初中生的作文

时间：2024-11-26 14:43:12 初中作文我要投稿

初中生的作文必备(10篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中生的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文必备(10篇)

初中生的作文篇1

　　今天是一个重要的日子――一年一度的校运动会开幕啦！开幕式上，各班进行入场式，领导们依旧冗长的讲话，紧接着学生们做完广播操后，开幕式结束。很快，是400米跑步预赛，是我所要参加的项目。与邱吉尔一起来到检录处，换好衣服，离检录还有一段时间，我闭上眼想象比赛的情景，顿时感觉心跳加速，热血沸腾。

　　检录完毕，走进赛场，一切准备就绪，我感觉到全场的目光都汇聚于我，呐喊声包围了我，我感觉兴奋无比，有一种无上的荣誉已降临我身，我再次热血沸腾。

　　比赛开始，我似离弦的剑冲向前方。前段比赛感觉良好，但到后段渐渐感觉体力不支，逐渐落后，接近终点，是第5名。“不，我不甘心，我决不能再一次在赛场上跌倒！”此时，第四名距我仅一步之遥，我将目光锁定终点，咬紧牙关，冲刺，超过了第四名。终于，小组第四，有进决赛的希望！

　　回到检录处，感觉大腿剧烈疼痛，跟本站不起来。后来，经过姚祥的帮助，我勉强地回到了自己班级所在的位置。

　　大腿还在疼痛，体力还未恢复，接下来1500米比赛将要开始的消息传来。我仿佛遇见了一个霹雳――以我现在的体力，怎么去完成1500米的比赛啊！

　　但是，我必须参加比赛，因为弃权只会显得我的懦弱。来到检录处，金丹彤为我按摩，让我放松，并不断指导我比赛的'方法，这让我大为感动，毕竟我们俩平时的关系一向不算太好。不仅是他，潘彬彬，陈浩然等也来帮我和金石轩。感谢他们为我们所做的一切！比赛开始，起跑我就处于劣势。一圈又一圈，体力快速下降，我落在了最后。曾经好几次想放弃，但我又坚定了下来。我要为尊严而战，我决不能成为逃离战场的懦夫！最后，坚持着完成了比赛，但却是最后的几名。

初中生的作文篇2

　　这个冬天的寒假结束了，还是有那么一点怀恋的。

　　现在的我已经是初二的学生了，不过自己在学校当中还是有点不专心，初中的数学我认为好难，自己什么都不懂，可是虽然在学习上不好，但是在学校中还是很快乐的，每天和同学们在同一个教室里学习，一起讨论问题。特别在中午的时候特别搞笑，我们班的男生就在那里瞎叫，

　　还欺负我们班那个弱小的女同学，让人看到有些气愤，但是只要班长一出来事情还是会解决的.,对于那些调皮的男同学班长也就只好叫老师了，老师一来他们就什么都不敢说了，老师说他们一天闲着没事干老欺负女同学，男同学应该保护女同学怎么可以欺负女同学呢?老师说完我们班就笑起来了。

　　还有我们班的班主任老师对我们也很好，虽然我们常常惹她生气，甚至有时候还把她气哭了，这让我们心里感到很难过，我们知道老师说我们也是为了我们好，可我们却没有想到老师只想到了自己的感受，班主任也是我们班的数学老师她对我也蛮好的，因为我的数学成绩不好可是自己又不敢去问老师，所以老师也有时候会把我叫到办公室去慢慢的教我，这些数学题目该怎么做，可是有些题目老师讲了我自己还是不太懂，所以老师就反复的对我讲一直讲到我懂了位置，这让我感到很高兴，让我的初中也过的很快乐。

　　我的初中生活很快乐，也有一些不开心，但是有了同学老师们就变的丰富了，那你们的学习生活怎么样？

初中生的作文篇3

　　看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”

　　不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。

　　六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想着。

　　正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像Cosplay黑雪姬的感觉。

　　那时，我正在想一道很难的数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？

　　于是，她便成了我的同桌。

　　一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。

　　但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的.游戏！

　　本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。

　　有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《CS》有什么枪……”。真是烦死了！

　　有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。

　　不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……

　　唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！

初中生的作文篇4

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”初中也许是学习生涯中最难的一个旅途，但也是极为重要的一个关键点。当然，初中的整个旅途也是你自己决定的。

　　知识是我们人类一个重要的财富。那么我心目中的初中生活，分为三个关键点，第一个关键点就是学习。学习是我们整个人生的一条直接关系到命运的线。要想让这条线坚韧，必须要做到自己无比的勤奋。你要知道，努力不一定会有回报，但持续的努力一定会有回报。努力的这一过程必定是十分艰辛的，必定会把你的娱乐时间抽出很多，但你对自己梦想的意念，就体现在这里。

