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初中生的作文

时间:2024-09-26 12:40:41 初中作文 我要投稿

初中生的作文(共10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中生的作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生的作文(共10篇)

初中生的作文 篇1

  母亲是我一生当中最疼爱我的人,母亲也是我人生之中的第一任老师,母亲更是我最亲近的亲人,她一直在默默的为我点亮前方不明确的路。

  记得有一次,在我考试的前一个晚上,我不断地在复习着,一直很烦躁又记不进知识,突然母亲走进我的房间里叫我快把学习放下,快去睡觉,我便忍不住大声的对她大声地哄了几句,我觉得她很唠叨,但她依然露出满脸笑容,可能她知道我的脾气是这样的,对我如此宽容。

  当我考完试后,我却不敢拿出来看,而我就拿回家给母亲看。母亲看了以后没有对我大发雷霆,而是再次对我微笑了几下,也许这是母亲对我的爱,母爱是无可替代的,因为母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

  于是,母亲从厨房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶”。香醇的茶味透入我的鼻子,那阵浓浓的香味让我想起了许多曾经在我身处逆境时母亲常常陪在我身旁的深刻回忆。于是,我小口的喝了一点,顿时,味蕾中出现了两种重口味。第一、苦,第二、涩。虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着学习的快乐,寻找自己未来的梦,这种滋味真的如同现在的学习日子,只有用心体会,用心交流,用心交流,鲜花才会再泥泞的道路上绽放。

  母亲为了让我懂得知识的重要性,所以,她告诫我一定要勤奋的学习。要想学习好,就要像名人所说的几句名言警句里说的`做,好比高尔基、杜甫等,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神”。多读书可以使你变得更加聪明,变得更有智慧去战胜对手。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

  多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

  母亲是您为我创造了这美好的生活环境,让我在这里不断地允吸着知识流露出来的甘露,是您教诲我如何面对人生道路上一道道的坎坷的路段,是您为我成长的路途中铺上了“垫脚石”。母亲有时狂如雷霆、有时温柔细腻。母爱之恩,与山河同流,与日月同辉。母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。

初中生的作文 篇2

  那年我们小区里有只流浪狗生了一窝狗崽,有好心人把它们安顿在居民楼下的纸箱里。

  晚上,我们去抱小狗玩。那只母狗很温顺,只是站在一边,用忧郁的眼睛望着我们。

  我们抱着小狗说笑着往广场上走。一回头,我发现那只母狗跟在我后面。它停住了脚步,那双忧郁的眼睛只盯着我怀里的小狗。“回去吧,”我边走边对它说,“待会把小狗还给你。”它似乎察觉了我的态度,步伐迟疑了些,却还是跟着我。既然你不怕累,就跟着吧!我这样想,就没再搭理它。

  我们抱着小狗,爬到“云梯”上玩。突然,我看到那只母狗正站在地下。它居然跟到这里来了!它低垂着尾巴,绕着云梯前前后后跑来跑去,仰着头看它的小狗。它扭头看向我,我看到它的眼睛泪蒙蒙的,有些畏惧,却很执拗。我心里一震。这也是一个母亲呀!它那么害怕我,但爱的力量让它一直紧紧跟随,保护自己的孩子!

  我不忍心面对母狗的目光了,抱着小狗爬下来。母狗兴奋地摇起尾巴,蹦跳起来。我往狗窝走去,母狗一路紧跟着我。我把小狗放进窝里,母狗“噌”地窜进去,把小狗揽在怀里,深情地舔着,好像它的孩子刚刚经历了一场巨大的劫难。看到这个幸福的家庭,我感到无地自容。我干的都是些什么事呀!让这个充满爱的`家庭经历了分离的痛苦!

