难忘初中作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘初中作文1
现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
难忘初中的校园。
春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的.冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
难忘初中作文2
一句话的力量到底有多大，那只有我知道。——题记
在那浩瀚的宇宙之中，一句话的力量似乎显得那样渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是一粒沙子落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水滴落在干涸的唇上能使濒死的生命得以复苏，一棵草生长在一望无际的沙漠中却能给人希望。我也正是那一句话迈向了更高的天空！
记得那是初二时的一次英语默写，我自认为可以通过的，晚自习便没有多去看，把讲义一下塞进抽屉看起了课外书，心想：“不就是默写吗，我才不怕呢？”想完便一边看书，一边小声地哼着小曲，旁边的人都问我：“你怎么不看呀明天默写呢？”“没关系，你们看吧。”我挥了挥手说。“可是不过关要抄的呀！”她还是在拼命劝我。“没—关—系，我不是说了吗，你快看吧！”我无奈地说。她见无法打动我，只好自己看了起来。
第二天早上“战争”的时刻终于到了，我收起东西拿着“武器”准备迎战，只见陈老师率领他的`“士兵”—讲义，向我们“攻击”：“第一个“举”止某人做某事！”我一听忍不住偷偷地笑了起来：“这普通话也太臭了吧！”说完便举起武器反击：“呀！不妙，怎么写？”我的笔停在了本子上，我“中弹”了，所以“反击”宣布失败，我急得直挠头：“怎么写？我怎么忘了，哎呀！怎么办？”经过几次激烈的思想斗争，最后我终于还是败下阵来——空在那里。五分钟后，陈老师吹响了号角，喊出了胜利口号：“收默写本。”他把失败者我们的“俘虏”全部抓走了，我无奈的低下头，心里像有一只小鹿在东跳西窜，这时我只能遗憾地宣布：“战争失败！而且是败得那么惨烈，哎！”
我焦急地等待着，等待着，终于“惩罚时间”到了——晚自习，我低着头写作业，不敢抬头看一下，心里直想：“都怪我昨天为什么不看看，哎！真是的！”这时铃声响了，对我来说那就是被罚时间，也就在这时一个如钟般低沉的声音回响在我耳边：“高智丹，出来一下。”陈老师说。我一惊，慢慢地一步一步艰难的往外走，走出教室门，陈老师把我拉到一旁说：“你默写怎么回事？”“我——我没认真看。”我小心地说。陈老师一下不出声了，我还以为他要打我，可没想到，他却意味深长地对我说：“一次失败算不了什么，下次加油！我相信你！”这句话从那矮小的身躯里，从那嘴唇里发出来，又慢又轻，可是它却像沉雷一样隆隆地滚过大地，滚进我的胸膛。就在那一瞬间我顿时觉得自己变得强大，觉得浑身充满了力量。我走进了教室握紧拳头，暗暗发誓一定要尽自己最大的努力学好！
果然功夫不负有心人，现在的我已经进步多了。我很感谢陈老师，是他的一句话让我改变。岁月流逝，我渐渐明白，这句话里有一句不变的真言，这句真言中有一个不变的情感，也许这句真言中的故事并不精彩，可它会改变我，伴我一生……
难忘初中作文3
还有几个月，第26届世界大学生运动会将在深圳盛大开幕。为了这个赛事，我们全深圳人都行动起来了：有的当了义工、有的去学习英语、有的到街道散发传单宣传大运知识。
学校为此也举行了不少活动：有同学们声情并茂的英语演讲，有惊心动魄的足球比赛，还有团结一致的30人×30米接力赛，把大运的精神体现得淋漓尽致。
为了响应“百万市民学英语”号召，打造良好的`英语氛围，学校又准备举行“迎大运、促和谐”校园英语情景剧比赛了。老师说：“大运会上，有来自五湖四海的外国来宾，作为东道主的我们，如果语言不通，怎么能和他们交流呢？所以，我们要带动市民学会英语，为大运做贡献。”
