水的初中作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的水的初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
水的初中作文1
水,你这生命的血液,滋润着天地万物。从大山峡谷中淌出,大山赋予你轻柔婉约;从地壳岩石中涌出,大地赋予你刚烈坚韧。从此,你也具有了人的万般品格。
你从青山翠岭之间汩汩流出,汇成小溪,好似跳动激荡的生命,一路欢歌笑语,即使有坚石硬土相阻,你也毫不畏惧,激情冲刷,迂回曲折,决不回头。阻碍算得了什么,你始终相信,小溪必汇成大海。
但面对这样具有品格的水,人们似乎“无动于衷”。他们没有聆听过水最清脆的声音。有时,人们总是让它们做一个接一个的噩梦,他们终日愁眉不展。
水在河床上艰难地爬行着,它们的背上,肚子上,全身上下都背负着各种各样的垃圾、白色泡沫。它们没有办法向人间宣泄,只能以散发身上的垃圾的恶臭,来引起一个个路人的注意,将垃圾从它们背上一一地移除。
“哗哗哗……”—化工厂又炼制成了一股“圣水”往水的身上冲去,那股刺鼻的气味,弄得水神魂颠倒。人类为了土地不受干旱,用人工降雨湿润大地。可是老天爷竟然动怒了,他用降酸雨的`方式,向人们XX。而水,每天只能和污水,酸雨,有毒的化学品一起生活,它已经被那些坏透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的将来,水总有一天会干涸。
水在半夜被一场场噩梦吓醒了:“诶呀,太恐怖了!一天之内,我到底会死几次?……”平抚了心情,又渐渐睡去,没过多久又打起酣来。
原来,它又开始做梦了:哇!人们在干什么?好浩大的工程啊!它梦见了人们在帮它治病,想尽力挽救它。不再让它白白“流泪”,它真的很高兴,赶紧配合人们。让它往东坚决不往西,一切行动听指挥。人们也开始禁止向水中投入垃圾,禁止化工厂放污水以及化学水,还建立了许多污水处理厂,看来人们真的是“清醒”了!
或许,水的美梦算是成真了。但是,不免还是会有人这么做。如果,这些人可以静下心来,聆听一下水的声音,或许,不只是单纯的“叮咚,叮咚……”,“哗哗哗……”。
不只是水,在这世界上,人们需要改进的地方还有很多很多,保护环境是每一个人类最基本的职能,只有这样,我们的生活,才会更加美好。然而,作为学生的我们,应该争做环保小卫士,创建一个美好的生活环境。
聆听水的声音,有时怒涛拍岸,雷霆万钧;有时冷酷无情,神秘莫测;有时深思,有时长啸……可是,这就是水向人们报警的声音。它内心深处的声音。
水的初中作文2
甜与酸的岁月,苦与蜜的季节。——题记
漫步在校园,回眸,一丝暖暖的意流动于心,一抹凉凉的伤印在心头。
我看到了一个熟悉的身影,是那身影给予了我太多的鼓励与温暖;是那身影陪我一起走过了13个春秋;是那个身影与我一直不离不弃仔细观摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些许陌生,高的有些许温暖。
离我远点!
老师她抄别人的!
赶紧走赶紧走~
不跟你玩!
这些话语,依然刻在我心灵的最深处,挥之不去,抹之不掉。曾经堕落过,消极过,自卑过一年级,因为成绩很差遭人唾弃,受人鄙视,被人嘲笑没有朋友、没有快乐、没有美好一切的一切,都被成绩否决了无奈,无奈这世事的苛薄何曾想这样?可是发现自己对学习就是没有天赋,也就渐渐迷失了自己,失去了最初的`自己,最初那乐观逍遥的自己
转学后,重新巩固了一年级,在那个学校,虽没有嘲笑,但在人潮中依旧有我那孤独的背影下课后,同学们手拉手成群结队的玩游戏,我却只是坐在楼梯口凝望他们的身影,那时候小小的我,便尝到了孤独的味道。坐在那,人流在过,映入眼帘的却是一张张陌生机械的面孔,竭力寻找,却还是找不到人流中那抹微笑
学期末,晕晕乎乎混过了一年级,自我感觉极不好,然而就是这一学期,成了我人生的第一个转折点——优秀学生这四个大字被那些红色的背景与奖状衬着,心里忽然掠过一股暖流,抬头,吞回了那激动的泪水。回到家,一直在凝望着,那张奖状真漂亮!仿佛是世界上最美丽最美丽的,谁都无法比终究还是拗不过眼泪,两颗热滚滚的泪珠滴到了奖状上擦了擦眼泪,心里决定着,决定着那个目标
班里改选干班部,我毛遂自荐,从此走上了班干部的生涯
原来,那身影,一直是我的影子
往事桩桩件件历历在目,我怎能忘却?
