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初中随想曲作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中随想曲作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中随想曲作文1
静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……
音乐之始
音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,“咣咣”,小提琴在那儿伴舞,“刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,“当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示
自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的“咚”,预示着暴风雨要来啦!
音乐之中
灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的'声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明.
音乐之终
整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静.乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,“哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆.只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……
音乐止,灯光亦止.分散的心似乎不能一下合拢了来.仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸。
初中随想曲作文2
现在,我们习惯了生活在别人所规划的生活中,早已经忘记了探索与追求,生活似乎变得索然无味。小时候的夏天,我们习惯坐在璀璨的星空下,看浩瀚的天际数着星星,寻找着最闪亮的那一颗。那时候,生活就像七彩的泡泡,虚幻包围着我们。
现在的社会让人们学会了虚伪,做作。他们殊不知在已经背离了儿时的梦想,可曾想过那正直的梦想背后的黑暗。在这样的`社会中,我们要学会be yourself!
而《家》则向人们诠释了一个人生的哲理:生还因为你而精彩,世界应为你而灿烂。
在《家》描绘的那个旧社会高公馆的三公子觉慧,敢于向旧礼教发出挑战。他深受“五四”爱国运动的感染,冲破了传统思想,毅然决然的与自己的知己——一个丫鬟——鸣凤结合在了一起。“五四”运动教会了他拿起民主主义、人道主义的思想武器。那些少年勇于探索,敢于攀登生活的巅峰。他们永远在不断的挑战中,发现自己所欠缺的。从别人的身上发现自己的需求,不断完善,不断提高,。不断充实。这正是人们生活的意义,不断发现新鲜的事物。同时也是对新事物的不断渴求。
青春是飞逝的时光,一去不复返,没有丝毫的犹豫。于是奋斗者说:“青春是水。”青春是进取的力量,充满了盎然的生机。于是旅行者说:“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神,是不去的信念,是坚定的决心。青春是动力,于是我说:“青春是初生牛犊不怕虎的精神。我们要勇往直前!!”
作为我国的新一代青年,我们应当把握住青春,把握住生活里的点点滴滴。学会“青春精神”,学会勇往直前。正真的理解青春的意义。
外婆曾经对我说,每一个人都有一双翅膀带着我们飞翔。我相信青春的翅膀是最强健的,当你翱翔的时候,你的身后会笼上一层特殊的光辉。在生命的天堂中,我们一起展翅,你我相约!
青春的光芒会为你点亮,青春的花朵会为你绽放。
初中随想曲作文3
升入初中,是我小学时最大的梦想。今天,我如愿以偿,跨上破旧的自行车,跳上大大的书包,在别人畅游梦乡时,揉着惺忪的睡眼上路。进入这个期盼已久的校园,看到那广阔的操场,看到三栋“屹立”在操场上的教学楼,看到师兄师姐们活跃的身影和那一排排整齐的自行车,我意识到:在这个中学,我会度过充实的三年时光。
他上台阶,一步一步爬到二楼,抬头,找到七年级八班的门牌,舒了一口气。这时,教室里已到了一大半同学。新的一天,新的.感受,我找到自己的座位,开始了早读……在后来的课堂上,我们认识了和蔼可亲的语文老师、幽默风趣的英语老师、认真严谨的数学老师……他们的优点数不胜数,可谓“身怀绝技,各有千秋”。
在后来的生活中,我认识了许多亲爱的同学,结交了诸多朋友,使我的生活丰富多彩。
上课了,我们礼貌地问一句“老师好”;下课后,又送老师一句“老师再见”。每一天,我们都会认真完成作业,等待老师说一句:“你真棒!”每一天,我们都会在操场上,玩玩闹闹;每一天,我们都会安安静静,聆听老师的谆谆教导;每一天,我们都会快快乐乐,和善的互道“你好”。这样的日子看起来平淡无奇,但在我看来,永远充满着重重挑战,种种考验。
我相信,今天的不懈努力,就是明天迈向成功的动力。这所新的学校,将是我崭新的一页,是我对未来的畅想。以后,我会更充实、更快乐、更热情的度过每一天。我相信,在这个学校,我能够快快乐乐,展现自我,在这片广阔的天空中翱翔!
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