初中优秀作文

时间：2022-02-07 20:21:04 初中作文我要投稿

精选初中优秀作文合集8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文8篇，欢迎大家分享。

精选初中优秀作文合集8篇

初中优秀作文篇1

　　生命在于运动，而生命的价值却体现在许多方面。时时刻刻都将生命暂满，日而久之，就会感到十分乏味，而缺少前进的动力了。给生命留些空隙，感受更多的人间情趣。

　　一位享有盛名的文学家，已年过花甲，文学家将他自己的时间排的满满的，几乎没有出去旅游过，他的大部分时光都交给了一张红木书桌和窗前那一棵不知道什么时候枯死的梧桐树；每天的朝阳和夕阳陪伴着他，在他的身上镀上了一层金色的光芒。事实也证明：他十分成功，文学家的许多作品倍受人们的青睐和推崇，他是中老年眼中的学者、文人，他就是知识的体现；亦是青年学子心中的偶像，他们以他为目标、向他看齐。他所出版的书籍，文章的内容十分贴切生活，让每一个看到他的'文章的人着迷。人们期待着看到他的新作品。他也不负众望，隔几个月，便出版一次作品，有时是一首小诗、有时是一篇文章、有时也是一点生活体会，但这种让人十分着迷，让人忍不住看一遍又一遍。

　　在一个黄昏，文学家写作之后，看向了窗外。这一看，却再也挪不开眼了。窗外的夕阳，刚触到地面线，天边的云彩被照得通红。天空中一片霞光，窗外光秃秃的梧桐树上，立着一只黑色的不知名的鸟儿，他一打开窗，那一只鸟儿便扑凌着翅膀飞向了远方，只是留下红霞映射在枝杈上的一层薄薄的金光。那张红木书桌静静地站在文学家的面前，在霞光里散发出淡红的、柔和的光芒，将文学家笼罩在中间。文学家呆呆地站立在窗前，思绪飘了很远很远，直到太阳完全落下去的那一刻，文学家才回过神来。

　　这一次多么偶然的画面，却改变了文学家的主观意识。在这之前，文学家认为生命的价值体现在他自己的文学作品上，这是不可否认的。但现在，他认为，体现生命的价值有多种方式，不一定要将生命的所有时光用来做一件事，如果一个人一生只做一件事，即使他自己不感到厌倦，他周围的人也不能理解他。

　　窗外的草地，在寒冬中显得十分哀欢，文学家不由自主地叹了一口气，寒冬萧条的景象在无形之中感到了一丝丝悲凉的气氛。

　　文学家的内心感到十分澎湃，因为他找到了生命中的另一份情趣。

　　给生命留些空隙，让自己人生更加精彩，让自己体会更多的人间情趣。

初中优秀作文篇2

　　成长的蜕变如蝉脱壳一样，蝉脱壳以后，就长大了许多，也懂了许多，成长亦是如此。

　　在我童年的时候，一直和母亲生活，父亲外出打工，童年的我有些腼腆，用我们农村的话说“出不得紧”，只要同陌生人说话就不由自主的脸红，有时还有点小激动，转而大哭。

　　凌晨五六点，我和母亲在路边卖蘑菇。母亲有时先回家一会儿，叫我看好蘑菇。母亲才走不一会儿，便有好多人前来买蘑菇。一个陌生人来到我的眼前，打算买我的蘑菇。这时，我的心跳加快，脸也红的像熟透的苹果，连眼睛也有泪水，好似快要涌出来了一般。正当我手足无措、尴尬万分之时，我的“救星”来了——母亲。母亲利落地和他们你来我往，一下就把蘑菇卖完了。

　　后来，想着这次的经历，我思考了很久。于是我便暗下决心，今后一定要放开自己。开始，我慢慢地和不认识的人说话，眼神直面去交流，但每次都是怯而止步。

　　童年的我很有依赖性。我很是依赖母亲，有时吃饭、睡觉都要母亲陪。我害怕夜晚，拍母亲离开我。这些在我成长的道路上，一直打击着我，摧残着我，禁锢着我。

　　随着年龄的增长，禁锢慢慢出现了裂纹。

　　我成长的蜕变的转折点在一次母亲要和父亲外出打工。我知道后暗暗伤心，他们走后，我的心被打得七零八落，我嚎啕大哭一场。慢慢的'，我的心情恢复了平静，安沉思了很久。我觉得我不能一直依赖父母，怕黑，腼腆。我不能总长不大。