我一听，觉得很新鲜，想去参加比赛。可老师说，表演必须全部使用英语，还要加上动作，这我可犯了愁，想退出比赛。老师说：“如果你认为自己能力太小，那就错了！我们每个人都有义务发挥自己的作用啊。”我不再犹豫，立刻投入到写剧本的忙碌中。虽然写得不算好，可也是我智慧的结晶啊。接下来就是加紧背诵，并配上动作，花了不少功夫。我的搭档姜欣怡也是这样。课余时间、早读、自习课，总有我们忙碌的身影。背是背熟了，可老师说动作还不够熟练，我们又加紧练习，动作渐渐自然了很多。就要在全班面前表演了。说实话，的确是马马虎虎，但就和刚开始想的那样，最终被老师选中了，决赛的时间就在4月8日下午。
4月8日到了，参赛的同学都在一楼电教室集合，参赛的顺序是由抽签来决定的，我们抽到了第3位。当老师叫我们到后台做准备时，我的心怦怦直跳，头也在开始出冷汗。同学递给我两张雪白的纸巾，我感觉到自己有点哆嗦。心里后悔莫及：等会如果忘词了，我该怎么办？下面的同学会不会哈哈大笑？早知道我就不该参加这次比赛了。”但世上没有后悔药吃，我决定：放手一搏，豁出去了！
“现在请3号选手上场！”紧接着，就是排山倒海的掌声，那掌声一浪高过一浪。灯光打向了我和我最默契的搭档，她小声地说：“不要怕，像平时那样说，像平时那样做。”我风度翩翩地走上演讲台。“Hello,everyone……”我用英语侃侃而谈，讲述着与大运有关的知识。我讲得十分激情，语感也不错。可就在这时，意想不到的事情还是发生了——我忘词了！之前老师教我的对策，此时也是梁山伯的军师——无{吴}用！这时我十分窘迫。没办法，即使这样，稿也要讲完啊！我硬着头皮把稿子讲下去。“That is all.Thank you!”就急匆匆地下台去。
下台后，我坐在自己的位置上，旁边的潘锦宾笑得前仰后合。这使我想起演讲的时候，我紧握麦克风，脚都发抖了，活像一只畏畏缩缩的老鼠！但当我看到后面的同学讲得那么流利时，我只好甘拜下风。
英语比赛结束了，我的表演以失败告终，我的心像打翻了五味瓶一样难受。但重在参与，毕竟，我也为迎大运出了一份力。同时，激起了我学英语的兴趣。我祝愿，大运会圆满成功！
难忘初中作文4
秋风萧瑟，柔和的月光斜照在几棵大杨槐树上，斑驳的影子透过稀疏的叶子落在窗前，零星般地跳动着。秋风吹着树叶哗哗作响，窗户吱吱地叫个不停。校园空寂无声，刚满十二周岁的我正坐在老师窗边的桌旁温习功课，今晚我的思绪总是有些乱：老师到底什么时候回来呢？同学们也许正在等着我。忐忑不安的我随手翻起老师桌上的那些照片，其中的一张（我们班上次参加英语竞赛的获奖留念）使我想起了今天没参加语数联赛的事，不禁心里感到多少有些失落，但想到今天是我的生日，哪管得了这么多。外面传来了细细的脚步声，打断了我所有的思绪，是不是老师回来了呢？我的心里一喜。我立即起身打开门，原来是几个经过的住宿生，这短暂的一喜很快就消失了，我的心里又一阵失望。什么时候才能离开这气氛比较紧张的地带呢？我轻轻的关好门，又重新回到座位上，拿起那张写照端详起来。
一阵风吹来，窗外的灯光晃来晃去，窗户被半推开了，我拉了拉衣服的领口，并机械性的起身关好窗户。突然，门呯的一声，我的心顿时提到了嗓子眼，立即有一种不详的预感向我袭来，我的全身都热了一把。门打开了，高大而伟健的老师出现在了门边。老师气势汹汹的走到我的面前。眉宇间不再有以往的那分温和，脸上的酒窝也荡然无存，我的头放得低低的，再也不敢正视老师的那双发红的眼睛。不知从那个缝里挤出了两个字：“老师”，估计我是听到了，心里朴咚朴咚直跳，呼吸都显得有些急促了。当然，还没容我在思绪上有丝毫的闪躲准备，啪的一声，脸上早也火辣辣的一阵剌痛，耳朵里发出嗡嗡的鸣音伴随着老师的声音：“你走吧，以后不要再来了，把这记耳光带回去，带给你的父母。告诉他们，我让他们失望了。”我忍着巨痛，捉住书包失魂落魄的奔出门外，一股脑的来到了校门口。一阵风吹来，我无力的蹲了下来，大把委屈的眼泪一涌而出，“他为什么如此凶狠、无情，我恨他。我的`成绩在班上一直都是名列前茅，多次参加校内外的竞赛都获得了可喜的成绩和奖次，又是班干部，同学们都说我是他的“得力助手”。他很信任我，关心我，我和他的感情也很深厚，他常常去我家做家访，并对我的父母说要一直辅导我上大学，可是今天他为什么……
