命运初中作文

【精选】命运初中作文四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的命运初中作文4篇，希望对大家有所帮助。

命运初中作文 篇1

　　有两个孩子，一个爱好绘画，相当美术家；一个爱好唱歌，相当音乐家。

　　不幸得很！相当音乐家的孩子，耳朵突然聋了；相当美术家的孩子，眼睛突然瞎了。

　　两个孩子痛哭流涕，埋怨命运的不公。

　　一天，两个孩子正在哭泣。这时候，迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的`孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但是耳朵很灵敏，你为什么不改学唱歌呢？”然后又对那个耳聋的眼睛，用手语对他说：“你的耳朵虽然聋了，但是你的眼睛还看得见，为什么不改学画画呢？”

　　两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪，耳聋的孩子学了画画以后，觉得耳聋渐渐好了，眼瞎的孩子学了唱歌以后，觉得唱歌可以使心思无比集中。

　　最后，眼瞎的孩子终于成为了音乐家，名扬四海；耳聋的孩子终于成为了美术家，饮誉天下。

　　一天，两个孩子又碰见了那位老人，连连向那位老人道谢。

　　老人说："你们不用谢我，应该感谢你们的努力。事实证明，当命运阻塞了一条道路时，常常会留下另一条路。”

命运初中作文 篇2

　　现在想想，那已经是过去的事了，无须再提起。但是只要仔细想想，还是有值得去思考的地方。

　　那是去年的事了，我们正直八年级结业，九年级初的时候。学习正到关键的时候，可我们这些同学不知道为什么，总是会被突然地调到班里的后几排。因为班里的纪律不是很好，所以坐在一个靠前座位尤其重要。L是我的同学，也是我的好朋友。我们的共同点是我们都是被老师调到靠后几排的人，而我们的成绩并非全班靠后，只是位于中间。我是全班后三排，他的功课比我差一点，就是最后一排。我们都深刻的了解，座位好坏的重要性。于是我们埋头学习，常常厚着脸皮，在人少的时候，去找班主任，提出我们的意见。但是，每次结果都一样，一样地被拒绝。

　　九年级开学了，一个在全班非常靠前座位的同学要走了，我们很难过忘记了：这样就可以换位了。但是我也知道，也许只是要我们前面的好同学前调些，我们就可以往前坐一点点。但是我还是很高兴。但我有时也被这种东西诱惑着，想：L的班里名次跟我比，差一点。也许我可以坐在那里。那时候自己偷偷地想。我现在就等着她开口了。

　　终于有一天，她的目光审视着班里。我知道，他在找人，找一个可以坐他的位置的人。我也看着每一个人，希望可以找出某种答案终于她开口了，但是，我明明听到的却是：让L坐到他的位置，而我一个比他成绩好的人去做L的位置，全班的倒数第一排的位置！我很不满，很不理解她的意思。我于是便记住了她今天所做的一切。虽然这样说似乎有些自我

　　但我还是当着全班人的目光，提着重重书包，沉没着，低着头走到了他的位置，亲眼看着他拿着书包飞似的跑到那个我梦寐以求的位置，坐下，表情很喜气。多么残忍！现在的我坐在最后一排，不毕担心有目光在你的背后审视着你，你只需要看着前方，看着他们是如何拥有他们的座位，看着他们如何肆无忌惮的不珍惜自己的座位，而留我一个人在后面欣赏。多么讽刺！

　　但我依然沉没，我知道反抗是没有用的，它只会更加讽刺我。我只是把这件事记在心里罢了。我不恨L，他没有错，现在我坐在了他的位置，也更了解了他的苦衷，安慰地说，他也不容易，假如我去了，把他留在这里，也是对他的讽刺我只是了解了，我所付出的并没有得到我想得到的，我失败了

　　快一年的时间了。离中考还有两个礼拜左右，不用说，这是最关键的时候了，可我还依然在那个地方，只是往前挪了一点点。我想也许再努力也只是徒劳，我应该放弃，她们不喜欢我可是我很不甘心

　　不知道是L在前排的日子让他忘记了自己的过去，还是中考临近的恐惧，他变得有些放纵自己，没了状态，与激情。我并不想说我的机会来了，我可以跟他换座位了，因为那是我的一种自我心理的表现，我同情他，我理解他。我知道现在的座位，比一切都重要。虽然我依然没有放弃跟她提出换位的意见，即使我成功了，也不希望跟他做这笔交易。

　　一天，数学课上。他结果还是放纵了自己，做了错事。被送进了办公室。我并不想着是什么大事，但是他的不成熟表现，让我感到很失望。他去和老师顶嘴了！也许是他在学习上的，或者是生活上的压力，让他不小心地对老师发了牢骚。但这是不可挽救的！

　　下了课，老师进了班，很生气的点了我的名字，我很疑惑。走了过去，她冲我大嚷到：

　　你过来，跟L换位，坐L的位置上，让L坐在你的位置上！你记着，如果你也向他那样的话

　　我也后面去。

　　对！你也得后面去。

　　说罢，我回去那里收拾着东西，我不知道该说什么好，很突然，我奋斗了一年的目标现在实现了。志者可以说，我是好样的。我挣了口气，一年前是他讽刺的你，现在你加倍的还回去了，你是好样的`！但是仁者也可以说，我不应该高兴，我们都是被不公平的待遇所迫害的苦人，我们都不容易，我不应该一权欺人，踩破他的梦来铸造自己的理想与荣耀！

