（荐）初中的作文4篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
感恩是一个充满温馨的字眼，父母给我们的情是亲情，同学朋友给我们的情是友情。老师，教给我们知识的同时，我们也从互不相识发展到师生情。老师是一个平凡的职业，但是他每天都在培养着祖国的花朵，他们把毕生的教学经验都投在了祖国的花朵中，他们是伟大的，他们应该为自己的职业感到自豪。
敬爱的老师，是您在我遇到困难的时候告诉我不要轻易放弃。您是一盏明灯，在我迷失方向的时候为我指明前方的道路；我是一艘船，但是没有船舵，在海中毫无方向地左冲右撞，是您及时赶来，为我安上了船舵，并当起了我的掌舵手，让我不再迷茫，让我不再失去方向感。
我们的学校是一所寄宿制学校，一周都不在父母的身边。老师，就担当起父母的职责，每天陪我们一起吃饭，陪我们玩。晚上放学到了寝室睡下了，老师还要拖着劳累了一天的疲倦之躯来看看；在我们生病的时候，老师会像妈妈一样无微不至的照顾呵护，嘘寒问暖；当我们犯错的时候老师又会像爸爸一样严加管教。总之，老师对我们就像对待他们的亲生骨肉一般。
记得四年级的时候，我们班的一个同学发高烧，老师知道了之后，连忙赶到了教室，用手试了一下她的额头，说道：哎呀，怎么这么烫呀！说着老师就带着他去了卫生室，在卫生室挂吊针的期间，老师一直在那陪着，直到挂完针之后老师才陪着那个同学回来。老师一边抚摸着他的头，一边轻声说到："你要按时吃药，要注意身体"。神情和语气完全和妈妈一样。
老师是世界上最神圣的职业。人们都说老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领着我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长路上的.领路人，教导我们如何做人，如何做事，教育我们要尊老爱幼。老师说我们的长辈，但他们也尊重我们，用看待与他平等的人的方式来看待我。
老师也有生病感冒的时候，也有身体虚弱的时候，但是在他们生病的时候他们仍然坚持来给我们上课，为的就是让我们好好学习。我们应该知道老师的疲劳，我们所有人都应该好好听话，不要惹老师生气，老师这个工作也是很辛苦的。
老师感谢您，是您为我打开了知识的大门，让我以后可以在社会上出人头地；让我可以为国增光添彩!老师，谢谢您对我的谆谆教导。老师谢谢您！
初中的作文 篇2
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别天边的云彩。”童年的快乐宛如梦中的康桥，永远属于别的孩子，而我只是个路人，偶尔路过她的河畔，却说不能驻足停留。
记得童年时，我去看了一个晚会，上面摆着两架古筝。古筝有一米多长，面板为浅棕色，面板上方有二十来根弦，有绿的和白的。二十多根弦会发出不同的声音，它会随着演出者的手指发出美妙的声音，这声音滋润着我，我不由得陶醉了，我心里十分羡慕便下定决心，也要学古筝。
学古筝的机会终于来了，妈妈给我报了古筝班，刚开始的曲子只有两三行，而且只用右手弹，非常简单，指法也不是特别难。练几遍就会了，所以我就非常认真地跟着老师学。
此时的我认为优雅的琴声远比在院子中玩耍要快乐惬意。那榆阴下的一潭不是我清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
可是知识都是由易到难的，不能只停留在一个地方，因为比起原来变难了，而且功课也比以前重了，再加上孩子的天性，我对练琴的兴趣逐渐消失了。一次我马马虎虎地练完了，好多地方都弹错了，妈妈吵了我一顿。
就这样，我的童年在古筝的陪伴下度过了，这其中有苦也有甜。苦的是我没有别人玩耍的时间，甜的是当我拿到一张张考级证书时的.喜悦。那时候我就知道，我成功了。
