面对缺陷作文初中

时间：2022-01-13 11:24:35 初中作文我要投稿

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面对缺陷作文初中

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的面对缺陷作文初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

面对缺陷作文初中

面对缺陷作文初中1

　　“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢?

　　有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。

　　在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

　　面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡;霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

　　正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的.句号?往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。

　　其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。

面对缺陷作文初中2

　　缺陷，是每一个人都会存在的，或大或小。但缺陷并不可怕，只要勇于面对，它或许也会成为自己的独特之处。

　　“海伦·凯勒”这个名字人尽皆知。她正是《假如给我三天光明》的作者。她自幼双目失明，两耳失聪，也因此无法开口说话。世界对于她来说是万籁俱寂的一片黑暗。可海伦·凯勒并没有为上帝给她开的这个大玩笑而自暴自弃，而是依旧怀着乐观积极的豁达态度看待人生，坦然地面对自己的`缺陷，还通过学习盲文考上了哈佛大学。海伦·凯勒身体虽然异于常人，但她却用心灵的“耳朵”去聆听世界婉转美妙的旋律，以她那无双无形的“明眸”来欣赏常人看不见的旖旎风光。她甚至能用自己那颗通透纯净的心洞察世间那抹最美好的色彩。

　　除海伦·凯勒之外，在当今社会上，还有许多令人敬重的人。听闻有一家医院的院长，是个德高望重的老者。他整日为病人奔波忙碌，为研究治疗渐冻病而尽心尽力。而让人意想不到的是，这位伟大的院长本身竟也是一名渐冻症患者。渐冻症顾名思义便是身体像慢慢冻僵一样萎缩硬化，最后可能因神经元损伤瘫痪。而这位院长却以惊人的毅力克服了自己的身体缺陷，迎头与病魔抗争，着实令人心生敬畏！

　　面对缺陷或难或易，但只要足够自信，我相信任何缺陷都不足为惧。我曾看过一篇短文，讲述一个男孩自幼背上便长有两块触目惊心的疤痕，为此他从来不敢在游泳课上裸露。可有一回，一名同学发现了他的秘密，并在班上大肆宣传，使得他被同学们无情嘲笑。后来这件事被男孩的老师知道了，老师却对大家说，有些孩子曾经是天使，为了落到凡间所以要将翅膀脱落。而这块疤就是天使翅膀留下的痕迹。从此男孩成了同学们羡慕的对象，他也渐渐变得自信，甚至开始喜欢自己这个缺陷了。

　　我们都会有缺陷，我相信只要面对它，接受它，它一定会变成我们自己的独特之处，绽放异彩。

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