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放风筝初中作文

时间:2022-02-01 06:30:52 初中作文 我要投稿

放风筝初中作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的放风筝初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝初中作文15篇

放风筝初中作文1

  中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的'兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,同学们迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

  一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

  一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。

  我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0k了!我们的风筝越飞越高。

  正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

  时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府。”

  同学们临走时遥望风中的风筝,恋恋不舍的离开了广场。

放风筝初中作文2

  冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?

  老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的.伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

  这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。

放风筝初中作文3

  又是一年的春天,春天的气息袭满了田野,天边飘荡着几只风筝,在空中忽上忽下,惊恐着,挣扎着,而握线的小孩,一边笑着一边跑,试图让风筝飞得更高更远。

  曾几何时,我也像那放风筝的小孩一样,无忧无虑,毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是,人总是要长大,去承担起自己的责任,不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上,而是去当一只风筝,让自己飞的更高更远。

  童年的小孩如今的风筝,一个是牵线,一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝,日夜与作业为伍,为分数而“战”。

  堆积如山的作业,写不尽的试题,少得可怜的分数让我离童年越来越远,久而久之,把当年放风筝时那些快乐,无忧无虑都埋藏在记忆的深处,再也没有触及过。

  刚才那小孩放风筝的情景,让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来,当年我那纯真的笑容,跑着笑着放风筝的'情景,全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了,那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。

  我有多久没有放过风筝了?好像好久了,久到我都忘记了。但是,我知道,我不可能再找回童年时放风筝的快乐,也不可能再回到那个不知忧愁,肆意疯玩的童年。只能,在春天里,缅怀童年的快乐。

  在我记忆的深处,藏着一只童年的风筝,可惜,它已经无缘再翱翔于蓝天。

放风筝初中作文4

  中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,大家有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,大家迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

  一路上,大家排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

  一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的`风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。

  我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。

  正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

  时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府。”

  大家临走时遥望风中的风筝,恋恋不舍的离开了广场。作文

放风筝初中作文5

  上周末,大姑父约着我们大家一起去放风筝。我和哥哥的心情非常激动,麻溜地收拾了东西便出发了。我们乘着二姑父的汽车,来到了武当庙下。一下车,我们就开始寻找大姑他们的身影。在停车场一角,终于看见了他们。于是我们一行人往山上走去。在山上放风筝的人很多,山上有各种形形色色的风筝:有翩翩起舞的花蝴蝶,有展翅飞翔的小燕子,有活泼可爱的喜羊羊,还有美丽的白雪公主······满天的风筝像无数绽放的花朵,把湛蓝的天空点缀的色彩斑斓,十分壮观。

  我们的风筝是一只美丽的七彩虹,展开以后,上面足足可以躺一个人呢!风筝很大,也容易飞上天。放风筝时,只见三姑父把“七彩虹“高高地举过头顶,大姑父一手拿着线轴,一手拉着线,等调整好位置后,只听大姑父说了一声‘’松手‘’,三姑父迅速松开"七彩虹“,与此同时,大姑父快速的向后奔跑,等停下时,”七彩虹“已经飘在了天空中,它的尾巴在空中摆来摆去,显得悠闲又自在。过了一会儿,风小了,风筝也有一些不稳定了,这时,其他放风筝的`人都有一些慌乱,唯有大姑父一点也不着急,只见他熟练地一收一放,一会儿拽拽线,一会儿收收线,没过一小会儿,风筝又飞上了高高的蓝天······

  原来放风筝也是有学问的,想把那风筝放得又高又远还得有些技巧,那一收一紧只怕是不简单。满天的风筝到处飞,眼瞧着前面飞得不高的风筝瞬间缠到了一起,然后掉了下来!看来,在这么多人的地方,我这种新手是不能尝试了。下次找个空旷的地方,我一定要亲手试试。

