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初中生的作文

时间:2024-11-27 12:44:16 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇[精品]

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中生的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文5篇[精品]

初中生的作文 篇1

  春秋时期的晏子聪明机敏,足智多谋,学识渊博,深得后世敬仰和爱戴。而我们班的语文老师也被我们称为“晏子”,一是亲切,二是尊敬,三是匹配嘛!

  听他讲课,如沐浴在暖暖的阳光里、和煦的春风里,格外舒服。课堂上,或回忆童年的欢歌笑语,畅言少年的意气风发,追述青年的艰难探索;或畅想以后的美好生活,神游远古文明与未来太空……他带领我们浮想联翩,一切都是那般美好!他带给了我们诗意的语文。

  一个个生僻的汉字造出优美的佳句,一句句话语连缀出脍炙人口的片段。语言,被他玩得灵巧生辉;语文,被他演绎得出神入化。许多时候,他的一个神态,一个举止,让我们捧腹,让我们回味。听他一节课,我们常常满载而归。

  不时来上句诗词,不时来句名言,不时又自创佳语。有时一句妙语,学生问起谁说的,他便说是无名氏,其实我们都知道,那是老师临境自创的。

  他的.课堂上,诗经、唐诗、宋词、元曲,无不娓娓道来;迁客骚人、名士、豪杰,无不纷至沓来。金言玉词,连珠妙语,从他的巧嘴中鲜活迭出,如蜜汁一般,回味无穷;如香茗一般,芳馨益久;如美景一样,精彩纷呈。

  “入脸三分”,是我送他的专用词语。“晏子”讲课,除了内容之丰富,言谈之精彩外,尚有体态语言之鲜活生动。一上课,他脸上就有着极其丰富的表情,或笑或怒,或欢或悲,让我简直不敢相信他只是一位语文老师,当个演员也绰绰有余了。

  不过,他的笑容更是灿烂迷人,像是一朵常开不谢的花。一张笑脸,几分慈祥,几分和蔼;一双亮眼,几分睿智,几分坚毅。这就是我们的语文老师。虽然他的脸不够清秀,但他有一脸灿烂的笑容,常给人以信心与活力。

  希望“晏子”和我们一起笑到最后,永远灿烂动人,让人永远感到亲切和蔼。

  语文是一部包容万象的书,语文老师也是一部包容万象的书!

  与“晏子”同行,我们倍感亲切,倍感荣幸!

  如果我是诗人,我会写一首最精美的诗送给他;如果我是舞蹈家,我会跳一段优美的舞蹈送给他;如果我是歌唱家,我会谱一支最动听的乐曲送给他。

  “晏子”,一个我最仰慕的语文老师。作文

初中生的作文 篇2

  如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美的彩页;如果说人生是一台戏,那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。拥有青春,我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。

  当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已洒下金黄;当我们还在无止境地嬉笑玩闹,年龄已悄然增长。就这样,还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们,一群不知愁苦,没有烦恼的少年,便开始了我们的青春。不知疲倦地用自己弱小的身体掠过天空,在空中留下音符。

  记得刚踏进中学校门,我一时有点适应不了忙碌紧张的初中生活,因而在课堂上提不起精神,经常会走神:怀念着无忧无虑的.小学生活,回忆着小学同学那纯洁的友情,思绪飞出了窗外……又是一堂课,我偷偷地看起了漫画书。听到老师叫我的名字,我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来。谁知,漫画书“啪”的一声掉在了地上。我下意识地低下头,静静地等待着老师的批评。心想:这下死定了,老师肯定不会那么轻易饶我的。可老师没有当场批评我,却让我坐下。下课后,她把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你现在已经是中学生了,要学会面对种种困难,奋力拼搏去实现自己的理想……在老师的循循善诱下,我的学习成绩突飞猛进。从此在青春的小路上便留下了老师的教诲与关怀。

  那天,雨来的突然。我望着稠密的雨帘,手足无措,叹息不已。谁叫自己没带伞呢?“走吧,我有。”一声憨厚的召唤从身后传来。接着,一把大伞伸过来,罩住了我。我蓦然回首,发现他就是班里那个不爱说话保持“淑女”形象的男孩子。“这……”我迟疑着,不敢向前。伞,虽然很大,却似乎容不下两个人。“怕什么?快点。”一声催促,使我扔掉了不安,也抛弃了最后一点女孩的羞涩。同他与一起走进雨中……那一刻,我发现了友谊的美。哦,它纯洁、美好,像雨刷走了心中的尘埃!