不会忘记,那曾经的泪水
不会忘记,那曾经的痛苦
不会忘记,那曾经的嘲笑
不会忘记,那曾经的一切
青春,有苦,也有甜
恍惚若离,似乎与青春隔层纱,又似乎与青春面对面
13岁,这隆重的时刻在这一刻,我破茧为蝶,步入了青春期
永远不会忘记心中的梦,永远不会!
酸甜的是岁月,苦蜜的是季节。
青春,你好。
青春,你好。
青春,你好。
青春,那流年似水的青春
水的初中作文3
水,是人类忠实的朋友,我们的生活永远离不开水。我最不能忘记的是那次去旅游时玩水的情景。
那是七月份的一件事。我和爸爸妈妈一起去文明古城卫辉市的平湖游玩。上午八点,爸爸带我们去平湖钓鱼。我站在平湖的边沿,和好朋友程程一起踩水。那水,仿佛是一个活泼可爱的小精灵,从我脚下轻轻淌过,如一只只小螃蟹,轻轻地、柔柔地夹我的小脚丫。捧起水,那清凉的小东西,每每使我深入到如仙如梦的境界里。我们索性脱去凉鞋,踩着凉水感受水的魅力。水,凉凉的,爽爽的,使我们完全脱离了夏天无休止的炎热。我一会儿蹦到水里,溅起一道道清波;一会儿又跳到沙滩上,沙滩上留下我一串串欢乐的脚印。我们爬上山头,静看那水从山沟里慢慢地流入了平湖。平湖满了,便溢出截流的湖坝,又顺着山沟流出大山,流入渠道,流入田野,流入农民伯伯的希望。由于湖坝水的落差很大,智慧的农民伯伯在坝下安装了水车、水磨,不仅能让当地群众饮用纯净的湖水,还能用水磨磨出的生活的希望,滋养这里的百姓和一代代文明。这里的水,总是哗哗地唱着欢歌,绽放着一簇簇美丽的水花,使我沉醉不已,仿佛我们踩的不是水,而是那一丝丝惬意,一丝丝爱。我想:水,它一定是世界上最纯洁、最有诗意的东西。从古到今,有多少诗人去观察它,去描写它,甚至去赞美它。如李白的诗句中有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。《长歌行》中的诗句是:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”王之涣的诗句是:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”又如骆宾王的诗句说:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”等等。水是柔软、无色、无味、无形而透明的液体。它总是从高处往低处流。流到河里,便成了一条线;流到坑湖里,便是一个点和面。水,永远为人类服务,无怨无悔。但我也知道,如果天气异常,雨水过大,也会发生山洪和泥石流,危害人民的生命和财产安全。因此,学好科学,封山育林,按科学办事,把水治理好,这是我们当前和今后的`任务啊。
水,仿佛知道我的想法,围着我,默默地转。接一瓶纯山泉,看着,清澈透明;尝一口,丝丝甜味并没有浸满我的心头,反而那咸,永远让我难忘。看看那水,它推动着一切,包括我的眼神。水,好像有魔力,经它洗礼过的东西,都焕然一新。我爱极了这平中出奇的东西,静静地沉醉在那无形的美、无形的干净之中。盛夏之水,如沙砾,如棉布,如那无声的叶子一样。
啊,水,你匆匆地走来,又匆匆地离去,两岸高耸的树木和丰收的果实证明了你的滋润。你为人类的生命转轮,默默地蹬着,使人类的生命,生生不息,得以永恒。
啊,我爱你,生命之水!