放风筝初中作文6

  周末到了,我们又可以休息了。

  星期六,我和妈妈买了一只风筝,下午,我拿着风筝兴冲冲地和妈妈来到公园放风筝,我来到公园的一片空草地上,支起风筝,顺着风走了一段距离,再拉着风筝线让风筝被风吹上去,我再逆着风走,刚刚放了一会儿,我的风筝线就和别人的缠绕在一起,风筝就掉了下来,我把风筝线解开,又重新放,这下风筝飞得还算高,但这是高空中的风和气流很不稳定,风筝被吹得左右摇晃,我想把风筝拉离那条江,但越拉掉得也越快,风筝最终还是掉了下来,还掉在了江里。我急忙收风筝线,边收边往江那儿走,我飞了九牛二虎之力,终于把风筝拉了上来,我正愁怎样把风筝弄干,突然想起科学老师讲的:水蒸发的.快慢与空气流速快慢和水表面积大小有关,我便又把风筝放了上去,这次可能是因为风筝上有水,质量加重了,所以飞得还可以,不过飞到高空时,有不稳定了,我急忙把风筝拉离那条江,不过风筝却掉再了旁边的树林里,我真是又好气又好笑:这风筝真是历经艰险啊,我在路边一些好心人的帮助下,把风筝从树上农了下来,其中帮我的还有一个外国人。把风筝农下来后,我又开始放,终于放了上去。

  我从这件事中悟出了人生也是如此:人生的途中充满了坎坷磨难,在别人的帮助和自己的努力下,终究能取得成功。

放风筝初中作文7

  今天,我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

  我和妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

  我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的.线给吹乱了,妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是非常高,但是也总算是把它放上去了。

  妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。妈妈他们也觉得理线非常麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。

  我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!

  不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是和超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!

放风筝初中作文8

  今年三八妇女节前两天,我早早地起床了,吃了早餐,约了放风筝的高手——我的妈妈一起去放我最心爱的蝴蝶风筝。

  到了目的`地,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,好像一个个轻盈的小姑娘正在翩翩起舞;我忍不住唱起歌来,妈妈在一旁认真地做着准备工作。我抬头仰望那些在半空中自由自在的风筝,有迎风展翅的“老鹰”、有大闹天宫的“孙悟空”、有不食人间烟火的“仙女”、有可爱的“小鸟”,还有森林之王“老虎”。真是多种多样,目不暇接!

  妈妈整理好了一切,便开始教我放风筝。首先要把风筝装制好,然后高高地举起,顺着风向抓紧线轴,将风筝放上天空。风筝顺着风向越飞越高,线轴就像车轮飞滚;当风向一转,风筝又像飞机坠落一样直落下来,我和妈妈手忙脚乱地迅速往回拉线,眼看风筝就要拉上来了,不幸的是我的风筝被树干卡住了。这时妈妈爬上树来救我的风筝,风筝得救了,就在这时,突然听到“咔吱”一声,树枝断了,妈妈悬在半空中,我紧张得尖叫起来,妈妈非常镇定,爬下来了,但她的手在流血。我急忙拿了一瓶矿泉水,帮妈妈清洗伤口,然后扯了一节线再帮妈妈包扎好。“妈妈,还疼吗?”我心痛地问道,妈妈说:“不痛,没事了。”

  在绿茵草地上休息了片刻,我们又开始放风筝了。妈妈扶着我,帮我控制,我的风筝飞得又高又远。直到太阳下山了,我们才依依不舍地收回风筝。

放风筝初中作文9

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天,我放起了风筝,任他在风中欢乐的游戏。

  我和同学来到了操场上,每个人的手里都拿着自己风筝。这些风筝造型不同,各具特色。同学的手里有花儿般的蝴蝶,美丽的红金鱼,翩翩起舞的红蜻蜓,我举着一条金光灿灿的`龙。

  开始放风筝了,同学们的风筝陆续飞上了天。该我放风筝了,我左手拿着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝抛上天,接着跑。可是,一不小心咚的一声,我摔在地上,风筝也栽了下来。我又气又急,眼泪都快流下来了,但我心里想,遇到这点小事就掉泪,真丢人。于是我把眼泪咽了下来,迅速的爬起来。开始,我放的大约有三层楼那样高,然后小心翼翼的后退,一边放线。忽然,一阵风吹过,我的金龙飞上了天!他高高的昂起头追过了蝴蝶、蜻蜓、和金鱼,龙神翻腾着每一片林家闪闪发发光。龙尾舒展着,摇来摇去,好威风啊!随着金龙的升高,我的胆子也越来越大。

