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失落初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的失落初中作文，希望能够帮助到大家。
失落初中作文1
走在放学的路上，一道道鄙夷的目光飞来，落在我身上，就像一把把锋利的刀子，一下一下剜着我的心，心酸至极，却又无法化解。
我回忆着，思索着。这不是昔日欢笑的同学吗？昨天还在一起其乐融融同学一下子就变得面目全非了，仿佛我一直沉醉在那欢快的气象的梦中，梦醒了，一切也都变得不一样了。我不想再回忆，但是那令我刻骨铭心的记忆却不时带着羞愧，浮现在我的脑海中。
“三十名。韩宗佑。”睛天霹雳，我被耳边的雷声给击懵了。我用手撑着脑袋，不让他耷拉下来，但是我看到的，却是无数惊讶的目光中带着怀疑、轻视、蔑视，我却一点都不想哭，事已至此，何必？既成之，则安之，我用平和的眼光面对了那些轻蔑，“这才是他们的真面目呢！面具做得真好，得真严”，我呆呆地想，心中却一点也不伤心，有的只是愤怒和无奈。
虽然这样我一点都不伤心，但同桌的刘冰倩的目光如炬使我无比惆怅，白一眼又白一眼，接着，又用高傲冷艳的目光狠狠地盯着我，“你行，你接着盯，谁叫我低你13名呢？，这只笑面虎！”我心想而露苦笑。
接下来的半个学期，她除了有什么不得不说的事才跟我打交道，我那几个“好友”也没理我，尤其是以刘冰倩为首的那一伙人，更是冷嘲热讽，满意是厌恶，并且用手指头指着我，评论我。我平时最讨厌别人用手指指我鼻子，他们对我，屡屡践踏到我的忍受的.底线，但是我不再愤怒。
人生必有得意时，我让他们奚落完！同学们跳绳不再邀我，效游不再喊我，课外活动不再与我嬉戏，我失落，我苦恼，我愤怒，我无奈。
失落化为成功的动力。我又成功地扳回了我失去的自尊，那曾经抛弃我的人又重新聚集到我的身边。
我想，每个人都是如一化月，你身边似乎有无数星星可又有几个对你是真，你暗，他远去或消失，你明，他才活跃在你的身边！
那段失落的日子，我懂得了坦然，我学会了忍受，我又长大了一点点。
那一次，我真失落。
失落初中作文2
他，是个插班生，上初二了。因为家庭的种种原因，从市里转到了外婆所在的镇上上学，教学质量甚是不同，他有所担心自己的将来。
他在以前学校顶多算个普通生，但到了这里却备受“万众瞩目”。刚踏进班级，班上顿时炸开了锅，一个个都评论着他，说他什么的都有。他被安排到坐了最后一排。一下课，他的新同学们都争先恐后地介绍自己，其它班班也有好多学生过来凑凑热闹，都想要一睹为快。
很快，两个多月带走了这场风波。现在，他终于可以静下心来好好回忆现在与以往的不同了。
在这里，他再也不用担心自己上课回答问题，答错后还要挨打的情况了，他终于可以不用胆战心惊，不用看老师的眼神做自己不真实的一面。但他的成绩下滑的`很快。很明显，都有不及格的科目了，以前很少有过不及格的情况的。还有一点在这里他的朋友很少，对他真心做兄弟的更少。以前那就真的是“一方有难，八方支援。”个个都很挺他。
有时，他一想起自己身处的家庭情况时，又偷偷躲在角落里哭泣着
当然，那个“他”不是别人，就是独一无二的我
失落初中作文3
眼前这位青年似乎并不是我要找的。
似乎他的每句话都带着点对世俗的嘲讽。这样一个并不关注世界而且对现实充满偏见的人，让我怎么带他去见先生呢？这样的人我见得多了，如此轻狂的青年怎么去继承先生的家业呢？
于是我只好婉言与他告别，准备去找寻下一个合适的人选。
他在哪里呢？
昨天夜里好不容易睡着，却梦见一怪异的白髯老者。他神秘地打量着我，点头微笑。
我问他有什么事，他说：你先生让你找的人已经找到了。我又追问他是谁，他却已消失在渺茫烟尘中了。
没错，我的先生是位名人。他懂得别人未知，或未深知的好多事。我们希腊国臣民对这样的人很敬重，称他们为圣人、哲学家。我的先生就是那位最为著名的苏格拉底。半年前，他委托我找一个能够将他的哲学论发扬光大的人，也就是说要我帮他找一位吴门弟子。因为他快要离开人间了。