水的初中作文4
其水,无色无味,入口甘甜,乃生命之源,万物之母。一担水,滋养世间万物。
我的故乡泰兴市水乡,位于长江中下游地区。水,在这里,永远不用愁。在我记忆中,只需轻轻拧开水龙头,哗哗哗的水声便不绝于耳,在我看来,那是取之不尽、用之不竭的。
在学校卫生间中,冲水器安在墙上,是一个按钮。为了所谓的乐,便抬起脚学着电影中的武功侠们抬腿一脚,听见水声响起,便头也不回地走了。当我们发现,如果用力过猛,按钮便会卡在卡槽中,导致无法立即停下多余的水。
这本书一个再简单不过的问题,用手把它拉出来水便可以停了。可,谁愿意用手去碰无数只脚踩过的东西呢?一致表示:这只是浪费了一担水而已,又怎么样呢?
妈妈眼中却露出了深深地担忧。她做了一个决定:利用暑假带我去拜访陕西的'阿姨。
我一口答应了。那儿有山有水,自然不会缺泉水,我也想品尝未加工过的泉水。
到了阿姨家,看到她家的农家小院中有两三个大缸,上面还用木头大板盖住了。
我好奇地问:阿姨,这是干什么的呀?阿姨怔了一下:哦,这个?你们不知道也正常,这是存水的呀。
存水?这儿不是山区吗?不应该泉水很多吗?
阿姨接着说:这些都是下雨时存的,用来洗衣服浇菜的。那喝水的水怎么办?到三公里外的一处泉水处接水。这儿打井口都不冒水,要不井过一段时间就枯竭了。说着便指了指角落上的一口井,果真,一点水都没有了,灰色的砖块,水泥在阳光暴晒下裂开了丝丝缝隙。
我自告奋勇:姨,明天接泉水叫上我一起!成!
第二天,鸡才叫第二声,姨就把我叫起来,我揉了揉松醒的眼睛,只得爬起来。
提着水桶,好不容易走了三公里,看到泉水前已拍了一条长长的龙,便惊到了。
站在阴凉处还好,可到了大中午在太阳下暴晒便挺不住了。我想退,可是没水啊!
等到我们时,我本想是哗哗流水,却没想到竟是细如筷子的潺潺细水,一会儿还会间断。
哎,没办法,这儿水少。阿姨摇了摇头。今天还好,要是这儿水像往常一样断了,还要再跑五公里哩!
震惊。
这儿水呢?都被我们浪费了。回家,肩上背着一担水,这便是一天的用水,实在可耻。我明白了妈妈的用意。
回到学校,用纸擦干了每个按钮,和同学们解释了水的重要,一起在学校呼吁爱水、节水、护水。只为一担水,只为他人。
一担水,养润你我他。
水的初中作文5
失败的那一刻,泪在眼眶里奔腾;委屈的那一刻,泪倾侧而下;伤心的那一刻,泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的,在我最无助的时候,只能泪如雨下,就是因为这样,我失去了坚强,失去了信心,失去了一切……
傍晚,狂风肆虐,吹得树枝在空中乱舞,吹得树叶在沙沙作响,吹得路人浑身发抖。我不忍再看,转过头去。过了一会儿,风仍旧疯狂地刮着,一侧头,我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服,并没有向这眼前的黑暗屈服,而是坚强傲然地挺立着,散发出一种坚定的信念……此情此景,我的心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段尘封的回忆,溅起阵阵涟漪……
这是我初中的第一次月考,我曾怀着满满信心,带着家人与老师的希望,走上了那个紧张的考场。可是,那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负;扼杀了我的坚定信心;消除了家人与老师对我的期望,我的心冷到了极点,顿时跌落了万丈深渊,无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来,滴落在地上,也滴落在我的.心坎上,浸湿了我的衣襟,淹没了我的所有……
风呼呼地刮着,耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声,周围的声音时而清晰,时而模糊,脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面,泪又再一次地流过脸颊,奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺,我的心就会被针刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我无法面对眼前的风雨,无法再勇往直前……
尽管风仍不停地舞蹈,吞噬着周围的一切,使周围的一切不得不俯首称臣。然而,面对如此强大的风,路旁的小树依然坚定不移地挺立着,丝毫没有屈服之意,竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟,猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文,似懂非懂地擦去眼角的泪,微笑地面对,坚强地面对,勇敢地面对!