  抬头看,淡蓝的天上飞着漂亮的蝴蝶,捂着大眼睛的金鱼,飘着翩翩起舞的蜻蜓,再加上我那摇头摆尾的龙,真让人目不暇接。

  时间过得很快,我们收起了风筝,恋恋不舍的离开操场。但我们欢乐的笑声一直在那里回荡。

放风筝初中作文10

  又是一年的春天,春天的气息袭满了田野,天边飘荡着几只风筝,在空中忽上忽下,惊恐着,挣扎着,而握线的小孩,一边笑着一边跑,试图让风筝飞得更高更远。

  曾几何时,我也好像那放风筝的小孩一样,无忧无虑,毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是,人总是要长大,去承担起自己的责任,不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上,而是去当一只风筝,让自己飞的更高更远。

  童年的小孩如今的风筝,一个是牵线,一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝,日夜与作业为伍,为分数而“战”。

  堆积如山的作业,写不尽的试题,少得可怜的分数让我离童年越来越远,久而久之,把当年放风筝时那些快乐,无忧无虑都埋藏在记忆的深处,再也没有触及过。

  刚才那小孩放风筝的`情景,让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来,当年我那纯真的笑容,跑着笑着放风筝的情景,全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了,那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。

  我有多久没有放过风筝了?像好久了,久到我都忘记了。但我知道,我不可能再找回童年时放风筝的快乐,也不可能再回到那个不知忧愁,肆意疯玩的童年。只能,在春天里,缅怀童年的快乐。

  在我记忆的深处,藏着一只童年的风筝,可惜,它已经无缘再翱翔于蓝天。

放风筝初中作文11

  星期六的下午,躲了好久的太阳终于露出了笑脸,于是我和好朋友唐瑞一起到沿江风光带去放风筝。

  我们去杂屋里拿好风筝,然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快,碰巧路上有一个塑料袋,爸爸一冲过去,袋子“呼”的一声飞了起来,然后落在我们的后面,风好大呀!

  终于到了沿江风光带,我们拿好风筝,开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上,我拿着线,站在远远的地方,我说一声“放”,唐瑞松开了手,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快的跑起来!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,我发现我们的线放完了,因为线没有系好,风筝便“倏”的没了踪影!我们虽然没有哭,可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的.样子,就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了!急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高,心里真是高兴极了!不料有一只大风筝过来了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接冲过去,这岂不是“小巫见大巫”?吗?果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了,我们挣扎了好久好久,结果还是“大巫”赢了,他们挣断了我们的风筝线,逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了!我们更伤心了,叫着要妈妈再买一个,可是妈妈说:“已经玩了这么久了,还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

  今天真是又高兴又伤心!

放风筝初中作文12

  今天,我正在写作业,忽然从外边传来小伙伴的声音:“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了,便走出房间。爸爸见我不想写了,便说:“我就知道你想玩了,我们去放风筝吧!”我高兴极了。

  我们来到一片空地上,看到天上有许多风筝:金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

  我们先向空中扔一把松土,看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边,我拿着线轴站在东边。爸爸说:“跑!”,我便飞快地跑起来,而且,一边跑一边松线,眼看我的'福娃风筝就要飞起来了,便喊了起来:“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候,风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了,便说:“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来,结果真的放了起来。爸爸还得意地说:“你真不行,看我,一次就放了起来。”风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔,飞向月球、飞向宇宙。

  过了一会儿,我发现空中的风筝越来越少,扭过头来看我们的风筝,不好,歪歪扭扭的要掉下来。哎,真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝,这才依依不舍地回家了。

