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雨天初中作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的雨天初中作文,欢迎阅读与收藏。
雨天初中作文1
一支笔,一张纸,一个窗台,一片天空。
这是我一直所渴望的。在这片天空中,有风轻抚,有雨滋润。一个夕阳西下的傍晚,窗前的我沉思,风夹着细雨,抚摸我的脸颊。一切的宁静与舒适,一切的恬静与美好,唯我独享。
记忆深处,有声音在悄悄呼应,“沉睡了一季的花儿,应在这时灿烂绽放。”
风雨中,若你能看见一位女子仰头拥抱蓝天,那就是我。我愿让风吹动我的长发,让雨冲洗我的全身,让心灵是的尘埃在这一刻全部得以净化。你会看见我微笑的行走在风雨中,奔跑,飞翔。
“我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落”。江南,这超凡脱俗的精灵。我看见你的生命如破茧而出的蝴蝶,翩翩飞舞。我愿化作那江南女子,一身白装,执一把油伞在江南的风雨中漫步,聆听那花开花落的声音。没有烦恼,没有杂念。不会去感叹“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮,不会去感叹“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的忧郁,不会去感叹“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的痛苦。
江南的.风是温柔的,雨是多情的。
雨儿化作五线谱,风儿拨动琴弦,音符是那“滴答”声,跳动成乐音,回荡在这青山碧水间。我微笑,我舞动,随着这动人的旋律,与风同游,与雨为伴。没有人能捕捉我衣裙飞舞间的美丽,没有人能感觉我舞步跳动间的欢快,没有人能明白我飞扬的青春正在悄悄绽放。
风儿,雨儿,我享受她们轻抚我那带有微微凉意的快感,那是透过肌肤直达内心的振憾。风是流动的空气,雨是透明的水珠,她们都存活在我体内。我的灵魂在飞舞,在随着她们飞扬!
我看着那一滴滴的水珠在我手中汇聚,映照着另一个纯净的我。我看见她的嘴角在上扬着,我看见她的眉宇间仍透着一些稚气,我看见她的脸像美丽的朝阳那般灿烂!
风雨中,一个全新的自我,展翅飞翔。
雨天初中作文2
雨下得很大,风也在吹着,我则在安静的走着……前几天刚刚考试完,现在我将要去领成绩单,我特别担心我考不好,所以心情早已低落。埋着头走在街上,雨被风吹吹在了我脸上,我根本没心情去理会它,更没心情去撑伞,只是默默地走着,心里好像有一块石头浮在心头。走在三楼的教室里,看了看每一位同学,每一位同学的脸上似乎都是有一份不安,这时,我的心里更加浮躁了。
我望了望窗外,雨比刚才的'还要大,风也更加放肆地吹着,我心里凉凉的。老师走进教室时,脸色十分难看,我的心砰砰的跳着。老师在分发成绩单,叫到我时,我把成绩单捏在手里,不敢看那红红的分数。同桌抢过我的成绩单,说:“你居然考得这么好!”我一把抢过成绩单,惊了一下,心里想:比我想象的要好的多啊!悬在心里的石头也落了下去。恍然间看了一眼窗外,雨下得也越来越小了……走在回家的路上,雨也停了。慌了一个星期,结果是如此的出乎意料。雨停了,我心也安定…
雨天初中作文3
天又在细绵绵地下着丝丝小雨,我一个人漫步回家。 雨似乎把世界变得有了情思,天地间的一切都像是被渲染了,蒙上了一层如烟如纱的水幕,显得漫漶而清晰,朦胧而真实,让人感到如梦如幻,如痴如醉。我的脚一步
