当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

时间:2024-10-23 12:16:48 初中作文 我要投稿

(优)初中生的作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)初中生的作文8篇

初中生的作文 篇1

  去了初中,意味着告别了小学,告别了幼稚,即将走那份我们曾期望的成熟,意味着我们将走进另一个学校。小学,已是回忆。

  生活就是这样,当你期望着新生活的美好时,它到来了,你体验了,却发现它少了原来那种味道。

  小学,六年的时间摸清了周围同学们的优缺点,那样的天天见面不禁厌烦了起来,突然开始盼望起了初中生的生活。

  毕业了,我们终于从最恨的小学滚蛋了。可心里却多了一丝惆怅与忧愁。毕业前夕,曾说大话的向朋友说,我毕业后一定不会来看咱们的班主任,因为我不会像她的。可当毕业时,却发现曾经说的一切并非自己想的那样。

  20xx年9月2日我终于带着全班人的梦想来到了五中,这个看似神圣的学校,当踏进这个学校时,心里竟多了一丝茫然,我真的该来这儿么?

  看你不顺眼的班主任,虚情假意的同学,望子成龙的父母,生活不像小学那样无忧无虑了,在每天忙碌的'学习中,我们少了孩子身上应有的童真。

  在闲暇之余,突然想起小学那群跟你打成一片的二逼朋友们,还有一个常行恨铁不成钢打骂我们而心里却狠狠爱着我们的班主任。

  我感觉一切好似梦,一个永远不会醒的梦,人的一生会碰到很多人,毕业就是一个让人又爱又恨的成长必经之路,告别了这群人,迎来了那群人,这是一个过程,一个逼着不得不长大的过程。

  想起曾经班主任嘴边常过着自己上一届学生有多勤奋,有多聪明,不知我们毕业后,当班主任迎来新一届学生时,她会不会对着他们骄傲的说:“他们很棒,他们是我最引以为傲的学生。”

  我只知道我曾骄傲地对新同学说道:“我的小学同学成绩或许相比那些尖子生(树人小学或城关小学的孩子们)要差得远,但那些尖子生却永远及不上他们对朋友的那份真心!”

  我曾有多少个夜晚在学校的被窝里狠狠地想着那群小学二逼同学,我又多想能和小学同学在一个学校,当看到周围的人握着那双曾经是小学同学现在又是初中同班同学的手时,我不禁想哭。

  20xx年,我从仅有二十二个人很破旧却承载了我六年梦想的北岗小学毕业了

  ,或许你会问xx是哪儿呀?确实xx小学比起那些名流小学要差得多,但它却是我的梦想,六个春秋度过的地方,也曾经是我那一群死党与班主任的友情基地。

  愿再见时,二十二个人能凑齐,还是能够像小学是那种的亲密无间。

初中生的作文 篇2

  凋谢的友谊之花,则是两个人昔日朝夕相处,而现在彼此“不认得”了,其原因,就是两个人性格的不一致,从而挑起战争,埋下仇恨的种子。

  我和武炳煜之间就发生了这样的悲剧。

  我“呕心沥血”凑够了一千分,尝试新鲜,我提了一个要求,坐到了第三排的中间,新鲜,看得清楚,十分舒服。过了两天,我就发现了不对劲:武炳煜他老是不和我说话。我也没在意。谁知,屁股还没温热呢,金博文就和我说:“苏一哲,我和你换坐位吧!”这一消息犹如晴天霹雳,直接打入我的心中。我忍不住说了他一句:“那你就不会不给我换座位?”谁知,一句令我意外的话传入了我的耳朵:“我要是不换,武炳煜会嚷我的。”这话太有分量了。我等待“死神”降临,这时,我正好是“度日如年”的反义词——“度日如分”。

  下午,他还是换了座位。我这时十分生气,出于报复,我太冒失了,使这快要凋零的'友谊之花加速了它的死亡。我说了一句最没水平的话:“武东喜欢王雨晴!”并大力宣传。这可伤了他的心,友谊之花彻底让我糟蹋了。

  我还想力挽狂澜,用了各种办法:让他身边的的好朋友替我说说等等,可都没了音信。我真后悔我当时的冒失。

  我是在这里对他说声对不起,望他还能原谅我,让我和他做好朋友。我真的想要这么个好朋友。

初中生的作文 篇3

  宛如缕缕青烟,初中生活。炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花,娇艳动人;宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是闪也不是令我无从支配。

  小学生活的确逊色很多,与初中相比。没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的.挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。投降,堕落,前途将一片漆黑;反之,拼搏,进取,明亮的曙光将永远照射着你

  肩上没有任何负担,小学时的阳光、开朗、无忧无虑。心中只有一个信念:自己认为正确的值得的按着意思做就好,从不顾忌它后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在变了虽然还不够彻底。不在以前的乐天派”连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,意识到这样沉沦的后果,于是竭尽摆脱它纠缠,一点点逼近光明,一步步离开黑暗,学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次…一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!