  现在想起这件事来,眼前总会浮现狗妈妈的眼睛,那眼睛里透射的爱的力量,仍让我感到有些惭愧。仔细回想,生活到处充满爱的力量,它感化着人们的心灵,能驱走黑暗和邪恶,让世界变得光明、温暖。我应该用心发现爱,传递爱。

初中生的作文 篇3

  一年四季都有自己的美丽,春是生机勃勃的,夏是骄阳似火的,秋是花果飘香的,冬是雪花弥漫的。你要问我最爱哪个季节,答案是秋天,因为我最爱秋天的树叶。

  在一个阳光明媚的午后,我和一位小伙伴相约去欣赏多彩的秋叶。一阵风吹过,我的目光不自觉地锁定了一群“黄蝴蝶”身上,再定睛一瞧,它们又好似被遗忘在枝头的一把把小伞。哦,原来是银杏叶啊!又一阵风吹过,银杏叶儿也调皮,离开大树妈妈的怀抱,翩翩起舞,有的在空中打着旋儿,飘飘悠悠地落下;有的走着“S”步,一步一回头地落下。在枝头,它们“沙沙”地合唱着一首首动听的歌;在空中,它们又像是一群少女在舞蹈,多迷人呀!

  我看得正入神,突然有一个调皮的小家伙儿落到我头上,我以迅雷不及掩耳之势伸手一抓,生怕它会“溜”掉。我对它仔细端详一番:它呈长筒状,身子有些瘦,两侧带齿,黄中泛白。我轻轻地嘀咕了一句:“这是什么树叶呀?”不料被小伙伴听见了,他跑来说:“哎呀,你真容易忘!上次我们还研究过呢,这是甜栗子树叶!你看它的边是锯齿状的呢!”我不好意思地笑了:“对,是甜栗子树叶。”瞧!它的茎脉已有些苍白了,真像一个满头白发的老爷爷。

  看到我那么认真地观察甜栗子树叶,其他的树叶也等不及了,它们乘着一阵阵秋风向我扑来,好像都迫不及待地要向我展示它们绚丽多姿的容颜。

  我随手捡了一片我认为最漂亮的树叶——枫叶。它像女孩的.芊芊细手,多么娇美柔嫩!它又像燃烧的一团火苗,多么绚烂奔放!我不禁想起了杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是啊,俗话说:一叶知秋,那火红的枫叶正是秋的标志!

  秋天的树叶五彩斑斓、千姿百态,大自然被它打扮得美不胜收。可能有人会说,落叶终将枯萎。但我想说“落叶不是无情物”,它的枯萎正是为了大自然来年换新装!

  我爱秋天,我爱秋天的树叶!

初中生的作文 篇4

  春姑娘随着一阵清风渐渐远去,迎面而来的是炎热的夏天。初夏的天气很不稳定,太阳伯伯似乎在跟人们玩捉迷藏的游戏。

  刚刚天空的太阳还火辣辣的,可是一转眼的时间就烟雨蒙蒙了。从远处向某一个地方望去,整个城市似乎与那天空的蒙蒙细雨已经融为一体了。天晴的时候,刺眼的阳光照射在龟山公园的湖面上,整片的湖水在阳光的照射下更加迷人,更加夺目耀眼了,仿佛那是一颗颗珍贵高雅的钻石镶嵌在湖面上。初夏,最令我难忘的是那太阳雨。上课时,“哗啦啦,哗啦啦……”不知道为什么,这个时候的太阳雨最勇敢,不怕大雨的袭击,要是原来,太阳肯定会在云朵之间待一会儿的。

  雨过天晴,天边的`彩虹若隐若现,好像是一个害羞的小姑娘,羞答答的,那五彩的颜色,一下子吸去了人们的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。初夏,人们不再盖着较厚的被子,而是盖上了凉爽的空调被,不再穿着长袖长裤,而是换上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔裤,不再被寒风冻得瑟瑟发抖,而是感到很温暖。初夏,天气好的时候爸爸便带上我去感受夏的气息。边跑步边欣赏那一幅动人的景象。明媚的阳光照在小花,小草,的脸上,显得多么精神;云彩和小鸟一起玩跑跑捉;池塘中的鱼儿,跳着那动人的舞蹈,好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞;漂亮的蝴蝶在花丛中玩耍……

初中生的作文 篇5

  领悟大自然

  那是一张照片,里面那个光脚丫躺在树底下的女孩,还有树叶悄悄地吸收着阳光,在阳光的衬托下,周围的一切都闪闪发光,大自然的作文。这张自然风韵的相片,来自大自然的林间……

  树叶发出淡淡清香,鸟儿谱写着自然的歌曲,跳跃在每棵树杆上,震落了树叶,发出“沙沙”的声音,这便又是一个音符!