步轻轻地踏过水面,我陶醉在了这幅画中,刚才的场景不禁又跃然在我的脑海里“大珠小珠落玉盘”,豆大的.雨点不合时宜地下了起来。还有几分钟就要下课了,我却没有带伞。窗外已经撑起了一把把伞,那一把把伞是那样艳丽,又是那样陌生。 下课铃终
于响起了,同学们都欢快地去寻找他们熟悉的身影,只有我怅然地站起身,缓缓向门口走去。 人渐渐地少了。忽然,我看见一个人正朝这里奔来。他身穿大衣,裤子似乎被淋湿了。他把雨伞压得很低,看不清他的面孔。但我断定,那一定是我爸。除了我爸,谁还会这么晚来接自己的孩子呢?于是,我兴奋地向他奔去。 可是,在他扬起伞的一瞬间,我的笑容凝固了。这位颇有几分像我父亲的中年人看了看我,又看了看空荡荡的学校,颇有些失望。但留意到我只是孤零零的一个人后,又温和地笑了笑,拍了拍我的肩,并把雨伞递给了我。
我惊讶地望着他,他有些落寞地说:“我那小子估计是跟别人走了,这把伞就留给你吧” “哎呀!”我沉浸在回忆中,一不小心脚踩入了大水坑,摔倒了。这时,路旁的一个步履匆匆的路人赶了过来,用浓重的乡村口音对我说:“孩子,没事吧?”说着递给我了一只黝黑的大手。我伸过手去,站了起来。感受到他流满雨水的脸上的关切与温情,我笑着摇了摇头说:“谢谢,我没事。”他用一个塑料袋子挡在头上遮雨,身上已经快湿透了,袖口还滴着水。我拿起一旁地上的雨伞,递给了他说:“我马上就到家了,这把伞就留给你吧” 天边隐隐约约挂起了一道弯弯的彩虹。
雨天初中作文4
风裹挟着雨丝吹动树梢,树叶因碰撞而发出“哗——哗——”的声响。
随着雨势的渐大,原来惬意步行的人显得不那么潇洒,纷纷加快了步伐。密密的雨点“叮叮咚咚”地敲打着地面。被雨水打湿的柏油路面变得像鹅卵石一般,走在上面禁不住打滑。
“啪——”只见一位年近七旬的老人应声而倒,结结实实地跌坐在湿冷冷的路面上。雨水已差不多浸湿了他的衣衫,佝偻的身体和散落在远处的拐杖传达着他的脆弱。老人双手向后勉强支撑着身体,眉头紧皱,脸部因震荡而有些抽搐。望着眼前奔走躲雨的人群,他想要自己站起来。于是老人一手撑着地面,一手撑着膝盖,试图起来,可努力了几次都是徒劳。最后他不得不无力地瘫坐在地面上,大口大口地喘着粗气。
奔走的人群之中,不时会出现几个驻足的身影,同情的目光停留在老人的脸上,却又几乎是在同时,驻足的身影迅速消失,伴随着人们的摇头、摆手。
风雨渐渐小了下来,树枝重新挺立了起来,几片树叶在风中舞蹈。高中作文
就在老人几近绝望的时候,拐杖被人送到了眼前。老人抬头,目光与一位脸上透着些许稚气的少年相遇,少年的鼻梁上架着一副眼镜,看起来像是个学生。少年看着满身湿透的老人,二话不说,连忙脱下雨衣想要搀扶老人起来。“儿子,你在干嘛?”少年的母亲跑了过来,警惕地拉过儿子。“妈,爷爷湿透了,我们快把他送回去吧!”母亲眼中虽然充满着同情,却并没有放开儿子,她轻轻地按了按儿子的`手,向他递了个眼色,示意别多管闲事。少年满心疑惑,母亲碰到这种情况怎么能无动于衷?他不管,他就是要帮。于是他挣开母亲的双手,蹲下了身。
“不许碰他!”母亲愤怒地叫喊,满脸疑惑的少年被吓住了,双手僵在半空中,有些不知所措。趁着这个机会,母亲拉过儿子,转向老人:“很抱歉,我很想帮您,可我不想成为第二个‘豆饼老太’,不想因帮人而被诬陷,对不起!”说完便拉着儿子头也不回地离开。
风猛刮了起来,雨点以比先前更猛的态势袭了过来,树梢被狂风弄得像要折断似的。
老人愣了半天,苦笑了一下,用尽力气靠着拐杖站了起来。他独自走在雨中,孤独的背影渐渐消失。老人也许在想:天,什么时候会放晴呢?