放风筝初中作文13

  去年秋天的时候,我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

  放风筝是中华民族的传统文化之一。

  我们的风筝是一只小女孩形状的,非常漂亮,旁边还有两对翅膀呢!就靠着这两对翅膀保持平衡,才飞得起来。

  开始放风筝了。妈妈先用手托着,我拿着风筝的身体,猛的往上一抛,风筝就凌空而起。

  可是,好景不长,还没过一分钟,风筝就飘落了下来掉到了地上。

  我们垂头丧气地坐在了草坪上,旁边的一位老人让我们有了新的'信心,只见他的风筝是老鹰形状的,现在已经飞得比云彩还高了。

  渐渐地我明白了老人为什么能把风筝放得那么高的奥秘,我们就是错在把风筝放上去之后没有迅速跑起来,所以风筝才会降落下来。

  意识到这个问题后,我们开始第二次放风筝的活动。

  前面依旧一样,就在妈妈抛起风筝的那一瞬间,我拖着线飞快的跑了起来。这一招果然见效,风筝越飞越高,渐渐高过树稍了。

  旁边的老人看到我们的一举一动,笑呵呵的说:“你们也会利用我的方法呀。”我们只是笑了笑,什么也没说。

  放了一段时间,我们就坐在草坪上休息。可是,我们怎么也歇不下来,似乎有玩不完的劲头。

  从早上九点多,玩到中午十二点多,我们才恋恋不舍的离开了公园。

放风筝初中作文14

  有一次,因为我作业做得很快,爸爸答应陪我一起去哪儿放风筝,我兴奋不已。

  今天晚上的天气特别适合放风筝。我和爸爸来到了楼下,就开始放风筝。我们小区里春风呼呼地吹着,本来很容易让风筝飞上天空。可是我总是向风的反方向放,风筝就越来越低。我以为是线不够长,就又放长了点。但是,风筝反而落了下来。我心想这是怎么回事呢?老爸好像看穿了我的.心思,就朝我走了过来,亲切地问道:“音遥,怎么啦?风筝放不高是吗?爸爸来教你,准让你把风筝放得老高老高的!”

  爸爸先举起手,在头顶上挥一挥,看看风往哪个方向吹。当发现这是东南风时,老爸就把风筝向着风来的方向摆好,慢慢放开风筝线,风筝就摇摇晃晃地升上了天空。突然,风筝发生剧烈抖动,好像要扎向地面了。说时迟那时快,只见老爸立即拉紧了风筝线,并不时左右挥动。没一会儿时间,风筝就保持平稳了。爸爸时不时把线一点一点地放出去,风筝在风中飞啊飞,长长尾巴在空中随风飘舞,那么悠然自得,那么美丽动人。

  在爸爸的教导下,我慢慢地也能把风筝放上天去了。可还是很低。爸爸又语重心长地给我解释为什么我的风筝放不高的原因,原来是我没有让风筝顺着风向飞。后来,我终于能把风筝放得大树那么高了。

  通过这次体验,我懂得了很多事都有很多方法。只有正确掌握方法,才能把事情做好。

放风筝初中作文15

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有乐。有的让我记忆犹新;有的却早已淡忘在脑海深处。其中,如今回想起来能引起我会心微笑的依然是那次放风筝。

  永远记得那天,似是为了映衬我们的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的洁白的云朵,那柔和的带给我们温暖的阳光,是出行的绝佳日子。

  六十九个学生与三位老师同行--七十二人的大部队浩浩荡荡,怎能忘记,这样一群人是怎样历尽千辛万苦,不亚于唐僧师徒经历过的九九八十一难,终于到达了目的地--一片广阔的土地。除了手中空无一物的一群“步兵”在快乐的蹦跳前行,还有几个捧着几箱子水和满袋子零食的的“炊事兵”在艰难度步。终于到了目的地,所有人都毫无压力的跑向各处,宛如一群出笼的小鸟般自在飞翔。大家放飞这属于自己的快乐,放飞了属于自己的梦想,一霎时,载着六十九个同学梦想的风筝飞向湛蓝辽阔的天空,天空一时五彩缤纷,成为了风筝的天堂…………

  放累了,大家拿出早已准备好的食物开始野餐,一个个看到美味的'食物都两眼放光,像是饿狼猛虎。那一刻,老师与学生之间仿若没有了距离,大家真正的走到了一起。是的,经历了那次放风筝,真正的理解了师生之间也有纯洁的友谊,那一次的大家,都享受了在毕业班来之不易的放松。

  临走的时候,我看到了同学们脸上那显而易见的不舍,亲爱的老师为了安慰我们的心灵,给我们六十九人拍了一张合照,那张照片上,大家笑靥如花……

  翻开记忆的相册,那美丽的一张张画面,涌进眼中的是对曾经的怀念。以往的趣事会变成一颗颗璀璨的宝石,永远铭记在我的内心当中。

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