今天，我已经学会了许多优美的曲子，每当学习累了，我就会做到琴旁弹奏一曲，我已经把这当做是一种享受。我知道，这已经成为我一生都挥之不去的财富，也许我永远不能成为音乐大师，但现在我奏出的每一个音符都包含着汗水和泪水。也许我少了玩耍时的快乐。但是今天我仍不悔童年的付出。感谢那架古筝，让我并不丰富的童年，写了一道美丽的色彩。
初中的作文 篇3
今天下午英语考试英语老师发话的，教室里充满了悲哀，但是我想英语不用复习吧，这么简单看一下单词就够了，
“咚咚咚……”隔壁走廊传来老师高跟鞋踩踏地面的声音，我心中一惊，哎呀还没看单词表呢，慌乱地从抽屉翻出英语书，可刚翻了两页，老师就宣布把书合起来哦，这是真该播放贝多芬的命运，那声音和现在的气氛很配，我慌忙收拾一下桌子开始考试。
考试中，我渐渐的有些焦躁，阅读理解难度大，很灵活。看着剩下的三道题目和剩下的五分钟，开始有些后悔，我一边思考题目，一边不停地点击手表查看时间，在心中默念秒数，真希望时间慢一点，再慢一点，咽了咽口水，心中正在打鼓，只剩三分钟了，我绞尽脑汁在想着题目，额头上开始渗出汗珠，嘴中念着只剩一分钟了，我一只手紧紧的抓住衣领，用衣领捂着嘴巴，算了算了，蒙三题，把试卷交了上去，再次心中默念，天灵灵地灵灵，天上老君快显灵。
到了报分数的那天，教室里安静的'出奇，我单手握拳，顶在胸前不停的深呼吸，心想。我会不会考80几分呢？考差了，妈妈会不会骂我呢？这时头脑中出现一个小精灵对我说，让你课前不复习，现在后悔了吧，果然我只考了92分，情绪有些低落，老师也帮我分析的题目，我长叹一声，这次紧张的考试虽然没成功，但让我知道了考试前复习的这个道理。
初中的作文 篇4
相信大家都很讨厌长跑吧，因为这是一件吃力不讨好的事，虽然人们都知道运动能够强身健体，可呼呼得跑完几大圈总会累得不堪负重。我也是一个讨厌长跑的人，其实，这不仅是“流水不腐，户枢不蠢，动也。”还是一场艰难的磨炼，挑战者不仅需要勇气，更重要的是毅力。
悲摧的事情终于还是到来了，由于我们女生在上一次跑800米时没计好时间，所以我们这周二的下午还要重测一次，当体育委员高喊站队时，我的心顿时凉了半截，脚底似乎冒着冷气，“怦—怦—”我的心里紧张得发毛，我咬牙对自己说：“20分钟之后你就是幸福的！”可是，在这20分钟之内我要经受多大的磨炼啊！
终于还是看见老师手里的秒表了，此时此刻，它就像是地狱之钟，在沉寂中敲响了哀伤邪恶的一声。周围似乎传出男生幸灾乐祸的'笑声，操场旁的小树经风一吹便“刷啦啦”的落叶，最终埋进土里。
“预备—跑！”老师的话音一落，我们便像箭一样飞了出去，大家都不甘心落后，一个劲得往前冲，我自然也往前赶超，可我们跑完一圈时，操场上的画风骤变——取而代之的是一双双沉重的步伐，无力摇摆着的双手，看得你恨不得往上踹几脚，我的脚像是注满了许多铅一样，绵软无力，嗓子像着了火一般的疼，可是还有2圈呢，也就是200米，我此时此刻如果躺在舒服的沙发上，手里拿着可口的汽水，电视里放的是我最喜爱的综艺节目，那该多好啊！
我一边瑕想着，一边流着口水，等我醒过神来，我已看到终点近在咫尺，别的同学都在奋力冲刺呢，坏了坏了，我的步伐顿时加快，但却仍就无力。终于，我的右脚踏到终点线上，只听“嘀—”一声，秒表按了下去。我的心踏实了。“第六！”老师宣布了我的名次，我紧张的情绪彻底放松了，可身体好难受啊，我便奔向了操场边缘的双杠以求支撑，那里已有不少同学喘着粗气，两眼瞟向远处。不管怎么说，这次测试我总算熬过去了，可今后还有多少更艰难的挑战等着我呀？
我便告诉自己，人生路上的挑战必然少不了，因为这样，才得以不断完善自己，梅花有它的神韵，在严寒中绽放自己，竹有它的坚韧，才能“咬定青山不放松”，而我要以非凡的勇气和毅力来迎接风雨！
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