  我慢慢地抚摸着树杆,干粗粗的树皮,再是软软的又刺刺的草,那柔柔的泥土,带着湿润的冰凉。感受天之情,地之韵。

  我呼吸着这清新的空气,感受不到天地的并存。踮起脚尖,细小的石子,沙子在我的脚上留下印记,钻进我的脚间,石子的灵气从脚尖开始,慢慢漫上大腿,肚子,大脑,打通我的每一个穴脉,我深深地感觉到热血在全身流淌,心脏在胸间跳动!

  大自然给了我一种前所未有的力量,我感觉到没有什么事可以难倒我!

  我渐渐地打开眼,望见眼前一片光明世界。

  清泉“叮咚”响,鱼儿欢快地游,蝴蝶追花,花应而开……

  我静静地思索,大自然间同样有生命,可为什么相比起人来,大自然的生命却可以那么自由,那么无忧,就像是树叶落了,可树何曾管过?复杂的背后,就只是树懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……

  我望望着梦境般的世界,但事实告诉我,我没有做梦。我抬起脚,化作蝴蝶般在林中飞舞,感谢这让我受益匪浅的大自然!

  赞美大自然

  对“人与自然”的认识,目光要着眼于未来,用可持续发展的观点看待人类与自然界的矛盾。因为话题较大,所以需要在构思上用一番工夫,选一个精巧的角度。

  还记得天空的颜色吗?我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的点滴记忆:蔚蓝色的天空,在深秋时节,一尘不染,晶莹透明;天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之间有些蓝色的深渊,金黄色的太阳从那里出来了,它刚对大地看了一眼,就改变大地上的

  万物;太空靠着地平线,是绯红色的,在较高一些的处所转变成了淡金色,再上去是黄的,再上去又是碧色,再上去到了天顶,则是一种清澈的而鲜明的蓝色……我分不清这是何时的记忆,还是文学大师笔下的描述,眼前的天空没有一丝类似的感觉。

  清晨登高远眺,烟雾笼罩的都市中隐约可见的是不远处矗立的大厦,在它的两旁还有几座烟囱在那里悠悠地冒着浓烟,空气中到处弥漫着刺鼻的气味,令人喘不过气来。不知不觉中,我们的生活环境变得如此恶劣,我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕!想当初刚到北京时,朋友告诉我,站在颐和园的万寿山顶,可以望见城中的景色,如今想来,那无疑是美丽的传说。这一切是怎么发生的?这一切又是谁作的孽?工业废气、汽车尾气、生活废气……短短十几年间,我们用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空!如果大自然有个法庭的话,我们又该当何罪?大自然不能审判,并不等于我们能逃脱受罚,历史上的伦敦“烟雾事件”,曾造成四天之内死亡4000多人,患支气管炎、冠心并肺结核、心脏衰弱者不计其数,北京入冬以来大范围的流感爆发,就是大自然的一次警告。再也见不到蔚蓝的天空了,而我们所失去的并不仅仅是视野的'开阔程度,还有我们的健康。对此,有良知的人们还能无动于衷吗?

  蓝天、白云是大自然的恩赐,然而,贪婪的人们并不珍惜它们,把一个清澈透明的天空弄得乌烟瘴气,实在有愧于地球上最富有智慧的“高级动物”这一称谓,更是有负于自然管理者的使命,追根溯源,就是人类贪图舒适的自私本性,为了自己的舒适与方便,置自然环境和其他生物于不顾,导致了大量的生物种类灭绝,和谐的自然环境惨遭严重破坏。正如一位学者描述的那样,人类文明脚步走到哪里,哪里就留下一片荒芜。从污染源分析,过去的空气污染物,主要是煤烟型,随着汽车工业的迅速发展,汽车尾气污染已十分突出。汽车的出现是当代人得以自豪的现代文明标志,而这一工业文明的出现,带来的是极不文明的效果。这岂不是对现代文明的极大嘲弄?

