初中的作文

时间：2024-11-19 09:48:37 初中作文我要投稿

[必备]初中的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[必备]初中的作文7篇

初中的作文1

　　当春姑娘把人间万物招引出一个个小芽儿的时候，奶奶家门前那光秃秃的石榴树，就吐出了嫩嫩的小芽儿。这些小芽儿，开始是嫩黄的，渐渐变成了嫩绿。

　　石榴树在雨露的滋润下长到了6月，繁茂的枝叶间闪现出了一个个含苞欲放的花骨朵儿，像一把把燃烧的火炬。再过几天，满树的石榴花全开了。你看，整个石榴树仿佛是一团燃烧的大火球！我采下一朵石榴花，闻上一闻，那股淡淡的`清香直穿鼻孔，继而散遍全身，把每一寸肌肤，每一块骨骼都浸香了。但是，我不愿再去拥有这种感觉，因为我知道，每朵石榴花都蓄着一个梦。

　　石榴花渐渐枯萎了，凋谢了，但落到地上的石榴花还是那样的红。此时你是否会发出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感叹呢？

　　一阵风吹来，淡青色的小石榴一个个顽皮地摇动着身子，从那石榴花曾经生长过的地方钻了出来，仿佛要给人问早安呢！

　　小石榴快乐地长着，阳光的爱抚让它们的颜色渐渐变淡，向阳的一面渐渐发红。有一天，它们高兴得笑裂了肚皮，露出了粒粒晶莹的小珍珠。

　　奶奶给我摘下一颗石榴，我一粒一粒地吃着，甜甜的，酸酸的，那味道甭提有多美了。

　　我要感谢奶奶家的石榴树，还有那美味的果实。

　　它给我们带来的不只是鲜艳的花儿。

初中的作文2

　　夜静了，满天的星星眯着眼睛，皎洁的月光勾起了我绵绵思绪，心灵的海潮在不息地喧腾，脑海中又出现了那朴实的身影。

　　春风吹拂着大地，小鸟儿在枝头小憩，我的心则被忧愁纠缠着。紧张而枯燥的学习生活，使我变得十分疲倦，我非常地疑惑：为什么上帝要安排给我们这样的苦“差事”呢？你看，那个拉车的老人多么自由，他不会被知识的“牢笼”囚禁。他穿着带有补丁的衣服，银色的鬓发布满了额头，但在他脸上没有一丝忧伤，他走得很稳很慢，生怕自己跌倒了，永远站不起来。突然，他猛地蹲下身子，捡起一本几乎烂完了的书，顿时他犹如得到了一个宝藏一样，他高兴的劲儿使他变得更有精神。他不住地盯着那本书，犹如盯着稀世珍宝。此时，他的眼泪夺眶而出，我不知道，这是幸福的还是忧伤的。他走得更慢了，嘴角抽动，双手颤抖，他沉醉了，忘记自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的心受到了极为强烈的`震撼。

　　同学们，努力学习吧！为我们的明天而学习，紧跟时代的步伐，在新世纪的征途上努力开创。“逆境是达到真理的一条路”，让我们在逆境中越过坎坷，战胜困难，取得成功，在时代的感召下，去营造美好的未来。

初中的作文3

　　这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。

　　用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。

　　当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的.风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。

　　若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……

　　感谢你老师，我心中不落的天阳。

初中的作文4

　　春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄伸出了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影，你虽然是那么的渺小，但同样也给打字让带来了春的光彩。这就是你，叶。

　　你渐渐长大，长绿，夏天时你已成年。你那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光，阻挡风雨。你虽然默不作声，不像鲜花那样美丽，不像松柏那样傲雪，但同样也受到人们的喜爱。你的晚年是秋天。看，你已经变得枯黄憔悴，微风一吹，摇摇欲坠。即使你飘然落下，人们也会把你收集起来，经过加工，又成了很好的农作物肥料。

　　你的一生是那样光辉：春天充满生机，夏天送来凉爽，秋天你又奉献出你的全部，成了很好的肥料……

　　在我们的生活中，也有千千万万和叶一样默默无闻的为祖国，为别人贡献一切的`人，看，马路上那些臂戴红章爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热；瞧，我们的老师在灯下备课，他是为了我们才不知疲倦地工作的呀！他们从来不知道什么叫“清闲”，只知道为后人“造福”。

　　你的精神使我深深地感到：做人，不能时刻总是想着自己，要多为别人想想。如果人人总想着自己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？

