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追寻初中作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的追寻初中作文,欢迎阅读与收藏。
追寻初中作文1
又是一个充满阳光的午后,空气中唤得到星期日的懒惰,我贪婪的吸吮着空气中的芳香,在诗的国度里,寻找梦想。
其实一直很喜欢恬然闲适的山水诗。“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,怀着一颗质朴的童心兴致勃勃的访遍大好山河,这就是青莲居士的梦想的吧!不,也许这不算是梦想,它缺少几分霸气、几分责任。
微风轻拂,吹走了几分眷恋。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。剑指北寇纵使马革裹尸骨掩黄沙又何妨!将士们披坚执锐,梦想着雄赳赳、气昂昂地将敌人打个落花流水,收复失地。这梦想打着深深的时代烙印,怕是今人学不来的。
几多无名小花伸头缩脑,怕是被人遗忘了她们的存在。
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,孟郊乐此不疲地骑着马,逛遍长安的大街小巷,尽情地书法梦想成真的喜悦。进士及第,一只脚已迈进仕途的康庄大道。可这十年磨一剑,只是为了一是锋芒吗?这梦想像化不开的浓咖啡,少了几分惬意。
路边的杨柳打了几个盹儿,空气中也充斥着沉闷,我要找的,究竟是什么样的梦想?
一边是“行到水穷处,坐看云起时”的恬适,一边是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪迈;一边是明月松间照,清泉石上流“的淡然,一边是“闲居非吾志,甘心赴国忧”的壮志;一边是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的洒脱,一边是“我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇作龙”的大气。人生,到底应该何去何从?
树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停,仿佛在争论着什么。
范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的梦想虽无比崇高。,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊名利也备受推崇;张载“为天地尽心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的梦想虽气壮山河,林甫“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏“也至高至上;曹孟德“烈士暮年,壮心不已”虽壮怀激烈,李白“炉火找天地,清风生紫烟”也无不雅致。
我不断梳理着紊乱的思绪,心头顿生一种莫名的怅惘,倾北斗之酒无法浇熄。
忽然想起李白绣口一吐就是半个盛唐的飘逸,太白放弃令凡夫俗子望尘莫及的翰林学士游访名山大川,寻找着一份属于自己的梦想,一份快乐的梦想,谁说快乐不是一种伟大?
柳丝揉碎了一池春水,泛着阵阵涟漪,光滑如镜的水面上,分明写着两个字:自然。是啊,梦想不需要刻意追求,自然就好,快乐就足够。我把手伸进池塘之中,一股清凉之气立刻浸透全身,好爽!
我飞奔回家,把心情记录。
至于梦想,我已找到。
梦想是每个人生命中不可或缺的部分。
梦想是风雨中的阳光,梦想是寒雪中的温暖;梦想是沙漠中的`泉水,梦想是春天的百花盛开;梦想是久旱逢甘霖,梦想是他乡遇故知;梦想是黑暗中的光明;梦想是大海上的灯塔、三叉路口的指向标;梦想是陶渊明的桃花源……梦想永远伴随着社会的发展、人类的进步,从远古时代的茹毛饮血,一直追寻到了今天的科技文明。梦想让世界变得更加美丽,梦想让生活变得更加有意义,梦想让生命变得更加绚烂多姿,梦想让激情燃烧、热血沸腾!一条线的终点恰恰是另一条线的起点,一个故事的结局也会是另一个故事的开始。因此可以说:有多少梦想,就有多少追寻!