  中考一步步、一天天地向我们逼近,我们将面临人生的一次选择,为了能够考入自己理想中的高中,我们更加努力地向上拼搏,更加积极地向前奋进。于是,在青春的小路上,留下了我们埋头苦读为能一朝金榜题名的身影!我们抓紧分分秒秒,为了理想而勤奋。在青春的小路上,我们以夸父逐日的精神追寻着深藏于内心的梦。

  哦,青春!在青春的小路上,我们有欢笑,有泪水,有梦想,有追求。在青春的小路上,为不安分的心,为尊严地生存,为自我的证明我们努力着。路上的辛酸已融入我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚强……在青春的小路上,让我们奋力拼搏,去构筑自己美好的明天,在天空中画出一道迷人的彩虹。

初中生的作文 篇3

  今天,我终于来到了盼望已久的“西湖区少年军校”。军校里面既没有如草原般那么大的场地,也没有像街道似的那么多的操场。但是我们依然训练的格外辛苦。

  我们先排着整齐的队伍,在教官的领导下,走进了我们的寝室,我的眼睛在急切地寻找我要的床铺,后来终于在一个角落里寻找到了我中意的床铺,那就是——下铺床。我坐在自己的`床上,按照教官的话,先把床单铺好,再把行李放好。又排着整齐的队伍,出去领军衣。当我领到军衣的一刹那时,就感到我也已经是个小军人了。我们穿好军衣,就去训练去了。

  晚上,我们看了“冲出亚马逊”这一部电影,那里的军人真是厉害,尤其是那两个中国人,遇到困难也毫不畏惧,只是勇敢地克服了这个困难。后来,那两个中国人,终于把自己国家的国旗,留到了军校里,那是无比的荣誉

  第二天下午,那是训练最辛苦的一天,一直站着,站的腰酸背痛,腿脚抽筋,我前面的一个同学唐凯,由于长时间站立,身上有点痒痒,就挠了一下,就被教官看到了,就让他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我当时为他想:你真不应该啊﹗只见他还没跳一半路程,就已经累的气喘吁吁了。

  晚上,吃饭的时候,教官老是让我们:起立、坐下、起立、坐下、可能是谁在说话的缘故吧﹗让吃饭的时候,我什么也不管了,尽情地吃啊。突然,教官让我们又开始站起来。我看到对面的同学笑时,我嘴里都是饭,我都想吐出来了。

  吃完饭,我们休息一会,就去开联欢晚会了。

  第一个节这目是唱歌,这歌声犹如带我们进入幻想的世界;还有美妙的笛声,每一层笛声,好像带我们进入了世外桃源;另外还有妙趣横生的哑语剧;搞笑入迷的小品。各种节目,丰富多彩,各式各样,真不愧是联欢晚会。

  第三天,我们要走了,真舍不得这培训我们三天的军校啊。还有舍不得的教官们。因此我终于明白姚老师那句话:“有付出就有收获”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才会有巨大的收获﹗

初中生的作文 篇4

  透过层层薄雾,你是否望见一直白色的大鸟在拍打着翅膀,而就是它,承载着一个女孩美好的梦想。

  ——题记

  短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。

  虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?

  老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。

  进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,

  飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的.。

  初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的。

初中生的作文 篇5

  初中生活就像一盘怪味豆。看表面是一样的,但都有不同的味道,是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,只有吃了才懂。

  酸是四种味道中的第一种,所以我从酸开始。在体育课上,当学生排队时,他们总是不停地说话。一般来说,要花很长时间来安排队形。结果,老师对这门学科很不满意,说了一些让大家吃惊的话:“这个天体可以训练,材料包括俯卧撑、兔子跳、鸭步、跑圈和蹲坐。一节课结束后,许多同学大声喊道:“累得要死,腿好酸!””

  甜——在不安的期待中,考试分数终于出来了。在63年的全年级考试中,想到父母的快乐表情,一定会报答我的。当作文受到好评时,当全班都成为模范时,心里就像蜂蜜一样甜。当作文发表的时候,分数记录是非常高的,当心情愉快的`时候。

  苦闷——期末考试快到了,论文在打开,作业在堆积,每天,从早到晚,语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治都必须精通,排名的压力一直萦绕在我的心中,我面临着困难。学生们的痛苦!此外,写作是很容易改变的,有时一个字或一个句子。常常要搜索,偶尔要沉思,才能得到一句好句子。

  麻辣——只有初中毕业后,你才能体会到真正的麻辣,和应付一张试卷,一本“红叉”的书,有些是简单的错误,有些是重复的错误。看到老师“无语”的评语,他的脸也不红不热。

  体验生活的苦涩,理解生活的苦涩,最后感受生活的甜蜜。只有尝过生活的苦味和苦味,你才能得到锻炼,生活才能充实、丰富和完整,生活的好处也才会如此。

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