初中的作文5

　　一只小燕子被一辆大货车无情地撞到在地。它的同伴回过头来看小燕子时，不禁楞住了，它惊恐地望着还在那里挣扎悲呜的小燕子，赶忙飞扑到小燕子的身边，悲伤地呼唤着它的名字，并竭力想把它扶起来。但小燕子已经没有办法站起来了，鲜血从它的伤口里流了出来，一直流到冰冷的路面上。同伴望着奄奄一息的小燕子，绝望地用翅膀拚命地拍打和摇晃着它的身体，但这一切都是徒劳的，小燕子的呻吟声越来越轻，它的头慢慢地沉了下来，贴在了地上，小燕子死了！同伴在小燕子的身边悲痛欲绝，它大声地哭喊着，它知道小燕子再也不能飞上蓝天了，再也不能和同伴们嬉戏玩耍了。同伴飞到了路边的一棵树上，继续冲着地上的小燕子哀鸣。一阵风刮过，小燕子的羽毛动了动，同伴又箭一样飞到它的身边，用嘴清理着它的羽毛，希望能有奇迹发生！它实在不忍心扔下小燕子，它陪伴在小燕子的身边，幻想着小燕子只是睡着了，只要一醒来，他们就可以重上篮天了……

　　小燕子死了，一场飞来横祸可以夺走了小燕子年轻的'生命。它的同伴对此无能为力，目睹这一切的我，同样也无能为力！在这一瞬间，生命是多么的脆弱，又是那么的珍贵。但愿另一只小燕子能很快忘却悲哀，无忧无虑地在蓝天白云间自由飞翔。

初中的作文6

　　时光飞逝，小学六年时间就这样一步一个脚印的走过了，带着将毕业的快乐，和忧伤。

　　毕业季，喜的是成长。我们会来到新的环境里，认识新的朋友，有新的生活。也许还会有新的梦想，和支持你的.人。

　　毕业是条分水岭，努力的人，会考上好的学校，有着好的开始。崭新的未来在向他招手；毕业也是个伤感的词，它意味着我们会各奔东西，意味着新的起点。一切都只有你自己，不过没有关系，这一切，全部都是我们的回忆，一切都值得我们回忆，珍惜。

　　我们成长的点点滴滴，毕业册会为我们记载着，学校会帮我们收藏着。

　　还记得，我第一次在课堂举手发言，声音很小，因为紧张，一直结结巴巴的，但老师一直在鼓励着我，微笑着点头赞许。我慢慢的平静下来，不再紧张不再害怕同学们的嘲笑。

　　还记得，我受了委屈，趴在课桌上伤心的哭，同学们的关心和劝导让我真正感受到，我们是一个集体。

　　还记得，这个班级的每一件大事，每一次惨无人道的抄书，每一回对老师的抱怨；

　　不知不觉间，同学之间有了很深厚的感情，我们一起走过了六年，经历了风风雨雨。有快乐的片段，有悲伤的往事。在不经意间，这些记忆会突然从脑海里跳出来，让我们想起，小学的时光。

初中的作文7

　　我们心灵的港湾，是我们的避风港。那里有爱，那里有爱我的人和我爱的人。

　　早晨的太阳光一缕缕地照入来，幻蚜怂。她慵懒地伸了个懒腰，起来后望到了桌上父母为她精心预备的早餐，脸上洋溢起了幸福的笑脸。

　　小时候在学校，上课发着呆想着什么时候下课，可以归到家。碰到了什么事情，第一个想到的是家。假如得到了一张奖状，您一定想当即归家与父母分享。

　　现在长大了，要到一个离家遥的地方上学了。可无时无刻都在想着家。

　　夜深了，皎白的'月光挂在高高的空中，悄悄地躺在那儿想起了那个使我牵挂的地方。想起了我的爸爸妈妈、想起了我们一起吃饭、一起望电视、一起大翦灭、想起了我们在一起的欢乐时光。

　　记忆最深的是那件事。

　　那是，我贪玩儿，下学后与同学玩儿时，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝盖也摔烂了，我大哭，同学把我送到家门口。我很害怕妈妈说卧冬于是犹豫了一下，低着头，静静地开开了门，可是这么微小的声音妈妈仍是听到了。我一望到妈妈就哭了起来。妈妈并没有吵卧冬而是着急的问我怎么样，然后给我消了毒，贴上了创可贴。当时，我感得腋＜了，心里布满了热和。

　　我爱我心灵的港湾，而且他们会始终陪伴我的左右。

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