在梦想的王国里,我们深信:只有追寻梦想,才能拥有希望。
《千万次地问》中:“千万里我追寻着你……”《超越梦想》中:“超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回……”有梦想,就要不停地追寻,不断地有新的追寻。
追寻是梦想成功的不竭源泉,追寻的路上可能崎岖坎坷,曲折蜿蜒,也可能鲜花盛开,宽阔平坦。无论怎样,只要我们调整好自己的心态,积极地在不懈努力的坚持中追寻,梦想就一定会成真。
追寻初中作文2
梦,一个字,只有十一画,却承载着追梦人无数的汗水。
追梦,两个字,只有二十画,却是追梦人一生的追求。
——题记
翻开童年的日记,一个个梦想映入眼帘,各种各样,甚至数不胜数,但都给我带来了无尽的快乐。眼前似乎还 浮沉着昔日为梦想奋斗的情景,但终究坚持不下来。懵懵懂懂之中,有一个梦想似乎一直从未改变。
这个梦想我没有告诉过别人,不知是不好意思还 是担心自己难以坚持。
从小,许多人告诉我,有一个职业是十分令人崇敬的,那就是人民灵魂的建筑师——教师。教师,这两个简单的汉字,曾倾注了我无尽奋勇拼搏的汗水,让我从一个不起眼的女孩渐渐地成为一个让老师喜欢,令家长欣慰的“好学生”。但到了初中,这些使我感到很累,逐梦,太累太累了,在无数次彷徨与迷茫过后,我逐渐失去了信心,学习太辛苦了,所谓梦想,似乎只不过是大人们施加在我们身上的枷锁罢了。
梦,一个字,只有十一画,却只是可望不可即的虹影。
追梦,两个字,只有二十画,却让我难以坚持。
绚丽的傍晚,晚霞浪漫迷离的光辉散漫在天际,映照着迷茫却行色匆匆的人们。也许他们就在追随着他们的梦想,而我,找不到梦想的方向,却也可以比他们多一个悠闲的傍晚。这样优哉游哉的.生活,似乎使我迷离,又好像使我轻松。
情不自禁的,又瞥见了凡尔纳的《地心游记》。凡尔纳是我喜欢的法国作家,他的书使我沉迷。反正也很无聊,倒不如翻开《地心游记》,再一次体会里登布洛克教授的冒险精神,阿克赛尔的聪明机智,汉斯的自信热情。
里登布洛克教授的梦想在地心深处,他紧握着他无尽的科学知识无所畏惧地潜入地心,寻找梦想。最终回报他的,终将是成功。他的一个个令人吃惊的举动,一句句使人惊讶的博学之理,在让我佩服并为他捏一把汗的同时,也触碰了我内心为梦想而生的那个小角落。里登布洛克教授毫无畏惧地追寻自己的梦想,他可以让自己的侄子从之前的对这次旅行无比恐惧、反感到真心喜欢上这次奇怪的旅行,因为他有梦想,他有用心追寻梦想的态度。
梦,一个字,只有十一画,却在教授心中占有无尽至高无上的地位,足以让他不管不顾地去冒险。或许,这也是他的科学精神,但,若他没有梦,也就不会为自己的梦而踏上未知的旅途。
追梦,两个字,只有二十画,却使教授无所畏惧地探入地心。
而我,记得自己曾经拥有的那个小小的简单的梦想,却不愿为它付出,不愿为它努力。当沉沦于抱怨与彷徨之中时,我是否曾想起我为这个梦想所做出过的努力?我是否还 记得过往的认真?还 是那些认真如今都已成为青春中最渺小的存在?当不再为梦想而努力时,我是否曾想过父母、老师所说的“世上无难事,只怕有心人”?我是否曾想过一本本“心灵鸡汤”中一遍又一遍重复着的“机会只亲睐有准备的人”或是“只要努力就能成功”?亦或许,当我想到这些时,只是淡淡地想到,这些道理如此老套,又有谁不知道?但我忘记了,有多少人本着这些信念走向成功?