初中生的作文 篇6

  清明时节雨纷纷。街道上,公园里,屋檐下,都有雨水淡淡的气息。手里握着一份报纸,上面有水迹,模糊中,看清了五个字:生命摆渡人。

  不得不承认,虽然殡葬师是一种崇高的职业,但并不是所有人都可以理解他们。晚上,看电视,看见一位娇小的妈妈,是殡葬师,她面临着巨大的痛苦:儿子上幼儿园,老师问是什么工作的,这位妈妈说是殡仪馆的,老师吃了一惊,小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。

  或许很多人看到的是他们的晦气,不吉利,却看不到他们背后的崇高,美丽。要知道,选择这样的职业需要多大的勇气。大家都很惧怕殡仪馆,但是那些殡葬师呢,他们需要学会封闭自己,不和旁人交往。

  他们不需要别人理解他们,但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的'抉择,但是他们从不在意。看淡生死,生又何欢,死又何惧。殡葬师使逝世的人重新拥有原本的美丽,让他们再焕发光彩。

  尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷,大家都有很多关于鬼魂的猜想,那么,请想想殡葬师们,他们成天呆在殡仪馆里,有过诡异的猜想,也有过害怕,那他们……又会有什么样的恐惧的呢……

  尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐,也希望拥有朋友,也希望拥有理解。看看平时,那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人,殡葬师给予他们的是耐心,一句“您走好”,或许可以给予旁人,甚至死者多大的感动。

  尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过,逝者也在活着,他们和常人一样,需要交流,需要理解。殡葬师的一句“走好”,他们也听得见,他们也会像其他人一样,感动。

  尊重生命的摆渡人。他们是崇高的。

  尊重生命的摆渡人。

  清明时节雨纷纷……

初中生的作文 篇7

  有时爱是无声的—题记

  从小就听人说:“父爱是深沉的,如高山般给你依靠;母爱是包容的,如平静的港湾给你温暖。”但,年幼的我一直很迷惑,因为这些我似乎从未感受到。

  父亲的爱总是挂在嘴边。

  每天早上父亲都会说:“闺女,起床了;我爱你。”晚上睡觉前也不忘说句:“闺女,晚安;我爱你。”日复一日,年复一年,从未间断。哪怕有时父亲出差在外地,也不忘打电话嘱咐这句话,父亲对我的爱总是挂在嘴边。我也曾很不理解,“为什么别人的父亲总是吐字如金,爱都在心里,而我的父亲却总爱说出来让我听呢?”

  母亲的爱是挑剔的。

  似乎每件事我都和母亲的意见不统一,都说母亲是包容的,是温柔的,但我与母亲却常常会吵翻天;一个小小的矛盾、一句小小的顶撞,都会为此吵的不可开交。而且母亲对我事实都很挑剔,不是说我房间整理的不干净,就会说衣服叠的不整齐;作业本上一个小污点也会对我唠叨半天,虽然我知道这是母亲爱我的方式。

  生活中,我处处“享受”着父母的爱的交响曲;所以,我一直认为爱是用语言才能表达出来的。但是,那次,我才明白,有时爱是无声的。

  还记得去年一次文艺演出,学了五年琵琶的我,第一次自然背着父母,自作主张的填写了报名表。因为,我们已是初中二年级的学生,父母眼中,时间要用在学习上。演出前的一个月自然要忙里偷闲精心准备着,可无论如何,对于一向恐惧上台表演的'我,在台上自由发挥依然是个巨大的困难。离上台的时间越来越近了,母亲依旧在身边不厌其烦的说着:“看看你,头发梳的这么不整齐……”此时心中早已被恐惧占满的我被母亲的话扰的更加焦躁不安。

  在台上坐稳,台下的人黑压压的,我的手指不觉变得异常僵硬。弹出的声音如飞鸟的哀鸣,还带着丝丝颤音;越弹越乱,越乱越慌;我不觉愣在那里,脑中一片空白;顿了顿,我还是沮丧的下了台,泪涌出眼眶。