就如丘吉尔所说:“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”是的,我也要当一只萤火虫,即便是在黑暗中也能放光发亮,我相信,总有一天,我会全世界中释放光辉,让所有人都见证我的闪耀时刻!
我的泪已经干枯了,剩下的只是有价值的泪,是值得我去流的泪。从此以后,不会再流不值得的眼泪,那些泪更不会淹没我的所有,因为那不值得我去流,那只会渐渐干枯……
水的初中作文6
我是一滴小水滴,一滴十分平凡的水滴,可是却有一个不平凡的经过。
我以前是什么原因流下来不知道了,可是我十分喜欢这里,突然我被一股水流冲了出来,我看清了外面的情况。外面是十分美丽。可是许多长者却说外面全是臭水沟,真不知道他们是怎么想的,外面可是香气满天,可真好啊。
过了几天,我发现前面真是浑浊不堪,我来到了一个很多天没有下雨的地方,我们的朋友来到了地面上,哇,难道他们会魔术吗?太神奇了,可我却一脸严肃,心想,如果发生了什么事,我就不太难堪。我就问了几个老乡:“鱼儿们为什么不到水里?”
同伴十分难过地说:“你看,天上没有一朵云,也没有一丝雾 ,只有一个红彤彤的大火球,有一些人都被热死了,有一些人中暑了,身体稍好一点的人就去很远的地方运水了。”
我很奇怪地问:“我们的其他的兄弟姐妹都到哪儿去了?为什么看不到他们的身影?”
同伴叹了口气说:“他们都到了天堂了,因为水蒸气蒸发,他们就光荣牺牲了。还不是人类不珍惜环境,造成气候变暖,天气恶劣,人类就是在作践自己。”
这时听到一阵隆隆的响声,原来是在人工降雨,果然还下起了雨,我就随着这些雨水流动着,可是我却掉进了臭水沟。我发现我全身都是毒素,可我不想英年早逝。正想着,我看见一个穿着白大褂的人拿着一个瓶子过来了,我急忙挤了过去。我发现我来到了一个实验室,里面有很多种药水,忽然我觉得我的.身体凉凉的,我的身体就发生了很大的变化,毒素一点点被赶尽杀绝,我的身体又变得透明晶莹了。
我正在高兴的时候,不知谁把瓶子碰翻了,我一下就跳了出来,进入了一个又黑又深的管子里,这里好黑呀,真是伸手不见五指,这时一股冰冷的东西把我卷了进去,我又随着他们进了一条小河。
可怕的事又来了,我遇到了酸水,原来这里的人乱排乱放,脏水污水不经过净化处理就流入河里。我想,这次我可不被污染了,上一次是意外被救,可这一次还会吗?我得想个办法。俗话说得好,三十六计,走为上策,我溜。可我是逆行,十分困难,可我还是坚持了下来。在我前进的时候,我听到说有一些鸡鸭被毒死了,一些牛羊因饮了河里的水也生病了,看来一定要保护环境呀!一群戴着红领巾的小学生提着垃圾袋来了,我们有救了。
经过几次的折腾,我想,就顺其自然吧,没了也好,好去投身下一个好人家。正想着,突然听到声音说:“欢迎小水滴的到来。”啊,我来到了洱海,这里真清呀,好舒服呀,我以后一定要好好地生活在这里,不要再去探险什么的了。
水的初中作文7
水是我们人类不可缺少的一部分,我们每天都要补充大量水分。可是,随着全球污染加剧,地球上的清水越来越少,我们的正常生活受得了严重的威胁。所以我有三个水故事,让我来告诉大家平时节约用水的好方法和节约水资源的重要性。
现在的我变得懂事了。原来我那些吃过饭的碗都是甩给妈妈洗,而如今我会自己洗碗。可是妈妈总是不让我洗碗,我又不是三岁的小孩了,而是一个小大人啊。