　　我不知道说什么好，感觉很是别扭。

　　但我还是坐到了他的位置上，显然他非常不高兴，有时甚至是气愤。虽然我想找个机会来解释，帮他化解苦恼。但是他现在气愤得连眼神都怒视着我，让我很不自在。有时候还冲我骂道：

　　你知道什么是理想吗，你？

　　我没有说话，虽然我深刻的了解理想是什么。现在仿佛我抢过他的梦，仍在地上，死死地用脚踩烂！

　　我很悲哀

　　但是回头想一想一年前，跟现在的情形是一样的。现在只是又反了过来罢了，但是事情的性质变了，也许将来我们就是所谓的两种不同的人。

　　他现在也像我当初被讽刺了一样，找老师诉说，希望可以挽救，拾起他梦的碎片。但，那是不可能的。现在的他就是一年前的我；现在的我就是一年前的他。虽然我不想说我自己有多么。但至少我知道，这可能会改变两个人的一生。

　　有一次，英语课，L他很没有礼貌地大嚷到：老师如果我这个测验写的比他好的话就让他跟我再换回来。我听到后，很是悲哀这跟我一年前我当时的心情几乎一样，只是我当时选择了低调面对，其实没有根本区别。

　　结果他写的比我好的多，他很得意地说，请让他跟我换。老师有扳了扳脸，说：只是她同意了，还要等主任同意才可以。他又很低落，像是被欺骗的孩子！旁边的我本来很担心，但是听到这话后变的很悲哀，也很惭愧。觉得也觉得自己没有对得起老师对我的期望，而老师却说：他只是这个比你强点儿，默单词他哪有你厉害呀，是吧。那是你强项呀！

　　我楞住了，只是强忍着笑了笑。心里却想：他是跟您提出的跟我比这个测验啊！而且您也答应了他。

　　最后，故事就是这样的结束了。

　　假如一年前，我们两个一年前的位置就互换的话，也许现在写这篇文章的就是他了

　　我深刻地体会到世界的不公平。假如你是不公平的那个，那么你应该去奋斗，证明自己，而不是找借口推辞，欺骗自己；假如你是受到恭维的那一个，那么，请你尊重一下那些受着不公平待遇的人吧！

命运初中作文 篇3

　　关于诗，已经是非常遥远的故事，连同这个故事逝去的，还有那个年代。或许那个年代本身，并不值得留恋；只是感怀那些留在路上的，深深浅浅的脚印。

　　诗的笔锋已经生锈，诗的言辞已经风化；诗的情怀已经消亡。

　　在悄然流逝的光阴里，褪色的岂止是容颜呢？

　　诗被我们搁置一旁，我们被诗拒之于千里之外。在相互遗忘的世界里，谁粉墨登场？

　　曾经流连于字里行间的激情，有谁还能轻易拾起吗？

　　不是诗抛弃了我们，是我们日渐枯竭的思想，生不出诗的幼芽。在疲于应对的生活中，眼看着时间的刻刀，一寸寸逼仄着眼角的鱼尾纹。多年不见的朋友们，乍见之下，总是最先自嘲的打趣：老了，真的老了……言语中全然没有了抵抗的力量。

　　说到底，我们又能抵抗什么呢？生活教会我们与命运和解，让我们逐渐变成，一块被海水冲刷的，不见了棱角的鹅卵石。---我们已经过了写诗，读诗的年龄。

　　关于诗，偶尔会诱发一丝内心的隐痛。它就像一只飘向天际的风筝，渐行渐远。唯一与之牵扯不断的是，一份莫名的情怀；已经深深潜藏在青春的梦里。

　　可我常常在想，或许我们并没有就此与诗别过；只是改变了一下行为方式而已。

　　昔日的我们，用笔写诗；今日的.我们，用心吟诗。每一句经典，每一行斟酌；都浓染在柴米油盐的，五味杂陈里。于喧嚣的背后，依然保留着，一份特有的诗性的纯真。才使得多愁善感的我们，内心拥有了一片，犹如蓝天、白云般的广袤无垠……

　　或许诗的锦绣与华彩，早已如同细胞一样，与生命密不可分。在粗糙的生存面前，与忙碌的辗转当中；一个不经意的微笑，一句脱口而出的片言，一种尊严，一种取舍，一种身经磨砺依然安之若素的坦然；从中都可以捕捉到诗性与诗话的影子。

　　原来诗与生命，早已因彼此的存在，使心灵褪去浮华；因彼此的沉淀，使目光越加澄明清澈。这绝不关乎于年龄，不关乎于悲喜，不关乎于潮起潮落……

命运初中作文 篇4

　　一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。—题记

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。老师常说；梦想有多远你就能走多远。我们决定不了出身，但我们改变的了我们的命运。任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。我们的童年离去，我们要知道的是一个人的成功，在于这个人努力的价值。

　　如果把人生比作一棵树，那么生命最终是一块木雕，唯一值得欣慰的是曾经被绿叶成长过。

　　闻一多先生的说了就做，孔子说过三人行，必有我师焉。一切都是有可以利用的机会。上初中后懂得了学习是自己的事。因为上小学时我习惯了有老师，并不觉得学习有意思。但上初中时，老师让我当上了团支书，我知道老师是对我很信任，我努力的尽自己的精力去学习，成绩有了提高，但我很容易自满，对自己的成绩总是满足。老师也总说我懒，我也被老师叫出去两次。我知道命运是暴君施虐的权威，傻瓜失败的'借口；千里之行，始于足下。不努力哪里来的收获；我们可以失望，但决不能盲目。命运在我自己的手上，加油吧，为明天。

　　人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。