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初中生作文

时间:2024-11-23 11:13:25 初中作文 我要投稿

初中生作文精品10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中生作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文精品10篇

初中生作文 篇1

  有人说,“初中生活是烦闷的无聊的。”有人说,“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾认为初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夹着一丝甜意。

  来到仙源,我才明白初中生活原来是这样的。

  刺激的初中生活

  初中生活是刺激的。我们在挑战与冒险的.刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦,曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤,后来才得知那只不过是一道题目的两种解法;曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过;考试过后,我们在紧张的刺激中,也明白了考试的真谛。正是因为有了信念,才有刺激。

  幸福的初中生活

  初中生活是幸福的。甜甜的,暖暖的透着浓浓的甜意。那一次,我们班受到表扬,那是一股欣喜在全班同学的心中散开;跑操时受到夸奖,即使手早已僵冷,也无怨无悔;活动中,有同学获奖了,我们也随之而欢欣鼓舞;这一切只有一个声音,还在耳边回荡,那就是集体。正是因为团结,才有了幸福。

  紧张的初中生活

  初中生活是紧张的,好像一曲快弦乐,紧张、急促、忙碌。考试前夕,同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间,“乐曲正是‘高潮’部分”,处处散发着忙碌的气息,也沉浸在快乐之中。这一切无不在诉说着一个真理:正是因为紧张,才有快乐。

初中生作文 篇2

  踏一路金声风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。我在编织一个梦,我住在那小小的梦里,走过五月的激情,踏着六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。

  带着新奇、带着憧憬,掀开生活的扉页,这时候心灵像一轮鲜活的朝日,光鲜、圆润、轻盈,流彩的眼波仿佛都能化育万物,我用纯纯的眼神,想往着初中生活中的每一点细节…可是繁重的课业,单调的生活,枯燥的语、数、外、政、史、地、生,反复地克隆着,日复一日的学习生活,时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩,今天和昨天、前天一模一样,上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉,有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢?这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端;告别了成群孩子疯玩儿的景象,我们必须拥挤在升学的小道上,看不到密如飞蝗的蜻蜓,听不到垂柳下呢喃的燕语,在幻想做梦的`年纪,本该哭也忘情,笑也开怀,可是我在升学的阴影中成为青年,我变成了旋转的风车,我变成了不倦的机器,我变成了按照程序动作的电脑………初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册,路那么窄,我活的太沉重、太劳累、太单调了;逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定,时紧时松…

  最近比较烦,比较烦,比较烦,为什么考卷的分数只是同桌的一半;最近比较烦,比较烦,比较烦,为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…。一片枫叶在秋风过后,悄然滑落,让人看到了落寂;一炷香点燃后,整个身躯都化成了灰烬,让人看见了苦楚;一只雏鹰几次折翅后,便落到了山脚,让人看到了绝望。一瞬间,梦醒了、搁浅了,沉默了、挥手了,一切都烟消云散了…生活,有点让人却步。但我不能违背了自己最初的意愿,我明白成长有太多的东西需要承载,我要翱翔,飞去大海欣赏美丽的夕阳,欣赏海燕射乌云的闪电之美;我要飞去沙漠,感受狂风肆虐、流沙飞舞,欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩,但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香,经过岁月的发酵,我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。

  黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我!

初中生作文 篇3

  那时候我的成绩除了语文一科外其他的科目都是挂红灯的,这并不代表我的语文成绩很好。

  可笑的是以前的我总以为韩寒是一位满脸褶皱,头发花白的老头儿。自从语文老师告诉我韩寒是一位年轻的'作家,是一位很有个性的作家。我才为我以前的愚钝感到羞愧。

  听语文老师把韩寒介绍完后我就对他起了兴趣,在网上查了很多关于他的资料,这时才知道韩寒是一位80后的作家,而且被称为“80后作家的领军代表人物”。

  韩寒的文常常给人第一感觉就是嫉世愤俗、出乎我们所有人的意料之外,并且有些博文或者散文更是以偏激的形式大胆的出现在我们的眼前,让我们都为之汗下。

  记得韩寒说过这样一句话,具体的我也记不清了,大体的意思就是说‘不要模仿我,让我重来,我自己都学不好我自己’,给我感觉就是破罐子破摔那种意思,而且必须摔的粉碎!我想他是想一竿子捅到底吧!

  说起韩寒这个词,大家就会马上想到年少轻狂、傲慢、放荡不羁几个代表性词语,这应该就是网络的力量之大吧。但是据我了解他离开了网络回到现实后就变成了另外一个人,一个温和热情、中规中矩的人,对谁都是微笑以待,诚之以待!生活中的他很难让我联想到那些偏离社会要求的文章,然而,这些文章除了他——韩寒,又有谁能写的出来呢?

  以上只是一个初中生的个人看法,如有错误,恕不解释。

初中生作文 篇4

  又是烟味儿,我赶紧捂住鼻子,条件反射地喊了起来:“不许抽烟!”