终于有一次,我忍不住在妈妈洗碗的时候,问她:“妈妈,我已经是小学生了,为什么你总不让我洗碗呢?”“妈妈会让你洗,但你每次洗的时候总浪费水,要知道现在的清水越来越少,而你每次都哗哗放水,洗了一遍又一遍,我不说,你就这样一直洗下去,是很干净,但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话,我顿时觉悟,低下头。 是啊,我们现在的水是多么宝贵。这时,妈妈拉住我的手,说:“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“快点教我!”“其实很简单,你在洗热水澡时,前面一段水是冷的,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,这样满满一大桶水,我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”
这方法还真好,我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用,一举两得啊!“其实,节约水的方法很多,就是要靠平时观察生活,积累干净的水、护水和节水的经验。”我点了点头,连连称是。
从那以后我掌握了好多节水的方法,衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间的马桶。洗菜用过的水用来浇花,节约了水同时也节约了家庭的开支。
每当快要下雨的.时候,外婆就会用两个大大的水桶来收集雨水,到了第二天后,外婆就把下雨时两桶满满的水利用起来,例如:给小金鱼换一次水;可以拿来擦窗户;可以把水放入花瓶中,给鲜花灌溉;还可以拿来拖地板。
大家都知道今年我省的平顶山地区的特大旱灾,人们的饮用水严重缺乏。我在网上看到了这样的新闻,有一个村的人们要到十几里外去拉水,这是因为我们不断的污染环境和不节约水资源才导致的,所以我们更应该去保护环境,节约水资源。
水是万物之源,所以我要提倡大家要节约用水,可以利用起来的水尽量用,不要一次性就随便的倒掉,要重复利用起来!是呀,要想营造人类生存的良好环境,必须要节约用水、保护水资源才是最重要的。
所以,我们每一个人一定要携起手来,共同保护人类美好的家园,并且要保护人类赖以生存的水资源!
水的初中作文8
在小学这几年,我几乎是和汗水一起度过的。
那时,我还年幼无知,并不了解父亲的辛苦,以及母亲的辛苦以及母亲的疲劳。每当放学回家,我就跑进屋里,来到厨房,不停地催促母亲煮饭给我吃。母亲就在一旁有气无力地说;“好好好,马上就来。”等了大约一个钟头的时间,母亲才把饭盛上来,我就开始噘嘴了,怎么那么慢!可是想到有饭吃,也全然不顾。定睛一看,呀!大白萝卜都能把我的牙齿弄落!结果撒手一丢,什么也不管就往外跑。远远地就听见母亲破口大骂。我也就只能饿着肚子去找爸爸要钱买零食吃。父亲总是汗流不止。我接过钱。父亲的汗水打湿了我的手心。
到了晚上,一家三口睡在一张床上。而我则彻夜未眠。盖着被子,一股难闻的气味就涌上来。我抬起头,看到旁边入睡的'父亲汗如雨下,鼾声如雷。心想;难道这就是父亲的味道?咋跟汗水一样,就这样整夜失眠。
好不容易盼到放假,在家里就对着电视机盯了一上午。邻居家二妈也过来观看。不一会儿,就不耐烦了。我问怎么了?她说;“你家怎么这么难闻啊!我快受不了。”我惭愧的低下头,低声细语地说,“这又不是我身上的,干嘛大呼小叫?”