是的,拥有梦想很简单,追梦却不容易。
有人一生也追寻不到自己的梦想,因为他们只是单纯的拥有梦,却不知道增强自己的实力。一个人,只有在不懈的努力之下,才能有寻找到那座指引梦想方向的灯塔的保证。
随着时间的推移,绚丽夺目的晚霞不知何时已散得无影无踪,而我心中逐梦的信念,却如同喷薄而出的朝陽,照亮了心中的陰影,驱散了萦绕心头的雾霾,似迷茫中的光亮,指引我面向东方梦想的方向。我明白,那是我心灵最深处的梦想,是我应该坚持的梦想。
经历了这一次的放弃梦想,又拾回梦想,我似乎明白了,人,要追寻心灵最深处的梦想,用实力为梦想护航,让我一生与梦同行。
追寻初中作文3
生活,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔;生活,是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的温婉;生活,是“春花秋月何时了,往事知多少”的多情;生活,是“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪迈。生活是一幅画卷,多彩的画面要饱蘸诗意来描绘。
追寻生活的诗意,那是人生最美的风景。诚如荷尔德林所说:“人生充满劳迹,但还诗意地栖居于大地之上。”在生活中追寻诗意,提取诗意,让生活中洋溢着诗意,我们的人生才能别具一格,展现浪漫,富有情趣,活得精彩,有滋有味……
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。诗仙一路走来,不羡功名,不屈豪强。他曾让贵妃研磨,也曾让力士脱靴,但最令人赞叹的还是那清丽典雅的《清平调》。能得到君王的赏识是多少人期盼的荣耀?可他仍只爱一生逍遥,这又有几人能做到?诗仙之所以成为诗仙,是因为他的生活充满诗的意境。追寻生活的诗意——李白让我懂得,只有挥洒真性情,把握好品格,才能感悟到人生与诗歌的真谛,而不在浮华中迷失自我。
是谁轻轻走来,让生活浸满诗意?“你是我人间的四月天”,一语道出这动人诗句的恐怕也只有民国第一才女——林徽因了。她是才华横溢的女建筑学家,却也从未将生活完全投于工作中。只会工作,不解诗意情趣,一个人的生活又怎能美丽精彩?她虽走遍深山幽谷探寻古迹,但没有忘了留情于一草一木;她虽常常埋头于建筑图纸中,但没有忘了吟咏溪流,临风江海。这一句“你是我人间的四月天”像是轻轻一阵风,翻起她人生那诗意的一页。追寻生活的诗意——林徽因让我看到,生活画湎有诗意相伴,美丽不断,精彩纷呈。
生活像一湾浅水,你的心就好像它的水面。有谁能够让心灵的水面平静而又不岑寂?我知道,是你,那个“凌晨四点半,看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦于生计,经营着一家小杂货铺;你也曾荣获诺贝尔文学奖,名满天下。可你从未浮躁,而是钟情于乡间,撷取流水片风的诗意,才写出震撼心灵的文字,登上文学的巅峰。追寻生活的诗意——川端康成让我明白,放眼生活的无边光景,触及思想的非凡境界,心灵方能高尚致远。
如果在生活里倾注生机,提取诗意,哪怕是不经意的一滴水也会饱含诗意的浪漫。请静心聆听一滴水的呐喊:“我是一滴水,却能凝结成玫瑰上的第一滴晨露;我是一滴水,却能汇聚成浩瀚的江河湖海;我是一滴水,却能折射出太阳的万丈光辉。我是一滴水,平凡而又蕴含伟力的一滴水……”
如果在生活里注入活力,追寻诗意,即便是不起眼的小生命也能呈现诗意的精彩。请用心感悟小生命的私语:“荷花选择了淤泥,才有了‘出淤泥而不染’的圣洁;雪莲选择了严寒,才有了凌寒独放的壮美;毛毛虫选择了天空,才有了化茧成蝶的蜕变;雄鹰选择了拼搏,才有了搏击长空的雄姿……”
