初中优秀作文6篇（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
我时常想起那个时候的你。
那个时候，你嘴角那一抹如花般的笑容。直到现在还盛开在我褪了色的记忆里，如此鲜明。
记得那是在两年前吧。正是夏日，天空蓝的仿佛水洗过，空灵澄澈，阵阵蝉鸣从学校里那棵高大的梧桐树叶间传来，一切都是那么的美好。只是，那个时候的我并没有心情去欣赏这些美景。
教室外面的走廊上，我不安地站在那里。心里像有十五个吊桶打水那样——七上八下的，又像有一大群蜜蜂在脑子里飞来飞去，心里乱成一团。我无意识地在走廊上来回踱着，双手揉着衣角，而手心里早已是满满的一层汗。
——今天是作为转学生的我第一次来到这个班级的日子。而我一向很内敛，说直白一些就是胆怯、害羞。所以 “在新同学面前作自我介绍”这种事对于我来说，简直是比登天还难。
“希望同学们不要排斥我才好。嗯！梦雅加油！你一定可以的！只是小小的一次自我介绍而已。”我不断的在心里自我暗示。认为自己可以做到这微不足道的小事。
只不过，当想到自己将要面对五十多个并不熟悉的同学，刚刚才建立的一点点信心，立刻又消失得无影无踪。
教室里传来老师“下面我们欢迎新同学进来”的声音。我深呼吸了几次，硬着头皮进了教室。站在讲台上，我抬眼看向台下的同学们。即将成为我的新校友的他们和她们并不像我想象中的那样友好。有的窃窃私语，有的一脸不屑，更多的则是面无表情。
那一刻紧张不安的情绪一下子全部涌了出来，像洪水猛兽一般将我心里仅有的信心和勇气吞噬掉。我尝试着发出第一个音节，但喉咙似乎塞了一团棉花，发不出哪怕一点点的声音。
“我……”勉强发出了第一个字音，可后面早已想好的那些话却仿佛调皮捣蛋的坏孩子，不肯从我的嘴里出来。
“我……”我无力地重复着这个字。感到世界都仿佛缩小，脑子里全部都是空白，不知道该如何继续下去。意识仿佛离我越来越远，只是，台下几个同学的小声议论却无比清晰地传入我的'耳中。
“什么呀，连自我介绍都不敢吗？”
“就是说呀。不会是个哑巴吧？”
“谁知道呢？哎呀……真是没用哦！”
似乎是刻意压低的声音夹杂着几声嘲讽似的笑传入我的耳中，被放大无数倍一样在耳边一遍一遍重复着。几乎让我想逃出这个尴尬的地方。
就在我几乎准备放弃的那一刻，我的目光落到了你身上。
你坐在右边靠窗的角落，阳光从窗外撒到你的身上，为你染上了金色的光芒。你朝我灿烂的微笑，眉眼弯成了美好的月牙状，唇角勾起大大的弧度，在明媚的阳光映衬下，如洁白的花朵一样美好。
——那个笑容，是其他人没有的，它的名字，叫做“温暖”。
你并没有多说什么，仅仅是给了我一个“加油”的手势。而我的信心也在那之后一点一点的回到了心里。
你的笑容仿佛阳光一般通过空气照在我身上，带给了我温暖的感觉。我鼓起勇气，一口气把自己的名字、爱好、习惯，以及想跟大家做朋友的愿望一口气全部说了出来。深深鞠了一躬，我听见从右边传来一阵掌声，接着，越来越密集的掌声连成了一片，在那个时候我感到有咸咸的液体从眼眶中溢出，但是，它们竟也如此的温暖。
后来我是如何走下讲台的，同学们后来是从什么时候开始对我表现出友好的态度，我是如何被大家所接纳而成为这个班级的一员……这些早已经模糊在我那褪了色的记忆相簿中。
甚至连你是怎么朝我介绍这个班级，怎么与我成为朋友的，怎么让害羞怯场的我逐渐变得像现在这样开朗……这些本不可以被忘记的事情都已经被我所遗忘。
但我始终记得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛开在我单薄的记忆里，温暖我……
初中优秀作文 篇2
