初中的作文经典(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我赞春天，更赞春天里孕育生命的万物。因为它们此时从骨子里散发出来的生命力使那么令人震撼与感动，而我，就是其中之一。
这种震撼来自于我家里一盆普通的花。说真的，他实实在在算不上所谓的“花”，它只是一株长得比较茂盛的草而已。可是在去年冬天发生的一件事，使它连“茂盛”也称不上了。事情是这样的：一天，妈妈正在晾衣服时，突然从楼上掉下来一根竹竿。万幸的是竹竿没有打到她，却鬼使神差般的打落了这盆“草”的两支最粗壮的茎。从此它就成天垂着它仅剩的几片枯叶。我以为它没得救了，只好为它感到可惜。之后，便任他自生自灭。
可是，当我再一次怀念起它葱绿的叶片，去“瞻仰”它的“遗体”时，我看到的不是垂死的叶片，而是与之相对的场面——一簇嫩绿的芽尖儿。它们正一个个嬉笑着争抢着向上伸展，似乎是把酝酿一冬的绿色全部激发出来。那绿色像是正躺在摇篮里熟睡的婴儿的皮肤，那样令人爱怜，使人仿佛会情不自禁地上前去抚摸它的绿衣，亲吻它细小而又甚密的经脉。它是如此具有生命力，柔弱的外表下隐藏着何其巨大的坚强。它追寻前者的足迹，使残破的环境里出现了生的奇迹。即使没有存有温度的“育婴箱”和主人的百般的视若珍宝的呵护，它照样坚毅地从土石里探出倔强的头，给大地带来第一丝春的问候与祝愿。而这，就是我所崇敬的，喜爱的春之生命力。
上个星期六的春游时我有品味到这种以春天命名的生命力是怎样的令人肃然起敬：当同行的人留连在一溪清泉中流连忘返时，我却腾然发觉那一山极富生命力的翠竹被我们抛到了脑后。虽说“有水的'山是活的”，但飞奔的清溪哪里有永远向上的竹子们有活力！它们的身体固然不能动弹，但它们的思想是跑的，跳的，甚至是飞的。无论何时，你都会感到它们蓬勃的生命力，听到它们间互相争着向天上发展的较劲生。试问，水会有这样的力量，水会使人感到如此别样的震撼么？
春天是这样一个令人发奋的时节。花草树木在春天努力的吸收阳光和水分，为自己的一年开一个好头；而我们在年轻的时候，是不是应该努力的吸收“养分”呢？我们的阳光使学校，我们的养分是书本，我们的园丁时我们的老师。有了这么多得天独厚的条件，我们理当成长得更迅速，更茁壮。仲永文采过人，年纪很小记独具天资，为人所惊叹，而他的父亲却认为他不必再学习了。就这样，一株惊艳的花不等盛开就先凋零。这就是一直不发奋的花。
春天是属于每一个人的，我们每个人都应该把握好这段人生中最光彩的时间。我们受阳光、雨露，同时也将自己变得更坚强以迎接不知何时会来的狂风骤雨。我们的生活将在这时散发出迷人的芬芳！
让我们为春天喝彩，在春天成长。为春天唱一首圣洁的赞歌。
初中的作文 篇2
童年的记忆是美好的，也是最难忘的，至今在我的脑海中，就珍藏着这样一首校园儿歌。因为它对我的此生产生过重要的影响，正是在这首儿歌的激励下，我才有了今天。它就是我们那个时代人人都会唱的《上学歌》。它的歌词是这样的：
太阳当空照，
花儿对我笑，
小鸟说：早早早，
你为什么背上小书包？
我去上学校，
天天不迟到，
爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳！
这首儿歌虽然不长，但歌词含义很深，尤其是最后一句歌词：长大要为人民立功劳。什么是功劳？干什么样的工作才能立功劳？功劳又如何计算呢？等等，这个问题，不仅是当时处于幼年时期的我，无法理解它的真实含义，而且是现在已经过了不惑之年的我，也无法给予一个准确地回答。在记忆中，这是我踏进学校大门之后，老师给我们教的第一首儿童歌曲，也是直到现在为止，我一字不落地能够背诵下的最完整的一首儿童歌曲。