　　初一的时候，我和陌生的朋友开始打交道，刚开始我说话断断续续的，到后来竟比顺口溜还顺。我学着自己做饭、洗衣，自己做家务。我还常常一个人在家里睡觉，没有人陪，也再不需要人陪。我不再被摧残，我打败了他，我从禁锢中解放出来了，我在成长中蜕变了。

　　每个人的性格都会有缺憾，可我们都得学会挣脱桎梏，蜕变为最好的自己。

初中优秀作文篇3

　　春风，夏雨，秋霜，冬雪，每一个季节都像一段美妙的乐曲，而每个季节中都会有一个小精灵来弹奏这乐曲。而雪，正是这些精灵中最可爱、最多变的一个。

　　记得去年冬天，雪如约来到这里。它们如同一片片纯白的花瓣从天空缓缓地，静静地落下，挟来阵阵清香。我常想，这雪是不是天上的花朵被吹散了，才飞落人间的呢？此时的雪，又像柳絮，又如芦花，又似轻烟。它们随着柔风在空中翩翩起舞，有的时不时撞在一起，但它们并不介意，而是一起跳起了圆圈舞；有的独自转着圈，跳起了华尔兹。啊！如果我也能和它们一起舞蹈该多好！这时的雪，弹奏的是舒缓的小夜曲……

　　突然，雪调皮地把调一转，叫来了更多的兄弟姐妹，降落在土地上，屋檐上，树枝上……每一个角落都有它们的踪影，它们为大地清去灰尘，为屋檐换上百褂，为树木披上玉衣，把整个世界变得银装素裹。此时，雪就像一只只玉蝶，顶着寒风狂舞着。雪越下越大，高高的松枝上顶着大大的雪团，那雪团晶莹透亮，在阳光下泛着缤纷的七彩光。我不禁陶醉其中，想接住一片雪。那小雪花害羞地落在我的手上，我仔细地端详着它，它头戴晶莹的六角帽，身穿洁白的小褂，可爱极了。我不禁紧紧握住它，可再打开拳头，就只剩一滩透明的`雪水了。不知不觉，我已经在雪中站了好久，都快成一个“雪人”了，我赶紧抖了抖，又开始目不转睛地盯着飞舞的雪花。这时的雪，弹奏的是豪迈的进行曲……

　　雪渐渐变小了，但它们好像谁也不愿离开，还是推推搡搡，挨挨挤挤，你推我，我推你，争先恐后地拥向大地。可是雪终究是要停的，雪花们只好恋恋不舍地把曲儿一收，飞走了。但是，地上的积雪又与阳光弹奏起了欢快的协奏曲……

　　哦，可爱、多变的雪精灵……

初中优秀作文篇4

　　群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

　　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

　　画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

　　千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

　　那是很久很久以前的故事了。

　　那是吟唱了千年的传奇史诗。

　　那是引得大雁惊落的国色天香。

　　你是王昭君。被画师为了报复你的清高，在你的画像上玷染下丹青的王昭君；被贬入冷宫独守娇颜数年空落寞的王昭君；被送至大漠孤烟尽头作为“和亲纽带”的王昭君。远方的琵琶声扬起哀怨，缱绻的月光缠绵千年。你在我心里，我能听见你在哭泣，在低吟。

　　你在我心里，那是倾国倾城的容颜。帝都选拔秀女，你惆怅了数个夜晚，无奈还是登上了那艘雕花刻凤的不归船。诺大皇宫，金碧辉煌，却也暗藏尔虞我诈的阴谋。画师微眯着眼，任何女子能否得宠，都得取决于他手中的那支画笔。他旁敲侧击，言语中是对钱财的渴望。你没有像他人那样乖乖留下银两，却留下了掷地铿锵的冷眼讽刺。却怎料画师的城府在之后，埋没你的风华绝伦数年。

　　你在我心里，那是“银烛秋光冷画屏”“天阶夜色凉如水”的情景。冷宫里的凄楚，你早已尝尽。画师在画上滴下的墨，染透了你尘封的心。苦涩，苦涩，昔日的三千笑容唯剩下孤影；无奈，无奈，命运的捉弄谁能承起？幻想，幻想，幻想有朝一日能冲破牢笼，哪怕就此远离。

