步入初中作文

时间：2022-06-28 19:57:59 初中作文我要投稿

步入初中作文六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的步入初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

步入初中作文六篇

步入初中作文篇1

　　中学充满憧憬和美好。小学里酸甜苦辣的无知慢慢消失在初中的角落，长大后被成熟和谨慎取代。进入初中，我们最熟悉学校的名片老师。

　　到了初中，数学老师，班主任，语文老师给我的印象特别深刻。

　　我们的班主任姓李，是我们的生物老师。李小姐很瘦，像一颗脱水了两三天的豆芽。好像她一不小心就会被风吹走。李小姐黑黝黝的，我想：太阳应该很宠爱老师吧，不然你干嘛没事去追老师？老师驼背，戴着一副黑框眼镜。老师生气的时候，感觉火会从他瘦小的.身体里跳出来。

　　我的语文老师姓欧阳，我们叫她杨老师。乍一看，杨老师是一个腹背诗词书法的女人。杨老师说话很温柔，一穿裙子，就像天上飘下来的仙女。杨老师的讲课总是很生动，让人对用汉语写产生了浓厚的兴趣。

　　接下来我就重点讲讲我的数学老师何老师。何老师一进教室，就让我觉得和其他老师很不一样。她看起来既酷又有趣。但闪光的不都是金子。何老师对我们要求很严格，所以他经常生气。她生气的时候太凶太恐怖，就像侏罗纪里出现的恐龙一样，让我们很害怕。何老师也是一位可爱幽默的老师。她会故意犯错，让我们纠正她的错误，骄傲地抱怨。老师说话声音很大，上课不需要麦克风。那只狮子吼叫得很好。何老师每天打扮的漂漂亮亮的，上课像小鸟一样活泼。让我感觉老师还有一条年轻的尾巴。有时候，我觉得她不是老师，是一个漂亮可爱的大姐姐。

　　如果说语文老师是温柔的春天，数学老师是热情的夏天，班主任是无私的秋天。然后我就是一棵小树，春天小雨，夏天阳光，秋天落叶。有了他们，我才能茁壮成长。

步入初中作文篇2

　　回想起进入初中以来，我学会了许多，成长了许多，身上的缺点在慢慢改变，这些我都不曾发现，直到妈妈对我说：你长大了。我疑惑不解的看着她，又低头沉思：我真的长大了吗？

　　答案是，真的。

　　但又是什么让我长大的呢？

　　是责任，一位初中生的责任，一位课代表的责任。

　　进入清源这所封闭学校，也就意味着我要开始独立，记得刚开始来到这所学校时，我什么也做不好，看着别人犹如豆腐块儿的被子，我急得像热锅上的蚂蚁，气急了，于是边哭边叠。回到宿舍整理床铺，对于十指不沾阳春水的我来说，难如登山。

　　一直以来，我的角色一直都是好学生，这些活儿一般都是母亲做的。突然好想家，好想母亲，好想那温暖的被窝，想念可口的饭菜，想念舒适的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣过。

　　老师给我安排了一个小职位，我欣然接受了，原以为课代表会像小学时候的那样轻松，可是我想错了：收发作业，抽查背诵，以身作则这些任务都如大山般一样压在我的.身上，累的我喘不过气来。放弃？想过。但最后这种念头却被打消了。

　　正所谓熟能生巧，经过一个学期的磨练，我成长了许多，一改往日吊儿郎当的模样，变得热爱学习了，生活中，被子有型了，一切都井井有条，我变得越来越细心。学会了寻找最简单就能解决问题的方法，也明白了许多事理。

　　我在方方面面都进步着，我学会了总结，学会了运用图表，每一次遇到困难，都能够迎刃而解，成为老师的得力助手。

　　现在的我，时刻记着一句话：越努力，越幸运。这是我无数次的失败和碰壁之后所得到的经验和道理。

　　我想，这也是作为中学生的一份责任吧！

步入初中作文篇3

　　在秋高气爽的九月份，我告别了小学，带着满腔的希望步入了充满未知的中学校园。怀着梦想的我，步入了奈曼三中，在我们跨进大门的那一刻，我们便有了一个新的身份：中学生！

　　刚进校门，映入眼帘的是那挂在两旁路灯上的条幅，上面写着一段激动人心的话：心中有目标，行动有方向，脚下有力量，乘势又起航，再创新辉煌！短短几句话却点燃我那颗洋溢着憧憬未来的心！

　　再往里瞧，只见一幢橙白相间的教学楼，这就是我们汲取知识的地方—德润楼，我们是蜜蜂，这里便是花园，我们将在这里酝酿知识的蜂蜜，我们是幼苗，这里是沃土，无私的供给我们甜美的营养，我们是雏鸟，这里是我们将要飞翔的地方，在这里，我们将展翅翱翔。