雨天初中作文5
正自习,突然平地一声雷,把我们惊醒。看看窗外,不见一丝乌云,只是晴空霹雳?我无暇多想,又进入自习状态。
“轰!”又是一声雷响。全班人的目光都转向窗外,许多嘴惊讶地咧着。我很不解:天无异色,好端端的怎么就打雷了呢?有同学插嘴说:“要下雨了。”班主任瞪了他一眼,发话了:“继续自习!”
不多时,雨果然淅淅沥沥地下起来了。温度似乎瞬间下降,坐在窗边的我顿时感到一股凉意扑面而来,精神为之一振,学习了一天的烦躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸声似乎可明显听到,大家争先恐后地呼吸着夏日里来之不易的清凉空气。雨打在树上、走廊上、操场上,发出“沙沙”的声音,好像世间只有这种声音了。
写累了,扭扭脖子,忽瞥见云飘飘,天透光的美丽风景。又眺望远方高楼大厦:咦,怎不见雾气磅礴?定神细看,虽楼宇有朦胧之感,但是还是能看见它的每个细部。杭州的雨真是不同与温州啊!回想温州雨天,哪一个不是雾气四溢,白蒙蒙不见物的?而现在我却好似能看清楼旁花树的纹理,这空气的清,更胜阳光普照。
忽然一声惊雷打断了我的痴想,雷声之大,几可以震破耳膜。我们纷纷侧目,还能听见隔班同学的惊呼。又是一声响,接着响雷不断,一声响过一声,一声长过一声。短短几分钟,竟来了四个。每一声都格外清晰,他们是从九天上来的使者么?是见了人间的诸多不平事,还是为我们的负担所同情,故而发出这怒吼?
我看见雨点逐渐大了,有些落在走廊上,有的扑打在窗玻璃上,雷愈大,雨愈大。谁知道他们到底是真的愤怒了,还是演奏这交响忘了情呢?在雨声与雷声中,我兀地发现我分不出哪些是云,哪处是天了!——云是蓝的`么?天是白的么?云应是白的!天应是蓝的!可这天之蓝怎么能看出它的层次感?莫非天也如地狱一般分了十八层吗?哦!那是云!可云又怎么是蓝的呢?
我被这问题绕晕了,没留意风渐渐停了,云渐渐散了,放学铃也已响过了,雷雨亦停了。我却没有离座,只久久看着那天。
雨天初中作文6
的春天总是烟雨朦胧,这绵绵春雨似乎永远也不会断绝,这雨似乎承载了无限忧愁,因此我十分害怕春雨。在这淅沥的春雨中,我的思绪早已飞往另一个琉璃。
在那个世界里,我看到了凋零的最后一片花瓣,我看到了夏清辉日西落的最后一抹清辉,我看到了秋叶飘飞的最后一瞬舞姿,我看到了冬雪消融的最后一丝白净。也看到了你终于放下花锄,任碎落的繁花随着流水去往不可知的远方。
你——黛玉,我的妃子,你我相识在一个名为《》的琉璃世界里。
与你初见,也是在这烟雨交织的春日里。那天十分无聊,于是去书房看书。不知为什么,《红楼梦》这本书一下就映入了我的眼帘。于是我就不可救药地爱上了你,不因,不因才情,只是为了年幼的自己也说不清的感觉。
随着的沙漏将年轮一点一点流失干净,我也一点一点地长大,可我爱得更深了。爱你的纯洁,“质本洁来还洁去,不教污掉陷渠沟”是她的心声;爱你的执著,既是需步步小心,处处留意,却从未将对爱的忠诚未动摇分豪;爱你的率真,想哭就哭,想笑就笑,没有半点虚假。你像一个在荆棘丛中的舞者,每迈一步都承受着钻心的疼痛,而你展现给我们的没有妥协,只有坚持。
后来,我走进了中学,开启了自己学习生命的盛夏,在这里我丰富着我的文学内涵。这里果然有歌词里所说的白头发的,漂亮的,他们告诉我关于红楼,关于林黛玉。我慢慢明白了一些人,一些事,一个深藏与悲雾之后的琉璃世界。
我更加理解你了,泪水代表悲伤,但流泪并不代表懦弱,更不代表屈服。流泪表现出一种真实,而强装坚强是一种虚假。身躯弱小并不代表心灵懦弱,在你的身躯里有着一股强大的力量,似乎想要把封建社会的'枷锁冲破。黛玉,这位才冠群芳的女诗人,这朵孤标傲世的芙蓉花,你所坚持的,就是一份纯洁和高贵,属于女子,属于所以的追梦人。
我愿是一泓清水,映出你天然自成的风韵;
我愿是一方丝帕,拭去你无人可知的哀伤;
我愿是一尺素宣,寄托你奇丽动人的才思。
爱黛玉,只因感动。你的孤标傲世,你的坚忍不拔,你的才思敏捷,一点一点地影响着我,让我在这纷飞的雨季不再害怕。让我学会坚强,学会勇敢的面对。
曹公十年梦,迷倒数代人。黛玉,爱你如处!