追逐、寻觅生活的诗意,从中汲取诗意情趣,我的心灵从此涂抹上丰富的色彩:
“我的心灵中有一片纯洁的白,那是雪地——纯情的回忆化作雪花飘落;
“我的心灵中有一片神秘的蓝,那是天空——天真的遐想变为云彩飘荡;
“我的'心灵中有一片舒畅的绿,那是池塘——快乐的瞬间化为浪花飞溅;
“我的心灵中有一片热烈的红,那是太阳——自由的思绪变作光芒照耀;
“我的心灵中有一片……”
在我看来,人生如诗,时而壮怀激烈,时而温柔婉约,就好比一年四季的变化:“春之梦,在夏夜中甜憩;夏之叶,在秋风中离梢;秋之思,在飘雪中沉寂;冬之曲,在春水中荡漾……”
其实,我更想说:“人生就是一首诗——童年是首联,暮年是尾联,奋斗不息是永恒不变的主题。”
追逐生活的诗意,谱写生命的华美诗篇,需要靠自己主宰命运;寻觅生活的诗意,捕捉人生之旅中那最优雅动人的风景,需要靠自己用心营造。追寻生活的诗意,生活由此会有灿烂的景致;追寻诗意的生活,生活由此会有高尚的品味。
追寻初中作文4
很久以前,在一个偏远的小山村里,居住着生活比较贫困的三姐妹。大姐长得美若天仙,金黄的头发垂到腰间,长着一对如蓝水晶般的大眼睛;二姐比大姐更要漂亮百倍,精致的五官,一双大眼睛很黑很深,好像会说话似的,皮肤白白的,酷似婴儿般的水嫩。
年龄最小的妹妹长的并不出众,黑黝黝的皮肤,一双小小的眼睛,与两位姐姐相比,简直是一只“丑小鸭”。但是,上帝虽然没有赐予她美丽的外表,却赐予她智慧和刚强的性格。三位姑娘都很勤劳善良,整天日出而作,日落而息,可她们的生活却十分窘迫。有时候她们会因地主的找茬而饿肚子。三位姑娘常常会想,如果我们是富人该多好啊。
不过,她们还是一如既往地辛勤地工作着。大概是她们的辛勤劳动和善良的心感动了上帝。一天,上帝化装成一位须眉花白的老人,来到了这个山村,寻找到了这三位姑娘。三位姑娘对眼前的陌生老人皆惊诧不已。于是想问个明白。
大姐询问道:?“老爷爷,你从那里来呀?”“我,喔!我从天上来,是来送给你们一件礼物的。”上帝和蔼地答道。“那您要送给我们什么礼物啊?”二姐好奇地眨着眼,问道。“这个礼物嘛,我先不能说,我要先考考你们的意志品质。你们谁最聪明、谁最有毅力,不怕坎坷,能够战胜重重困难,谁就能得到这个礼物。”上帝告诉三姐妹,他在来之前,特意把这个礼物藏在了一个大森林后面的大山崖上。于是,大姐按照上帝的指示,第一个出发了。她乘着马车,走了一天一夜后,来到一片茂密的大森林。森林里漆黑恐怖。
大姐浑身颤抖,刚走了一会儿,就掉进了一个大坑里,好不容易才爬了上来。她心灰意冷,不愿再寻找。于是踏上了回家的路途。又经一天一夜,她回到家中,对两位妹妹说:“那简直像地狱一样可怕,处处布满了陷阱。”听后,二姐打了个寒战,但她还是硬着头皮出发了。她也走了一天一夜,来到了那个森林。正如大姐说的那样,森林里漆黑的,不时还能听到野兽的'吼叫声。
她走着走着,这时有一只大灰狼凶狠地咬住了她的裙角,与大灰狼拼了好久,她才逃脱。像大姐一样跑回了家中。她向姐妹们讲述了自己的见闻,劝妹妹不要再去冒险了。然而妹妹却执意要去闯一闯。临走时她对两位姐姐说:“放心吧,我不会有事儿的,我一定要达到目的。”“愿她能够平安归来。”两位姐姐祈祷着。同两位姐姐一样,妹妹也经过一天一夜才到了那森林。望着那黑暗阴森的森林,她壮起胆子,一步一步地前进着。这时,她听到一阵马蹄声,迎面而来的是匹野马,向她飞奔而来,似乎想要将她撞死。
她左闪右闪,忽然灵机一动,飞身上了马背。马儿很快被驯服了,她迅速地骑上马,飞快地向前奔去。走了一天一夜,马儿已是精疲力竭了,怎么也跑不动了,剩下的路,要妹妹自己走了。于是,她孤单单地向前走着……。
