《我》初中作文600字

时间：2022-01-24 11:22:42 初中作文我要投稿

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【热门】《我》初中作文600字5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的《我》初中作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】《我》初中作文600字5篇

《我》初中作文600字篇1

　　什么？你问我为什么喜欢语文，我也不知道，但我觉得和我语文老师——李老师的教书方式有关。我上六年级了，现在的语文老师并不是李老师，但我最喜欢一年级教我的李老师了。

　　记得一年级刚来时，我的语文成绩并不是很好，也很少举手发言，还不敢和同学说话，如果老师让我起来发言，我肯定吞吞吐吐，可有一件事让我喜欢上了语文。

　　星期三放晚学时，同学们都走了，我才收拾好书包，默默的走了，走到学校门口时，我突然间看到了李老师，她朝我看着，这时李老师走到我身边对我说：“吴梦，明天要开公开课，到时我要提个问题，我让你来回答，好不好啊？”

　　“我，我回答不出来的！”我愁眉苦脸的说，“不会的，我相信你，”李老师用鼓励的'眼光看着我说，随后转身走了。我快步跑回家，吃了饭，打开作业本，写完作业后，我把语文书翻开，仔细预习这明天公开课要上的内容，生怕明天会回答错了，我一直预习到很晚才睡觉。

　　第二天的第三节课，我和同学们排着整齐的队伍向阶梯教室走去。“叮铃铃”上课了，有许多老师在后面听课，我变的非常紧张，李老师开始上课了，她提了一个问题，问题其实很简单，我也知道，但我却不敢举手，看到同学们纷纷举手我鼓起勇气，也举了起来，李老师看到我举手，便叫了我回答，我红着脸不敢回答，我看见李老师用期待的眼神望着我，我便说：“这是一个……”同学们向我鼓掌，我笑了。

　　从此以后，我便喜欢上了语文，每次考试我都考的很好，我要感谢李老师，虽然李老师现在不教我了，但我会永远记住她。

　　我喜欢语文！

《我》初中作文600字篇2

　　我眼中的幸福，是你所认为的悲伤

　　隔着玻璃，似乎可以闻到窗外雨水的味道，淡淡的哀

　　你送的白色娃娃被我抱在怀中，我渴求得到些许温暖

　　娃娃无力地拉扯着不断的思绪，纷扰着我

　　吐不出的温存，是否执着地依赖着你给我的每一寸体贴

　　最后一次，脚下的这片红土地不再留言你给过剩余的爱

　　汽车排出的尾气，我将它当做是临走前送给它和你最后的礼物

　　找不到玫瑰花，无法给我死去的爱情办一场华丽的葬礼，只能目送它淹没在记忆中

　　你们呢喃不休止的双唇，时时刻刻都在责怪我，在我千疮百孔的心上增添了几抹伤痛

　　已经没有任何角落可以容纳悲伤，只能任由它四处逃离

　　然而，无论怎么逃，它在我的世界已经找不到出口

　　闭上眼，才终于绝望地发现，你的离开，顺便关上了我心口的'门

　　那便是唯一的出口

　　清晨，阳光为我送来了第一份美好，在舍得之间，又教会了我如何去后悔

　　后悔我的一不小心和对你的一厢情愿

　　知道吗？你不懂。

　　你让我一不小心遇见你，你教我一不小心爱上你

　　你不懂我一不小心依赖你，却又一不小心丢失了最爱的你

　　我一直找，一直找，终于找到我们的爱情

　　它悄悄告诉了我一句话，也许，你并不陌生

　　它说：一切都只是你的一厢情愿，而他，只需要一笑而过

　　在那之后，我偷偷殆尽了勇气，才换回以前的笑容

　　但笑的含义却让我心痛

　　小窝终于明白了你教我会我的一句话

　　我眼中的幸福，是你所认为的悲伤

　　而你给我的快乐，却是我这一辈子都忘记不了的恨

　　你让我恨你，我不怪你，因为你又很慈悲地允许我继续爱你

《我》初中作文600字篇3

　　友谊，是一个美好字眼！生病时，给你带来关爱；遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒……虽然我遇到很多友谊，但我始终忘不了那次……

　　记得那还是我小学二年级时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们成绩难分高低！有时我分数比她高，有时她分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢！有一次，我们又比了。我问她比什么？她说比数学，我心里那悬着心终于落了地，数学，你还差得远呢！

　　发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，晓明啊，你也有今天……

　　拿到试卷，她100分，我99分！原因是我少了一个小数点。看到我伤心流泪她来安慰我：“没事，下次考好点！”我狠狠推开她手“哼”。

　　这天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上课了！可是天有不测风雨，上学前雨停了！只好去上学了！

　　踏在泥泞路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样！

　　走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗？我三步并作两步快走过去。不知为什么，我好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步……晓明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友啊！谁叫她成绩超过了我？不管她！我从她身边无情地走了过去！可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”！不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来……这就是令我最感到友谊。

　　总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。

　　现在，我长大了，友谊还在我身边，！

《我》初中作文600字篇4

　　孔子曾说过：不学礼，无以立。——题记

　　礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

　　我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的`行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。

　　小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱；做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信；做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，

　　礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

《我》初中作文600字篇5

　　中学时代是人生的一个新阶段。新的课程，丰富我们的生活；新的老师，端正我们的品行；新的生活，涵养我们的品格；新的挑战，激发我们的潜能。在这新的环境中，我也在发生着巨大的变化。

　　在进入初中后，我的第一感觉就是我长大了，我已经是一名名副其实的中学生了！而这种感觉，在悄无声息地促进我长大。在进入初中后的一个学期，我发现，我长大了，我已不再是那个淘气捣蛋的小屁孩儿了。

　　在生活上，以前那个没有自觉心的我已经远去，一个崭新的我正在走来。以前的我，做事马马虎虎、三心二意，被子不主动叠，袜子不主动洗，每天早晨要靠老妈的“河东狮吼”才能起床，家庭作业需要老爸不停地催才能写完。现在的我，已不是那个让父母操碎了心的孩子了，现在的我，做事仔仔细细、专心致志，被子主动叠，衣服自己洗，每天早晨准时起床，家庭作业自觉主动完成......

　　在学习上，以前那个不自觉、没有自控能力的我也已经“烟消云散”了，取而代之的是一个自觉主动、自控能力较强的我。以前的`我上学总是迟到，老师布置的作业总是一拖再拖，读书不是读经典，而是看漫画书，上课不专心听讲、注意力不集中，下课后总是第一个跑出教室玩耍。现在的我，上学总是早到十分钟，复习昨天学过的知识，老师布置的任务一定按时完成，从不拖拉，对经典名著已经爱不释手，上课专心听讲，生怕遗漏一个知识点，下课后一般不跑出去玩耍，只是在操场上呼吸一下新鲜空气......

　　中学时代是人生重要的阶段，我们要好好珍惜，不负老师和父母对我们的期望。从现在开始，我要努力学习，争做祖国栋梁之材！

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