　　在后面有丰富多彩的“文惠楼”充满饭菜香的“粒辛楼”，让我们安然进入梦乡的“静雅楼”，光听名字就知道这几习题楼是干什么用的.，它们有序地排成一列，显得分外庄重，

　　在校园内，还坐落着六块大石头，都比一人还高，分别写着：“崇德明礼”“崇智尚学”，“崇美至善”“崇勤笃信”，“崇健自强”“铸魂圆梦”几个用红漆喷涂的大字，告诉我们要德、智、体、美、劳全面发展！

　　我就将在这里度过充满希望的初中三年，在这里，我会为我的人生长卷打上更加丰富多彩的底色。

步入初中作文篇4

　　什么是童年？或许那段放生傻笑的日子叫做童年，或许那个总想踩住自己影子的孩子叫做童年，亦或者是舔着冰淇淋看着从树叶里投下阴影时的微笑叫做童年。

　　童年在人们的心中总是被画上大大的笑脸。纯真、快乐、无忧无虑，让人很容易想到夏天里的冰淇淋，甜甜的味道包裹着你的身躯，永远沉溺在幸福中的味道。

　　一年级——

　　背着大大的书包，手指勾着背后的那两段书包带，兴奋的踩着街道上的落叶奔向学校，来到一个新的环境，新的世界，没有了父母的陪伴，却换来了同龄人间的友谊。老师让新同学们按照各自的高矮排好队，一个男孩，一个女孩，手牵手找到两个人的座位。从此，一段新的生活便开始了。

　　二年级——

　　渐渐熟悉的教室，渐渐熟悉的老师，渐渐熟悉的面容，渐渐熟悉的心。彼此不再有丝毫害羞，下课后拉起同桌的手便飞奔向窗台，望着窗户外那高大的树木和那树叶间投下的斑斑驳驳的阴影，心中有了一种名叫“幸福”的东西。虽隔着一面玻璃，但却看到了彼此那纯真无邪的心。

　　三年级——

　　心中萌发了一棵小小的种子，把自己心里珍藏的爱恋埋在心底。第一次，望着他的脸会有一种见到了天使的错觉，光芒柔和的照在他的脸上，睫毛下打出的阴影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中，不知道是种怎样的心态，见到他，心，竟有了小小的跳动。朦朦胧胧的爱如水晶球一般晶莹剔透，让人不敢触摸。

　　四年级——

　　第一次明白了痛的感觉，即使是一句简简单单的话语，却让心瞬间支离破碎。无心的话语和不再对你微笑的脸，让你明白了他是你世界里的全部，而你却只不过是一片飘过的落叶。有了痛的感觉，便萌发了恨。打碎妈妈最心爱的花瓶，把爸爸送给你的最喜欢的布娃娃扔在地下踩脏，在作业本上画下大大的叉，上课时故意把凳子摇的吱吱响。一切的一切，都只不过是在发泄心中的痛，学会用伤害别人来保护自己的内心。“坏孩子”、“讨厌鬼”一个个更让人心酸的词语从他口中说出，但一切的.一切都只能够自己承担。

　　五年级——

　　明白了堕落的痛快，让自己随着纸飞机走过的弧线下坠，心中的那片净土被自己用大大的锁子锁住。让自己变得更坏更坏，让别人更加厌恶你，也同时让爱你的人伤心绝望。即便如此，也自甘堕落，迷恋上向下的感觉，一切的一切抛之脑后，自己的世界中只有自己，再也装不下其他的人，把自己所在封闭的房子里。孤独随之而来，当一切都安静下来时，明白了孤独的无助，默默的掉着眼泪，心似乎被一道道的枷锁夹的更紧了，可这一切的一切又能如何？

　　六年级——

　　心中的阴影更深更深，可她却来了。她为你打开了心中的枷锁，温柔的向你诉说她的曾经，用阳光般的关怀晒干心中的潮气，孜孜不倦的面对你这张面容微笑，赶走身边嘲笑伤害过你的人。这样的一切让你开始珍惜身边的人，身别一切关心你，爱护你，保护你的人。忽然想起曾经那种朦胧的爱和幼稚的发泄，似乎自己的坏是与生俱来，让人摸不清纹路，理不顺由来。霎那间释怀了，因为身边有爱你的人，已经不需要那重重的枷锁。于是，有了塞着耳机听同一首歌的伙伴，有了分享同一根冰淇淋的伙伴，有了坐在摩天轮上仰望世界的伙伴，有了躺在对方的手臂上数着云朵的伙伴。从此，一个人变成了两个人。