我一步一步艰难地朝家的方向走去。经过小树林时我的步伐显得更加沉重艰难，今天他给我的这份生日礼物实在是太重了，我无比伤心，泪流满面。
儒毅，儒毅……远处传来母亲沙哑的喊声，“儒毅，你怎么这么晚了还逗留在这里，忘记了吗？今天是你的生日，同学们都走光了”，我猛扑到妈妈的怀抱里放声痛哭起来。
虽然现在已经过去一年多了，但是那晚的事使我永远也无法忘记，那记耳光总在我脑子里浮现，挥之不去，到现在我也不很他了，其实我还得感谢这记耳光，它使我在学习方面做得更好，也让我明白了“私利是不能超越一切”的。
难忘初中作文5
光阴似箭，转眼之间已经过去快两年了。许多事情都随着时光的流逝而渐渐淡忘，甚至完全忘记。但是有一件事深深地刻在了我的内心深处，刻骨铭心的让我至今还记得清清楚楚。
那天，我表姑过生日，我们一家人和一些亲戚坐在一起吃饭。那只是一家普普通通的饭馆，可走进去，却感到无比的温馨，甜蜜。我坐上桌，吃了一惊，万万没有想到：一家普通的饭馆，竟能做出如此丰盛的菜来。只见桌子上有各种好吃的菜，有鸡，鸭，鹅，鱼……反正天上飞的，地上跑的，水里游的都样样俱
全，我馋的直流口水，不管三七二十一了，狼吞虎咽地嚼着，一个一个的尝味道，弄得我嘴边全都是油，桌上的人都哈哈大笑起来。妈妈指着我的小鼻子说：“看！我家宇涵变成一只大花猫啦！”全桌人有哈哈大笑起来。我呢？是小脸通红，到处找只擦嘴。可惜桌上没纸。我只好下楼问服务员拿纸。我蹦跳着，很开心。可万万没有想到，危险就随着我的脚步声，一步步的向我逼近。当蹦跳到转弯处时，我的一声惨痛的尖叫声打破了笑声连连，楼上楼下到处飘到着尖叫的回音，饭店里一片寂静。大家都安静了下来。这是有人大叫道：“不好啦！有人被汤烫着啦！”这个人就是我。当时，热滚滚的汤我的头上倾泻下来。
天啊，情况简直无法想象！滚滚热气从我头上升起。妈妈惊呆了立即带着我跑到水池边，用清水一遍一遍的冲洗着我的头，脸。我被烫的说不出话来，只觉的头好烫好痛。猛的一刻，我感觉到一种从未有过的害怕。顿时，晶莹的泪花挤满了我的眼眶，我大声的哭了出来，边哭边叫喊着：“妈妈，我疼我疼……”妈妈含着眼泪安慰我说：“孩子别怕，妈妈在这，妈妈在这……”吃饭的人都纷纷议论着，这是我更加的'难过。我听见有一个人在旁边对另一个人说：“唉，这孩子，刚刚还笑呢，现在就变成了这个样子，她的脸可能会留疤喽！”听了这话，我就想追入山谷一般，猛地一震，“天，竟然会留疤痕，我不要！我不要！”
这时，老板闻讯赶来了，带着我们来到一家行医多年的老医生的住处。老医生仔细地看了看我的伤势，说：“这孩子伤的比较严重，不过，擦了我这个药，过个一两个星期就能好了，”“什么，一两个星期？”我问道，“那我上学怎么办呀？回留伤疤在脸上吗……”一系列的问题脱口而出。只见老医生摇了摇头，说：”像你这种情况，一两个星期就算快了，换了别人，至少也要一个多月呢！至于课，就先停一停吧，如果不注意是会留疤的！”。听了这话，我的心都要碎了，妈妈走来安慰我说：“没关系，宇涵。大不了我当你几天的家庭教师呗！”我知道，妈妈虽然逗我笑，不过心里肯定比我还要难过，着急。再后来的几天里，我的头上连续出了好几个脓包，受了无数次痛苦。终于，在休养了一个星期好，我又回到了学校，早休养了一年后，我的伤彻底好了。
通过这次教训，我明白了做任何事情，在任何情况下，都要小心，谨慎，不能莽撞。
这件事情我永远都会铭记在心！
难忘初中作文6
两排青砖瓦房，一栋是一到三年级，一栋是四到五年级，外加老师的办公区域，坎坷不平的操场，只有一个破旧的篮球架。对！这就是陪伴我整个童年的小学。