作为他的弟子兼助手，我一直坚信先生的学说是世界一流的，想想如此一流的思想就将要与先生封棺入土，与世长辞，先生会安心吗？
忽然想起老者的`话，他说那人已经找到了，难道是昨天那个青年吗？不容迟疑。当我正打算快马加鞭去找回那位年青人时，却被拦住了，是先生的信。
先生病危，速归。
于是忙掉转身，奔在回去的路上。
我真的对不起您，让您失望了。当我喘着粗气努力说出这句话时，先生早已奄奄一息了。他的手一抬一抬的，像一个谢幕的舞者。他努力攥着我的手，费力地说：失望的是我，对不起的是你自己本来最优秀的就是就是你自己，只是你不相信自己，才把自己忽略了，耽误了，丢失了什么？猛的，我的眼泪涌出了眼眶。
什么？是我自己。
我也曾经想过，只是一直不敢肯定。我认为先生一定另有打算，没想到他的期望竟是我？我最崇拜的学说竟让我所耽误，在我这里消失。世界能原谅我吗？我一直是先生最得力的助手，而因为我不能自信使先生只能失落地带着他的学说去另一个世界。我能原谅我自己吗？
先生终于垂下了手臂。以往有力的手臂此时却萎缩形成一个怪异的问号，问得我很失落很失落
失落初中作文4
等待，是那样地执着，又是那样地悲伤！生命中，也许时光总是流逝的那么快，也许它会让人渐渐遗忘！
空气中弥漫着爱的味道，处处散发着幸福和悲伤，在眼前沉浮，不明白这浑浊的空气中到底哪些是属于我的！时间是那样的无情，又是那样地仁慈，而谁又能带我逃离这悲剧，逃离这孤独！
如果在那无极的世界里，不为等待而悲伤，那么我们又会怎样，是否这大千世界里，留给我们的，只是更多的忧伤？
很多人说等待也是一种幸福，我认为那也很悲伤！也许，那会有一线希望，也可能，那只有绝望！风景是那么美丽，而人却依然无心观赏，或埋头走过，或仰首呆望！
是怎样的事件，影响着我们的生活，又是怎样的事件，有这样大的力量？答案，在大多数人心中！为什么人们始终被它俘获，又为什么人们始终愿为它沉落？
现实，让人的生活渐渐忙碌，已不再记得曾经太多的'承诺，为了物质而奔波，不再相信浪漫！也或者，只是满足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫，但最后得到的浪漫也只是虚伪的！爱已破碎，散在空气里飞！
一丝丝细雨夹杂着思念，随着时间落下！在等待的边缘洗刷，渐渐透明！也许，只有在浪漫的路上，它才会无恙！
失落初中作文5
失落，是一种什么样的滋味，大概很少有人能体会到吧！
回想那是六年级的第一次数学考试因为，刚开始学习很多人都学的不是很好，听到了他们凄惨的分数，我不禁为自己的成绩捏一把汗。果然，鲜红的78分映入我的眼中，从未在我的卷纸上出现过的数字，嘲笑着我的不堪。虽然早就知道，但当我听到我的分数时，心中咯噔一下，跌入了谷底。
那时我最不想听到别人问我的'成绩，因为我知道我考得很差，我已无地自容。从小到大，我从来没有考过这么差的成绩，我心中一片酸楚，眼泪在眼眶里打转，可我却拼命按捺，我告诉自己，不过一次失败，不要紧的。可我还是忍不住，我不敢看同学，因为我怕看到他们冷嘲热讽的眼神；我也不敢看老师，我怕看到他们失望的神色。但眼泪终究没有落下来。下课了，同学们叽叽喳喳的走出教室。
我像丢了魂似的走出教室，同学们在背后喊我，我没应声。我下楼去走到一棵大树后，忍了半天的泪水终于落了下来。我是多么想考好啊，我多没想像其他人一样，对自己的成绩满意，可是78分论谁都高兴不起来吧。就差那两分，我就可以成为那几个优秀学生的一员，我第一次感到了一分、两分的珍贵，如果我在考试中，再仔细一点儿，分数就不同了吧！整个下午我都恍惚着，我的脸上失去了以往灿烂的笑容，别人问我成绩时，我只有强颜欢笑，呵呵，只有78分。这就是我那时的回答。
失落，是一种什么样的味道，我想我体会到了。但我再也不想体会了，因为那滋味很糟糕。
失落初中作文6
