初中优秀作文

时间：2024-10-14 09:46:41 初中作文我要投稿

初中优秀作文（集锦5篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文（集锦5篇）

初中优秀作文篇1

　　坐在返家的汽车上，车窗外穿来很响的蝉声，那每个夏天都不曾停歇的歌声。

　　隔着厚大的树叶，嘶哑不停的鸣叫此起彼伏。炙热的太阳烤着大地，让车厢里的我昏昏欲睡。

　　回忆又把我拉回了那个午后，那个夏天。

　　我坐在教室里，电风扇依旧在头顶不紧不慢地转，我握着黑笔看着那一黑板的粉笔字。

　　依稀还能感觉得到那个夏天的滚滚热浪向我袭来。

　　那是临近小学毕业考的时候，我每天撑着脑袋空洞的望着那永远都有着密密麻麻粉笔字的黑板，盯着手上一叠一叠的试卷，心中抱怨老师不得作业太多，却还是挑灯夜战通通做完。

　　老师和同学们都像是被毕业考抽着转的陀螺，永不停歇。

　　还记得那青葱岁月中留下的电话号码，无数次想拨打，想去倾诉的号码，却发现叫过无数次的名字，梗在喉里，没有勇气说出来。总感觉那段时光，被拉扯的.十分模糊。

　　那段夏季里的时光，是回不去了吧。似乎它也被大家遗忘了吧……

　　毕业考那天，太阳似乎亮的灼眼，到处是滚滚热浪，蝉声似乎更响了，在校园中肆意地叫喊。

　　花了六年的时间，去等待着不过半天的考试，让我觉得有些可笑，可勾起嘴角，绽开的，确实一种名为苦涩的东西。

　　那天，人群挤满了教室，有学生，也有带着殷切期盼目光的家长。屏幕上大家的照片放了一遍又一遍。

　　有人失声痛哭，有人伤感地低下头，也有人微笑着沉默不语。

　　毕业证书一一地分发下去，教室里渐渐空荡起来，人也一个个慢慢的离开教室。

　　当年念到我的名字的时候，我的眼眶里似乎有什么东西在打转，似乎是泪吧。

　　我领下了毕业证书，望着教室里还剩下的寥寥几人，心不禁狠狠地抽动了一下。

　　走出教室，才发现下面是一片密集的“花海”，各种不同颜色的雨伞在雨中绽放。雨，下的意外的大，也许是老天见证了这场六年的友谊。为我们的青春散场做最后的告别吧。

　　我撑起自己的雨伞，走出教学楼，一步步坚定的朝前走，怕泪再次涌出，可当看着学校大门离去的人群，看着那些拿着毕业证书的人群，不仅哭了。

　　似乎是为了遮挡什么，我把伞往下放了放，看着雨帘密密斜织，听着密集的雨滴声，心中不胜惆怅。

　　雨声渐渐小了，我把雨伞收起，让雨滴滴落在脸上，发丝上。微风吹拂起头上的青丝，我细心地将它们拢到脑后。

　　出了校门，我的脸上也分不清是雨水还是泪水，回望教学楼，轻声呢喃：

　　“这个雨季，不回来。”

　　回过神来，才发现正在下小雨，雨滴滴在车窗上，发出清脆的声音，溅起点点雨花。看着渐行渐近的家，我将一切抛到脑后，将那些离合悲欢留在那个夏天的雨季。

　　猛然，我勾起一抹璀璨的笑，我看见了家门口等待着的父母正笑吟吟地望着汽车。

　　我下了车，走在小路上。

　　话语轻轻溢出，“这个雨季不回来。”

　　这样一句话，就这样被吹散在风中，被吹散在那回不去的雨季。

初中优秀作文篇2

　　小木盒，是什么时候就宁静地躺在老街拐弯处的阴影里的？

　　每一天，都有来来往往的人们，从它身边走过。唯有那一天，眼尖的阿葵低下头，从阴影里轻轻地捧起了它。

　　小木盒，会害怕耀眼的阳光么？仿佛看到它柔和的目光，眼睛里氤氲着淡淡的温暖，穿越空气中的浮尘，恒久不变。

　　它有着很干净的紫檀色，明媚而安谧。

　　葱绿的树叶在风中沙沙摇曳，仿佛托举着它的一个微笑的梦。

　　阿葵的手指微微颤抖，“咔嗒”一声，小木盒的盖子被轻轻打开。绛紫色的天鹅绒布上，摆放着各种各样的好玩物什。

　　里面，并没有大家渴望的“奇珍异宝”，只有一些看起来微不足道的小东西。几块青苔纵横的小石子、几株青葱不再的小草、几张布满皱褶的糖果纸，几朵玲珑的、象征喜庆的窗花……