　　毕业——

　　想抓住这来之不易的友谊，想让自己的心对她微笑，想永远永远都不离开这最温馨的怀抱，想永远永远牵着她的手走到最后，想让自己的生命中不再失去这段最最重要，最最来之不易的友谊。可经过六年的时光后毕竟要离开。于是和她一起重温当初的快乐，一起做着当初和她一起做过的事情，一起牵着手分享着同一片阳光。最后的时光中遇到来了，对着哭红的眼睛说了最后一句话：“你一定要好好的啊，因为有最爱你的我！”

　　带着这句话。我们告别了最快乐的童年，去面对崭新的未来！

　　一定要好好的啊，因为有最爱你的我！

　　请允许我用我并不成熟的词句纪念已经失去的童年和那段时光中最最重要，最最心爱的你。相信吧，我会带着你的话飞翔在新的生活中，一定！

步入初中作文篇5

　　中学时代充满了憧憬和美好，香甜和酸涩……小学时的懵懂无知在步入初中的转角口慢慢消失，取代它的是长大后的成熟谨慎。步入初中，我们最熟悉的就是学校的“名片”——老师。

　　来到初中，令我印象尤其深刻的是数学老师，班主任以及语文老师。

　　我们的.班主任姓李，是我们的生物老师。李老师瘦瘦的，像一根脱水两三天的豆芽菜，好像一不留神就会被风吹走。李老师黑黝黝的，我想：太阳应该是非常宠爱老师的，不然干嘛有事没事追着老师跑。老师的背有点驼，戴着一副黑色框架的眼镜。老师生气的时候，感觉火都要从皮包骨头的身体里蹿出来。

　　我的语文老师姓欧阳，我们叫她阳老师。阳老师一看就是一个腹有诗书气自华的女子。阳老师讲话很温柔，穿裙子的时候像天上飘下来的仙女。阳老师讲课总是很生动，让人不由自主地对语文这门学科产生浓厚的兴趣。

　　接下来重点介绍的是我的数学老师——何老师。何老师一进教室，给我的感觉大大不同于其他老师，她看起来很酷很拽。但是人不可貌相。何老师对我们要求十分严，所以经常会生气。她生气的时候太凶太恐怖了，就像是侏罗纪冒出来的恐龙，让我们非常害怕。何老师也是一个可爱幽默的老师。她会故意做错题，让我们纠正她的错误，还一边傲娇地抱怨。老师说话声音很大，上课都不需要话筒。那狮子吼可是练得炉火纯青。何老师每天都打扮得漂漂亮亮，上起课来像小鸟一样活泼。让我感觉老师身上还有青春的小尾巴。有时候，我觉得她不是一位老师，而是一个漂亮可爱的大姐姐。

　　如果说，语文老师是温柔的春天，数学老师是热情似火的夏天，班主任是无私奉献的秋天。那我是一颗小树，春天送来小雨，夏天送来阳光，秋天送来落叶。有了它们，我才能茁壮成长。

步入初中作文篇6

　　白驹过隙，韶光流逝，步入初中。如今的我们已不是当年玩过家家的我们了，也不是在教室里一字一句，诵读“江南好，风景旧曾谙……”的我们了。如今的我们已告别童年，带着美好的憧憬，步入初中了。

　　已经感受了7天的初中生活了，但是心中却还是异常激动。走进校园，绿树成荫，除了小学校园拥有的干净和生气，初中校园注重的更多的是肃穆和初中特有的学习气氛。

　　步入初中了，除了那种新奇感，我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的`气氛。初中，尤其是好的初中，竞争是多么激烈啊，竞争激烈的同时，带给我们的是沉重的压力。稍不留神，成绩就会拉在队伍的后面，变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛，才能在初中三年的学习中取得成绩，而不是走一趟浑水路。

　　步入初中了，对初中的学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考，心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢？从小学开始，我就在想，带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快，刚刚还只是一个小六学生，没有中考的压力，转眼间就升入初中，并已经感受了7天的初中生活了。7天里，我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助，我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师，熟悉了各个老师不同的教学方法，发现初中学习的生活，其实并没有自己想得那么恐怖。

　　虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别，也不知道适应初中学习的好方法，这样面对初中生活，我挺茫然的。但是我自我认为，在课前预习，课中摘好笔记，课后整理笔记和温习一天学习的课程，每天都坚持这样，风雨无阻，就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短，说长也不长，三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里，我一定会好好学习，考上自己理想的学校。

　　升入初中，已不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。

　　告别的小学，步入了初中。我相信，我会融入到新生活中，以昂扬的心态面对中学生活。

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