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初中二年级作文

时间:2022-01-10 07:59:50 初中作文 我要投稿
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初中二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中二年级作文

初中二年级作文1

  在不同季节的相同风景下走过,也会有不同的感受。

  ——题记

  在漫漫人生中,我们会走过许多道路,会看到不少风景,但相同的风景在不同的季节也会显得特别。

  走在春天的道路上,处处鸟语花香,充满生机,经过一个冬季的酝酿,大地也开始慢慢苏醒。枯了一冬的小草发出了碧绿的嫩芽,光秃秃的树木,在春雨的浇灌下也重新生出了希望。树因有去年的落叶供给养分,新的生命长的格外茂盛。叶子开始了她生命的第一阶段,新生、成长。

  走在夏天的道路上,烈日炎炎,却有枝叶茂盛的树木享受着阳光。一片片叶子已不再是新生般的稚嫩,经过艰苦环境磨练,如今的它们已是成熟的大叶片,粗壮的叶脉清晰可见,它贪婪的吸收着养分,好让自己更加强壮。叶片经过蜕变。进入了它一生的第二个阶段,成熟。

  走在秋天的道路上,秋风飒飒,万物开始衰败,枯黄,叶子也一样,它强壮的`身躯已经没有了,代替它的是卷曲的叶片和干枯的叶脉。寒风袭来,它干瘦的身躯会离开树干,在空中旋转、翻飞,最终归于土壤。叶片经历了第三阶段,枯黄、凋零。

  走在冬天的道路上,万籁巨寂,一片雪白。叶片回归土壤,分解自己,为树提供营养,为来年春的新生积聚力量。

  漫漫人生,我们会遇到多上风雨和坎坷,有时的风雨滋养我们生长,有时会让我们灭亡。一次我们要在走路中学会坚强,在风雨中漫步,接受它的洗礼,成为一个像叶片一样能承受风雨的人

初中二年级作文2

  九月十五日星期一,初三(8)班召开了《我与文明有约》的主题班会。班会课气氛热烈,全班同学受益匪浅。

  班会课由第二小组集体策划,胡安宁、赵陈铭轩、陈蕴怡主持。班会刚开始,主持人用一个引人深思的故事《中国人去国外博物馆大声喧哗》引出了本次班会的话题——文明。接着一个耐人寻味故事《因小失大的年轻人》吸引了同学们的眼球。这篇故事里的年轻人因为一个不文明的举动而失去了自己的工作,他的经历让同学们认识到文明的重要,文明在每一个细节里。主持人又给同学们展示了八个华人在国外不文明的场景。看到这些令人汗颜的场景,同学们都沉默了。在自由发言阶段,针对以上的内容,同学们纷纷发言,表示要做一个文明的中学生,文明从现在做起,从身边做起,从细节做起。

  最后,全班学生一起学习了“中学生行为举止底线规范”,朗读了“中学生文明公约”并郑重签署了文明承诺卡,集体承诺“作为南京外国语学校仙林分校的一名中学生,要做到:规范自己的言行举止,坚决守住做人底线,主动践行文明公约,努力成为一名有教养的积极进取的中学生!”

  本次班会在班主任李老师的`组织下有序进行。班会课虽然结束了,但文明的种子已经播撒在了八班的土地上,相信不久的将来,文明之风会吹遍南外仙林分校的校园的每一个角落。

初中二年级作文3

  在书的世界里,我如鱼得水。感谢缕缕书香,他除了赋予我无可比拟的睿智之外,更让我感受到人性的美丽所在。

  我是一个在书熏陶下长大的孩子。我小时候,还没识字,妈妈便常常端着一本厚厚的故事书,给我讲述这一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里,有白学公主的善良,有嫦娥奔月的'神秘,更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书,在我眼里,那么变幻神奇,那么美丽诱人,那么令人如痴如醉。

  有书相伴的日子里,我渐渐长大,开始懂得品味书中的人生百态,世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简·爱》,使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强;读《围城》,令我惊异于围城内外人心的迥异,与那:围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围”。

  书,就像是年过半百的渊博的学者,在无形之中与我融为一体。灵魂在这里得到升华,大脑在这里日趋完美。它引领我在先哲们曾经涉足的广阔大地上去尝试我所未曾经历过的充满坎坷又生趣盎然的生活,去体会什么叫做游戏人生。