雨天初中作文7
“84分”卷头鲜红的分数又是我眼睛一酸。尽管已放学,但我还不打算起身离开,定定地趴在桌子上,盯着试卷。身旁走过一个又一个同学。忽得,闻到一股清香,我便知道,是她。
“你考了第一,成绩真好啊!”感觉她坐在了我身旁,压不住心里的火,我无情地撒在了她的身上。“你跟我来!”她轻轻牵着我的手,拎着我的书包。我就这样木木地跟她到了楼下……
走出教学楼,一滴雨水滴在了我的脸上。这才发现,早就下起了淅沥小雨。她撑起了手中的伞,我注意到,她把伞往我这边偏了偏。
“是,我是考了第一。但,我可不能保证下次还是这个成绩。”她停下了脚步,微笑地看着我说。我撇过头,没有搭理她。“为什么不说话?为什么不开心?就是因为没考好吗?”她问道。“那你觉得呢?”我转过头,冷冷地回应道。“为什么要这个样子?这不是我认识的你!”她松开我的手喊道。我冷哼一声,想抢走她手上我的书包。可谁知平常温柔的她此刻的劲比我还大。时间仿佛定在了那一秒,我们对视着。
“不认识我,我也不认识这个分数,更不敢相信这分数是真的!”我将近大喊道,雨滴落在了伞上,发出“滴滴答答”的声音。她不语,我便不语。
“这样一蹶不振会有效果吗?这样你就会把分数提高吗?”她轻声问道。“如果我计算……”我打算争辩什么。“没有如果。”她喊道,重新拉起了我的`手。“671,你是我们的开心果啊。你的脸上应该充满微笑,不对吗?这次考试成绩算什么?只要你总结错误原因,下次考好就可以了!”“那如果我还是没考好呢?”我苦笑着,问她。“不会的,因为我记得你曾说过‘我是最棒的!’不要让一次的成绩影响了下一次,再恶性循环啊!”她已绽开笑脸,肯定地望着我。我,也笑了。
空气是那么清新,听着“滴滴答答”地雨的弦乐,我们漫步在雨中……
又是一个下着小雨的天气,我的耳边又想起了她的话语……
雨天初中作文8
相信每个人都有令自己难忘和感动的事情,每当我想起这件事时,我就会留下感动的泪珠.....