十点多了，你怎么还不睡呀，佳佳。妈妈亲切地对我说。我说：“妈妈睡了。”
我马上进入梦乡的旅行，在一个农庄里，我在喂鹅，突然在烧水时，火烧到稻草，家里着火了，什么声音，原来是尼尔斯的鹅，来了。它的翅膀扇动着。一下火灭了。马丁说：“亲爱的主人，快坐上，我带你去玩。”
我高兴地坐上了，马丁飞过了高山丛树，来到了大海，这是我最美的一个梦想，马丁帮我实现了。我看见了一条金鱼，我决定要马丁一起去捉鱼，卖一个好价钱一定成。我们捉着，忘记了时间，啊！快上学了，马丁用最快的'速度来到了学校。平时，要走一个小时的山路。可坐在马丁身上，就只要五分钟，就到学校，真是太厉害了。
放学了，马丁准时的来接我，我背着书包和马丁冲进了时光机，来到了一个王宫里，一位漂亮的公主出来迎接我与马丁说：“尊贵的小朋友，欢迎来到我们国家，可是我们国家两年后就要毁灭，沙尘暴
初中优秀作文 篇3
清晨，我透过窗户看见了几只可爱的小麻雀，它们在啄食树上的果子吃。只见这几只小麻雀低着头，弯着腰，用它那尖尖的嘴一下一下地 啄，它们的速度非常快，都在争先恐后的抢果子。我看见其中一只小麻雀为了吃到食物，对它的同伴大打出手，它们互相用翅膀逐着对方，不时发出喳喳的.声音，似乎在说：不许抢我的东西吃！不许抢我的东西吃！这果子是我的食物，不准靠近！可是另一只小麻雀眼疾手快，不一会儿就把果子吞进了肚子里。那只小麻雀只好可怜巴巴地走了。我忽然想起，曾经有一个种葡萄的大叔告诉我说，他每天清晨都要去葡萄园里赶麻雀，而且麻雀还起得特别早，常常天还没亮，就三三两两地开始啄食他的葡萄，而且赶了还不走。那个叔叔还告诉我，麻雀很怕响声，所以他就去买了鞭炮放，麻雀军队这才消停了些。我想：这此小麻雀这么勤劳，想得这么早，真辛苦啊！
这些麻雀还特别机警漂亮呢。我走到窗边，想打开窗户摸摸它们的羽毛。近了！近了！小麻雀的羽毛看起来挺漂亮，大体上是深棕色的，有些地方是黄色的，就像土的颜色。小麻雀的胸关还有一块雪白的羽毛，象戴着一个小兜肚，尽管有些小，还是很漂亮，引人注目。它们的脸的样子我没看清，不过乍一看有点像企鹅。小麻雀的爪子细细的，长长的，样子有一点像人的手。可我刚准备摸它们的毛时，小麻雀就飞快地跑了。我想，它们一定会回来的。果然，小麻雀见我没动静了，又飞回来继续吃果子了。它们可真贪吃啊！
怎么样，小麻雀是不是很可爱？
初中优秀作文 篇4
一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。
初迈ｘｘ镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。
一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的.，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！
我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。
初中优秀作文 篇5
转眼间，我已踏入初中大门，走上了第三个阶梯。初中生活对于我来说是枯燥无味的。“寒来暑往何时了，考试知多少，校园昨夜又微风，青春不堪回首寒窗中，操场教室应犹在，只是容颜改，问吾能有几多愁，恰似七月流星划长空。”
