初中生作文(范例6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
风轻轻地吹着，轻轻地，徐徐地道出梦境的悲欢离合……
水轻轻地淌着，轻轻地，缓缓地返出梦境的阴晴圆缺……
你是否拥有着对爱情的祈盼，似乎埋藏在心底没有勇气说出，那悠悠的旋律，在你的抚慰下，伴着清风，有了你的《一棵天花的树》那漫长飞舞的花瓣触动了你吧……
你等待着等待，等待了五百轮回，那么低的感情树，也早无比健壮。你想啊，在你人生最美丽的那一刻，遇见你那最美丽的爱情，你的眼神有说不出的迷茫，深邃……你的眼角似乎又是否有泪水，是感动？那五百年的岁月，在佛前，求他，让你们结一段尘缘，难能可贵的爱情啊，可否曾降落在你身上？
终于，等待，已不再是等待，佛把你化成了一棵树，长在了爱情的路上，他，必经的.路，或许你在心中窃喜，内心柔软的你也想经历一段从暧昧到相爱的过程，即使再分开，那也是曾经拥有，守望着远方，在阳光下慎重的开满了花，你经历数数轮回，那朵朵的花，可是你每一世的盼望？
你是否只请求，当爱情来临时，让他走近你，细听你内心的呼唤，你那颤抖的叶，是你等待的热情，五百年的轮回，终于，你等上了，只有在梦里的相遇也变成现实，那唤醒了你内心的呼唤，但似乎你是悲伤的，我是惋惜的，而我也将这份带走，随着那零落的花瓣飘下……
你所祈求的终是落了空，那唯美的爱情始终与你檫肩而过，消失在前方，慢慢地，只留下了背影，你的花瓣，不，更应该说是，你的心，也凋零了吧……
你无论如何辗转迂回，钟情已多年，相遇自己有缘，一切即有默契，就不用多言，该在的，无论是前世还是来生，它都始终等在那里的，你还可以去发现，去再结一段缘，不需要任何的理由与契机。
你是否还能重拾那凋零的花瓣，去迎接下一次的相遇……
初中生作文 篇2
太阳每天都保持日升日落，四季依旧不停变换，日历一天天，一页页的翻过，花草谢了再生，时间一点一滴在流逝。我也从哭闹不停的婴儿变成了牙牙学语的幼儿，然后蹒跚学步，进入幼儿园的校门，学会与他人相处。一转眼，我来到了小学的校园。再一转眼，我踏入了初中的校门……
对于时间的飞快流逝，我不禁感慨：时间真是一个调皮的孩子，一会儿让人们经历彼此相遇的喜悦，一会儿又让人们经历分别的苦痛。当然，它也使我在年幼无知时做了一个荒唐的事 ，现在回想起来真是让我受益匪浅。
还记得那年的初秋，我才刚刚开始读五年级的第一个学期。我们班就转来了一个转学生。
那个转学生是一个男孩子，在看到他的第一眼时，便觉得这个男生很安静，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低调行事，还是能引起旁人的注意。那时的他穿着一件白色外套，一条黑色牛仔裤。让人觉得他十分清爽，就像一个不染纤尘的天使。再一看，他的五官生得十分精致，至少在我们学校是一个顶级的帅哥。
我们班的许多女生看见他的第一眼就喜欢上了他，我想：这些女生肯定都是看中了他的颜值。
我不是一个颜控，面对他的颜值，我是不会动心的'。可是偏偏在一个课间时候。一个喜欢他的女生拿着作业去给他借修正液，他不想让自己的东西对女生碰就自己拿着修正液给那个女生在作业上修改错误的地方。
那时他趴在桌子上，纤长的手指拿着一个白色的修正液，正在那女生的作业上修改。那时的他一脸慵懒就像一个猫咪，刚巧太阳从窗子里射出来照在他的脸上，那个画面是多么的美，我好像一瞬间就沉沦了，一直盯着他的那个姿势看。后来才发现自己多么的失态，连忙收住了眼神。
可是在后来的日子里我的眼神总是禁不住被他吸引，常常盯着他看，我想这懵懵懂懂的感觉应该就是爱了吧。
可是后来我才发现自己多么的愚蠢，他根本就不像我想象中那么完美。随着时间的流逝，我们班许多女生按耐不住都向他表白了。他仗着自己颜值高，有女生喜欢，便开始和女生拉拉扯扯。今天和这个女生搞暧昧，明天又换一个。我看见她们疯打的身影时，我的心脏就像被人插进了一把匕首——疼，疼得我想哭。
可是现在，我会想起自己以前是多么愚蠢，因为我到了新学校脑子里就再也没有闪过他的脸……
到了中学，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不会再有了。只是现在回想起来，莫名想嘲笑自己。
初中生作文 篇3
宋圣鸿说：我不知道这是什么花，可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的，争奇斗艳，在绿叶的衬托下，格外有魅力！虽然它没有玫瑰红艳，可它生气勃勃；虽然它没有牡丹夺目，可它瑰丽多姿；虽然它没有桃花纯洁，可它神采飞扬！
严逸伦说：瞧，它多漂亮啊！有些花是红色的，像是一首热情奔放的曲子；有些花是白色的，像是一支轻盈洒脱的舞蹈；看着它，让人进入一个五彩缤纷的美好世界；闻一下，你的笑容开始绽放，脚步开始轻快，心里忽然充满阳光！
王弋楚说：每一朵花都是那么寻常，都是那么小巧，可是它们相互依靠着，相互点缀着，相互衬托着，就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话：团结就是力量！
马甜甜说：我看它们是春天最宠爱的孩子！它们穿着绿纱长裙，朝大家眨着它乌黑的大眼睛，大口地吮吸着主人喂他们的清水，兴奋地张着它们的双臂，开心地嚷着‘大家好，大家好啊！’
董令初说：这束花貌不惊人，不过它有着一丝婴儿的稚嫩，也有一些少女的羞涩，还有着像青年一样的蓬勃健壮，真是奇妙啊！
孙俊杰说：它在向大家讲述着一个春天的.故事呢！它从一粒小小的种子长成红花绿叶，从渴盼春天到坚强成长，见证着时光的变迁。它是春天送给大家最好的礼物！
我说：我真喜欢它！不是因为它的颜色艳丽，也不是因为它散发出迷人的香味，而是它从不向人们寻求什么，只是默默地散发着春天的气息，所以它是春天的使者，是人们美好的向往，是让人憧憬的希望！
初中生作文 篇4
四月份，正是草绿花红的季节——春天。