印象里最深刻的当属四年级的那一堂语文课了。“叮啊叮、叮啊叮……”伴随着手摇铃的叮叮声，上课时间到了。我们立即停止了喧闹，安安静静地坐在座位上等待着老师来到。
五分钟、十分钟……老师并不像以往那样准时来到教室。十五分钟，伴随着隔壁班朗朗的读书声老师提着一个塑料袋来到了教室。我和同学们用好奇的眼光看着老师手中的红色塑料袋，希望可以看出些什么东西来。
老师看了我们一眼，从袋子里拿出了五个碗和五个筛子，之后从塑料袋里往分别往五个筛子里倒了些花生。“同学们，今天我们抛开书本，来场游戏如何？”“好！”声音还未落地，老师拿起粉笔在黑板上写下了五个的`字“剥花生比赛”。接着老师简单地介绍了比赛规则，大致规则是这样的，全班三十个人，五个人一组，记时十分钟，看哪个组剥得又快又多。
比赛开始，同学们个个咬紧牙关、手忙脚乱地开始剥花生。第一组剥完接着就是第二组，老师从塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一组，也就显得有些着急。
“叮啊叮、叮啊叮……”游戏的时间总是过得很快，不知不觉中，下课铃响了，可比赛才进行到了第三组。这时老师发话了：“下节课接着比，现在下课！”下节是数学课。那年头，乡下的老师很是紧缺，特别是我们那个穷山沟沟里，一个老师要带好几个年级，不但如此，“全能老师”也是我们那个学校的特色，“全能老师”顾名思义，就是所有的科目都归他上。而我们的语文老师，就是那样的一位“全能老师”。
“叮啊叮、叮啊叮……”同学们早早的坐到自己的桌前，第四组选手也已坐到了讲台上，等着老师宣布比赛开始。“加油！加油……”同上节课一样，教室里充满了欢笑声。终于轮到我了，此时距离下课时间还有二十来分钟，在同学和老师的热烈掌声中，我紧张而兴奋地登上了讲台。
那时候我在全班当属最小的一个，加上我平时也不怎么劳动，剥起花生也就显得有些吃力。“呀……”花生壳在我手里怎么也打不开，我索性手嘴并用，用牙齿将花生壳弄开，由于牙齿的力量比较大，我剥到碗里的花生也都是残缺不全的。十分钟转眼就到了，我旁边的几位也都剥得差不多了，而我的碗里却还有一大半。
老师嘻嘻的笑着宣布比赛结束，并评出了比赛的前三名。最后，老师端起了我的碗来到我的身边说道：“这些花生是准备当种子的，你的这些花生也都不能用了，那就给你吃吧！”说着，老师拿出了张雪白的材料纸铺在我的课桌上，并将花生仁也倒了下来……
现在，每每想到那次有趣的“剥花生比赛”我都想笑，虽然那次我没有拿到名次，但我想，也许全班同学也都会记住那次我的“精彩表演”吧？不管他们记不记得，反正这件事令我没齿难忘。
难忘初中作文7
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的.人是从前的我。( )
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初一:玩世不恭m
难忘初中作文8
人生中有许多“第一次”，第一次走路让我大笑不止；第一次登台表演使我流连忘返；第一次走夜路是我惊恐万分……但我还是喜欢难忘的第一次，它就像天上最闪亮的一颗星星，永远刻在我心中；就像一盒糖中最甜的一粒，放进嘴里，让我感到甜滋滋的；就像海边最美的贝壳，拾在手心，光彩夺目；就像最美的风景，让人赏心悦目。 那天傍晚，父母有事不在家，我第一次独自一人在家，心里当然也是百感交集、十分忐忑不安的。突然间，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我看见漆黑的天空被这根金线劈成两半，接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，钻进被子里，连大气也不敢出。