  感恩缕缕书香,它让我——一个曾经稚气未脱,时常哭鼻子的孩子不再孤独,不再悲伤,不再仿徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲”当做自己的人生座右铭,去把李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐,去把杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化为自己的雄心壮志,去把李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中那一份属于自我的回忆。

初中二年级作文4

  世界上有两种爱,一种是父爱如一座山,有山的伟大和崇高,另外一种是母爱,如一潭水,有水的纯洁和温柔。这两种爱是世间中无言的爱,它无法用栩栩如生的画面镌刻出来,无法用色彩去描绘,无法用千言万语去诉说-表达它,正因为有这两种无言的爱,世界充满了真情暖爱。

  记得那时我还是懵懂懂的时候,便知道家里的生活条件很是艰苦,爸爸也因此变踏上了外出打工的`生涯,几乎所有的支出都是来源于爸爸的辛苦劳做所获的。日积月累,那双本是粗糙的手,更加的粗糙了。那一次爸爸的手挨了我一下,我变迅速的把脸往旁边一撇,嘴里还叫嚷着:“把你的手拿开,真恶心,别碰我。”爸爸没有做作声,只是点燃一根烟,吸着,尔后吐出白烟,我便没有看清他脸上的表情。现在的我长大了,很懊悔当时说得话,而妈妈呢?也是家里不可以缺少的一员,怎么说呢?记得那时候,没有爸爸的管制,越发的调皮,整天和一群小伙伴到处爬树,在田里跑啊,有一次也是和伴去爬树,结果一不小心自己从树上摔了下来,结果一不小心自己从树上摔了下来,裤子衣服都挂破了,还摔伤了自己,当时狼狈地跑回家去了,一到家本以为会被妈妈责骂,可是没有吗我,反而关心地慰问有没有帅疼哪里。我当时很痛,但是没有哭,看着妈妈帮我包扎伤口,我仍然历历在目,发生的事情不可能再回往了,却值得我回忆录...... 也许世界天天都在变化着,谁又能明白我们90后的心情呢,也是父母的则责骂和教导是我们成长阶段必须经历的。有时候自己再想,自己是不是父母生的,他们为什么要管我?我不明白,知道现在我才明白我才明白,他们是为了我们的未来着想的。世界上没有后悔的药,所以我的一声便有了后悔再伴随着我......

初中二年级作文5

  我是一个才女,琴棋书画无所不通,但是美中不足的就是,我太调皮了,所以父母“如我所愿”,给我起了一个男孩子的名字——沈甲丙。

  妈妈也说了,自从我诞生在这个家庭了,父母没有少操过心,因为就是这个调皮捣蛋的把家中弄的无一日安宁。

  用调皮来形容我,那真太确切了。可不,一天晚上,哥哥好不容易拼装好了一只模型飞机,我好奇心很强,也想试一试,于是便趁他不在之时,把他的'心血“毁于一旦”……

  其实,我还挺幽默的呢!有一次,奶奶在讨论叔叔的事业时,就问我:“孩子啊,你将来准备干什么呢?”我眨巴眨巴了眼睛,决心气气平时“气势凶凶”的奶奶,便说道:“我呀,将来一定要带着爸爸妈妈出国旅游!”我吹了吹。“唉,怎么不带上我呀?”奶奶瞪大了眼睛问,“奶奶,您还想去?”我有故意买了买关子,“实话告诉你吧奶奶,您那时不是早over了嘛。”一说完我就溜了,奶奶呢,有好气有好笑,“这丫头。”

  有一回,妈妈在和同事聊天,说我不够淑女,我听了心里真是不服气,决定用行动来证明我是不是淑女。于是,我便开始“乔装打扮”,先翻箱倒柜,好不容易找到了一条猴年马月穿过的裙子,又为自己精心梳了一个头,十五分钟后,一个“淑女”就脱颖而出了。我又故意走到妈妈和她的同事面前,开始“假小子充淑女”……

  事后啊,我真的变“文静”了,但确切地说,是在爸爸妈妈面前才是个淑女,一到平时,呵呵,就原形毕露……

  哈,瞧!这就是我,一个调皮的女孩。

初中二年级作文6

  “似曾相识,但我已忘却,也许我们记错了,也许这只是幻觉,请别考虑太多。”这话语总浮现在脑海,却又不能相信是从你口中说出,你忘了曾经,忘了我说我懂你吗?