  爸爸又在抽烟了,他是屡教不改的“惯犯”。几年来,我和妈妈结成统一战线,反对爸爸公开“放毒”。最初,我们“反吸烟”的目的只是为了他的健康。但当我了解了吸烟的许多害处时,便也为自己着想了:因为受害最严重的是被动吸烟者——我们,把那喷出来的烟默默吸进去的人!

  于是,我们千方百计地迫使爸爸戒烟。

  我试着采取了“暴力”行动。一家人正在看电视,爸爸顺手点燃一支烟。我出其不意地伸出手去,试图把烟从他嘴里拔下来,没想到爸爸反应极快,把头一晃闪过了,可是那冒着红光的烟头差点烫着我的手!看来,得另想他法了。

  一次,我又对他进行了一番宣传:“抽一支烟少活五分钟!”“抽烟引发各种病症。”可是爸爸根本不听,又伸手抽出一支烟,边吸边咂嘴:“抽上一支烟,生活赛神仙。”气得我哇哇大叫,故意去烦他。妈妈的态度总不坚决,见爸爸可怜,想出了折衷的办法,让他到阳台上去抽。于是,以后爸爸一抽烟,就被我们“驱逐出境”。慢慢地,这竟成了他的自觉行动,想抽烟时,就说出去“散散步”,或就在阳台上抽。有时,碰上他喜欢看的球赛,他站在阳台上借光,我就诱惑他说:“中国队要进球了,快把烟灭了,进来看呀!”

  没想到他竟笑笑,干脆把头别过去,一心一意对着夜景品味他的烟!

  偶尔有个悠闲的周末,大家手中都没有要紧的`事,于是一家人便聚在一起聊天。这时气氛棒极了,爸爸把烟盒往旁边一撂,表示“今天晚上不去碰它”。我又惊又喜地拍拍他的肩头直夸他“乖”,他马上装出一副凶相,喝道:“没大没小!”

  但是这种软“手腕”只有一时之效,要获得成功还差得远呢,特别是妈妈的态度一直不坚决,对这件事总是粘粘乎乎的。有时和我一起反对吸烟,有时又站在爸爸那边反对“制裁”。

  当然我们的努力也还是有成效的,爸爸在家里的烟量有所减少了。但为什么不能彻底驱逐他的烟瘾呢?妈妈的一番话道出了真谛:“你爸爸有十多年的烟龄,要想戒哪有那么容易?能把烟戒了人毕竟少数,人要改变一个习惯是很难的。”想一想,也的确是这样:明知不能做的事,一再告诫自己,却情不自禁地做了,人好像都有这种惯性。

  尽管如此,大人们不是常教育孩子要不懈努力改正坏习惯吗?难道大人自己就不该努力了?因此,我还要继续帮爸爸戒烟。作文

初中生作文 篇5

  “竞争”是醒来的第一意识。

  小义是我的老同桌。可现在,他却渐渐疏远了我,坐到后排与那学习尖子生“称兄道弟”去了。虽然只有一排之隔,他却从没跟我说过话,也不来教我解题了。我问他为什么,他十分坦然地说:“初三了,学习比朋友重要。”

  是的,初三了,但初三就不需要友情了吗?

  “放弃”是醒来后无可奈何的决定。

  小立是个爱好文学的人,她经常作诗吟诗。她写的文章,让人读后有意扰未尽之感。

  可现在,她书包里的教科书替代了原先的散文集;笔下写的不再是有趣的小诗而是那一道道被她扔进垃圾箱而又检回来的习题;嘴里说的`不再是优美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函数”和“热现象”。咬,初三了,难道初三就不要爱好了吗?

  “失败”是醒来后无法逃避的现实。

  临近中考,同学们都在奋力拼搏,而我却偏偏在这节骨眼上开了“红灯”。同学们正在加大马力往前冲,而我彼边“停车检修”。

  在学校里,老师的神情让我无地自容;在家里,父母的叹息使我的心无法安宁……

  呆呆地照着镜子,望着镜中的那个我想大声喊:“爸爸妈妈,我没有你们想像的那么没出息……”

  唉,初三了,整天都只有无奈和叹息吗?

  尾声

  初三了,我们渐渐地从那年少无知的梦幻中醒来……

  我们长大了,渐渐地体会到老师的谆谆教导、父母的苦口婆心和成长的烦恼……然而,我似乎发现:

  它只是一个小小的开始……

初中生作文 篇6

  有这样一个流传多时的故事:

  两兄弟在沙漠中跋涉数日,口干舌燥,饥肠漉漉。他们翻遍了所有的口袋,只剩下一只苹果,哥哥叹息说:“完了,只剩一个了。”弟弟兴奋地说:“太好了,还有一个。”

  结果大家可想而知,哥哥最终身埋沙堆,弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态,如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个,太好了”,结局也许就不是这么悲哀了。可见,积极向上,朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用,反之亦然。

  苏牧在遥远的边疆遥望祖国,他坚信他能回来,他做到了;司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》,他做到了;越王勾践卧薪尝胆,发奋图强下定决心灭吴,重建昔日辉煌,他也做到了。无数的事实摆在眼前,有了良好的心态,坚定的信念,焉能不成功?