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来；又像瀑布一样直泻而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼；还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来……院子里的瓦罐，瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下，千百条小河在“哗啦哗啦”的'流淌着。天，仿佛要塌下来了！
于是我走进客厅里，看起了电视，我就把电视音量关得很小，我害怕有东西在我后面，比如说：鬼、小偷、杀人犯等等。把电视音量关小点就会听到他们走的脚步声，我敛气屏息、胆战心惊、毫毛倒竖、心惊肉跳。根本没有心思去看电视，全神贯注地向四周扫瞄，动都不敢动一下。不一会儿，楼上“哗啦”什么东西打碎了，又听见“啊”的一声长吼，我毛骨悚然。一头钻进了被子里，全身都在“嚓嚓嚓嚓”地发抖，心都要跳出来了。等没有了动静，我又把两个瞪得很大的眼睛出来探一下，没什么就缓慢地出来了，“咯吱咯吱”，这下完了，鬼来了。“呼呼”。“啪”停电了，我鼓足勇气，蹑手蹑脚地到厨房拿了根蜡烛来。点燃，再放在桌子上。“呼”蜡烛熄灭了，又点上，又熄灭了，这一定不是巧合，两次都熄了，难道真的传说中的鬼来了，不可能吧！我又一头钻进了被子里。
家里一片漆黑，我满脑子都是鬼。我连忙关上房门，一回头呀！那是什么？红光一闪一闪的，我心里一惊：难道是“鬼火”吗？我顾不得那么多了，一骨碌爬上床，惶恐地望着“鬼火”。过了一会儿我实在安耐不住了。裸上被子呼吸声轻轻的，脚步声轻轻的，生怕一不留神就惊动了“鬼的一家”“嘀嘀”“鬼火”说话了“嘀嘀……”我的心好像快从嘴里蹦出来了。“轰隆！”突然一阵大雷打破了家里的宁静。我真是吓坏了。抓起手中的电筒往“鬼火”那儿一照：原来“鬼火”竟然是闹钟上的小灯，声音是秒针发出的。
我更不敢闭眼了，一直把眼睛瞪得大大的，盯着墙，不敢乱动，头上也冒出了汗，只把头留在外面，到处看有什么动静，眼睛很疲倦，上下眨的次数也越来越快了，越来越多。今晚时间过得太漫长了，一秒比以前一夜还慢……我只好在心里数着：一只羊、两只羊、三只羊、四只羊……不知不觉中，我就睡着了。
啊！这个夜晚真令人害怕、难忘。我这一生也忘不了……
难忘初中作文9
这段时间,在爸爸妈妈的影响下,我迷上了打羽毛球。今天吃过晚饭,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于同意带我去正规的羽毛球场地切磋一下球技。
我们居住的小区里就有一个体育馆。来到比赛场地,我才发现在这里打球跟在小区的马路上打球是截然不同的概念。跟爸爸一边打一边学习,原来,在场地打球还有这么多条条框框的规则,比如:发球时,一定到把球发到对角的框里,而且球必须要发过对方网前的第一条线后;每一局比赛开始时,都要在右发球区发球;比赛过程中不能触网,不能过网击球……这么多的规则弄得我晕头转向、手忙脚乱。
打了一会,我慢慢地适应了羽毛球的场地,于是,开始向爸爸发出挑战。我们的比赛规则很简单:谁先得到十分,谁就获胜。我邀请妈妈做比赛的公平公正、铁面无私的裁判。我和爸爸摩拳擦掌、斗志昂扬。只听一声清脆的哨声,一场“恶战”拉开了序幕。首先发球的是爸爸,我聚精会神地盯着羽毛球,眼睛都不敢眨一下,“啪”的一声,爸爸发出的羽毛球向我急速飞来,我不慌不忙,后退两步,用力一跳,挥动球拍,球又扑向爸爸的怀抱,这时,爸爸还没来得及反应,羽毛球就已经落到了地上。“小荷队,得一分!”耳边响起了妈妈兴奋的'声音。
可是,好景不长,可能是我轻敌了,第二局的比赛中,爸爸连连得分,最终赢得了这一局的胜利。我不禁有些气馁了,中场休息的时候,妈妈帮我总结了打球时的一些问题:不要总是单一的一种接球方法,要根据球打过来的高度灵活变换接球方法;做好后场球的判断,提前移步。我垂头丧气的答应着,妈妈的一句话又让我重拾了信心:“别泄气,谁笑到最后,谁才是胜利者呢!加油,宝贝!”好吧,那就看看谁能坚持到最后!