  真的懂你,我们有着别样的渊源,也记不清我们何时相识,本应最熟悉你的,但却忽地模糊了。

  窗外几曾落叶飘零,你是否知道我的心,你一定在孤独的看着小说细细品味吧,一样的书,不一样的风采,对你来说真的.重要,相信你早已融入到书中的情节,有忽然走出了那世界,和我说了这些,让我与窗外的秋叶作伴,一起相思。

  知道你做事从不考虑后果,但你对我不是,看得出来,你也在暗地冥想,体会我们曾拥有的快乐,不禁呵呵乐出声,而又回到思考中,继续你的话题,不论何时,我们总能在失望时找回新的自我,因为有了彼此心灵的沟通,无疑去猜想太多,更多的是一些安慰与祝福。

  赛后没有太多的心思谈论下次的计策,而是想想自己失利的原因,找回那时敢于拼搏而不轻易放弃的自己,与自信再次相遇,重温美好的瞬间,我们一起分享。不久就又会看到你灿烂的笑容,让我忘却烦恼,与你同享拥有快乐的滋味,而不是一直沉沦在痛苦之中,久久不能忘怀。

  不用问为什么,只因我懂你,任凭你去惊讶。

  一直不告诉你站在雨中的“幸福”,因为不愿让你看到我哭泣,换来彼此心与心的伤痛,这样我们不喜欢,也终弄不懂原因。无聊时,总愿想想你的处境,因为无论何时我都懂你。

  结束后,也许什么都已变质,但我们不能,因为我们曾经拥有,就不应变质,这次我真的痛心,但已无所谓重要,无论身在何方,心在哪里,请记住,遥远的那边,我懂你。

初中二年级作文7

  在医院后的篮球场上,我和朋友们在打篮球。

  我说:“不打了,天气太热,我们回家了吧。”我的汗水如流水般一样,不停地往下流,仿佛在给我洗脸。汗水打湿了衣服,上半身几乎都是水,湿得不能再湿。回到家后,我喝了杯开水就坐在自己的书桌上。这时,爸爸回来了。爸爸兼我衣服湿透了,连忙说:“赶快换衣服再不脱就会感冒。”爸爸用焦急的目光望着我,似乎在担心我不会换衣服,会感冒。我满不在乎地说:“不需要换,反正等会儿要洗澡,现在换和等会儿换都一样。”我拉着衣服,说什么也不肯换。

  爸爸深锁眉头,陷入了沉思,不一会儿他急忙跑进卧室,才一眨眼的功夫,爸爸就已经准备好一件衣服。我脸上挂满了许多不情愿,说:“不是说了洗澡之后换啊,怎么。”爸爸铿锵有力地回答道:“多一分钟,感冒就多一分钟的入侵,累积起来则无穷无尽,现在换了,或许能避免,所以必须换。”爸爸强行拉住我的衣服,硬要换,我像一头凶猛的.老虎,疯狂地摆来摆去,不允许任何人接

  近。爸爸像一位猎人,慢慢制服我这只老虎。突然,我打了个喷嚏。爸爸说的果然不假,显然我已有些着凉,再这样下去一定会感冒,我说:“好吧,我自己来换衣服。”爸爸会心一笑,说:“这就

  对了,这才不感冒。”我一边换衣服一边想:没想到一个小小的喷嚏能包含爸爸对我深切的关爱,这亲情太强了。从这件事我感受到爸爸对我无微不至的关爱,更体会到父爱是无穷大的。

初中二年级作文8

  著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的过程中,书,是我形影不离的好伙伴,是书让我明白了许多做人的道理。

  在我幼儿时期,妈妈每天都会读故事给我听,我每天都是听着故事进入梦乡。《幼儿画报》、《识字书》、《童话故事》成了我的好朋友,是它们让我开阔视野,让我认识了五彩缤纷的颜色;认识了中国的五星红旗和万里长城。

