(荐)初中的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
今天早上起来的时候，我就感觉到头晕晕的，我以为没什么大不了的，连忙洗漱好了背上书包去上学。
到了学校，头晕的感觉还没有消失。进了教室，我坐在自己的位置上，从书包里面拿出课本，一只手拿着书，另一只手撑着额头，看起了书来。因为头痛的原因，早操我没有去，早餐我也没有吃，总是趴在书桌伤。小茹看见我没精打采的，担心的说：“筱璇，怎么了?今天见你那么没有精神，早操也没有去，早餐也没有吃。”我摇了摇头，勉强笑起来对她说：“没有，只是觉得头晕，没有什么大不了的，等一下就会好的。”小茹用手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，说：“会不会是发烧了?要不要跟老师请假啊?”我又摇了摇头，继续趴在桌子上。
一节课过去了，头晕的症状还是没有消失，我感觉全身慢慢的热起来，这一节课我大部分时间都是趴在桌子上度过的。老师察觉到今天的我不对劲，连忙走过我身边，小声的`对我说：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我点点头，老师从办公室里拿来温度器，量了量，然后焦急的说：“筱璇，你发烧了，老师送你去医院。”小晟听见了，连忙和老师一起将我扶起来……
在医院打了吊针，睡了一下子，舒服了一点。醒来的时候，老师正在看课本。老师见我醒了，连忙拿起桌子上的面包和牛奶，对我说：“筱璇，快来吃点东西，今天你还没有吃过东西。”这时，门口传来阵阵的敲门声，然后小晟和其他同学进来了。小晟说：“筱璇，好点了吗?”我点了点头，然后小晟递给我一本笔记本，说：“筱璇，这时今天数学课我抄的重点部分，给你看看。”爱的温暖充满我的身体，充满整个房间，我感受到了人间最温暖的阳光。
初中的作文 篇2
跨进了中学校门，我觉得很光荣，因为我由小学生升级为中学生了，离我的成功之路又近了一步。开学前，我很害怕，因为会有陌生的环境和人，又怕学习没以前好。但一个学期后，完全改变了我的想法。
进了校门，除了报名就是参观新学校了，转了一圈后，真是让人不由得赞叹，还有一片小树林，壮观又清净，可谓学习的好地方。同学大多都很好相处，开学第二天我们就“打成一片”了。老师都很平易近人，并在他们的教导下，我的成绩一直在班里名列前茅。
学习科目也多了地理，生物，政治，历史。这些并没有给我带来负担，还让我有了学习的乐趣。地理让我们走遍了大江南北；生物带领我们探索生命的奥秘；政治叫我们怎样做人；历史让我们了解中华上下五千年文化。我们遨游在知识的海洋，生活怎么能不丰富多彩呢？
在众多老师里，给我印象最深的就是语文老师了，在一节语文课时给我上了“人生课”。
上语文课了，老师要看看我们的作文水平，上一节课我们在写作文，这一节读自己写的作文，自开学以来很少举手的我很想试一试，但又怕同学笑我。正在我犹豫不决时，一直在观察学生的老师让我读，我又惊讶又紧张，不敢读，但还是战战兢兢地读了起来。
在读的过程中我感到无比漫长，读完后才松了一口气。时间停顿了一下，老师第一个鼓掌，同学们也跟着鼓起掌来。我得到了莫大的鼓励。
“写的很好嘛，为什么不举手呢？你要知道，老师最喜欢积极主动的孩子。举手很简单，又不会受罚，还会得到热烈的`掌声，何乐而不为呢？”这是老师对我说的，也是对大家说的。
因为不想让老师失望，所以我毫不犹豫地该举手时就举手，很快成为了同学与老师的好帮手，变得开朗活泼，朋友也多。
初中是学业的新起跑线，新教师，新教室，新同学，新环境，我们要珍惜现在的时光与生活，努力学习，多交朋友。同学们，让我们一起冲刺，度过美好的初中生活吧！
初中的作文 篇3
在教学楼的西北侧有一棵几百年的大榕树。大榕树饱经沧桑，大多树干像龙一样盘旋。每一片叶子都绿的发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗蓝宝石。
学校里早春的寒意还未散尽时，榕树就已展示出它郁郁葱葱的身姿。在榕树上许多小鸟，自由自在地飞翔，叽叽喳喳地便唱出清脆悦耳的曲子，正在为学校的春景弹奏着灵动的音符。
当夏天来临的时候，太阳失去了春天的那份温柔，像个大火球似的火辣辣地照射着大地，似乎是要散发出全部热量。同学们都是不愿在操场随意玩耍了，榕树总是乐意伸展出它那宽大的树冠为我们遮荫，绿色的叶子随着微风轻轻摇曳，好像在说：“来吧同学们！”
当金秋的`脚步款款而来时，大榕树一点儿也不怕秋风的到来，还是那么的绿。操场上小草也换上了新衣裳，同学们都是爱到草地上随意嬉戏了。这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，在秋风地吹动下，它就像一位白岁老人，捋着长须，惬意地摇摆着，优哉游哉。
隆冬的太阳也是似乎怕起冷来，榕树就像军容威武的战士，任凭它刮起塑风阵阵，寒冷刺骨都不能剥去它的盛装。
我喜欢学校里的大榕树，它让我领悟到了一种生命的力量，总是那么的美，充满着诗情画意，叫人念念不忘！
初中的作文 篇4
生命然而唯一的，然而宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
从远古世纪到此刻，不仅仅仅然而朝代在变，科学在交通工具上也越来越发达。此时在经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影。
据不完全统计，福建省20xx年发生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受伤，损失8000多万元人民币。我国的交通事故死亡人数近10年来始终然而位于世界第一位的。由于车祸，有多少家庭痛失亲人，家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿职责而债台高筑不得翻身。
上周末，我和妈妈在飘过广场时，猛然听见身后一片尖叫。我向后看去，"支。"随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去，我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定，脸色惨白，过了好一会儿，才"哇"地一声哭了。女孩的妈妈俯下身，此时撩起女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的.手脚，真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理，便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:"哎，这女孩也真然而的，不遵守交通规则，弄成这样，此时幸亏没什么大碍。"这起车祸，让我感受到不遵守交通规则的严重性。因为一时的粗心大意，会给人带来无法弥补的精神伤害。
在此，我向每一位同学、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我们大家来创造。我们就应确立从我做起，从小事做起，从此刻做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我相信，有了我们大家的共同努力，交通事故必须会远离我们，明天将会更加幸福、完美!