第三局开始了,我和爸爸你来我往交战十分激烈。我瞅准机会,趁着爸爸大意,我使出全身力气扣了一个漂亮的球。“小荷队,得一分!”我得意地瞟了爸爸一眼,骄兵必败,我还没有缓过神,这时,老爸的球已经箭一样向我冲了过来,姜还是老的辣啊,爸爸真不愧是“老油条”!我更不能示弱,这点雕虫小技难不倒我,我三步并作两步,来了个“海底捞针”——挑球,只见羽毛球轻轻地擦网而过,爸爸急忙冲向网前试图解围,可是球已经落在了地上。耶,我又赢了一分。我和爸爸你追我赶,比分一直不相上下,目前已经是九比九平了。爸爸气喘吁吁地对我说:“小荷,你打得不错,不过,经验可比我差远了,再不加油,就要输喽!”哼,激将法,我可不吃这个。关键的最后一分了,我做了个深呼吸,全神贯注地盯着飞来的球,抓住机会,以迅雷不及掩耳之势给爸爸来了个反扑。
“小荷队,胜利!”
我高兴地一蹦三尺高,爸爸却很不服气,他沮丧地说:“这次是我大意轻敌了,下次,咱们再来一决高下。”
“哈哈,好啊,一言为定!”
这真是一次难忘的羽毛球比赛啊!
难忘初中作文10
每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时，我的思绪总能让我回首（想起）初一时陌生的感觉与新奇的面孔，预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些，东风来得晚些，因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头，引出下文。牢记文章要带入题目，开篇点题为宜。) 难忘初中生活·友谊篇 在初中短暂的三年生活里，我与同学们结成（下）了深厚的友谊，其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子，说话有些口吃，身子略微有些臃肿，但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈（淡）如水，小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。（事情的开始。恰当引用名人名言，丰富文章内涵，很好，注意下文另起一段。）
记得在一节空课里，老师交给她管理班级的任务，我以为我们两人的交情深得很，于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候，余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名，但她铁面无私，在下课时还是交了名单，于是我便受了“封赏”。（事情的过程。注意下文另起一段。）
那次之后，我与她赌气几天，不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她，她说:“若是我纵容了你，那你以后可就无法无天了！又怎么能进步呢？”（语言描写，人物身份化。）真正的友谊，不是甘甜如醴，而是能够帮助你走过人生的凯旋门，于是我们又言归于好。（事情的结束，望你补入适量的六大描写为宜。） 难忘的初中生活·梦想篇 在初中的短暂生活里，我有过许多梦想，但我真正的梦想依旧是考上实验高中，缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄，因此我决定砥砺品（前）行，努力学习，奋发图强，以舍我其谁之大气魄、（注意顿号的用法）大担当，肩负重任，以待来日金榜题名。由此而磨炼意志，考进实验高中之列又焉知不在我欤？（文笔大气磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的'过程中也一定会提升自身素养，争取能够在父母和老师的殷殷期待下，破茧化蝶，进入实验高中之列又焉知不在我欤？从而，我终相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列，又焉知不在我欤？ 难忘的初中生活· 师生篇 “老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里，我有幸遇到了我人生中优秀的班主任，虽然她心狠手黑，但不失公允，虽然她“凶狠残暴，（两处用词不美，望你自行修改！）但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师，她开启了（用词不当，改为：帮）我重拾对数学的兴趣，在我极度叛逆和厌恶的数学时期里，她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多，而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事，不要让主观臆想占据你的内心。”（语言描写，人物身份化。）我们的师生情真意浓。（补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。） 相信在同学们和老师的帮助下，在梦想的支持下，我定能像蒲公英一样越飞越远，飞入那梦想的高中。（抒情，升华文章主题。） 难忘的初中生活，我深爱着你！（卒章显志结尾，紧扣文章主题。牢记：文章结尾扣题，代入题目为宜！）
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