  随着年龄的增长,我认识的汉字越来越多,读书的兴趣也更加浓厚了,我喜欢看一些接近我生活的校园幽默小说。只要看起这些书来,我就像一条“啃书虫”,懒洋洋地趴在床上,享受着这一切。记得有一次,我正在津津有味地“啃”着一本书,爸爸捧着一把花生走过来,让我帮他剥花生,我只好服从。刹那间,花生就被我整齐地排列在盘中,我兴奋地望着爸爸,期待着给我好评。不料却弄得爸爸哭笑不得,原来我把花生丢进垃圾桶,把花生皮放在盘中了。

  书,让我的生活变得更加有趣,更加快乐。从书中我了解到祖国的千山万水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人类的发明与创造是那么伟大……书,引领我在知识的海洋中遨游,陪我度过每一天。

  每当捧起一本新书,我总是爱不释手。《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地感动了我。《笑猫日记》是我的“心灵鸡汤”,是伴我成长的`心情宝典。有时让我感动流泪,有时让我开怀大笑……

  我的生活中处处离不开书,书,为我打开智慧的大门,照亮我前方的路,相信在书的陪伴下,我的人生会更加精彩!

初中二年级作文9

  “如果你渴求一点水,我愿倾其一片海;如果你要一片红叶,我媛给你整个枫林和云彩……”那英的《春暖花开》这样写道,而它带给我一片海,整个枫林和云彩,让我的世界春暖花开。

  天空一片黑压压的,空气沉闷的让人窒息,突然间狂风大作,稍不留心自己差点被风吹走。我的心不禁顿生寒意,掠过一种莫名的悲哀无尽的烦恼。

  我坐在窗前想起那天的不幸:体育课上,我尽情的与同学奔跑者跳跃着,多么自在,多么美好的一切被一声由骨胳发出的声音打断了。紧接着我一下子跌坐在地上,左膝上的剧痛和脸上的苍白吓坏了老师和同学,我心理的恐惧一下子蔓延开来。

  随后,我被送进了医院。诊断结果是韧带拉伤,一个月不能下地,三个月才能正常走路。面对空荡荡的病房,闻着刺鼻的'医药水味,我的心绪是无尽的孤寂和绝望,马上就要期中考试了,我的学习落下许多……

  我望着窗外树枝被狂风吹落了一地,许多原本盛开的花也被雨水冲刷得七零八落的,显得凄凉而哀伤,使我原本晦暗的心情平添了几丝压抑。我木然的转过头,一抹绿闯进我的视线——

  那抹绿是那么的显眼,经过大雨的冲洗,叶面上沾满了水珠像宝石一样的美丽,没有凋零,没有坠落,它经受住大雨的考验,反而更加的光彩照人。刹那间,一种狂喜涌进我的心中,窗外的雨依旧下着,我的世界里却春暖花开。

  就在这一刻,我分明的看见:天空——很蓝,阳光洒在我身上——很温暖!我忽然意识到:生命中由太多的苦难,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷茫,我们应该微笑面对。

初中二年级作文10

  我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天,也爱果实累累的秋天,但我更爱秋天的早晨,它纯洁、凉爽,使人振奋。

  清晨,我背起书包,欢快地向学校走去。你看,远处的云朵是那样洁白,正慢慢的向前移动,薄薄的雾气就像一层白纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的,格外清新。我深深地吸了几口,啊!舒畅极了。路旁的树上,黄叶落了下来,如一只只美丽的黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶,把它当作书签和标本。远处的山坡上,棵棵树木脱下了黄色的外衣,变得光溜溜的,只有松柏依然那么苍翠,就如一个个战士屹立在山坡上。马路上,洒水车正唱着优美动听的《生日歌》,洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管,把地面冲得一尘不染。

  路过城南公园,就看见了公园的老人在锻炼身体,他们有的在快乐地跳舞;有的在认真地练剑;有的.在尽情的打腰鼓;有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车,急急忙忙的赶去上班;小学生们三个一群,两个一伙,高兴地走向学校;辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶,给人们一个美好的环境。