春天来了，校园时那么多次多彩。许多大树换上了新装：木棉树穿着一套点缀着红点的碧绿连衣裙，是那么婀娜多姿；柳树梳着长长的绿辫子，随风飘扬，如许许多多的绿蝴蝶翩翩起舞；松树穿着一层又一层的蕾一丝绿衣，那柔软的绿衣在微风的“祝福”下，像不识人烟的仙子，显得美轮美奂。
春天来了，校园时那么多姿多彩。许多花儿换上了新装：木棉花穿着火红的衣服，风一吹，如跳动的'火焰般，美丽极了；菊花展开它那薄薄的花一瓣，穿着洁白的衣裳，随风舞动；蒲公英是一个爱整洁的孩子，天天穿着一层又一层的洁白的多层裙，风轻轻一吹，像雪在天空中玩耍、跳舞……
春天来了，孩子们脱一去了厚重的棉袄，穿起了轻松的春装，这里跑跑，那儿跳跳，到处是五彩的颜色，如七彩虹般绚丽多彩，美丽极了。
春天来了，小草们从土地里探出头来，观察着这崭新的世界：蓝蓝的天、白白的云、青青的草地……小草还看到了它们的朋友——五颜六色的小花，忍不住与它们在这缤纷多彩的世界里一起玩耍……
春天来了……
这就是校园的春天！
初中生作文 篇5
把孩子交给世界
毕业生有两种：一种是圆的，一种是有棱角的。
看到一则关于教育的趣闻。有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低;小学二年级学生仍然不识字;孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育;课堂纪律不好，学生无视老师的存在。这个参访团的结论是：美国的初级教育非常糟糕。
同一年，美国也派考察团来中国，他们也有考察后的感想：中国小学生上课纪律很好，手放在背后，除非老师发问，学生不敢讲话;中国学生回家还需做作业;以分数排列优劣。美国考察团认为，中国学生的成绩是最好的.，中国的科学文化也许会在20年内赶超美国。
但30多年过去了，两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇，而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。
这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”，教育到底是什么？瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道：“儿童，是有一百种组成的。儿童，有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确，孩子其实不是属于你们的，而是属于世界的。你不能占有他们，而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明，教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。
而我们的教育，知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示，现在80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境，在受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。
我认识一位父亲，他给5岁的女儿一个小布包，里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱，然后让她自己去幼儿园。最初一段时间，他每天跟在女儿后面。后来，这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说：“天下哪有这样不负责任的父亲？”但没有人看到，这是一种与众不同的教育。
美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信：“我的孩子上学了，我把他交给你——世界。请你轻轻挽起他的手，告诉他应知之事。让他知道，每有恶人之地，必有英雄所在;每有奸诈之人，必有义士;每有敌人，必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出卖灵魂。告诉他读书虽然重要，但也要欣赏这大自然赐予的美丽景色……世界啊，你要给孩子坚强、信念和百折不挠的精神……”
我很喜欢这段文字。
有这样一个孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋顶上的球，但是没有人为他扶住梯子，孩子黯然神伤。孩子的父亲来了，他对孩子说：“孩子，你上去吧，我在这里扶住梯子。”孩子爬得很高，他从来没有想到自己可以爬得那样高。这位父亲名叫洛克菲勒。孩子下来时，他告诉孩子：“其实，梯子很安全，我自始至终没有扶过梯子。”每个孩子的生活里都有这样一架梯子，许多孩子都为了等待那个扶梯人而徘徊不前。其实，孩子一个人也可以爬得更高。
你把孩子交给世界，也许孩子会更强大。
初中生作文 篇6
我从小有很多朋友，每天和他们玩，每天过得很开心。大了，大了。朋友渐渐少了，直到没有了朋友！只剩下了同学.
看着他们每天一起玩，一起上下学，我很羡慕。所以我每天和他们玩。
每一天都要和同学笑，我们在一起很开心！
我从小就不会笑，这可让我犯了难，为了让我不再一人孤独的坐着。我只好同学们一起微！笑。同学们笑过了之后会聊聊天，而我，微笑一直挂在我的脸上，渐渐地僵硬。
因此，形成了习惯，不论是谁说的好笑的事，我我都要笑一笑，哦，不是笑一笑，而是笑过了僵硬住了。
有时候僵硬了不知怎样把脸变回去。这让我在同学们中间很尴尬。
有时候我尽量不笑就不笑，但我的同学变成了别人的朋友，我的朋友变成了我的`同学。
于是我没有了朋友。
我经常很伤心，看看别人的朋友一大堆，我呢？一个都没有。
我逐渐用微笑掩饰了我的孤独，尽管僵硬，这是我唯一拥有的招式！
僵硬的微笑代表的是什么：孤独还是伤心？
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