  有时在困难面前,说实话。确低过头,凡是看到打“x号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了不自信。

  现实生活,胆怯。总不能以现实的角度承受;望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。

  多雨、晴朗、转阴,初中生活。谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的。

初中生的作文 篇4

  我记得第一次读书时是四岁,那个时候我也读不懂,好多字都不会。

  第一次接触书时我的心就急速加快,毕竟是第一次接触嘛,虽说看不懂那些深刻道理的书,不过还是可以看一些幼稚的书啊,比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜,就像吸毒一样,过瘾了,离都离不开。我今年读五年级了,那些书依然还在我那堆满书的书架上,它们已经变得陈旧而一点也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑,会怀着惊奇的目光望着我,问我你长这么大了还看这么幼稚的'书?我就会不慌不乱的回答道:虽说这些书已经跟不上时代了,但它们包含着我小时候的故事和幼小的心灵,我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧,我都会把它们终生保存好。

  我终生爱它们。

初中生的作文 篇5

  时间过得真快,小蚂蚁中队要参加第二次国庆大检阅了。还记得一年级刚入学不久,短暂相处一个月不到的同学们虽然还不太熟悉,虽然迈步时手脚还很显稚嫩,但是在老师的耐心指导和家长自发准备着装的鼓舞下,我们班以特别棒的精气神取得了年级第一名的好成绩。所以这一次全班同学都摩拳擦掌,更加认真地投入列队排练。

  我们利用困难班和大课间的时候反复练习步伐和口号,手臂和腿练酸了,嗓子喊的冒烟了,不过这些挡不住全班的热情。其实小蚂蚁队伍里是有伤兵的,有的同学膝盖摔伤流了血,有的'同学嘴巴摔破了还没结痂,但没有一只小蚂蚁因为伤累退出训练过,因为我们热爱我们这个团结向上的大集体。

  9月26日下午,我们喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步子,接受了全校老师和同学的检阅。还开心地观看了五、六年级大哥哥大姐姐精彩的表演。最后,当主席台上老师宣布二(2)班荣获第一名的时候,我们高兴地欢呼起来。储老师带领的蚂蚁中队汗水没有白流,这是我们送给自己刚开始的二年级的第一份大礼,我想,这一定只是一个开头,以后我们还会越来越棒!

初中生的作文 篇6

  前年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

  刚入中学,我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对面前的初中环境熟悉了。

  在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”,现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的`去学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。

  在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提高了写字速度,争取让字写得又好又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

  在初中生活里,老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

  初中生活虽然有趣,但是要遵守规章制度。如果你犯了错,老师就要批评你,这样说来,初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

  我在初中生活就是这样有趣,我爱我的初中生活。

初中生的作文 篇7

  小孩用稻草做我的身躯,粗木棍做我的支架,一根萝卜做我的鼻子,然后给我戴上一顶烂帽子,我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。

  我是一个稻草人,被安置在一片麦田之中,我以为会在这片麦田度过一生的,因为这是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鸟……

  在一个阳光毒辣的中午,一只鸟儿,飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”,“你为什么总是一动不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下,之后飞起,我浅浅地笑了,天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿,鸟儿又飞回来了,它嘴上叼了一片绿色的东西。鸟儿告诉我这是绿叶,是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。

  我目之所及,除了这一片金黄,还是这一片金黄。我猜鸟儿所说的远方,就是这片麦田尽头的尽头。

  忽然间我有些羡慕这只鸟,它能一跃而起,脱离地面,投向蓝天,多么自由。我原本平静的心开始躁动起来。

  从此鸟儿会时不时带来一些新奇的事物,跟我说远方的'事情。我越来越觉得自己像井底之蛙,我想要去外面看看,但我只是一个稻草人,一个不能动的稻草人。

  “我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了,说:“每个人都能改变自己的宿命,我可以实现你的愿望。”。

