（推荐）初中的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
夜莺得意地站在一旁的树枝上，美滋滋地看着自己调皮的孩子们争抢食物。“瞧，这羽毛多么油光发亮。”它轻松地笑着，“以后，它一定会是整个家族中歌声最美的小伙子。”想到这里，它用嘴轻轻地梳理了几下自己的羽毛，露出了会心的笑。
它振翅飞离巢穴，身后传来孩子们挽留的.叫声。它飞得更快了，它得在太阳落山之前飞回家里，并为孩子们带回可口的食物。飞到东边，带回一串浆果；飞到西边，带回一嘴毛虫；飞到南边，带回一片嫩叶……在它的精心照料下，小夜莺茁壮地成长，不久，就长得快要跟它一般大了。
每次看到孩子们的成长，夜莺心里就会情不自禁地涌上一种自豪感——这是我的孩子！它对小夜莺百般喜爱，真是“捧在手心怕丢了，含在嘴里怕化了”。
小夜莺一天天长大，而夜莺却一天天消瘦。它找到可口的食物时，自己总是舍不得吃一口，全部给了孩子。晚上下雨时，它总是用翅膀盖在小夜莺身上，替它挡风遮雨。半夜时常醒来，以防夜猫什么的吃掉它们。无论多么艰辛，它都不在乎，只要孩子们能在它的呵护下健康，安全地长大。
但天有不测风云，当它又一次满载而归时，却意外地发现，鸟巢空了。犹如晴天霹雳般，它顿时紧张起来：小夜莺还不会飞，不可能独自飞走。会不会摔下去了？可是地上一点痕迹都没有！难道是被夜猫吃了？一种不祥的预感掠过心头，它的心剧烈地跳动起来，心中满是悲愤和不甘。而麻雀们飞来，叽叽喳喳争相告诉它：小夜莺被一个小男孩带走了。
在麻雀们的指引下，它心急火燎地飞去那个小男孩的窗前。透过窗玻璃，那小男孩手里把玩着的，不正是它的孩子吗？它恨不得立即飞进去营救小夜莺，可是理智告诉它不行。怎么办？怎么办？它急得团团转，却急中生智，想出了一个万全之策。虽然困难重重，但是只要有一线希望能救出自己的孩子，就算是赴汤蹈火，也要一试。
风沙沙地吹过树林，叶子纷飞在夜空里，夜景固然美好，可它却无心欣赏。窗内，小夜莺在笼子里发出凄厉的哀鸣，声音悲切绵长。它听得心都快碎了。
它不懈地啄着鸟笼，嘴又酸又痛，十分难受。但它不愿放弃，每晚都坚持来营救笼中的小夜莺。十天过去了，在它的锲而不舍下，笼子终于破了。而它的嘴，也由尖尖的，变成了圆圆的。
母子终于团聚了。它用生命，践行了一个母亲的职责！
初中的作文 篇2
她是我唯一的亲人，她犹如天上的星星，照耀着我，指引我。是她告诉我如何善待他人。
她表面看起来总是很严厉，可她其实是一个热心肠的人。她总是那样的口是心非，总是不考虑自己，只想着别人。
正是因为她总是只考虑别人，所以自己也总是吃亏。记得有一次在商场，因为我的调皮，将别人撞倒之后一声不问就跑掉了，被我撞倒在地上的人在商场破口大骂。站在离那不远的她看见了事情的'经过，连忙跑过去慰问。可那人却一点也不领情似的。好像有了新的动力，指着她骂个不停，而她从头到尾都没有抱怨过一句，只是一直不停地说着“对不起”，那人骂了好久也才肯作罢。
当时的我，看着一直忍气吞声的她，不由地感到心痛，不禁落泪。
待她解决完了那件事后，她看见了躲在角落里偷看的我。便立马跑过来训了我一顿，还说回家要打我。可那次回去之后，她居然对此事一字不提，只是做好香喷喷的饭菜给我吃。“下次再发生这样的事，我绝对不会再帮你承担责任了。”可后来的后来，哪一次不是她替我摆平，替我承担的？
她在我的面前，总是那样的严厉，那样的口是心非，我一直都觉得愧对于她。可不懂事的我，后来因一时的鲁莽，将她活生生地逼走。至今我还记得，她那天晚上离开家时的情景……
外面狂风大作，雷雨交加。“你走！你给我走！我不要你了！”我大声地对她喊着。只记得，当时她只是淡淡地说了几名：“原来你已经独立了，再也不需要我了，好，我走。记住，以后我不在的日子里，你要好好地照顾自己，不要让自己生病，保重！”她轻轻地关上门，连一把伞都没有拿就离开了这个家。
直到后来，我才明白，我这样做伤透了她的心。我害怕她再也回不来了，我有太多句“对不起”想要跟她说。我想告诉她，当初的事只是我一时冲动说出来的气话，我不是有意要将她赶出家门的。可是，一切都迟了……
我知道她可能永远都回不来了，我将永远无法弥补之前对她的所有伤害。
初中的作文 篇3
梦想给人带来希望，向上的力量，不断追逐梦想会使自己变得充实，变的成功!如果梦想带来的是痛苦和绝望掺半的泪水，你还会坚持吗?还会值得你坚持吗?
你会饱受痛苦的煎熬含着泪水去坚持，还是果断地放弃微笑的迎接未来?
或许你会说追梦的道路原本荆棘不会简单，只有坚持才会成功。但前提是梦想带来的`是希望，力量，但如果是痛苦呢?你依靠什么来坚持?你那一点点，一丝丝可怜的不撞南墙不回头的自尊心吗?你为什么要坚持?
梦想带来的是正能量，是快乐，但如果是绝望的泪水和痛苦，就勇敢的放手吧!有时放弃也是一种坚持，因为你坚持了快乐。
因为你坚持了所要坚持的，所以你收获了所要收获的;因为你放弃了所要坚持的，所以你坚持了所要的快乐!
初中的作文 篇4
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”……的`一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
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