  坐在台后,听到陆续上台的不断获得掌声,我不禁捂住耳朵;那绵绵不断的掌声仿佛利刃般,一下下的击打着我心中那根紧张的神经。突然有人拍了拍我的肩头,是父亲!父亲没说什么,只是对我笑了笑,用手指了指舞台的方向——正有人站在那骄傲的,赢得属于自己的掌声。父亲是什么意思?难道让我再一次走上舞台吗?不!不!不!我做的不好,可是—难道要放弃这个机会吗?我止住了泪水,心里矛盾极了。母亲也来了,没有说什么,只是递给我一瓶水,“没关系,加油!”母亲没有再说什么唠叨,而是难得的温柔,我心里不安极了。

  我再一次走上了舞台。

  台下,静悄悄的,在无数双眼睛中,我找到了那两双最熟悉的眼睛;那双眼睛中包含了什么——是鼓励、是盼望!我突然想到了曾经的日日夜夜。早晨,父亲的问候,话虽总是说出口,但依旧无法表达出父亲眼中透露出的那份浓浓的爱;母亲虽总在身边唠叨,却掩不住眼中的那份深切关心。原来父母的爱在眼中——那份无声的爱。

  曲毕,台下掌声阵阵,我的心豁然明朗,眼泪再一次夺眶而出。原来,父母的爱在小小的细节中,在无言的眼神中。

  我突然明白,父母的爱——此时无声胜有声!

初中生的作文 篇8

  我紧随时间的步伐,走过我的初中生活。在旅途的尽头,我转身回望,时间问我,那像什么?我凝望,然后回答:“该是首歌吧。”

  序曲。初中入学,免不了的必修课是军训。炎炎烈日,操场上齐刷刷地站着一队队的“娃娃兵”,绿色的迷彩服穿得齐整得很,在骄阳下耀着光。随着教官有力的号令,大家做着基本的动作,还真有板有眼呢。新同学、新老师、新体验。如同音乐的序曲,吸引着所有人的倾听与等待。

  发展。做了初一的新生,穿上那身不算难看的校服,左胸戴着胸卡。同学老师间越来越熟啦。初一的寒假,我把养了几年的头发剪了,看上去似乎添了些许成熟,返校时穿着新买的羽绒服,一进门立即有同学反应过度:“谁呀,走错班了吧。”接着便是一阵惊羡。我不禁莞尔。其实我们依旧没有长大。

  初二,又接触好多新朋友,不知道为什么忧郁起来,开始学会回忆和思念。一次,上课时,前座扔过来一张纸条:“wehavetogrowup。”我哑然,的确,我们不得不长大了。初一、初二的生活丰富多彩,让我们逐渐适应了初中生活,音乐已经发展,接近高潮。

  高潮。初三在不知不觉中悄然而至。没有时间跟同学讨论明星、专辑,也没有时间说笑打趣,学校的制度似乎严了起来,我们的生活刹那间变成了典型的两点一线,脑子里空白的只有两个字“中考”。教室里黑板的左上方赫然画着离中考还有28天的倒计时钟,家里妈妈也绞尽脑汁用日历牌做了一个中考倒计时时间表。面对老师、家长苦心孤诣的设计,我们感到了一种无形的压力,很愿意把压力变成动力,然而有时我们竞也无暇顾及那倒计时一天天地在变,在逼近。初三,它像一首摇滚,快节奏的鼓点密集起来,整天扎进卷子堆里,偶然抬头,听见有人轻轻哼唱:“作业最多的人是我,睡觉最晚的人是我,起床最早的`人是我,累得无奈只能唱歌的人,是我是我还是我……”我大笑,突然觉得,好长时间没有这么开心地笑过了。初三就是这乐曲的高潮,万鼓齐鸣,震撼人心。

  结局。紧张忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音乐也如瀑布奔注而下,落入宁静的碧潭。初中生活已渐渐离我远去,但回忆依旧在我心里,像一首动听的歌萦绕于脑际,如初的鲜亮、饱满、激情澎湃。

  一曲终了,我的初中生活,我最难忘的一首青春的歌。

初中生的作文 篇9

  度过了平淡的童年时期,离开了囚笼似的小学校园,按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。

  因为即将进入一个新的环境,对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦,从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。