  第二天,鸟儿带来了两只大鸟,鸟儿说:“它们会抓住你的手臂,你就可以像我一样飞翔。”我第一次兴奋地笑了,语无伦次地向鸟儿说着感激的话。

  两只大鸟有力地抓住我的手臂,开始起飞啦!大鸟带着我越飞越高,我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我看到了一片树林,有很多很多的绿叶,我开心地笑了,帽子被风儿刮飞了,我也丝毫没有察觉。我看见一排排被风精灵舞弄的风车,一片片正晒太阳的云朵,一条条与风逆向而流的小河,风吹乱了我的发,也吹走了我内心的寂寞与压抑,我完全沉浸在这仿佛梦境的天空之中,我喜欢这种感觉,这自由的感觉。

  我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦,小家伙”“是啊,再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前,我突然大声地说:“不!你们带我继续飞好不好?什么时候没力气了,什么时候累了,就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚定地说。

  于是沉默,我们继续飞着。我看到有个小孩指着天空大喊,“看啊,会飞的稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝望着我,我看见,他们的表情很复杂。

  我看到一座座高山,但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林,许多动物在疾驰,但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下,不过很快又被紧紧抓住…… 我回头看,已经找不到麦田了。这时,我左手也松了一下,不过没有再被抓紧,大鸟想要挽救,但也只是徒劳。我就这样坠落,我看到两只大鸟一脸悲伤地追来,想要再把我抓牢,它们的后面,是一片蓝到透明的蓝天,我转身面向大地时,飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线……我真正的自由了。

  也许鸟儿会永远记得这个夏天,记得这个我存在过的夏天,记得这个记录着我追求自由的夏天!

初中生的作文 篇8

  母爱的芬芳世上有许许多多的芬芳,因为芬芳,世界才能如此美丽。春天有新生命的芬芳,夏天有虫鸣的芬芳。秋天有瓜果的芬芳,冬天有暖阳的芬芳……生活的芬芳很美,母爱的芬芳更美。看着母亲轻柔的拥着小宝贝,她那黑亮的头发随意披散在肩头,有些撒落下来,在淡黄的灯光下显得十分柔和,耀出美丽的光芒。“宝宝乖,乖宝宝……”从她的唇瓣里飘出来~拨人心弦。仿佛最好的奏乐家的音乐也拜倒在它的脚下。一双细腻如玉的手是不是轻轻地落在她怀中的宝贝身上。整个身体就像摇摇椅一样左右摇动。好像很怕宝贝被外界所干扰。他怀里的那个小宝贝白皙的皮肤和白里透红的脸蛋因为母亲的体温变得热乎乎红通通的',那小玲珑的嘴巴总会砸来砸去,似乎在品味母爱的芬芳。呼吸十分均匀。周围一切都安静下来,连灯光都显得异常柔和。好像都在小心翼翼的呵护这一对母女。即使窗外狂风阵阵,树叶婆娑,但这屋中,却依旧静谧温馨。我心头忽的一颤,眼前如蒙太奇般,闪过近十年的风风雨雨,是您啊。真的全是您,母亲!怎么全是您呢?鼻子更酸了。您什么时候为我做了这么多事情,我怎么能让您做这么多事情!我在一天天长大,可母亲是越来越老了。我甚至不敢直视母亲那经历世道因为沧桑的脸庞。那个银色的是什么?啊。是您的白发啊。我都让您有白头发了,我肯定让您很累吧。而我,在这十三年里来为您做了什么?我只能让您生气。我有时竟然会因为心情而和您顶嘴,但您缺依然那么疼我爱我,无微不至的照顾我。我羞愧啊,我该如何报答您呢?母亲,您的爱的芬芳,很朴素,自然,不华丽。但却是世界中让我最陶醉做喜欢的芬芳。因为它美丽。母爱的芬芳氤氲着我的人生路,所以,母亲,我也要用我的爱去芬芳您的永远和一切!

【初中生的作文】相关文章:

初中生作文06-17

初中生作文06-18

初中生作文06-18

初中生作文06-21

初中生的作文06-21

初中生的作文06-22

初中生作文06-22

初中生作文06-22

初中生作文06-23

初中生的作文06-25