　　烧仙草往盒子中望了望，突然地，垂下眼睛，眼神有些落寞。

　　这是水晶粿的。他轻轻地解释。

　　提起水晶粿，老街上的每一个孩子，心中的感伤就会如溪流般，涓涓涌出。

　　“我们家就是安在轮子上的，不断地前行，不断地流动。这个小镇，这条老街，就是时光中一道最美的旧线条，就是我的人生列车停驻过的一个小站。这里的风景，会被我封存在心底。永远，永远。”水晶粿离开我们身边的时候，这样对我们说。

　　如今，他已经搬到一个很遥远很遥远的大城市去了。我们寄出的每一封信，都被退了回来。不知，他现在到了哪里。

　　或许，粗心的.他，又一次把小木盒丢弃了吧？

　　或许，他把小木盒留在老街的一角，等待着我们与小木盒的一次相遇吧？

　　封存的记忆，与那紫檀色的小木盒一起，缓缓地走向我们——

　　那几块小石子，或许有了好多年头了吧？当年，胖乎乎的的水晶粿老爱赤着脚丫，在圆溜溜的石头铺成的街上洒下一串串快乐的笑声。

　　烧仙草也跟着他一起奔跑，不时转过头与他絮絮地念叨几句话儿。

　　去龟背石那儿！一天下午，背着书包的他们，快乐地呼喊着，跑过飘洒着水面香气的老街。

　　龟背石，是水晶粿自己命名的。它，其实只是人民公园里一块较大的石头。水晶粿和烧仙草呀，总爱趴在它的“身上”写作业。

　　“小龟背石，小龟背石！”突然，水晶粿开心地呐喊起来。龟背石的旁边，躺着许许多多的小石子儿；还闪着亮亮的绿色的光芒。原来，那些顽皮的小青苔啊，都跑到小石子儿的身上小憩了。这一地的小石子儿，或许就是龟背石的“孩子们”吧？

　　水晶粿把好几个小石子儿攥在手心里，有些冰凉，带着微笑的温度。

　　后来，它们，就躺在这个小小木盒里了……

　　那几株安静微笑的蒲公英，还带着幻想的色彩吧？

　　“你喜欢蒲公英吗？”

初中优秀作文篇3

　　今天下午，老师宣布了一件事情。是说：“下午队日活动要去内蒙古马博物馆参观。”我们立刻欢腾起来。我们一路奔波，终于来到了马文化博物馆。首先看到一座双层建筑物耸立在十字路口的一角，接着还会看到四周的墙壁刻着万马奔腾的景象。然后，博物馆的正上方有一个马头刻像，非常的雄伟。两边还有两个佛教的刻像。我一进马文化博物馆，就如进了天堂一样。首先映入我们眼帘的是两匹栩栩如生的骏马，还有一匹机灵可爱、惟妙惟肖的小骏马。

　　接着，我看到好几幅介绍马的外观和内部结构的图案，我留心观察了一幅，那就是“马的牙齿”。马有36颗大牙和4颗犬牙。母马不露犬牙。人们靠马的牙齿判断年龄。我上了二楼，看见有非常多的马的用具，大多数是介绍马鞍子的。有很多民族的马鞍子，还有一个好象在哪里称王称霸的金马鞍。

　　二楼的中心是一个巨大的.马鞍，两边还有两个马头琴，其中一个是红色马头做的，有非常多的马鬃。还有各种各样、美丽的蒙古族特色服装。旁边有一些玛瑙做的马用具。它们非常精美，雕刻非常精致。二楼的场景仿佛把我带进了那美丽的大草原。

　　哇!马文化博物馆还真是神奇啊!我以前还以为我自己什么都懂，但是，我错了。以后我一定要好好学习，成为一名为祖国效力的人。我们镶黄旗的历史文化还真是悠久啊!我祝愿家乡人民与时俱进，开拓进取，讲文明、有礼貌，把镶黄旗建设得更加灿烂辉煌!