这样的日子并没有到头,反而变得更加浓重。二妈来的次数也就越来越少了。这让我觉得,丢了很大的面子。今天父亲休假,我也就借此机会和他聊聊。我的性格很直率,遇对事情从来不掩饰。我把自己晚上被父亲身上散发出的汗水味熏得呼吸紧促的事情告诉了父亲,他只是默默无语。当天晚上,可能是真的太困了,就早早地睡了。第二天清晨,我起来伸了个懒腰,感觉心情很舒畅,那异味也没有了。
一连持续了好几天,母亲说父亲感冒了。我对这件事情很习以为常,接下来的话却让我陷入了深深的自责。母亲说父亲感冒是因为我。我很惊讶。她说我爸爸为了让我睡得安稳,就独自一人在大堂上用板凳拼起来睡。那时,我眼角流下了一丝悔恨的泪。从那一刻起,我才渐渐懂事了。后来,当我再想靠近父亲,和她一起枕着相同的枕头,共同进入梦乡,可是,一切都迟了。我已经自己拥有一个房间,不再和父母一起睡觉、一起打闹。有多少次,我都主动要求和父亲睡,可屡次遭到拒绝。我很生气,总认为父亲不爱我了。后来,二妈告诉我,女孩子长大了就要避父,男孩子长大就要避母。听后,我才明白了。
现在,我每逢回到家,到父亲房间帮他整理床铺的时候,我依稀觉得那种味道依然在我身边飘荡。它不再是咸的,反而带着一种甜甜的滋味。就这样,我扑倒在父亲的床上。
水的初中作文9
在这个独生子女广布的社会环境中,你们是否还有感受来自手足的温情。这份温情不如爱情来的轰轰烈烈但着实的沁人心脾,又如丝缕般柔滑贴切而温馨。他总是时时刻刻的在你想不到的地方为你而考虑。在我11岁前我也和你们一样是个独生子,深受着全家人的宠爱,可以向爸妈撒娇,可以向爷爷奶奶讨宠。
有一次,爸爸妈妈把我叫去他们房间,妈妈问我想有一个小弟弟或者小妹妹吗,当时我摇了摇头,然后妈妈就问我为什么,我说怕失去爸爸妈妈,接着爸爸又给我讲了许多当哥哥的好处,而且向我保证一定会和现在一样的爱我,爸爸妈妈看我还是不太开心的样子,就说让我搬到他们房间一起睡,准确地来说对于妹妹要降临的这一事实我还是不能完全接受,当时的我总想着他会占据我多少多少空间,会夺走父母多少多少爱。
这样的想法直到妹妹出生的那一天才被停止,20xx年10月26日,是我永远不会忘的一天,那天我和爸爸在手术室前等待,听到里面哇的一声,爸爸笑了起来,而我变得更紧张了。一会儿,妈妈被推出来了,枕头旁边是一个被襁褓裹着的婴儿,那一下,我被震惊了,我看着他,有一种莫名的感觉,好像她不是现在才到我们家的,在很久很久以前,他就与我相识了,我想,这就是亲情吧。
回到病房,爸爸把妹妹放在婴儿床里,还坏笑的对我说:妹妹的初吻要不要啊,不然爸爸就先下手为强咯说完爸爸走到妈妈身边去了,好像是在给我留空间,我坐在床沿,静静的看着妹妹,她又一个和我一样遗传了爸爸高鼻梁的鼻子,虽然还没睁眼但我有感觉一定是双大大的双眼皮。
我偷偷的我住她的手,嫩嫩的,还带着婴儿的奶香味,我亲吻了她的小手,这一刻之前的所有忌惮都消失了,我突然想保护她,想看他长大。妈妈爸爸为了让我有哥哥的存在感,决定妹妹的名字有我来定,我不烦怠慢,连忙动起脑来,鼓足了劲儿,说出了名字‘李馨扬’妈妈问我是什么意思,我说一是表示妹妹的到来使我们家变得更加温馨,二是表示带来芬芳的.意思,还有三在音节上与我的李岸阳比较相似。原以为爸爸妈妈不会认可,但没想到一致通过了。这使我产生了一种满足感,当然,还有责任感。我发誓,要保护她,疼爱他,照顾她。一定要做一个好哥哥,现在,上街我也总带着她,拉着她的手,用用零花钱给她买最爱的甜甜圈,看着她幸福的吃着还把面包渣搞在衣服上,轻轻的斥责她,照顾妹妹成了我课外最大的爱好。妹妹,我五岁的小妹妹,希望你幸福的长大,哥哥永远永远爱你
爱,一定是一种责任,一定是一种承诺,一定是一种信仰
水的初中作文10
“水就是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。
我以前也干过这样一件“傻”事。
每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,然而水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。
一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要就是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的`我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自我试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨日,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可就是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一向积到中午,不就是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。
这个“秘密”最后被爸爸发现了。
我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁明白,爸爸语重心长地对我们说:“你们明白你们在干什么吗?这就是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,然而这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不就是偷了国家的水吗?在说,浪费水也就是不就应的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“就是!”
