初中的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
其实，感动有时真的很简单，一个眼神、一张纸条、一个微笑、一句问候……都可以令人感动，只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛，那么，你不难发现，其实感动就像空气一样，无处不在。
——题记
上学期的一天下午，我放学回到家，打开书包，拿出作业，开始写今晚的作业。
不一会儿，语文写完了，英语也写完了，就剩数学黄冈了。我在书包里找，书桌上，房间里都翻了个遍，都没有。我开始想是落在哪儿了，结果我一拍额头，说：“呀，糟糕，落在学校里没拿回来！这可怎么办呢！”（我当时还没有后门钥匙。）
妈妈走了过来，对我说：“找到了没有？”
“没有，应该是落在教室里了。”我说。
“看看你！一天到头连作业都忘带，这跟一个不拿枪就上战场的士兵有什么区别！现在就赶紧换鞋下楼，去学校！把黄冈找回来！”妈妈就这样批评了我一顿。
我急得像热锅上的蚂蚁：如果我们班的门锁了怎么办？如果黄冈不在教室怎么办？各种猜想在我的.脑海里跳跃着。正在我要换鞋准备去学校时，却听见门铃“叮咚、叮咚”的响起来，我赶紧开了门，映入眼帘的却是我们班的同学——谢浩瀛。
只见他头上微微的冒着汗，气喘吁吁的说：“辛怡宏，你的数学黄冈……落在学校里了，我值日的时候……发现了你的……作业本，给你……送过来。”
我一把把他拉过来抱住他，连声说道：“谢谢……谢谢谢谢……”谢浩瀛却对我说：“没关系，没关系。大家都是好同学嘛。”
我对谢浩瀛说：“来我们家坐会儿吧，喝杯水也行啊！”
可他却说：“不用了，我还得回家写作业呢，晚回家妈妈该着急了！再见！”
“行，拜拜！谢谢啊！”
我目送着他下楼的背影，顿时感觉心里有些触动，小鼻子酸酸的。总想说什么却说不出来。
妈妈走了过来，对我说：“看看你的同学谢浩瀛，多么的乐于助人，换了你，你会怎么做，这都是你学习的榜样。”
晚上，我躺在床上辗转反侧，难以入眠。眼前浮现着打开门看到谢浩瀛气喘吁吁的那一幕，再想想自己平时在学校里和朋友们的斤斤计较，心里说不出的惭愧，我以后也要像他一样做一个乐于助人、热心帮助同学的人。
其实，感动真的很简单。就如这件事：虽然很小，但，它真的令我感动！
初中的作文 篇2
当你拥有了朋友，你会突然发现：幸福，竟如此简单．
我忘了是怎么样认识毛洁雅（毛毛）的，但我依稀记得我们刚刚认识的时候，总不知道该谈什么，但是现在我们已经成为了无话不说的好朋友．虽然我们现在依旧没有同班（隔壁班），但我们依然一起去图书馆，一起去练钢琴，友谊的花朵开得多灿烂
在我的记忆中，你是一个乐观派的女孩子．就算考试考差也坚信：天下无难事．的道理，就凭这一点我就很佩服．毛毛还是一个爱学习的好学生，上课时总能看见她回答问题的身影，而且成绩好得令人羡慕．她的爱好很广泛，什么钢琴呀，竖笛呀，绘画呀，电脑呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的优点呀，就是说三天三夜也说不完．但是美中不足的是体育成绩不太好，可能是个子小的缘故吧，跑步，跳远，跳高都很吃力．没想到好学、要强、求上进的她为了增强体质，利用假期跑了去学跆拳道，让人大吃一惊！
在我的'记忆中，忘不了那一次次我考试考差后的你给我的鼓励，帮我一遍又一遍地补习．忘不了在钢琴考级前急得满脸同红地安慰超紧张的我．忘不了在课间，你特地跑过来问我听懂课没．更忘不了我生病时你对我的一声声问候毛毛，谢谢你！
毛毛，古人说人生难得一知己，真希望能和你做一辈子的好朋友．我认为肯定行的，我坚信着我是一个爱交朋友的人，希望能和大家交朋友！
初中的作文 篇3
你知道吗？现在全社会正在进行一个接力赛，那就是爱的接力赛！
——题记
吃过晚饭，电视上突然播出了一条新闻：一个男孩身患白血病，家里已经没有钱再医治。电视中男孩的家人痛苦的脸，我的心也揪成一团，于是我快步走进房间拿出“存钱猪”，把钱尽数倒出，细细的清点……
铺满爱心的五元钱
刚把小猪打开，一张崭新的五元钱率先映入了我的眼帘。我仔细地端详它，心中泛起一阵阵涟漪。
那是一个炎热的盛夏，丢掉身上“全部家当”的我着急的站在马路边。“这下可好了，回不了家了。”我急得都快要哭出声来。周围的人行色匆匆神情冷漠，根本没有要“行善”的意思，我几乎绝望的认为自己将要饿死在喧嚣城市的马路边。这时一个衣衫褴褛的老人提着废品袋向我走来，问道：“好孩子怎么啦？”我哭丧着脸朝他说明了情况，老人立刻从破旧的裤子口袋里掏出一大把零钱，从中挑出了一张最大面值的五元递给了我。我握着皱巴巴的五元钱，看着老人皱巴巴的脸，流下了感动的泪水。后来我拿着五元钱再次回到那个地方，早就找不到老人的踪影了。于是我把要还给老人的五元保存了下来，提醒自己做一个好人，真正的好人！
缀满母爱的五十元
手中的五元钱还未放下，我抬眼就看到了一张名为母爱的五十元。
20xx年9月，脸上还写满稚嫩的我即将踏入中学的校门享受中午住校的待遇，心中充满无限的期待和雀跃。母亲却满脸担忧地看着我蹦蹦跳跳的收拾书包，一遍又一遍的重复那些早就听腻了的唠叨。在我踏出家门的一刻，母亲突然从身后拉住我的手，叹息了一声，说道：“我知道你烦妈妈的唠叨，妈妈实在太担心你……这五十你拿着，学校的伙食不好就去校外买，千万不能饿着自己。”母亲不知从哪里拿出五十元，一个劲儿的往我手里塞。“妈……”我动情的.叫了一声，心中不知道充满了什么情绪，或许是愧疚，或许是感动……后来那五十元钱也没有派上用场，学校的伙食还不错，我便把五十元小心的放进储存罐提醒自己母爱从未离开！
写满亲情的一百元
这时一张一百元在许多零钱中仿佛特别耀眼，吸引着我去看看它。
几年前一个严寒的冬天，我和父母去给姥姥姥爷拜年。姥姥把我拉进里屋，从枕头底下拿出了这张一百元，塞进我的手里，说道：“冉冉啊，姥姥对不起你，从小没好好照顾你，这钱你拿着，买点吃的。”我握着钱的手在微微颤抖，我真想大声告诉姥姥：姥姥，你不欠我!可是我终于在不知什么原因的阻挠下没说出口。后来姥姥去世了，我再也没有机会对姥姥说出这句话，我只能把这一百元存起来，提醒自己姥姥一直在我身边守护我！
真正的爱是不能清点的，它们不是单位体积内物体的质量，它们看不见摸不着，它们却永远在你身边。这些钱，都承载着其他人对我的爱，它们曾经对我那么重要，可是今天，我要亲手把它们送出去，把爱传递给其他人！
初中的作文 篇4
今天学了魏巍的《我的老师》，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温柔而美丽。
这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。
记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的.大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。
说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！
后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！
当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：
人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！
我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》
这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！
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