初中优秀作文篇4

　　吴老师是初中X斑的一位班主任，凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃，而且绝对低着头，不敢露半点笑容。

　　吴老师对此十分满意，她坚信：严师出高徒。

　　有一天，吴老师信步踱到后窗口，想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口，就听到教室里乱哄哄的一片。原来，由于对一道题的理解不同，同学们分成了几派，争执起来。吴老师不禁皱起眉头：上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后，同学们还在乱吵吵，吴老师怒火中烧。

　　第二天，几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤：“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们，皮紧了吗?……”从吴老师的话里，被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。

　　从此，课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声，静得怕人，空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)

　　然而好景不长，任课老师们开始向吴老师反映说，同学们上课时死气沉沉，不少人还老走神；运动会上的啦啦队也松松垮垮，喊得有气无力；期末考试成绩全年级倒数第二。

　　有位老教师指责吴老师：“你毁掉的不仅是同学们学习的`积极性啊!”

　　吴老师听了如梦初醒：是啊!初中生正处在豆笼年华，他们朝气蓬勃、天真烂漫，使他们失去了欢笑，整天担心后窗口有双眼睛在监视自己，那将会产生多么可怕的后果!

　　吴老师开始有一种失落感。(忧。)

　　过了一阵子，据任课老师说，同学们的情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，吴老师很不好受，她在心里忏悔：如果当时不去后窗，就不会听到吵闹；如果没有听到吵闹，就不会大发脾气；如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受；如果同学们不这么难受，就……

　　她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)

　　但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自己的心声。

　　在会上，吴老师依然保持着威严：“大家知道，你们的家长都望子成龙，望女成风。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”

　　“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?"

　　吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了，早习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。

　　吴老师火了，声音一下提高了八度：“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”(人常说“江山易改，本性难移”，即使是想改正错误，也是用自己独特的方式。写得兵实。)

　　“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从吴老师这里听到。

　　吴老师的语气几乎是哀求了：“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”

　　一双双眼晴惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。

　　终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。

　　吴老师接着说：“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”

　　“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。

　　后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。

　　后来的结果，想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了，男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现，少和学生生气，不仅自己心情舒畅，学生也好管多了。

　　第二年的期未考试，吴老师班的成绩跃居年级第一，其他各项活动也从未落后过。后来，他们班被评为省“模范班集体”，吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。

　　有的老师向吴老师请教带班的经验，她说：“先去拉拢你的学生。”

　　开学时，后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的，自己悄悄地买了玻璃安好。

　　回首往事，吴老师打心里感谢那个窗口。

初中优秀作文篇5

　　我从小就对数学特别感兴趣。读小学二年级时，妈妈为我购买了几本数学奥林匹克书，书里有各种类型的数学题，都很有趣。于是，我一有空就做呀做，经常是在玩中学，在乐中学，一发不可收，把学数学当作一种乐趣。后来，我书架里的数学课外书越来越多了，一个人在那里研究。有句俗语说：“熟能生巧”。我攻数学难题攻得多了，做起类似的题来也就轻松了。因此，我的数学成绩无论是小学，还是在中学都在班上一直名列前茅。

　　现在，班里老师和同学说我是“电脑奇才”。我认为我并不是什么“奇才”，我靠的是一分的.聪明和九十九分的汗水。我在升四年级前的暑假就开始学习电脑了。由于数学我一直都学得很好，而电脑编程恰好是需要一定的数学知识。因此，刚开始学我就有了一点优势。再加上我每天下午放学后、每个星期天上午都赶到一中去学习编程，天天如此，冬去春来，风雨无阻，连寒暑假都坚持训练半个月，直到现在都是这样。不知花了多少功夫，流了多少汗水，才在比赛中屡屡获得优异成绩。假若我不这么努力，即使有优势也会落后。

　　我在电脑方面能够取得这么好的成绩，这是老师的教导和自己的不懈努力、勤奋刻苦的结果。所以说我不是“奇才”，靠的是一分的聪明和九十九分的汗水。

【初中优秀作文】相关文章：