一会儿,突然掉进了一条水深万丈的河里,眼看要沉下去了,这时,她看见一群鱼儿,便对鱼儿诉到:“鱼儿鱼儿,我们是朋友,你们能帮助我吗?”鱼儿似乎听懂了她的话,纷纷地排列起来,将她的身体托了起来,并把她护送到河边。妹妹与鱼儿告别后,继续向前走,她终于穿过了这片可怕的森林,眼前一下子豁然开朗了。正当她迷茫之时,那位老爷爷又出现了,他指着前面那座峭壁说:“礼物就在那上面”。
妹妹点点头,然后擦了擦头上的汗,毅然决然地奔向了峭壁,并努力地向上攀登,可是峭壁又陡又滑,多次攀登又多次地滑下来,摔得遍体鳞伤,可是她却没有放弃,继续向上努力攀登……也许是她的行为感动了上苍,正当她焦急之时,一只老鹰从空中飞来,对小妹妹说:“如果你敢坐在我的背上,我或许能够帮你实现理想。”小妹妹尽管有些害怕,但为了自己追寻的目标,还是上了鹰背,老鹰尖叫一声飞上了天空,把小妹带上了大山崖上,展现在小妹眼前的是五光十色的金银珠宝。她走近一看,上面放着一张字条,写道:“送给最聪明、最坚强、最有毅力的姑娘。”
从此,她拥有了很多财富,过上了富裕的幸福生活。
追寻初中作文5
蓦然回首,突然明白“逝者如斯”的真正含义。我不再是幼时那个充满幻想的小女孩,但现在却依然留恋那段时光。我抛开杂念,把童年的琐碎事儿像看电影一样过了一遍,大都不再那么清晰。不过,倒也有那么几件事仍是记忆犹新,历历在目。
四岁稚子,不知世间常态。可爸爸妈妈对我呵护备至,却阻挡不了我鬼心思的“突击”。一日,和爸爸游玩于竹林,徜徉于幻想中的仙境,突然觉得“饥肠辘辘”,我便撒手捧了一把泥土,突发奇想,要以它为主料做饭吃。这可不是个好点子,但作为大名鼎鼎的“调皮蛋”,我绝对不会放过。于是,爸爸就领我回家,遂了我的愿。个子不高,我只好请爸爸做帮手。架锅、生火、烧水,这本是妈妈最娴熟的`动作,到了我这儿就成了“三不是”,家里好似闹水灾,差点把爸爸搞了个脚朝天。不管不顾,仍是风风火火的我随即将泥土像耍杂技的小丑似的,抛了进去,只欠火候。小憩片刻,美食上桌。我不禁试了一口,结果满嘴是泥,逗得爸爸哈哈大笑。妈妈风尘仆仆地赶了回来,却因为我的行为笑得直不起腰来。若不是现在回想起来,我的心早已缺了一空,如若那样,倒也无趣了。
再回忆起爸爸捉弄我时的表情,哪怕他现在足够严厉,我也不觉得他是严父。可幼时习课,我也一直记忆深刻。
大概从六岁开始,我第一次接触了知识这片无边无际的海洋,那种兴奋、惬意和激动至今那以忘怀。爸爸买了一块小巧玲珑的黑板,挂在房间中间,每天写一段完整的文字,每个文字旁就是注音。爸爸每晚领我读板上的字,可我总是读错,我总忍不住仰天大笑,弄得屁股上落上一个又一个巴掌印。爸爸还说“不许哭”。不用说,就是这“不许哭”三个字也使我受益。他接下去念:“今天,小宝贝又多吃了一小半碗饭,我高兴得不得了。”我也跟着念:“今天,夏宝贝儿又多了小半瓦儿饭,高兴得……”再大一点,我就学着爸爸捧着一本书,口里念:“床前明月光,疑是地上霜”;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;“人之初,性本善……”我总跟在爸爸后头大声念,声音大得能掀翻我家的“大锅盖”。爸爸很生气,屁股上又多了轻轻的几巴掌。我清楚,若不是爸爸在我幼时给我汉字启蒙,自己很难积累到这么多知识。
不管是爸爸的有意捉弄,还是爸爸的耐心启蒙,我都无法将其从记忆中抹去,因为这些远逝的时光,深刻的记忆,必然被我铭刻在心一辈子,哪怕风吹雨打,绝不动摇。
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