同学们,如果你们也就是这样的话,就请赶快改正吧!
水就是生命之源,我们要节约每一滴水。
水的初中作文11
早上。
一朵朵白云堆积在山顶,给山戴上了一顶帽子。一股浓郁的清香压了过来。
要下雨了……
渐渐地,山顶的白云疏了,依稀可见山的轮廓。白云淡了下来,又隐约地看到了稀疏的袅娜的房屋的倩影了。终于,白云全部散去了。周围泛起了朦胧的白雾,大地也笼罩着轻纱似的梦。作文
雨烟轻轻飘下。没有雷声,没有闪电。一切皆如此静谧。鲤城的冬雨来临了。雨点儿像一根根细长的毫针,在微风中悠悠地摇曳,画出了一条美丽的抛物线。凉爽的风拂过脸庞,我顿时神清气爽。雨雾像一张网,密密地张开了。如丝,如绢,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津。米酒般醇香,蜂蜜般甘甜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。雨点轻快地跳动在屋檐上,击打在瓦楞上,汇成了一滴滴雨珠。雨珠调皮地翻滚、聚集、蹦跳、流淌,落在水沟中,发出清脆的滴嗒声。雨点飞溅在竹叶上,顷刻飞珠滚雨般向四周迸射。竹林中清脆的沙沙声,传向在空旷的广场中。再向远处望去,房屋也披上了一层纱,朦朦胧胧,影影绰绰,视线也随之变得模糊,但我还愿意欣赏这雨的`杰作。那房屋好像是位羞涩的姑娘戴上了面纱,反而让人增强了欲望,一心要看清她的面孔。我静静地站在溪边,看着溪水不顾岩石的阻挡,肆无忌惮地向前涌去。雨点洒在流淌的溪水中,形成了一个个小水泡,浮在水面上,宛若天上坠落的明珠。回旋的波涛,荡涤着跳动的白点,构成了一幅变幻莫测的画卷。这些水泡随着波浪向前游去,逐渐膨胀、鼓起,最后爆裂开来,在水面上留下了一圈圈小圆晕。一片孤舟漂来,船上一个中年人,披着一件斗笠,手把一杠钓竿。船上有个精致的竹编钓篓。
“嗬!”那位中年人的一声大喊吸引了我。(.)我凑上去一看,一条鲜活的鲫鱼赫然出现在我的眼前:铁青色的脊梁,银白色的肚皮,光滑的鳞片闪着淡淡的蓝光,在篓里活蹦乱跳着。这场景不禁让我想起“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”的诗句了。作文
雨渐渐的变小,变小。
雨停了,天空中出现了久违的太阳。竹叶上挂着点点晶莹的露珠,在阳光的照射下,发出辉煌夺目的光芒,璀璨的像一颗颗宝石。泥地上,坑坑洼洼已经被雨水填成许多小凹凼,倒映着那湛蓝的天空和幽幽的白云。孤帆已经驶远,留下了泛着涟漪的水面。水中的鱼儿拖着长长的波纹奋力地向着远方游去。一群鸟飞过,发出扑扑的拍打着翅膀的响声。一只白鹭栖息在河漫滩上,懒懒地梳理着羽毛,舔着脚掌。这不禁让我想起关于雨的古诗来:“虹销雨霁,彩彻云衢。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
再看一看手表,不觉已是中午了。
【水的初中作文】相关文章:
水初中作文03-10
水的自述初中作文03-25
问水初中作文01-31
水初中作文(15篇)01-15
水初中作文15篇01-10
水的初中作文7篇12-23
初中作文:一滴水01-30
水小学作文09-17
高中水作文01-31