  人生在世,始终一帆风顺可以说是天方夜谭,面对挫折艰险,积极的人视之如粪土;消极的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,积极的人不会惧怕沿途的荆棘,不会被山的险峻所吓倒,他终究可以“会当凌绝顶,一览众山小”;消极的人则完全不同,他会告诉自己“畏途 岩不可攀”,于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景,人生就是登山的'放大,成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。

  每个人都有一间屋子,都有一扇窗。有的人关了窗,拉上了窗帘,一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩,也许是因为没有朋友,也许是因为失败而受了打击,但是为什么关上窗,为什么拒绝阳光呢?为何不相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呢?千万不要“自我作践”,千万不要“自暴自弃”,只要开了窗,迎接阳光,日子会不一样!

  罗曼·罗兰在他的随笔集里说:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我们呢?幸福可以随时获取的我们呢?有什么理由消极处世呢?

  开了窗,迎接阳光。赶走心里积压的阴霾,一定可以“水光潋艳晴方好”,一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。

初中生作文 篇7

  在书的世界里,我如鱼得水。感恩缕缕书香。它除了赋予我无可比拟的之外,更让我感受的人性的美丽所在。

  “书籍是人类进步的阶梯。”我想大家都应该知道吧!可以说书是我们的再生父母,我们的一言一行都是从书中得到的。上至古代,下到现在,哪一位科学家、发明家不是从书中学到知识的呢?

  我曾在书海中遨游,使我学习到了许许多多的知识,见到千奇百怪的大千世界。

  我读《童年》,知识从高尔基的口中娓娓道来,它告诉我人生历炼的重要;

  我与鲁滨逊对话,书让我知道了笛福笔下那个漂流者的日日夜夜;

  我走进保尔的世界,书帮我拉直了《钢铁是怎样炼成的》后面的问号;

  我读《骆驼祥子》,书令我与老舍先生塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪;

  我读《苏菲的世界》,使我体验到了一个小女孩幻想中神奇的世界......

  感恩缕缕书香――它让我从一个稚气未脱、时常哭鼻子的孩子不再孤单,不再悲伤,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”当作自己的座右铭;把李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐;不杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化作自己的`雄心壮志;不李清照的“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的惊喜幻化为心中那一份属于自己的回忆。

  感恩缕缕书香,引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境;去包览那神奇万分那变化万千的世界;去深思那人生的境界那令人费解的奥妙!朋友,请从书中获得一份高原的旷远,一份自省的安详吧!

  朋友,亲爱的朋友,让我们吮吸着缕缕书香,感受于书籍给我们的恩赐,认真锻造我们年轻的生命吧!

初中生作文 篇8

  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故两者皆可?人生而自由,所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情,但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫,反而变得有点离经叛道,对种种事物提出疑问:为什么我不行这么做?

  “行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年,初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽,其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场,那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的才有比较好的'工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店,后来才转变成了大企业家。

  考试不仅是初中生,甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命,学校有堆积如山的考试卷,家里有一本本厚厚的讲义,渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢,为什么不可以不听、不写、不考,谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书,其他都一窍不通,况且别人也不会聘请一位初中生,所以到头来,我还是只能认命去读书,继续把他给读下去。

  “只要我喜欢为什么不可以”,好像是句无法成真的句子,因为人除了生而自由还必须对法律付出责任,也为自己的一切付责任。

初中生作文 篇9

  随着时间的推移,我们慢慢升入了初二,初二的生活紧张而又忙碌,在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情,从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活

  在繁忙的学习生活之余,为了开拓我们的思维和判断能力,学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动,还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛,都为我的初中生活增添了许多色彩。

  还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时,刚开始大家都没有信心,但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起,看着大家手中的桥都存在问题,有的.同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划,设计了新的方案,为了抓紧时间大家分头行动,有的找材料、有的则动手制作、有的打下手,30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证,可却没有大家预想的好,桥面还是不够坚固,不可以使用乳胶这让大家犯了难,有的同学已经没有耐心,开始抱怨起来:“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来:“不试怎么知道,不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来,功夫不负有心人,通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习,更多的还是快乐。

  我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

初中生作文 篇10

  盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的'小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。

  那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着。

  1点左右,我们搬着凳子来到了操场上。校长在主席台上致词后,开始庆祝六 。有舞蹈、有武术、有唱歌。欢庆六一结束后,我们有序地回到了教室。

  今天是我最快乐的一天。我喜欢六一!

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