　　马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”那么学习也是一样的，学习的路也是很曲折的，学习这件事，我们就拿海伦·凯勒来举例吧。海伦·凯勒的学习之路必然是十分曲折的，她从小就得了很严重的疾病，但是她并没有放弃学习，她觉得学习是人生中至关重要的事，她的老师也给予了他更多的希望。虽然她什么也看不见，眼前一片黑暗，但是他却利用她的感官来感受整个世界，来感受所有人带给她的温暖。我们不一定说，也要像他那样身残志坚，但是我们至少要经得住学习中的一切困难，一切失败。一步步的走向成功。只有这样，你的成功之路才会比任何人都更加鲜艳和丰富。

　　第二个关键点就是责任。许多同学，也觉得学习是为了应付老师的作业，或是为了得到家长的表扬。其实责任这件事说起来很简单，你也知道自己必须要做到，但是在不知不觉中你就会触犯它，不经意间你就会表现出你对学习的那种厌烦。其实你也觉得学习是自己的事情，其实你只是字面上表达了自己的决心，但是你的内心却没有给予你真正的回答。

　　一个人的经历越丰富，那么他的责任就必定会更加重大。有责任的人，也祥是一个长大后很有成就的人。并不是说一定会成为一个很有成就的人，但是他绝对不会像那些小混混一样，也就是说，责任，也是一生中必须要养成的.一个重要习惯。

　　第三个关键点就是快乐。我相信，你的家长老师，也必定不会希望你整天为了学习而闷闷不乐，失去了快乐。如果把整个人生，比作一个画板，那么快乐，在其中必定是一个很鲜艳的颜色。哪个人缺少了这个颜色，他的人生必定是没有欢声笑语，必定是十分灰暗，那么他的这个人也必定是非常冷血的。快乐是比学习更加重要的一个点，也就是说快乐，是比学习更高一个层次，学习是要快乐学习，那么责任也是在你的学习中慢慢展开的。

　　就像高尔基所说：“生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的充实它。”自己的人生由自己来定。如果把人生比作一个游戏，那么你自己的成败，是关于你自己的努力的。我的初中理想生活就是这样，谈不上简单，也谈不上困难。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定会非常开心。也会对自己非常的肯定。

初中生的作文篇5

　　一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。

　　那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子，断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼地，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手公制作，上面照着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远，到他努力的爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“xx老师，xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动，我的步伐也变得慢了许多，我的目光停到了一位上了年纪的老师的`身上，小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了，节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他走进学校。

　　当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深的扎在我的脑海中，他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。

　　这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!!!

初中生的作文篇6

　　我在刚上初中的时候，我对初中生活还是很向往。但是，随着时间的深长，我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为，它的存在，除了学习，和一点的快乐，也只剩下无语。

　　刚到初一的学生，可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候，作业一天晚上一科，但初一的作业，还求什么？你也可以选择不写，但这只会增加你的“罪行”。少则体罚，多则在老师面前抄课本，你还敢有何任何种类不同的怨言吗？

　　现在老师排坐位，都是坏的在前面，自制力高的在后面，听效率高的在两边，上课不听讲，捣乱的都在正中间。直视老师。这样，某些特定人群就都在老师的直视之下了。

　　现在的学校，那些体育器材，各种各样的活动场所，都是白费的。现在的学生，只要还有一点上进心，绝对不会碰那个东西。其实，它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师，更不想让你参加，说是为了我们的'学习更上一层楼。

　　在临近考试的时候，每天老师都会用如暴雨班的湿淋，让你无处可躲，还会以各种不“法”的名义，给他各种各样，千奇百怪的试卷，你更是忍无可忍。

　　这就是我的初中生活，一个悲壮及惨酷的生活。

初中生的作文篇7

　　春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上，难忘初中生活作文。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。

　　夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。

　　秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天;高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。

　　校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。

　　难忘初中的那座教学楼。

　　它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校，中学生作文《难忘初中生活作文》。直到已经踏出校门的.今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲!”

