初中的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
一只有梦的白鸽，正在寻觅属于它的天空……
左手四十五度
左手四十五度，是教室的窗户。微偏过头，就能看到隔壁教学楼上瓦蓝的玻璃窗。
有一天，我在那瓦蓝里发现了新的风景：窗户倒映出对面的屋顶，上面歇着十几只鸟。
开始，我以为那是麻雀，但从窗前掠过的灰白影子判断，这可能是某种鸽子。虽然只是可能，但我已经认定它们就是一群鸽子。
左手四十五度，是教室的窗户。微偏过头，就能看到瓦蓝屋顶上歇着的许多“鸽子”。
断翅的白鸽
饭桌上，家人们谈天说地，我默默地听着，他们为我规划的“未来”：“这次我们逸韵又考了第三名，只要保持这个成绩，上瑞中估计没有问题……”
老师气势汹汹地走进教室，跟以往一样喊去了几个学生。最后，她问我：“林逸韵，你怎么没交手抄报。”
我的心一紧，笔下就出了错误。我抬起头。
“怎么回事？也跟他一样不知道这个作业吗？”手指向另一个同学。
我的声音很轻，大概说了“是”。
其他原因自然是有的，但有更好的解释，当然要用。眼镜在此时会给我一种安全感，薄薄的镜片好像就替我隔开了一切。
老师走后很快就响起了上课铃，我侧过头，天空是压抑的灰白，屋顶上的鸽子无影无踪。
寻找那片天空
“有梦的白鸽，飞过最深爱的屋顶……”打开MP3，熟悉的旋律便在耳畔响起。
第一次听这首歌，眼泪莫名其妙地就流了下来，就如同刚读的那些文字一样美丽忧伤，又唱出了故事里那女主角所独有的'坚强。
“有人夸我勇敢，一直都在微笑的我忽然流下泪滴……”我曾经是多么迷茫，眼前的白雾迟迟不愿散去。“坚持着不听别人，甚至自己的怀疑……”我曾经是多么固执，认为这就是我想要的结局。
寻寻觅觅的路上，我累过、倦过、伤心过、失望过。飞不动的时候，找一个屋顶歇一下吧，前方也许会有埋伏的惊喜。
我的天空就在前方，虽然依旧触摸不到，但还是努力飞吧，飞过挫折，飞过磨难，找寻属于我的那片天空……
最后的最后
现在，白鸽又一次展翅，融入它深爱的这片天空。
我也不要被高高围墙框着的灰白色四方形，我的梦会是一片熟悉的蓝色，一望无际，任我翱翔。
“蓝色的晴空，被云扫过后更加透明，我的勇气万里无云……”
初中的作文 篇2
“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它，多么忧郁的花，多愁善感的人啊......”当别人唱出这曲凄凉的《丁香花》，我就会觉得这首歌只属于我，齐峪和吴羡。这是不是太自私了？我也觉得，可在这首歌背后我们发生的故事，那就是真的只属于我，吴羡和齐峪了。
那是两年前的事了，那是四年级分班，我们三个从不同班来的小女孩成了好朋友，而且我们都信基督教，象冰心奶奶一样有一颗博爱的心，多愁善感。
有一年浅夏，我们在学校的小树林里发现了一只死了的小老鼠，全身雪白。我当时就哭了，还喃喃自语：“多可怜的小老鼠！”小老鼠的后面正是丁香花，我们便给小老鼠取名为丁香，挖了深深的一个坑，在底部铺满花瓣，把小老鼠放了进去，又铺满鲜花，我们表情很严肃，象是在为自己的亲人举办葬礼。沉默了好久，我才抽噎着说：“丁香我们每周都会来看你的.....丁香，你安息吧。”吴羡也满脸泪水：“丁香，对不起，是我不好，我家有很多老鼠，妈妈放了很多老鼠药，是我把你给害......害死了。”齐峪早已泣不成声：“小老鼠，你放心吧，这是我妈妈给我的巧克力。”说着她掏出了一块巧克力，“是我昨天得一百妈妈给我的，给这让你在天国不寂寞，不饥......饥饿。”说完齐峪掏出了那块还带着体温的'巧克力放在了小老鼠身边。
哀悼过后，我们用软土埋上小老鼠的尸体，压平，开始唱起：“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它......”我们早已泪流满面。
我们每周都要去扫墓，还要给它带一些阿尔卑斯糖，我们便把小老鼠又叫做“阿尔卑斯”。我以小老鼠的口气做了一首诗－－－《阿尔卑斯山盛产阿尔卑斯糖－－－一只天国小老鼠的自述》。
酷暑来临，我们靠在树荫下，捡了许多树籽。顶着烈日，把树籽种在小老鼠的墓旁。这样小老鼠你就不会晒黑了。我们每周都会花半个小时给小老鼠扫墓，风雨无阻，从没间断。而还会一遍一遍噙着泪水唱着：”那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美呀！你看那漫山遍野，你还觉得孤单吗？
就着样过了一年，我就和吴羡齐峪分别了，可能现在那目荡然无存，吴羡和齐峪也没有机会去扫墓，但我们这段感人故事一直留在我们的脑海里，再唱起那曲荡气回肠的《丁香花》，就会自私起来－－－以为那只是属于我们和小老鼠的。
初中的作文 篇3
今天风和日丽，是个春游的好天气。大许老师带领着我们去外面踏青。
