初中的作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
小的时候,随着奶奶穿梭于两个城市之间,那种出门时候的期盼,旅途中的欣喜,回去后的留恋,让我深深的恋上了出行。
长大些,离开了家,来到陌生的城市求学。喜欢在家和学校之间往返,一个多小时的火车,看着路上再熟悉不过的'风景,接触着周围不同脾气和性格的同路人,有一种收获,一点感悟。
一天天长大,更加的喜欢上了旅行,到了大学,旅行由短途已经变成长途。和同宿舍的几个姐妹,拎上书包就出发,火车一趟趟换,汽车一站站坐,那时候很辛苦,却很喜欢。玩够了,钱快花完了,带着疲惫的身体和兴奋的心情,回去,然后积蓄力量,准备下一次出行。
如果说以前的旅途经常换同伴,从认识他开始,旅途有了改变。
喜欢旅游,喜欢旅途中相伴的感觉。喜欢上了他,更喜欢上了有他陪伴的感觉。
出发前,我们聚在一起,采购着旅途的用品,我说,该为他准备点什么,他说还差些东西没有买齐,我想着他,他想着我。
旅途中,火车上,更多的时间他醒着我睡着,用他的话说,这叫养精蓄锐,等我醒了,他用他的语言,带我“看”走过的风景。靠在他肩上,仰头望着,他眼中是我,我眼中是他。
在路上,包他拿着,偶尔还要“拎”上我,问他累吗,他说是一碟小菜,他拉着我,我靠着他,走过一处处的风景。
如今二人世界变成三人行,小小的儿子也加入到我们的世界,喜欢带着儿子到处游走,或许他还不能看懂路上的风景,但是我想他一定能记得旅途中的感觉。我呵护着他,老公呵护我们俩,甜蜜的笑容,映上三个人的脸。
人生旅途,有过太多的人相伴,无论是她还是他,一路同行,感谢有你。
初中的作文 篇2
如果我们是船,那老师就是帆,引领我们踏上知识的海洋;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们学习上那坎坷不平的道路。
我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。
张老师长得并不算太高,一张瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛,皮肤略显麦黑色。每当张老师上课时,他的那双法眼只需轻轻一扫就知道同学们在想什么了。
我并不太喜欢英语,所以,初一、初二的英语成绩也只能说还行吧。但自从张老师在初三的时候接手了我们这个英语成绩倒数第一的班级后,我对英语的兴趣是成天的增加。
整个班级位次也在一小步一小步地向前迈进,我真觉得很开心,能在即将结束的初中生活的最后这段时间碰上这样一位好老师。
每次在课堂上,您总是讲得深入细节,但却不呆板,偶尔也会开开玩笑,讲讲您自己以前的趣事,引得大家发笑。
我知道您是个篮球迷。还记得有一次在课堂您无意中提起了这个话题,和大多数男生一样,只有一提到篮球的事,您就关不住话匣子,愣是差点把一节英语课上成了篮球课了。
我很庆幸,能遇到这么幽默的老师,这么有口才的老师,您的存在为我打开了通向英语王国的大门。
曾经我看到过这样的一种常见的现象:每当炙热的.太阳落山,盛开的花儿早已耷着自己的脑袋,似是在期望雨水的到来。可最终花儿枯萎了,雨水并未如花儿所愿而来到。
老师,您就像这雨水,我们就像这花儿。但我们的生命并不会凋零。因为我相信,老师会一直陪着我们走下去,一直走到初中生涯的结束。
鱼儿离不开河水,鸟儿离不开天空,花儿离不开土壤,我们离不开老师……
老师,谢谢您!谢谢您的辛苦教诲,谢谢您的坚持不懈,谢谢您为我们做过的所有的事……
我最喜欢的老师,也谢谢您给我这把通向成功的钥匙。
初中的作文 篇3
在被岁月映照过的花开,你留下一段奇彩,为谁续写下一篇华丽常在。——题记
在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪,我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。
那天,我校一行三十人受“彩虹计划”之邀,一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地,把无限的情感交织在一起。我静坐在会场中间,看着大屏幕上煽情的片段,听着主持人催泪的说词,不知何时我也留下了那滚烫的泪水。
十月的早晨,没有微风的吹拂,没有暖风的照耀,唯独只剩下爱在传递善良。
我低下头拭泪,心里暗许:等有朝一日,我有出息知识,必定还社会一个光明日。抬头时,你披着褪了色的军大衣,提着破旧不堪的旧包走向舞台,我惊异于你接下来的做法,却只见你拿过话筒,用嘶哑的声音说:“我是残疾人,但我也希望尽我的一点绵薄之力,去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。
我似乎没有听到意料之中的掌声,却只见当你迈着沉稳的.步伐下台时,等候已久的安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。
我诧异,我惊愕,当我站起来寻找你的身影时,你早已消失在人海之中。“也对,那样不起眼的你,又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情,大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子,没有谁会注意到我,也没有谁会注意到你。
我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血,就算我抱负远大,却还是及不上你的七枚硬币,能把心融化。
会场到了中间休息段,大家都去慰问那些要结对的孩童,好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道,那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视,看见你蹲坐在墙角。
我走进你身旁,紧握手里的零钱,给你一味微笑,去寻找更多需要爱的孩童。
快乐停留在纸上,又是谁续写下一段华丽。
初中的作文 篇4
又是晴天,白云愿意在广阔的天空中占一隅,太阳给它割了一顶王冠。在特殊时期总是这样,太阳永远不会落下。
在我的记忆中,作为一个青少年,花荣是骄傲的。绿草湖,各戴一顶帽子,学着一副渔夫的样子,闭上眼睛,但鱼上钩了你总能钓到。鱼跳着,挣扎着,溅起水花,但只是徒劳。永远被长竿的手牵着,抬起一个灵巧的弧线,扔进鱼筐。再见了小子,轻轻一提,鱼挣不到的鱼钩就轻松下来,没有一点倔强。它被评估,用诱饵包裹,慢慢沉入水中。完成这个连贯的过程,少年闭上了眼睛。阳光下是否有鱼咬钩。在我的特殊时期,我有这样的朋友。
就我记忆所及,教室和书本都很吵。童年的心思不会复杂,你和我,他和我就像一个人一样和谐。自然,读书的'同时,也不会错过默契。最轻微的声音不延迟,最轻微的声音不混乱。清脆的声音,刚念又念,是《咏鹅》的构图,多姿多彩,也是方圆的灵动与惊艳;是《诗经》的用韵规律,也是唐诗的延续。年轻的时候不知道这个兴趣,只看美女。不磨墨,不动砚台,有自己的书在里面,我特别的时候,耳边有这么清脆的孩子的声音。
在我的记忆中,有阴影和斑点。多么热情的表演。一身白色连衣裙,紧腰带,汗,衣袂飘飘。一场武术表演之后,并不比1500米比赛轻松。休息的时候,大家都没有精力到处跑,躺在树下,阳光也只是东拼西凑。耳朵在从急促到温柔的呼吸,鼻尖是松树的铮铮香味。在这种环境下,时间也是挥之不去的,所以我们特别感动。这个谎言,时间是固定的。以后会成为永恒的温暖。我的特殊时间伴随着阴凉避寒。
我的思绪迟迟回不来,为了那段旧时光。旧时光是一种美,但作者形容她太苍白。我的旧时光灿烂,不可磨灭,永远铭记。
在特殊的时代,有特殊的人和事,也有特殊的感情
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