。

初中生的作文篇3

　　望着天，雨好咸，是否有泪在里面？风儿吹，落叶飞，有谁知道我是谁？ ······ ——题记谢谢你陪我度过的那些天，我会把这记忆锁在心里面。有些话，说不说都不再重要。有些事，想忘却忘不掉。从今以后，我们不再相见，多年以后，不知道是否还能相见。有人说："等待雨，是伞一生的宿命……" 就像等待你，是我一生的宿命，抹不掉的回忆。你知道吗？阳光擦干了我思念你的泪水…… 我知道这一切的决定都是你的，我没有办法去阻挡命运的改变。我们是朋友吗？还记得那个时间，我们一起学习，一起上下学。依稀的脸庞显得有些陌生了。。。时间是改变生活的最好的见证，我不知道是不是我到底做的有什么不对还是班里的流言是我们的距离逐渐拉长了。。在我最需要你的'时候，你或许不在我身边。在我需要安慰的时候，你的声音只出现在电话里。我真的不知道你是怎么想的。难道，一点点的困难就退缩了？这不是你的作为。还是同一个地方，同一个季节，却改变了很多。。。也许，我们曾经共同的追求过幸福，共同见证过幸福的背影。。。。我一个人独自行走，目的就是为了遗忘。因为，选择了遗忘。就当做什么都没有发生好吧。也许，被深深刺痛的不仅是心，而且还有那脆弱的灵魂吧。路途在我脚下延伸，我不知道哪里是尽头，只好这样一个人满满地走下去。等待。。。想哭，但只有用笑来掩饰。。。天灰了，你会不会忘了我是谁？你又能给我什么安慰？我的世界已经被摧残了。

　　飘落的花瓣，柔弱而悲伤。纵然已经离开了枝头，可还是要把芬芳和身影留在这个世界上。目的是为了留念。。。。坐在阳台上，看着天空，泪水突然流了下来。原来我一直都在欺骗自己。是泪水出卖了我？还是，我本来就没有忘记你

初中生的作文篇4

　　不知不觉，已经是初二生了，时间过得这么快，果然是应了“眼睛一闭一睁，一天就过去了”

　　想知道我每天在学校都干什么吗？

　　上午

　　“哎，这么快又六点了”每天早晨刚刚眨眼始终都是这么一句话。洗漱完就六点半了，许多人说我干什么都慢。我嘴上反驳，实则心里在想：我好像真是这样耶。据说有很多人每天早晨都会起来读书，可我却是早早到学校，因为老师总是在上课前20多分钟就进教室，我们做学生的又能怎么样呢？而且每天还要扫地。哎！

　　在上课途中总有几个人课堂捣乱，递纸条的递纸条，说话的说话，老师终于“火山爆发”了。我们其他学生平时干什么都不一样，在这件事上始终保持一样的动作“捂耳朵”我们的每个代课老师也都有一个共同点，说话总是很大声，就好像我们都耳朵聋一样，不知不觉间一节节课就这样结束了。下学后，总是过十多分钟才会离开教室，因为布置的作业有的同学不想自己做，就抢别人做完的。

　　上午还算安静的呢。

　　下午

　　中午的休息时间很少，都不到一个小时，有时作业布置的多，同学们干脆就不回家了。等差不多人来够的话，管纪律的同学就开始不让同学们说话了，一说话便要上“纸条录”那么今天得地就包了，且还要做作文之类的。对此同学们没一个服气的，除了管纪律的“恶魔”他们连自己的朋友说话都要记上。

　　每次课间都会有一些趣味的事。比如：一些调皮的`男生抢女生的东西，女生一生气就开始“揍”男生了，再比如：有的一些学生没有完成作业，就开始问东问西的要别人的作业，要是你人缘好的话，就可以借到，但是如果你人缘不好的话，那就等被老师叫去办公室吧，还比如，老师不下课的话，一些捣蛋的学生就会说：“打铃了，老师，下课吧，老师，要耽误下节课了。”老师就会笑着说：“是不是别的科的作业不多啊”教室里立刻就安静了。当然，这些学生是不敢在班主任上课时说的。

　　我们的学校生活是不是很无聊呢？你们的学校生活有趣吗？跟我分享一下吧！

初中生的作文篇5

　　理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

　　人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

　　虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；

　　有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的'人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

　　比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，

　　这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

　　理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

初中生的作文篇6

　　“一花一世界，一树一菩提，”植物的万千情状都是大自然最直白的表达。人们大可不必以自己的主观意识强行注释植物的丑与美。

　　看过腊梅吗？在它不开花的时候？它像一个丑陋的老太婆，消瘦的主干与杂乱树枝，还有犹如苍老的皮肤般的干裂的微微翘起的树皮，枝间还有几片半青半黄的树叶，想它稀疏的头发，那么那么凄凉。丑吧，那么的丑。之后呢！再次见到时，依旧是那么清瘦的枝干，但如孔雀开屏般的形状。肌肤黑而润泽，闪着光华。叶子掉光了，却留下满树的腊梅。那一朵朵腊梅，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的。像一粒粒金玉，又像碧天的星星，走上前，俯身拾一朵，外层是淡黄的透明的几层瓣，很有冰清玉洁的韵致。花心是浅浅的暗紫色，像是把从春至秋精心孕育的美好发挥。腊梅最终守的云看见月明了！深吸一口气，觉得那花香凝聚为一片花海淹没了我，正如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

　　那棵丑树，不，现在是美树了。只待开花，才证明它高贵的身份与美丽的品质。谁能想到从春到秋沉默不言的.竟是会在百花凋零的寒冬，绽放的腊梅呢！之后，当冬天过去的时候，因为盛开而耗尽心力的树变得更加憔悴，枝叶凌乱。"无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”