下午第一节课，我们便出去寻找春天的足迹。啊!脚踏着松软的泥土，走在窄窄的田埂上，欣赏着遍地美丽的野花，呼吸着田野清新的空气，顿时感到心旷神怡。走过了狭窄的田埂，绕过了茂密的小树林，终于来到了一块野草翠绿，花丛遍地的地方。我们就在这休息，吃着带来的美味点心，躺在绿草做成的“床”中，沐浴着阳光，欣赏着同学们表演的丰富多彩、又轻松幽默的节目，别提多么惬意了。休息了一会儿，老师选择了一片花海，让我们去那拍照留念。老师让我们摆个pose，罗宇波他们搞了个“如来神掌”的架势，一看就让人发笑。于是，陈观政、张天便邀请我拍个“雅典娜之惊叹”的`样子。现在回味起来还得笑三笑。照了像又该出发了。老师带我们到了一块稀疏的小树林中，说“这里有许多千纸鹤，找到一只奖一颗糖。”
于是大家蜂拥着向林中跑去。可我却只是心不在焉地搜索。因为去年找驼背老我一个也没找着，只是拿着老师的成果，所以很没信心。想着想着，一不小心踩进了一个小沟。我用力一拔，啊!沟里正躺着一只绿色的千纸鹤。它好像在鼓励我“看!这不找到了吗?没靠老师没靠同学，是完全靠你自己找着的，来，将我拾起来吧!”得到了一只千纸鹤，我的高兴之情溢于言表，便十分努力地找寻起更多千纸鹤了。可是皇天“负了”有心人，到了最后还是没有其他的收获。最后，我们还表演了节目，可惜大都是诗朗诵，没什么新意，只有罗宇波的两首流行歌曲让我们耳目一新。光阴似箭，我们还没尽兴，就到了放学的时间，我们只得恋恋不舍的回去了。
这次春游令我十分快乐，甚至于梦中也还梦到春游的情景。希望以后有机会再去爽爽地玩一会儿。
初中的作文 篇4
大家知道我心中的乐园是怎样的吗？现在就让我来介绍介绍吧！
听听，“美美乐园”里充满了欢声笑语。那当然咯，乐园里尽是激烈好玩的机动游戏，还有清新的空气，园内绿树成荫，花朵争芳斗艳，小河清澈见底。现在，我们先玩玩过山车吧。看到这么高的过山车，大家是否不寒而栗呢？别担心，快坐上去吧。嘻嘻，感觉怎么样，很神吧。原来这是“太空过山车”，是不是觉得坐上了宇宙飞船，正在太空中漫游？这么好玩的游戏，怪不得小孩子们兴致勃勃，玩了一次又一次。公园里的'好东西多着呢，边看电影边旋转的“电影小飞机”、会掉糖果的“糖果小汽车”等等。“美美乐园”不仅是孩子们的天地，还是青年们和老人们休息的好地方。看看坐在一号船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不拢。因为船里的座位是一台按摩机，坐在上面可舒服啦！船上还放着幽雅的音乐施特劳施的《蓝色多瑙河》、勃拉姆施的《摇篮曲》、贝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里还可以欣赏船外秀丽的风景，这么舒适，怎能不高兴呀！
这就是我心中的游乐园，二十年后欢迎你来玩！
初中的作文 篇5
书是黑夜里的一盏灯，带给我们光明，书是海里的一艘轮船，带给我们各种美味。
说到“珍宝”，我们的第一印象就是珍贵的东西，但没有人会把珍宝和书联系在一起，我听到有人发问了；“书怎么能是珍宝呢？”其实，书就是珍宝，不信？你听我给你讲一讲关于我和书的一件事情。
星期一，第二节课下课铃声一响，我马上收拾好书包，叫上我的朋友们飞奔到图书馆门口，然后小心翼翼的走进图书馆。“唉，图书馆里的人真多啊！多的连一个座位都没了。”我对同学王雪宁悄悄说道。王雪宁过来也说道：“唉，看来又要站着了。”于是我们选了本书，我继续看我的《装在口袋里的爸爸》我像一匹饿狼，贪婪的读着，一页，两页，我早已沉迷其中，直到放学铃响了，我才依依不舍的放下书，心想：明天可就看不成了！
这个想法在我脑海中挥之不去，我多么想继续读书啊！但是图书馆的书如果借的话就只能借一本！而我又极其喜欢我阅读的那本《装在口袋里的爸爸》，如果再能借一本明天看该有多好啊！我心里好着急，怎么办呢？有没有两全其美的方法，我开始左思右想……当我看到同学王雪宁时我计上心头，“雪宁，可不可以帮我借本书，我请你吃辣条？”我乞求的对她说，“那我借给你了我就没有书看了”王雪宁不情愿地说，看着一脸的无奈我又说：“明天咱们俩换着看可好？”我询问道，又见王雪宁低三人沉思了片刻说“好吧”。
于是，我们俩各自借了本我喜欢的书，那刻我又开心又惧怕，开心的'是因为借了自己喜欢的书，惧怕的是因为怕她说我自私而不理我了，回家路上，我拖着沉重的步伐，心里却很轻松，书就是我的珍宝啊！
一本你喜爱的书就是你的一位朋友，也是一个你想去就去的故地，我爱“读书”，书就是我的珍宝。
【初中的作文】相关文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
升入初中的感想的初中作文08-20
初中作文(经典)08-01
初中作文【经典】08-08
初中的作文09-13
初中的作文09-13
初中的作文09-13
初中的作文09-14