那是上世纪七十年代的最后一年，那年我六岁，我被父母送进了我们村的教学点读书。当时，教学点里只设有一个学前班，也只有一名老师，条件非常简陋，只有一间能容纳30多名学生的教室和一间老师的办公室。教室里没有课桌，也没有凳子，只是横放着几根把树皮刮得干干净净的、裸露着雪白肌肤的干木头当凳子，还有一块已经看不出是黑色的小黑板挂在教室正面的墙上。此外，学校里还有一个手摇的铜铃，叮铃铃，老师一摇就上课了，叮铃铃，老师又一摇就下课了。开学的.第一天，老师就是在这样极端艰苦的环境中，花了整整一天的时间，才让我们这些刚进校门的小不点们唱会了这首《上学歌》。
当时幼小的我，虽然一字不识，但在老师的认真负责和不厌其烦的、一遍遍的耐心领唱下，我还是跟着老师的节奏唱会了这首儿歌。当天晚上放学回家后，我跟在厨房里做晚饭的妈妈的屁股后面，把刚学会的还有点跑调的《上学歌》，脸红脖子粗的唱歌妈妈听时，妈妈别提有多高兴了，来不及洗净自己的面手，一把把我揽入怀里，轻轻地抚摸着我的头说；多聪明的孩子，以后要听老师的话，好好学习，多学点本领。我一边极力挣脱妈妈的拥抱，一边却对妈妈一本正经地说：我一定要听老师的话，一定要好好学习，长大了要为人民立功劳。
如今想来，我当时虽然不懂什么是本领？什么叫为人民立功劳，也不知道为何要读书？但那时脑海里一想到学校，想到学校里有那么多的小伙伴，我就高兴。因此，那时的我，上学的积极性特别高，早上不用妈妈叫我起床，催我洗脸，我都很自觉地做好这些事，按时背着书包去上学。虽然当时书包里没有书，也没有本子，只有十几根小木棍，但那就是我的一切，它们就是我上学前班读书时的唯一的学习用具。那时候，小木棍的作用可大了，它不仅能用来计算数学题，我至今还清楚地记得，十以内的加减法的计算，我就是摆弄这些小木棍弄会的，而且还用来在地上默写老师教的生字，我的个人的名字和一些简单的方块汉字就是用这些小木棍在地上一笔一笔的画会的。
也许是自己真的受到了这首校园儿歌的影响，后来的求学路上，我一直在努力实践着自己当初给妈妈许下的诺言，发奋读书，掌握知识，增强本领。由于在学前班里，我的学习成绩突出，第二学期，我就被跳级到了一年级，此后各年级的学习中，我的学习成绩一直是名列前茅的，也终因自己的刻苦努力，初中毕业后，我就考上了师范学校，成了一名教师。但后来自己还是不满足，不停地发奋读书和学习，先后取得了大专和本科文凭，又不断地参加各种公开录用考试，最终才找到了现在这样一份比较稳定的工作。虽然说在目前的工作岗位上，自己并不感觉到会立下多大的功劳，但至少是兢兢业业的、一丝不苟地干好自己的本职工作，这才是最重要的，我想这也许就是为人民立功劳的根本所在吧！在今后的工作中，我会继续一如既往地立足工作岗位，尽职尽责的干好自己的本职工作，为自己儿时许下的诺言而不懈奋斗。
一首简单的校园儿歌，却蕴含着深刻的含义，是它引领着我走向了一条成功的人生之路，如今，每当听到这首校园儿歌时，我就想起自己那段长大后为人民立功劳而艰苦奋斗的岁月，真的感谢这首校园儿歌带给我的快乐人生，它将一直留在我的心中，直到永远。
初中的作文 篇3
曾经的风景，依旧在点亮一条寻找的路，低头，浅笑，那一个雨天过后，迎来的是一个阳光明媚的夏天，暖风轻拂，细微的叮咛，无言的感动，真诚在继续，热情在延续……
——题记
东窗外，烧香河岸，白雾茫茫；西门口，绿树成荫，蜻蜓点水。蝉的肆无忌惮，叫开了滚烫的我，七月，好心情，七月，让夏，放出最大的光亮，留下最深的温暖，储存到冰冷的冬季。
炙热的夏天，总能带来一些绵延的记忆，或是雨伴风行隐藏着太多不为人知的浪漫，或是同行相携走在同一处都市丛林，那里有多少欢歌笑语，你是否也会在不经意间想起？