　　难忘初中的老师。

　　记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。

　　难忘初中的同学。

　　闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

　　难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。

初中生的作文篇8

　　总以为初中生活枯燥无味，所以，我产生了一种对中学生活的反感。可自从上初中后，我才真正体会到了初中生活的丰富和多彩。

　　美丽的校园

　　也许，是这美丽的校园，把我吸引来这所学校。

　　每当下课的铃声响起时，同学们便如快乐的小鸟一般冲出教室，而我，却只喜欢带着一份寂静，一个人独自在校园里打转转。我喜欢看校园里鹅黄色的迎春花绽放出春的希望，柳芽儿用自己青涩的方式表达着春意，看那两棵校门口的老树互相依偎着唱歌，更喜欢玉兰那么纯洁的颜色！

　　在同学们上课的时候，美丽的校园静得像一幅美丽的画，一首美丽的诗！风把蔷薇花和铁艺栅栏的密语悄悄传递，传到每个人的耳朵里。轻轻的，柔柔的，拂过我的脸颊。

　　教学楼的中央，是个用大理石铺成的喷泉。那从喷孔里冒出来的清泉，像一句温暖贴心的话语，轻轻洗涤我们的心灵，敲开心灵的大门。水珠迸溅到胳膊上，清凉的感觉传遍全身。

　　美丽的校园，让我的初中生活变得多彩。

　　老师和同学

　　也许，是这老师与同学或同学与同学之间浓浓的情谊，把我吸引来这所学校。

　　在小学的时候，我的数学成绩就不怎么样。自从上了初中以来，它更是成了我进步的一块绊脚石。

　　果然，不出我的所料，我的数学周测成绩仅仅得了84分。我对数学的厌恶又增加了一分。可是，那天，数学老师找到我，与我进行了一番长谈。我在去办公室的路上一直低着头，我想，这次老师把我叫去一定又是一番让人反感的长篇大论吧！

　　我做好了心理准备，敲响了老师办公室的大门。一进门，老师便叫我过去，并抬起头注视着她的`眼睛。我从老师的眼神里，看到了关爱，却没有一丁点儿责备。我终于敢看着老师了。

　　那天，老师说了很多鼓励我的话，让我重新拾回了对数学的信心。

　　但是，在一个晴空万里的中午，又一件不幸的事降临到了我的头上——我用来绑头发的皮套竟然丢了！无奈的我只得用手攥住头发，一时竟窘迫得说不出话来。

　　这时，几个同班的女同学跑过来，帮我找了一遍。可那皮套就像是和我们捉迷藏一般，就是找不到它！无奈之下，茜和嘉只好把她们饭卡上漂亮的挂饰拿下来，给我做“头绳”用。

　　老师与同学之间的情谊，让我的初中生活变得丰富！

　　我爱我的初中生活，但我更爱这美丽的校园和这师生之间、同学之间的浓情厚谊！

初中生的作文篇9

　　今天是10月31日，也是西方传说中的“万圣节”。昨晚，我们杭州网的部分小记者去进行了一场西方“鬼节”文化之旅。我们带着各式各样的“鬼”面具做游戏，大家真的玩得很开心哦！

　　“Flora ”老师说：“万圣节是个‘吓人’的节日，你们知道它的由来吗？”“这个……我们还真不知道呢！”于是，老师给我们看了一段视频，视频里解说员在讲，公元前的爱尔兰，这一天被称之为“samhain"，也就是凯尔特语的'“夏之尽头”。凯尔特人相信在这一天，死去的人们会从坟墓里爬出来，完成生与死的交换，也就是“生死之至”。在灵魂游荡的那一天，祭司会预言，他们的村庄是否能在冬季里存活下来。凯尔特人通常会点起营火，并且乔装打扮去驱赶和迷惑“鬼魂”。到了公元8世纪，教皇Gregory 三世下令，每年11月1日为“ALL Hall ow's Day"(神灵的节日）”，是专门祭祀神的。凯尔特人便把这天的前一天定为鬼神的节日，“sam hain”的说法便被“ALL Hall ow's Eve”(万圣前夜）取代了，英文缩写就是“Hall oween！（万圣节）。

　　“扮鬼”，自然是万圣节当中最好玩、最有人气的游戏，就是“Trick or Treat".据说，起先是一些穷人去挨家挨户讨“灵魂蛋糕”，而现在大多演变成了我们小孩子提着“Jack-0'-Lantern"(南瓜灯），打扮成鬼怪的模样，去家家户户讨糖吃的游戏。见面时，孩子们总是千篇一律地发出“不请吃就捣乱”的威胁声，而家里的主人自然不敢怠慢，会连声说：“请吃！请吃！”看，我和Cindy两个“小鬼”也出动了，Cindy敲门，我喊话：“Trick or Treat！”立刻传来主人“请进！请进！”的回应声，哈哈，果然收到了主人送的许多好吃的糖果呢！“战利品”很丰盛哦。看来，谁都害怕半夜“鬼”敲门啊！除了这个有吃的好拿的游戏外，还有一个游戏，也是跟吃有关，“apple bobbing "对了！咬苹果，就是把苹果挂在绳子上，让孩子们去咬，只能动嘴，不能用手帮忙，谁先咬到，谁就是优胜者。我和Cindy都参加了，开始！一声令下，我急急地凑上前去咬，嘴刚碰到苹果，想咬下去，调皮的苹果却晃悠悠地滑开了，我气得直跺脚，在看看身边的其他小伙伴也是个个急红了脸，紧张地张大着嘴巴，死盯着来回摆动的苹果，那场景真是又滑稽又好笑！大家都被一只“不听话”的苹果，搞得团团转，手心发痒，恨不得一把扯过绳子，“啊呜”一口，把整个苹果吞进肚皮里，哈哈哈，真有趣哦！