我看见了班内男同学打打闹闹。“喂，你干嘛踩我脚。”“我踩你脚怎么了。”“明明是你站的地方不对，你还想和我横。又想咋地。”“我爱咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，长能耐了啊，我俩比划比划？”“怎么，怕你不成，怕你就不是好汉。”两人把手中的东西一扔，找了个宽敞的地方，你推我一下我推你一下。“咦，不赖嘛，还抓得住我的手”“嘿嘿”“我让你能！”一个大动作又扭转了战局。“服了吗？”“改了,别动、疼、疼”“叮铃铃……”，上课时间到了，两人回去了。就此善罢甘休。我想，他们一定很开心吧。我也想这样。可我生来不是干这个的料。遇到这样的问题太较真，放不开，因此既不敢招惹别人，也不愿别人招惹我，只能坐在一边，看别人快乐的玩耍。哎！想快乐原来这么难啊！
看到别人这么快乐，想想现实中的我，我与他们总不是一路人。我要快乐，我也要份属于我自己的快乐。我不要憋屈的感觉。
体育课上，我围着跑道跑，我一路狂奔，因为我喜欢跑步。也许，运动可以给我带来一点点安慰吧。让我有一种尽情宣泄的感觉，我喜欢跑步，它让我快乐。
哨声响了，老师把我们全部叫起来。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的时刻了，我要把所有人比下去。
“预备：跑！”刚起跑，我就拼上全力，跑在全体人员的前面，继续，保持。“蹬蹬蹬”一个人赶上来了。是增志，我不能输，我加速与他跑了一段，我们都累了，于是我稍微减慢了速度，不料后边的“百万大军”蜂拥而至，增志用手做出一个八的手势，我立即会意，一点头，又开始了急速狂奔。“我在追求风和闪电的`力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛。”顿时间，真有一种挥汗如雨的感觉。我不行了，真想走一段，可增至却在奋力向前，不能落后。见我开跑，他好像摆脱了劳累的束缚，一直不减速的向前跑。我实在赶不上了，大叫了一声“增志”希望他能停下等我。可他好像没听到一样，继续向前跑，看来靠别人的怜悯不行。必须靠自己的实力，短暂调整后，我又健步如飞了。我们一起冲向了终点。
“哇”我第一次感到真正的快乐了，我也有快乐的感觉了。快乐原来是一种能力，要快乐，就要有强大的实力，在寂寞中默默累积能量，等待时机，总有爆发的一刻，那一刻，正是我最快乐的时刻。
快乐原来是一种能力。
初中优秀作文 篇6
我们生活在春天里，想要寻找春天非常简单，随时可见，可听，可嗅，可以触摸。
看到春天，棵棵小草努力的汲取营养，费力的破土而出，将自己绿的一面展现得淋漓尽致。朵朵鲜花吸收着阳光储存着活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情况下，悄然绽放，散发着诱人的芳香。白杨树发芽了，长出了绿色的叶子。松树发芽了，长出青嫩的松针。连翘花一朵又一朵，一个个的黄色的花，特别喜人。
听到春天。你听这是昆虫的大合奏，里面有蛐蛐和蚱蜢的声音，是由许多不知名的小虫子组成的。可爱的麻雀叽叽喳喳的歌声，勤劳的蜜蜂嗡嗡的采蜜声，归来的燕子的.展翅声，冬眠的青蛙呱呱的叫着，这些都是春天的象征。
嗅到春天，这是蚯蚓翻过的土地的浓厚味。这是草木发芽的新鲜味，这是树的眼泪-树胶的诱人味。草混合着土地的气息是香甜的，而松树发芽的气息是苦涩的，油菜花的气息是刺鼻的，这一个个不同的味道，都在倾述这一件事，那就是春天的到来。
触摸春天，摸着松针，有点刺手，那些小芽小小嫩嫩的，摸一下小花，花苞柔顺，花朵粉嫩。拨开草地，捉一只小虫感受着它在我们手心中的活力，摸一下兰花，花没开，可我却能感觉到它想要怒放的力量，这到处都有春天的气息。
春天就在我们校园里，春天就在我们身边。
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