初中的作文 篇5
一九六零年冬季，我十六岁。正在念中学三年级。整个山村里的人们，都因为过度的饥饿，同时患上同一样的病----身体骨瘦如柴，两个脚和两条腿浮肿的一按一个坑。两条腿就像坠了两块大石头，迈个门槛都费劲。
生产队按每人每天的口粮，只是二两八钱皮粮。那个时候，人们最中心的感觉就是《饿》，最多的话题就是《吃》，最大的愿望就是能《吃一顿饱饭》，哪怕吃一顿饱饭死也认可！
整个将军沟，山上及村边的榆树和椴树，都被村民们吃光了皮！白花花的树干挺立在冬腊月的寒风里，显得是那么的凄凉可怜！村民们吃光了树皮，又吃橡子，吃柞树干叶，谷糠和高粱糠，在那时代就算高级代食品了。人们把代食品吃后，都是一个通病，拉不出屎来了。连饿带憋就死了！我的父亲，饿的躺在炕上不能动了，还和我盘算着，过了年春天，园子里多种些面瓜，并且让我把菜籽拿到他面前，他仔细的看着菜籽，盼望春天的到来，也就是那天早晨，父亲两眼直直的看着我，好象有话要说，我再仔细一看，父亲已经死了！父亲真是熬到油干灯灭的'地步了！他临死也双眼不闭，他真是不甘心死去啊！
那时候人们因为饥饿都麻木了，听见谁死去了，好像死一只鸡一样平常，没人感到悲哀！人人都有一个想法----《也许明天死去的就是我自己，只是先后而以，何谈悲哀！》大概认为死去也就是痛苦的解脱吧！
还清楚记得，我提着饭筒，去二里多地食堂领粥说是领粥饭，就是稀米汤而已。每人一勺稀米汤，人们提着饭筒，站在刺骨的寒风里，排着长队，人人都是面无表情，人人都是绝望的眼神，人人都是枯干瘦弱，人人都是带死不活的样子。沉默中，不知谁说了一句话；----“昨晚吴兴林死了！”吴兴林，四十来岁，因为长的结实，外号叫《二棒》，昨天还在我前面排队领粥的人。
“又死了一个人，”人们麻木的念叨着。下午村民去几个人，把他的尸体装在大板柜里，用生产队的牛车，拉到野外空地处，卸在野外空地上，天寒地冻没人有力气挖坑入土，只能放在野外任凭风吹雪盖，只能等到第二年春天，开化再入土为安了！我的父亲也是其中一个！看到满山被扒光了皮的白花花树干，看看野外寒风冷雪中，稀稀落落的亡灵，我的心只感到阴森森的寒意！
父亲死后，母亲对我说；“文涛啊！咱娘俩与其就这样一起饿死，还不如我先逃荒在外，把我这份二两八钱口粮省给你，也许能够活命。”我哭着说；“妈！你不要走，死在一起也好！”妈妈下定了决心，跟一个老乡去黑龙江逃荒。临走时，身穿一件蓝色长衫，手扶一根木棍，身体极弱，每迈出一步，颤颤巍巍，好像一阵风就能把她吹倒似的！我送妈妈站在山路上，妈妈一步三回头看着我，满心的不忍，满眼的挂念，但妈妈非常坚定，没掉一滴眼泪。
妈妈走后当天夜里，我孤零零一个人，坐在煤油灯下面发呆，山林远处传来阵阵野狼恐怖的嚎叫，和狐狸时起时落的哀鸣，屋前的梨树上突然几声猫头鹰不祥的叫声，屋里冷的很，四面墙上挂满了冰冷的霜雪，昏暗如豆的煤油灯光下，几只饥饿的老鼠在屋地上跑来跑去，我没有一丝的害怕，只有像掉入万丈深渊的孤独和无助，我没死！我活过来了！接下来，生活迎接我的是更多的磨难和不幸......
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29