  小六的暑假过的空前的愉快,把毕业前留的暑假作业当成了废纸,彻底结束了班主任对我们的管制,这个时候的我们是无学校状态,即不归小学管也不归中学管,暑假生活过的非常放荡。

  第一次中学招集日,学校把新生安排在操场上开会,标志着初中生活的开始,接下来是分班,原来的校友能分到同一个班级应该在5 ,6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人,校友5人,和这些人原来的关系既不密切,又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班,是经过入学时的一次考试排的名次而分的,取考试的前一百名作为入快班的标准,平均分成两个班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班,那时候自己觉得很有意思,在小学一到6年里,我们从来没分过班,而且自己一直在一班,认为排在最前面的班级是最好的班级,这回却在年级的最后一个班级,心里觉得初中就是和小学不一样,因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。

  初中和小学制度不一样的是:班主任不是交两科,而是只交一科。有的教数学,有的教英语,有的教语文,我真希望自己的班主任是交数学的,最不希望自己的班主任是教语文的,这样在我不爱学的科目上,可以放松一些,对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸,偏偏我的班主任就是个教语文的,而且一直教到初中结束就没换过,她是一个严厉的老师,也好打人,样子很凶,同学都怕她,因为是好班,同学相对乖一些,她管起来也得心应手。

  我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位,我的个子中等,在我前坐的.却是班级里个子最高的,当时就有1米75多,在后排的也有几位和我一样的中等个,都因为扫除没来分到了一起,由于前面的大个们能挡住老师的视线,我们经常在课上窃窃私语。

  记得一次上语文课,讲的是背影,我在后面也不得劲,呆的没意思了,拿着比画他的的背影。

  这个人长相很有意思,呆呆的样子,看上去好象总没精神,大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思,就是觉得那股劲挺招笑的,画好了他的背影,我不经意的被老师发现了,老师点名让我回答《背影》的作者是谁,我想了半天也想不出是谁,正好这时候的私语声大了起来,一个人喊姜景玉 这个名字,因为开学才没几天,对同学名字还不熟悉的情况下,我以为喊话的那个同学是给我提醒呢,我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来,看了我的杰作大个的背景画以后说,你还挺会画的,以后黑板报的美术部分你就画吧。从此,我就成了班级的笑料,我感觉他们的笑不是嘲笑,而是很友好的。

  我是班级里年龄最小的,有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注,有的同学也爱逗我,我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧,就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加,我害怕社交,那天全班同学只有我没去,现在回忆起来都觉得是遗憾的。

  回过头说我的同学关系,我把那时班级的男生分为三类,第一类是 学习好的,下课以后这些人在操场上一起打打沙包,踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩,那些同学下课以后不是疯闹,就是故意的挑起一些事端取乐,他们在初二以后抽烟,打架,要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的,放假就是他们的天堂,就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好,他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了,他们没有朋友,很孤立的自己活动,要么在角落里看书,要么就是在教室里不出去,没有人愿意和他们在一起,这样的人并不多,少数的几个。我就是这类人中的一员,我由于体育不好,不喜欢团体运动,尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆,同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立,没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧,在初中三年里,在学习上的笑话我是出尽了,笑话出的我都觉得可爱,这并不代表我是一个外项活泼的人。

初中生的作文 篇10

  太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地,那一些绿树、红花、小草,都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花园如同一幅美丽的图话,绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

  走进夏天的花园,五光十色,各种各样的花映入眼帘,使人目不暇接,绿油油的草坪犹如一大块绿色的.翡翠,翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿,点缀的更加迷人。花园中心有一座大花坛,走进花坛花香扑鼻,不时吹来几阵凉风,搅拌着花香,使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花,各色各样的小野花,白色的月季花……它们站在一起,你不让我,我不让你,竞相开放,争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花坛装扮的更美更迷人。

  在花园的两侧还有几座凉亭,凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓,不免会给人带来几丝凉爽,带走几丝炎热。

  夏天的花园如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中,把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花园如同作家那动人的故事,给人带来悠闲、凉爽、美丽。

  好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景,我爱你夏天的花园,爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草,更爱你那奔放与热情。

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