　　今天是万圣节，晚上可能会有“but （蝙蝠）、 ghosts （死魂灵）、 witches （巫婆）、 werewolves（每当月圆时变成狼形的人）vampires（吸血鬼）出现在你床前哦，害怕吗？告诉你一个破解的咒语吧，那就是，突然从床上坐起，大喊：“Happy Halloween！”（万-圣-节-快--乐！），肯定会让一切妖魔鬼怪魂飞魄散哦。嘻嘻，开个玩笑！给生活加点料！记住！当太阳升起时，光明永远属于我们至高无上的人类！

初中生的作文篇10

　　要说我们上学，可以用“酸甜苦辣”四种味道来形容了，鲁迅笔下有“三味书屋”，今天，由我来向大家介绍我们学生的“四种体会”吧。

　　酸：我是一位很有正义感的学生，可这正义有时也会被扭曲。管闲事、打小报告这样的头衔儿就落在我的头上。每每想起心中那酸酸的感觉油然而生。比如：我是三礼课代表，负责每天收取同学们的作业，可是有些同学就是不能按时完成，还理直气壮的说：“我偏不交，你管的着吗？有本事你还去告老师呀，我不怕。”这种情况时常发生在一些调皮同学的身上，如果我真的告诉老师，那势必得罪了他；如果不告诉老师，我的工作就没做好。怎么办？像这样同学的表现，自然就像一盆冷水泼到了我的头上，这种徘徊不定的感觉是酸酸的'。

　　甜：初一的学习虽然大部分时间都让人感到紧张，但我们仍会在老师的指引下，忙里偷闲的组织一些令人惊心动魄的课余活动，为自己付出的辛苦努力而取得的优异成绩感到甜甜的。别开生面的辩论会，正反双方同学就好像是小辩论家一样，各抒己见，你争我辩，互不谦让；诗歌比赛，我们又像是一个个小作家诗人似的，古诗、现代诗、散文等，应有尽有，无所不晓，对答如流；跳绳比赛，踢毽子比赛，篮球比赛等等，同学们的加油声、掌声、欢歌笑语声此起彼伏……总之，在老师的正确教导下，无论是德智体美，我们都得到全方面的发展，面对硕果累累的成绩，甜甜的滋味在我们心里油然而生。

　　苦：快到期末了，紧张了近一年的学习效果终于要通过考试体现了，一味的追求分数、追求名次，真可谓“分分学生的命根”呀，想想自己周而复始的苦读真的是苦啊！一天到晚，除了吃饭睡觉就是学习，除了作业就是考试，大多数时间都被枯燥乏味的学习占用了，看看已经退休在家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶悠闲自在的让人羡慕不已；再看看上班工作的爸爸、妈妈，单位经常组织旅游、聚餐等活动，他们生活得有滋有味、丰富多彩呀！而自己却只剩下没日没夜的读书学习，想想真的苦不堪言啊!

　　辣：进入初一，我才真正体会到辣的滋味。因为考试题的骤然增多、加深，导致我出现丢题现象，天啊！我的脸刷的一下子红了，像是被灼烧一样的，火辣辣的热！面对考试，想着一段时间的努力见证，想着排名提前的目标，想着父母和老师的期盼，我的脸上失去了快乐的笑容，剩下的只有火辣辣的感觉。我知道，只有感到辣的滋味，才是迈向成功阶梯的第一步。

　　校园生活就是这样变化多端，上午还因为不足挂齿的小别扭在痛哭流涕，下午就因为某些同学的搞笑动作被老师发现而捧腹大笑；刚才还势不两立的争辩，现在却已经含情脉脉的拥抱。我们虽有许多挫折和不顺，但更多的还是美好和希望。我们将携手并肩的一起走过酸甜苦辣的中学生活，向更加美好的明天迈进。

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