记得那次是我四年级的时候,天灰蒙蒙的,时不时地还会乌云密布。
“叮铃铃”,放学了,我没有带雨伞,而天正在下着倾盆大雨,怎么办呢?我只好先借同学的伞走一段路。忽然,好像天发脾气了似的,雨变得更大了。一滴又一滴的`冰凉的水落在我的身上,我冷得直发抖。这时,我的爸爸打着把小伞如箭般“飞”了过来,他见我淋着雨,急得像热锅上的蚂蚁,说话都结巴了:“你......你怎么没带伞啊?”话音刚过,他就把伞朝我递过来。我急忙接过伞,坐上了车。
半路上,大而透明的水珠迷糊了我和爸爸的双眼,这时,我只能摸到爸爸那湿透了的衣服。我又摸了摸爸爸的头发,也湿了。我擦了擦眼睛,想看看到底是怎么回事。啊!我不由得呆住了,原来,我撑的伞没有给爸爸遮挡,而他却一声不吭、专心致志地开着电瓶车。我觉得好像有万根钢针扎着我的心,我惊讶地喊起来:“爸爸,你怎么被淋湿了?”正当我想把伞拿到爸爸那儿去的时候,爸爸却抖了抖身上的雨水,又把伞推回来:“没事儿,我不要紧,你明天还要上学呢,可不能感冒呀!我病了,还可以在家里养病。”听了这话,我的心提到了嗓子眼,可我只好把雨伞撑回来,不然我要是感冒了,爸爸就更心急如焚了。
终于,我和爸爸好像密室逃脱似的,顺利地逃过了天气恶魔的“魔爪”。可是,爸爸却一个劲儿地打着喷嚏,“阿嚏,阿嚏”,我害怕极了,心里默默地想:爸爸不会真的感冒了吧?难道就是为了我......我猛然抬起头,向爸爸冲过去。这时,他正在吃感冒药......
那一天,我十分内疚,内疚我没有给爸爸撑伞;那一天,我十分感动,被爸爸对我那深深的爱给感动了;那一天,我真想让爸爸撑伞,宁可自己发烧、感冒,也不要让最爱我的爸爸生病。
那一幕幕让人感动的瞬间,触及到我心中最柔弱的角落,勾起我无限的回忆,伴随着我那美好的童年。
雨天初中作文9
燥热的天气,是否会令你充满烦躁,枯燥的生活,是否让你迷失自我,前路的黑暗,是否让你害怕,下雨的一天,你是否会去晒太阳?
暑假是一个漫长的时间,又是可怕的一段时间,有些事情,总得让你去做,有些时候,也难免要下雨,出门看看雨吧,别人在雨里行走,你就可以看看嘛,抽出一些时间发发呆,放松一下心情和大脑,也是很不错的,想象自己的内心,听一些音乐,跺跺脚,点点指尖,享受一下生活,把心拿出晒晒太阳,就这样度过一个下午,也许比累倒躺床上舒服。
咱们都是一个人,也要有自己的娱乐放松,并不是重复做同一件事的.机器,就像我现在,双手在音乐声中敲击键盘,也能于音乐合二为一,躲不掉的事,就去享受吧,光做作业无聊,再配上空调和音乐就不一样,每一天,都要笑一个,烦恼总归有,有钱的当老大,没钱的难过活,何不陪我一起放荡游戏人间,做一件事,还是要有兴趣,兴趣在哪里,你的人就应该在哪里,那么就这儿随便地再见了。
雨天初中作文10
不知不觉中,窗外已是细雨蒙蒙,雨天,我想起了......。喜欢这样的感觉。一杯咖啡,一张摇椅,一本书,一个人。在一个下雨的日子里,静静地,独自地,享受这一份难得的宁静。
我总觉得,淅淅沥沥的小雨能勾起人的很多的回忆。或许,在这个嘈杂纷乱的世界上,忙碌的人们,只有在这一刻才可以真正静下心来吧。而我,不得不承认,自己也是他们中的一员。
雨,是可以唤醒人沉睡的记忆的,我确信。快乐的童年,天真烂漫地去河边抓小蝌蚪;和小伙伴捉迷藏躲在床底下睡着了,急得爸妈团团转;第一次学游泳,灌了一肚子水。
然而,每每想起童年,却总会不自觉地呈现出这样一幅画面:我光着脚丫子跑在大街小巷中,任雨淋湿全身。喜欢踩有水的坑。从不肯好好走一段路。后面,跟着一个老人,尽力地把伞往我头上遮,脸上堆满了花一样的笑容。是的。我,外公,伞,雨......整个画面充满了幸福与快乐。
从来不知道幸福是什么,幸福就是外公那被雨淋湿的肩膀。
无意中,发现有一种透明的,带着既咸又苦涩的液体,已淌满了整个脸颊。