伴随着岁月匆忙的脚步，我已是一名初二的学生了。渐渐地，从一个幼稚不懂事的孩子，成长为一个知书达理、活泼阳光的女孩。可是，我的生活总是不那么顺妥。总会一些烦心的事情。
这不，自上初中以来，也不知怎么了，火气特别大，动不动就发火，经常与家人发生矛盾，甚至惹得妈妈连饭也吃不下去。尤其有一件是事，我一直耿耿于怀，每当周六的时候，总是让我自己回家，爸爸从来没有接过我。每当看见别人被父母接走的时候，心里总是酸酸的，很不是滋味。在路边等车的时候，如果看见有一辆车跟自己家的差不多时，便会一阵惊喜，会以为爸爸破例来接我了。可是车根本没有停，飞一样地向远方驶去。一股从未有过的失落感爬上了心头。
又是一个周六，我也照例回到家中。懒洋洋的走近大门，奶奶笑盈盈的`从屋里走出来，帮我拿手中的书包，并不停问我累不累。
走进客厅，映人眼帘的是一桌丰盛的饭菜。
我心里想，肯定是又来客人了。正想着，奶奶又说话了：“小娟，星期一是你的生日，没家给你过，今天给你补上。”
“是啊，我也跟你沾沾光。”姑姑，姑父笑嘻嘻的从里屋走了出来。回头再一看，爸爸妈妈不知什么时候也在一旁看着我笑了。这时，我再也抑制不住我感情的潮水，眼泪在眼眶里打着转，我赶紧说：“我洗手去。会儿就来。”回到饭桌旁时，我已是笑容满面。一家人围坐饭桌旁，快快乐乐的吃完了这顿饭。
饭后，闲着没事，就到邻居冬冬家去玩，一不小心，被他家的狗咬了。当时疼得我直跺脚。回到家里，受伤的地方已经肿得老高了。当我把事情告诉奶奶时，她便开始了她的唠叨，嫌我不小心，让我去打针，我说：“没什么大不了的。”正在这时，爸爸进来了，一听说我被狗咬了，二话没说，就把我拽到摩托车上，载着我向医院驶去。一路上，骑得飞快，到了医院，医生说没什么大碍时，爸爸紧皱的眉头才舒展开来。嘴角露出了一丝不易觉察的微笑。
奶奶爱我，爸妈爱我，今天，让我好感动啊！直到今天我才明白，真情无处不在，只是我没有发现。
失落初中作文7
在每一个人的一生当中，都会有很多印象深刻的事情，有快乐的、感动的等等。而在我印象中最深刻的事情，就是那次让我感到失落的事情。
那是一次大型的听写比赛。我被老师选中了，让我去市里参加这次比赛，去比赛的还有其他班里的几位同学。到了去比赛的那一天，老师在学校又给我们提了一遍词语，虽然又提了一遍，但我们在比赛中还是“失败”了。
到了市里的小学，比赛的地方在大会议室。我们进了会议室以后，找座位坐了下来，然后就开始看老师给我们准备的“词语攻略”了。等比赛的人到齐以后，比赛就正式开始了。我的号码是六号，是我们这一队中第六个上场的`。
首先上场的是市里小学的人，他们的词语是“花卉”，上场的是一位小女孩，长的浓眉大眼，有一种气势逼人的感觉。下一个上场的是其他学校的人，他们的题目是“刚劲”。他们答对了。再下一个就是我们这一队的人了，我们是题目是“憧憬”，上场的是一位男同学，他好像不会写这个词语，我们都在台下为他加油打劲。到了最后，他想起来怎么写了，也答对了。
下一轮就该各队的二号上场了。第一个上场的还是市里小学的人，这次他们的题目是“压力”，这个词很简单，他们轻松过关。下一个同学就没这么幸运了，他的题目是“辱骂”，他知道该怎么写，但是“辱骂”是上下结构，他却写成了半包围结构，就因为这一个小小的失误，他就被淘汰了。我们这一轮也轻松过关。随着比赛的渐进，场上被淘汰的人也越来越多。
第一号、第二号、第三号……不一会儿，就轮到了第五号。前两个学校的人上场过后，就是我们这一队了。这一次，我们没有那么幸运，五号被淘汰了。我是第六号，眼看着就到我了。前两个词语很简单，我的却不是这样。“铃铎”这个词我听都没听过，最后，我被淘汰了。胜利的是市里的小学，我们是第二名。
这样的结果，很让我感到失落。在回去的路上，老师安慰了我，可是我的失落感并没有减少。
那件事情，至今我还记忆犹新，它不光是一次难忘的比赛，还是一次让我感到最失落的一次比赛。
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