  霞光越变越深,天空粉红色的云朵渐渐变成深红色,实在引人注目,一轮红日慢慢从东方升起。这时,校园中传来少先队员队歌,校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员,他们见了老师就用英文说“早上好”。见了同学就问早。进了校门,一阵清香扑鼻而来,啊!是菊花,菊花红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞。他们有的像绣球,有的像卷发,有的像龙爪,拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。

  啊!秋天的早晨,你催人奋进、向上,你激励人们去迎接美好的未来。

初中二年级作文11

  时间是一只啄木鸟,为人们工作着;时间是一个火把,为人们照亮着;时间是一棵大树,为人们奉献着!时间让人琢磨不透,可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。

  今天,我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校,我和我的同学开心地玩了起来。

  “叮咚……”上课铃响了,同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

  这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发,脸上戴着一副眼镜,显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏,这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

  第一个游戏闪亮登场,它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作?不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了,但是这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的`一声令下,同学们立即埋头苦干,而我望着天花板,眼珠骨碌骨碌地转着,没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时,时间已匆匆逃走,无可奈何只好放下笔了。“唉,时间怎么就这么快啊!”我埋怨着,心里想着:原来时间是很快的!

  第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作,有可能很搞笑的哦!呵呵……”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下,做了一个超人的动作,我可真为他担心,干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着,可事情果真如此,这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

  我明白了:时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉,如果你用来浪费,时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

初中二年级作文12

  我是一株花儿,就在刚刚,才偷偷探出了头。

  旁边是两棵高大的树,树皮在岁月下已是满目斑驳,两边的玫瑰在树荫下,而我却生长在两片树叶的间隙之间。我下定决心,我一定要坚持努力开花,散发出属于我自己的花香。

  第一个夜晚便下起了倾盆大雨。雨水打在树叶上,化成露珠再滴下来,最终轻轻的掉在那片玫瑰上。而我呢,被雨水无情地打击,打击着我的自信心。我依然坚持,我一定要努力开花,散发出属于我自己的花香。

  当太阳只留下一半面庞,花儿昏昏欲睡的时候,我却依然在努力扎根,坚持自己的梦想。

  路旁水洼未干,用水分滋润着野草。太阳已升起,照耀着这天地万物。在寒冬快结束时才出生的'我,终于赶上了这春天,毛毛虫化茧破壳而出成为蝴蝶,像一个精灵,扑棱着那双多彩的翅膀。我已开花,先是一片花瓣张开,随后全部张开,直到露出淡黄的花蕊。

  一只肥胖的蜜蜂轻轻飞过来,也在我不留意间落在我的花蕊上,贪婪的吸吮着我甜蜜的花香,把我吓了一跳。同时,我也惊喜,这是我第一次接受的问候!

  我在心里暗暗嘀喃:我要坚持开花,终于实现了这个梦想!我要坚持开花,终于实现了这个梦想。

  将坚持进行到底。即使身为一朵野花,也可以散发出自己的花香;生活中即使是你一个平凡的小人物,也可以拥有属于自己的光芒。

初中二年级作文13

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴……”听着这首优美的《童年》,我感想颇多,不仅回想起自己的童年生活。

  我生在农村,长在农村,当然我的童年趣事就在生我养我的故土。我现在回想起小时候,我都会淡淡一笑,小时候的天真、幼稚、活泼、愉快、无忧无虑,直到现在我都向往童年的事,童年的一切。

  童年时代的我是一个脏兮兮、黑乎乎的农村小男孩,每天从早晨起来就闹个不停。我最喜欢小时候傍晚经常玩的`捉迷藏了,因为这个游戏既紧张又刺激,还能锻炼我们的思维能力。那时的我非常快乐、自由、天真,以为世界就在玩乐中。

  童年时代的我是一个不爱学习,爱捣乱的坏学生。我现在想起小学时候的学习生活,我就狂笑不止,我一年级上了两年,二年级上了两年,这足以证明我的实力了。虽然自己学习不好,但是上课时捣乱挨老师批评的偏偏少不了我。哈,哈,哈!我在三年级就开始步入正轨,开始学习,补习没学的知识,开始了纯真的学习生涯,直到现在。

  我的童年生活丰富多彩,快乐很多,当然也有烦恼,也有忧愁。但是,这些都是每个人应该经历的事,应该努力的事。

  童年就像一串珍珠链,每一颗珍珠都是我们深刻的回忆,你努力的越多,珍珠亮的就更美,更亮,更精彩。

  童年像一段崎岖的山路,每一个脚印包含了你无数滴努力的汗水,当你回头看你童年走过的路时,你会发现,你已到达平坦而宽阔的大路,正逐步走向更宽,更辽阔的大路。

  童年是一本永不改版的书,这本书蕴含着智慧,包含着理想。这本书只能增添新的篇章,而永远不能删改写过的篇章,因为这本书已在你心中,永远在你心中,已成为最重要回忆!