我总是这样,从来不懂得珍惜什么。等到失去了,才发现原来自己失去的不只是这些,失去更多的是自己的心。
下雨天,好想好想为外公撑一次伞。就一次。我会像外公当初为我撑伞一样尽力把伞往他身上遮。我希望,我也能这样为外公淋湿一次。染而,一切都太晚了。外公已经离开了我,我再也享受不到那种无微不至的关爱,而我想为外公撑一次伞的'愿望也终将是一种奢望,一个注定被尘封的夙愿。就像一颗古代的种子,注定不可能再有发芽的一天。
雨,带给我的是一生的遗憾,但它也带给我的也将是一辈子美好的回忆:我光着脚丫子跑在大街小巷中,任雨淋湿全身,后面跟着一个老人,尽力地把伞往我头上遮。
雨天初中作文11
哗啦!哗啦!热情如火的雨滴正准备展开一场撼动人心又热闹非凡的狂想曲,而成群结队且欣喜若狂的青蛙们,个个鼓起大肚皮,声嘶力竭的唱着“呱!呱!呱!……”还不只如此,就连在一大片乌云中的雷电兄弟也想来大显身手,看来这一次的下雨天特别的不平常,可能会演变成一场振奋人心且使人为之疯狂又兴奋的“下雨天狂想曲”!
在这下雨天狂响曲中,雨,有如发出各式各样不同音调的钢琴,不停弹奏激烈的曲子,好像是上万颗珍珠落下,弹出那青翠响亮的“音乐”,虽然乍听之下顺序杂乱无章,但子细玲听下还真有着那轻快的节奏,我真的体会了诗人所说的`“大珠小珠落玉盘”,叫我欣喜若狂啊!接着是下雨天狂响曲中担任伴奏的“青蛙乐团”!它们“呱!呱!呱!呱!呱!呱!……”陶醉在自己的歌唱世界。虽然听不太懂它们在唱啥,不过我可以感受到那激动和狂野的心情,让我不禁也high起来!
原来下雨天这么热闹呀!连天上的雷公哥哥与闪电弟弟都忍不住下来共襄盛举,大闹一番。雷公哥哥使劲的用力敲打那声音低沉的“大雷鼓”,“轰隆!轰隆!轰隆!”让这“下雨天狂想曲”多了几分震撼和精神,气势果真磅?,不可小觑;而闪电弟弟虽然没有带任何“乐器”,但也不遑多让,带动的了现场的气氛,为什么呢?原来是引来了那神秘又奇妙的“灯光”,让天地万物一起狂欢,真如“金蛇狂舞”啊!看来,闪电弟弟也是个不可或缺的角色呢!
下雨天狂想曲慢慢进入尾声,音乐也渐渐缓和下来。这时,大家都安静的停止了。不久就听见“听众们”此起彼落的“鼓掌声”及“欢呼声”,看来大伙儿都无比的兴奋,好似刚开完一场疯狂的派对。我想这个“下雨天狂想曲”和“暴风雨”可是有得比较的了!因为它疯狂得让人精神抖擞;它激烈得让人欣喜若狂;它震撼了整个大地!这就是“下雨天狂想曲”最大的的特色!
雨天初中作文12
心在下雨......眼前浮现了那一幕:相逢在那个雨天。
天空乌云密布,大雨倾盆而下。我蹲坐着。突然,我的眼前出现了一个小东西。很小很小,小得我可以用一个指头把它压死了。哦,是蜗牛。“呵,那小东西,小布点!”我用轻蔑的眼神看了看,嘲笑道。可是,似乎我的视线却不愿离开它,也许是出于好奇吧,我想探个究竟,观察观察它。只见它在一步一步挪动,小心翼翼地往上爬。此时,雨点劈到了我的脸上,这时,我才注意到,原来下雨了,雨越下越大。我一步步地往屋里移,视线没有离开蜗牛。蜗牛仍然在往上爬,任雨打在它身上,一直在一步一步地往上爬,没有停息。我开始对蜗牛产生了从未有过的惊讶。它,难道不感到疼吗?瘦弱的身子哪能禁得起雨无情的打呢?它为什么要这样死命地爬呢?越看心里越产生了同情之情。我嘀咕着:“停下来,找个避雨的'地方,休息会而吧!”可是,我越发地感觉,蜗牛爬得更努力了。我不由地想伸出手帮蜗牛一把了,可是,刚刚伸出的手又放弃了。我想:或许,它想要靠自己获得成功吧!有过艰难,成功才更美啊!不经历风雨怎么见彩虹? 不觉地,敬佩之情由然而生。
仍然注视着,看着蜗牛,我不禁想起了这么一句话:“一步一个脚印。”蜗牛不就是这样吗?每一步都很努力,不曾放弃!我陷入了深深的沉思......
