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义卖初中作文

时间:2022-02-03 02:12:23 初中作文 我要投稿

义卖初中作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的义卖初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

义卖初中作文4篇

义卖初中作文1

  星期天的下午,我参加义卖报纸的活动。我到得很早,先熟悉了一下环境。其实这是我第二次参加这个活动了,很喜欢这项活动,因为它能锻炼和陌生人交谈的胆量。

  我们帮着老师把报纸整理好,我领到20份报纸。我们大家拿好报纸,合影后,就解散出发了。

  我和好朋友张天泽一块去卖报纸,询问了好几个人,但没有成功。“万事开头难”,我有些着急了。又遇到一个朋友,我们三个结伴出发,但还是没有卖出去。我想:我们也许分散开就能成功。于是,我们就散开,各自为战。我走的是条小路,游人很少,好不容易有个爷爷听了我的介绍要买报纸,但是,翻遍了所有的口袋却没带钱,我向爷爷道了声谢,心里还是有些失望。我考虑了一下,觉得应该去游人多的地方。

  我朝着长安公园走去,妈妈要跟着我,我不同意,把她远远地甩在后面。像我想的一样,在公园里我很快就卖出了第一份,紧接着第二份、第三份、第四份......到花池碰到妈妈时候,我已经卖了8份,我很自豪地告诉妈妈,继续踏上路程。又把妈妈甩在后面,穿过荷花池,又回到老地方,继续工作。其中有一次,我多给了买报纸的阿姨一份,她家的小朋友追上我还了回来,我很感谢他。一路上比较顺利,在广场再次遇到妈妈时我己经全部卖光了。我很开心,妈妈也很开心。

  这次卖报纸我在开头的时候遇到了挫折,但很快就克服了。我向每个买报纸的.人道谢,也向没有买报纸的人说了“谢谢”。我敢和陌生人说话了,心里觉得美滋滋的。虽然这次捐款不多,但代表我的心意,下一次,我要再多卖些报纸。

义卖初中作文2

  当三月的脚步悄悄走进我们的时候,一项已经被同学们期盼已久的活动——爱心义卖也即将开始。

  当林老师宣布在三月二十三日有爱心义卖的时候,全校的同学们都欢呼雀跃起来。有的在思索自己要卖什么东西;有的同学在交流如何布置展台;还有的同学在计划如何吸引顾客……台下同学们的欢呼声压过了主席台上的声音。过了一会儿,同学们才陆续安静下来。每位同学的脑中都想象义卖的热闹场景……

  近了,近了,距离爱心义卖的活动只有一天了!在这最后一天的时间里,同学们将自己平时不看的书,不玩的.玩具,都把他们当成义卖品。卖出的钱,都会捐给那些贫困山区里。一想到要献爱心,我的心就情不自禁地激动起来。

  我们的爱心义卖活动终于开始了!各个班的同学都开始推荐自己的产品。有的人在演奏乐器瞬间就从周围吸引了无数人;有的人提来一个大音响,在里面放上最流行的歌曲,听的人都纷纷到那里买东西;有的人朗诵爱心诗句;还有的人扯着嗓子大喊:“走过路过不要错过!”每个班的推销员都用出其不意的方法来吸引顾客,每个班的展台上都摆着数不胜数的书籍,摆着琳琅满目的玩具……往往在我们开心时认真时,时间就会悄然溜走。我还没有捐献爱心,时间就过去了一个小时。我急忙来到我们的“解忧杂货铺”。哇,我们的物品只剩下一点点了!再看看我们获得了多少爱心?一百多元!我被同学们的爱心给感动了。

  当同学们还在意犹未尽地买东西的时候,爱心义卖在眨眼间就结束了。同学们都恋恋不舍地离开了活动场地。

  我认为,如果人人都捐献爱心,帮助贫困人民,保护留守儿童,爱护孤寡老人,帮助残疾人民,那我们的社会就会变得更加团结,我们的世界也会变得更加美好!

义卖初中作文3

  在这个星期二中午,也就吃好饭后,我们大队委在小操场举行义卖活动。

  我提好我准备的东西,来到部长班门口,我们一起来到自己部的位子,把自己带过来的东西摆在桌子上,一眨眼,一大堆人一拥而上的'来买,好像一片大海,我差一点就被买东西的人给挤了出去。

  这时,有一个小妹妹走了过来,巡视了一下桌子上摆着的东西,然后指着一个有漂流瓶图案的精美小本子对我说:“这一个小本子要多少元?”

  我回答:“5元吧,很便宜了。”

  “姐姐能不能便宜点儿?”小妹妹诚恳地问。

  我想了想:“那就给你便宜一点,4块5吧。”小妹妹二话不说,掏出钱,放在桌子上,拿起东西走了。一样东西卖出去了,我好开心!我越卖越勤奋。

  我们的钱越越多,东西剩的越来越少。这时,我发现桌子上的盒子不见了,往地下一看,原来一不小心弄到地下了,我捡了起来,一个大姐姐走过来问我:“你手上拿着的盒子要多少钱?”我说:“3块5,很便宜了。”姐姐迅速地从口袋里拿出3块5,拿着东西走了。

  我一下子卖了30元,真是功夫不负有心人。这次义卖让我体会到赚钱很辛苦。

义卖初中作文4

  三月十八日,七八年级的同学们在分部参加了一次义卖活动。活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店,由本班的学生担任服务员,出售不需要的,七八成新的物品。

  十八日早晨,同学们都早早地来到了学校,忙着搬桌椅、做横幅,一些班干部不停地跑上跑下,寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作,或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟,我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去,十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品,店牌上五颜六色的艺术字十分显眼,使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰,在他们的商店边上跑来跑去,迫不及待想要马上开始活动。随着老师说出“活动开始”这几个字,全场沸腾了。每个同学的`脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了,售货员的吆喝声,“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。

  各班分配好的人员正在工作:宣传员忙不迭地发着传单;环保员快速地从地上捡起一片片废纸;市场管理员跑到售货员面前,正在说着什么;推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱,一会儿拿起小饰品向同学们展示,一会儿又放开他的大嗓门吆喝,吸引了很多外班同学。活动还在进行着,许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品——一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱,不但比商店里买的便宜多了,质量也不差。我也买了许多东西,其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包,美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了700多元,这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也为学校的建设出了一份力,真是一举两得。这次义卖令我难忘。

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