  童年,我回忆你,永远!

初中二年级作文14

  有一种记忆,它无法格式化:有一种爱,它也无法消失在人间:那么同时也有一种思念,它永远都抹不去。

  喂!你看那边的田地,多像一个无边无际的沙漠啊!说到这里我仿佛回到了8年前,那个充满了欢声笑语的美好童年。那个傻的单纯,笑的天真的童年。那时我们无忧无虑。男孩儿女孩儿也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹们都在一起玩。我们在一起做许许多多有趣的事。

  记得有一次,我们一起放风筝比赛,每两个人一组,我和姐姐一组,我们比谁的风筝最漂亮,哪个组放的最高。当时我和姐姐的风筝最漂亮,我们放的最高。可是当小伙伴们把那种羡慕的目光里带着一丝丝嫉妒的时候,突然间,我们的风筝线断了。那漂亮的蝴蝶风筝不顾一切的远走高飞了,那风筝就像长大后的我们带着自己的理想远走高飞,此时我们仰望着天空看着天空与风筝的完美结合所呈现的亮丽的梦想路线。我们大声的呼喊“放飞梦想,你我同行。”

  回忆着,回忆着,我又从村西回忆到了村东。

  在我们村的村东,有几个大土坡,儿时的我们把他当做我们的`梦想之峰,在梦想之峰的对面是一个小土坡,它的南面和北面也都是小土坡。在梦想之峰的下面有许许多多的树。我们把这里当做我们的冒险野营。儿时的我们就是这样的天真。

  虽然这只是我童年里的牛丝马迹,可是在我的记忆里却是非同一般的清晰,可是我们长大了,我们有了自己的理想有了自己奋斗的目标了,我们再也不能像小时候那么无忧无虑了。我们就像风筝一样等线放长的时候,我们就要远走高飞了,虽然有很多值得我们留恋的瞬间,但是它只能成为我们的珍藏版记忆......

  儿时的每一个瞬间,就像存储卡一样存在了我思念的记忆的空间,永不抹去。

初中二年级作文15

  1+1=2这是亘古不变的真理,还有什么好说的。

  1+1=2,如果等于1或0等,就是错。

  中国的学生,哪一个不是处于紧张繁忙的学习之中,他们都忙于计算着比1+1=2难千倍的题。不少人认为:只要数理化好,这个学生就很优秀,不管这个学生的音体美有多差。这就是所谓的全面发展,素质教育。

  学生被老师当着接受器,反复训练着:

  1+1=2

  1+2=3

  ……

  他们从小就失去了学习的兴趣,为什么不让他们多一份思考与创新呢?这种呆板的灌输教育对他们有好处吗?

  我很欣赏美国的`教育,我特别羡慕美国的孩子,他们可以把课堂当茶馆,甚至五六年级的学生大字不识几个,计算中国一二年级的数学题,还要扳手指,他们整天都在谈创造发明,做实验,。美国学生回到家,可以在墙壁上乱涂乱画,家长看了反而高兴,还邀请亲朋好友来参观.假如在中国,家长会暴跳如雷。

  美国学生自由散漫,有时间与空间去创造,他们永远自信,永远活泼,课堂热烈的讨论,深入的探究培养了他们的创新思维的能力。在中国,课堂上,只可以听见老师滔滔不绝的讲解,义正词严的训斥。看下边是端正坐着,洗耳恭听的学生,死一般的沉寂,大家却一致赞赏:“老师多么认真,学生多么专心”。

  中国的学生勤奋刻苦,可没有培养出诺贝尔奖获得者,美国的学生自由散漫却培养出了很多诺贝尔奖获得者,这是为什么呢?

  因为美国学生认为1+1可以不等于2。

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