回过神来,蜗牛消失在我的视线里了。我寻找着,不知觉,原来,蜗牛爬到这么高了。我看见了,蜗牛笑得那么开心!它真的在笑哦,在雨中,灿烂地笑了。我既为蜗牛的力量而赞叹,又为蜗牛而高兴,“蜗牛,你的努力没有白费。”此时,我仿佛听见,蜗牛在对我说:“是的,我的努力没有白费,我好开心啊!朋友,记住:一步一个脚印往上爬,不放弃,总会有成功的。”
顿时,我心中的雨停了,我明白了,我要有蜗牛精神啊!在学习的道路上也会遇到风雨的袭击,困难随处可见。但是,正是有了困难才有了成功啊!成功是风雨的恩赐。蜗牛你在不懈地努力着,你给了我一股力量,你给了我信心。
与蜗牛相逢在那个雨天,与努力相逢在那个雨天,与梦想相逢在那个雨天。相逢在那个雨天!谢谢。我明白了。相逢在那个雨天,我不会忘记了,它将是我前进的动力。
……
雨天初中作文13
文章向我们讲述了天一阁风风雨雨的历史。天一阁是宁波乃至全国最负盛名的私人藏书楼。它的藏书,经过几次有意无意的征用征用,盗窃,已所剩无几。但这座藏书楼和它的精神,却永远地保存下来,为子子孙孙所瞻仰,传诵。
乾隆年间,一次大规模的皇家编书,征用了天一阁不少藏书,而后来,那些珍贵的藏书大多没有归还。有人说,这是天一阁的一次浩劫。但从某种意义说,连堂堂皇家编书都要动用一个私人藏书楼,这对天一阁来说,不也是一种肯定吗?从那次征用之后,天一阁名声大振。
我有幸去过天一阁,隐藏在宁波市中心的一角,步行走过去,没有高大的牌楼,只是一处高宅大院般的院落。高墙,院子里平添了几分安静,即使行走在院子中的游客,话语也不多,谁也不愿意打破藏书楼的幽静。拾级而上,登上院落的假山,在弥漫着书香的院落徘徊。曾经有那么多为保护书而设定的.大楼,此刻清晰地展现在我眼前。
在藏书陈列室,我俯下身,细细地看着透明展柜里的古籍,泛黄的书页,退色的红印章,悄悄地诉说着天一阁的历史。我仿佛嗅到一阵墨香,古老而新鲜的墨香。一代一代爱书人,把天一阁的藏书推向一个高度。我一次次地惊叹于这些藏书,它是一个家族的生命,多少人为了保护书籍,立下了近乎苛刻的制度,又有多少与藏书楼主人并不相识的爱书者花费巨金抢购,被偷儿偷走准备卖给外国人。他们所做的一切,默默守护古老的天一阁。
如今的天一阁,藏书已不再向游客开放,今天我隔着玻璃看到的书,只是浩瀚书海中冰山一角,只是藏书楼极少数的一部分。即使这样,我们也能从几个影子里,看到曾经多么辉煌的天一阁。
战火中,天一阁大量的书被小偷和强盗掠走。他们只知道,今天的酒钱有了着落,却不知道,自己正在一点点地啃食着历史上极为罕见的私人藏书楼。
天一阁,一个多么熟悉的名字。曾经,它是中国多少文人志士的向往。天一阁,一个多么坎坷沧桑的藏书楼,在它背后,是中华五千年文化的小小缩影。
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