　　一棵腊梅只有在沉寂过后绚烂绽放，给他人以芬芳和美景。一个人在耕耘之后才会获得成果，为他人和社会尽心力，做贡献，才能赢得世人的尊重和拥戴。腊梅对结局了然，但并不是无谓的存在于世间展示它的风骨和气节。

初中生的作文篇7

　　我是一个时而文静时而好动的平凡女孩，我长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，平时喜欢唱唱歌，听听音乐来放松一下自己，不过说来也奇怪，我喜欢唱歌，我的梦想却不是当歌手，而是当一名考古学家。

　　听妈妈说，小时候的我非常瘦小，很喜欢哭。刚学走路时，摇摇晃晃的，是妈妈扶着我跨出了我的人生第一步。刚学会说话时，把妈妈叫了千千万万遍，妈妈乐得合不拢嘴。爸爸说我很淘气，是个总把自己摔得满身是伤的小顽皮；奶奶说我很聪明，什么东西总是一学就会了；爷爷说我很可爱，小嘴红红的，眼睛亮亮的。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼到了该上幼儿园的年龄了。小小的我很喜欢上幼儿园，因为幼儿园里有很多小朋友陪我玩。一上幼儿园我的心就比吃了蜜还甜。

　　后来，我进入了小学，优美的学习环境，与蔼的启蒙老师让我感到校园是多么亲切温暖，在宁静的校园里我感到了学习的快乐。那里好像就是我的小天地，成长岁月中的一切风风雨雨，有同学们齐心协力的互帮互助，更有老师默默地为我们遮风挡雨。

　　现在我已经是六年级的'毕业生了，渐渐地，我学会了独立与坚强，因为没有爸爸妈妈陪伴在身边—我是内宿生，在学校里，我像是一只小鸟，飞也飞不出去。不过在我身边有许多好朋友陪伴着我。学校的住宿生活也锻炼了我的生活自理能力，使我丢弃了懦弱与任性，收获了勇敢与独立。

　　平凡而又自信的我已度过人生中的十三个春秋，成长的每一步我都脚踏实地、小心翼翼地向前迈着，人生之路不会总是充满鲜花，就算有时被石头绊倒，我也会爬起来，再向前走，人生也不可能总是一帆风顺，我会乘风破浪，勇往直前。这就是我—一个平凡的女孩——苏丹妮。

初中生的作文篇8

　　我翻开日记本，还剩最后两张，厚厚的纸张层层叠叠，纸页间似乎还留有无数次翻过的痕迹。打开第一页?20xx年9月1日，难忘的初中生活便是从那天开始的，到今天已经踏过了三年的岁月。

　　我轻轻用手一拨，一株已枯萎的花朵标本停留在了我的视线里。哦，是它！那一整页都是书写这朵可爱的白花儿的稚嫩的字迹，不知不觉将我带回初一的夏天。

　　那时候刚刚进入新学校，面对一张张陌生的面孔，我突然变得不知所措，不知道该如何跟他们交流，相处，不知道该怎样融入这个集体，不知道怎样把自己介绍给他们。我只是一味怀念小学同学，怀念与他们在一起的时光，我似乎变的自闭，从一个外向的孩子一下子变的很封闭，就连我自己都不敢面对。直到有一天，我发现一群女孩在花圃边，兴奋的观察着什么，叽叽喳喳，当我围过去看时，正是这株美丽特别的小白花，仅有的仨片叶子均匀地分布，看似随意却又那么美妙，我悄悄瞟了几眼，又慌慌的逃离了人群，突然，在对面的假山后，我居然发现了一株一模一样的花朵！只可惜，也许是少了别人的观赏，它开的总感觉那么突兀，在假山的阴影下少了份阳光，多了份孤单，少了分生机，多了份脆弱，就在那一瞬间，注视着那朵小花，那颗被自己深埋了的心似乎正一点点的刨开身上的土，渴望着咫尺间的阳光，那时候的女孩站在花朵前，眼里的大雾似乎正一点点退去……

　　她走到教室，鼓起勇气，加入了女孩的交谈，久违的笑容在她脸上荡漾开来。后来，我每天都会绕到花圃边看看它，直到它落下的那天，我把它夹在我的日记里，悄悄地记录下了它带给的启示?不要孤芳自赏，勇敢的把自己介绍给这个世界，会让你获得更多的关怀，也记录下那个小小的转折点，让一颗刚刚踏进初中的心多了份成熟。

　　我微笑的`抚摩着小小的花瓣，伴随着丝丝感激向后翻着。突然，一页十分陈旧的纸张空格在那里，题目叫“再见”。我笑了，笑那时候的傻和天真。这是初二的时候的一篇日记。那时候的我喜欢上了班里的一个男生?毅，他是那么的优秀，那么的出色。“我总会不经意间偷偷瞟一眼左前方的他”日记里是这样子写，“总会注意他的一举一动。”他的成绩很好，于是我也努力学习，希望可以让他注意到我，他不爱打球，而喜欢看书，于是课间的时候，我也安安静静地坐在教室写作业，但是后来，我突然感觉到自己会无意的分心，无意的走神，甚至影响到我的学习，经过很长的思想斗争后，我还是决定了，把这件事写在随笔里，给老师看，让她帮帮我，本以为老师会说一番训斥或劝导的话，结果她仅仅说：”这挺正常，把他当作你的学习动力吧！相信自己，跟“恋”再见你们依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”说来也怪，从那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，现在我们是铁哥们，只是刚刚翻到这段记忆时，有些感动，有些感谢，也有些傻傻的感觉，真的谢谢他，让我成长多了一份青涩，也谢谢老师，将这份青涩变的美好，成熟。

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