夏日的风，拂面而过，总有一丝清爽，将炎热缓解。
夏日的雨，丝丝滴落，总有一丝清新，将灵魂还原。
夏日的夜，清清悠悠，难得如此雅致，我将我的祝福，以文字的形式敲击下来，送给你——祝你平安健康！
好久都不再借文字去描绘意境中美妙的时刻，时光又走过了一圈，好快，且不由我回头的去想，就已经走向了更高的另一个起点。
有太多的`路，是我们自己所选择的，我既然选择了独步全球，只有让自己发挥智慧和力量，才能看到明天与今天的不同，付出多少都会是值得的，我坚信是最出色的。
六月的忧伤与孤独，是因为有种叫爱的基因，在我们的心里曾经走丢了。
七月，好心情，上午的阳光，透过玻璃在大理石的反射下，将空气晒得暖暖的，电风扇偶尔把机械式的风，从门缝隙中穿过，夹杂着街角匆忙的味道，我迫不及待地想感悟这个夏天的味道，让整个身心沐浴在那一片飘逸着温暖的氛围中。
午后的天空，蓝天那样的清澈，云朵正在静静的飘逸，我相信，总有一条路，是留于我们身后的，只要一转身，便能找得到；我也相信，每个人的心里，都有一面墙，只要努力推开，就能看见阳光。
星光灿烂的夜晚，月亮陪着我做了个梦，我要留着这个梦，把它保存在冰箱里，在很久很久以后的一天，当我变成一个白发老翁，便要取出我冻结的美梦，把它融化，把它烧开，然后我就慢慢的坐下，用它来浸泡，我的一双独步全球苍老冰冷的脚。
蝉，讨厌鬼，肆无忌惮，在树上拼命地叫，我想，你总有成熟的一天，耳朵被你烤得滚烫，火一样的烧，我的难过有谁知道，风窜进了我的衣角，把热情装进我背包，怀念你的微笑，我想让你知道，夏天的味道，永远刻在我心里，抹不掉。
夏天的味道，滚烫的岁月，总是让人难以清晰，曾经路过你的热情，曾经读懂你的多情，熟悉的感觉，却忽然感到陌生，那段真诚的岁月，就这样从此僵硬冷冰，可否让梦想像向日葵那样一根茎的坚持，可否让梦想像放飞的风筝那样牵着一根线，把所有的忧伤与烦恼统统仍在荒原，让诗情画意真诚的种子散向漫山遍野。
夏天的味道，多少人在这光芒的时刻染上永恒，滚烫的空气，指间的微凉，思念如泼墨，泛起层层渲染，而今的彼此，隔着时光看彼岸，对岸夏天里的青春正一天一天地成熟，你微笑的脸庞，我浅唱着婉词，生如夏花般绽放，空气中的絮语，那一抹纯白的似水柔情，诠释着七月流火最美的纪念。
夏天的味道，热了空气，热了思念，热了情谊；缕缕清风，吹走热浪，吹走烦忧，吹来牵挂几许。愿我的问候，是一抹绿荫，为你遮阳挡雨；愿我的祝福，是一道彩虹，为你收获惊喜；愿我的祈愿，是一眼泉水，清凉直抵你的心里。
夏天的味道，风轻无雨，只有骄阳炙烤着大地，连同我的思绪一起飘逸，一时找不到心灵的静谧，滚烫的红豆与炎热的思念在纯洁的心间热情的跳动，键盘上涂满的只有你的名字，我呆望着这熟悉的三个字，又想起了我们相识以来的点滴，曾经的讨厌与烦恼被你调皮的莞尔一笑显得是那样苍白无力。
夏天的味道，观望一片蓝色的天空，那有一道置身其中的风情，你看，天边飘逸的云，用心在诉说，我是否是你唯一的风景？告诉你，我想找到一个安静的港湾，当被夏风吹动，却未被吹尽时，我在用心呼唤着你的名字，不知在远方的人儿是否有感应？轻轻放下甜蜜的牵挂，其实你能懂我的情深意浓。
夏天的味道，为你抒一份滚烫的情怀，为那懂得或是明了轻声喝彩，在无悔的人生路上，那是独一无二的风景，用真诚轻轻唱起，想起你在每一个风清云淡的日子里，如此时的天空，晴朗，透澈。
我37度仰望天空，被夏风吹过的云，依然在飘逸，那么轻，那么纯；我365天的品尝酸甜苦辣，唯独夏天的味道是那么甜，那么柔，可以让我忘记所有的烦忧，就这样悄悄地守候，守候着夏天的味道。
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