　　终于，那一天来了。

　　浩浩荡荡的迎亲队伍一路喧嚣，“那边”的景象吸引着你。后宫的如云佳丽里，你自告奋勇背负了本不该属于你的使命。

　　为什么，那里环境恶劣艰险。

　　不为什么，再也不想收敛双翼。

　　你身着华贵锦衣，浑身光彩四溢。配饰着琳琅珠玑，光华流转。杏脸桃腮，婀娜多姿，艳丽得仿佛一朵极盛时的粉嫩芙蓉，完美得仿佛天仙下凡。冷宫的荒凉磨灭不了你的'美，粉妆下，你抬头望着皇帝，眼中波光潋滟。

　　皇帝的心瞬间被挖空了，贮满的是惊艳和痛惜。

　　那画师后来为此送命。

　　你不说话温柔的静默着。怀抱心爱的琵琶，走上前，与这皇城做最后的告别。眸中是千丝万缕莫名的依恋，最后汇集在了闪光的地平线。

　　远方的天边，风带来一群归雁。不小心，纤纤玉指碰触了一根弦，敏感的弦立刻吟出了心中的千般滋味，仿佛玉石轻撞，余音玲玲盈耳。惊动了一只雁，载了下去……

　　再后来，你去了那边。

　　再后来，你被我刻画在心里。

　　再后来，人们逐渐忘了你的哀怨琴音。

　　一泓冷月幽照，是谁在呢喃？在哭？在泣？

　　捻一线孤烟祭红颜，弹一曲琵琶镇魂安，纵然天涯，纵然久远。你在我心中，不磨灭。

初中优秀作文篇5

　　夜深了，深蓝色的帷幕上闪着暗淡的月光。我坐在书桌前，盯着灯下一团团模糊的影子发呆。桌上那一杯热茶早已凉透，稿纸上却没有蹦出一个字。

　　我焦急地看着钟表的指针距离“12”越来越近，思路却仿佛短路了般，仍旧不知何从下笔。题目要求是讲述一个与母爱有关的故事，然而在我眼中，妈妈仅仅是一位平凡的母亲，似乎从没有把母爱展现得轰轰烈烈，我一时不知从哪里下笔。我气呼呼地扔开笔，走出了乌烟瘴气的房间。看到书房的灯光还亮着，不禁吃了一惊，悄悄地推开门，电脑屏幕灯光的映照下，妈妈正专心致志地书写着什么，不时地看一眼屏幕。这么晚了，妈妈在做什么？我轻轻地走过去，妈妈竟没有留意到我。我向电脑上一瞥，瞬间呆住了：妈妈正在抄写着数学模拟题！

　　我从老师口中听说有一套数学模拟题很有价值，于是兴冲冲地准备下载、打印，跃跃欲试准备小试牛刀，没想到偏偏这个时候家里的打印机坏了，天色已晚也来不及去外面打印了。我懊恼地扔下一句“只能明天再打印了”就回到房间里继续做作业。说者无意听者有心，我的一句话却让妈妈如此放在心上，竟一字一字地，将数学题抄写下来！那一刻，我只觉得心中有一股暖流，驱走了深夜的孤独与寒冷。那种平凡的温暖，就是生活中点点滴滴的母爱，并不壮烈，但展现得淋漓尽致！

　　我心疼地看着妈妈，心中被爱与感动填满着，说：“妈，您不用抄的，我明天再打印也不晚啊。”妈妈回头看到我，疲惫地笑了笑，揉了揉酸痛的肩膀说：“没关系，反正我也没事。抄下来你明天就可以做了。”说完，妈妈继续埋头抄写，她抄得很工整，认真地用尺子勾画着几何图形，仔细地核对是否有所遗漏。她是那样的认真细心，好像总担心自己一丁点的`疏漏会给女儿带来不便。我的内心一片温润，难道这不是母爱吗？

　　灯下，妈妈影子那模糊的轮廓一点点变清晰，往事历历在目：多少次在我失意时鼓励我奋发前进；多少次在我喜悦时与我分享快乐；多少次向我讲述成长的坎坷与生活真谛……为什么生活在如此深重而伟大的母爱中我却不自觉？难道妈妈为我做的这所有的一切不值得我去记述吗？这一刻，我突然感到自己是那么幸福，仿佛身体中每一个细胞都在欢快地跳跃着。我感觉鼻子一酸，赶忙跑出了书房，坐回书桌前，稿纸上跳跃着一个个饱含情感的文字。那一刻，深深地印入了我的心中，化为我永恒的记忆。母爱的力量感染着我，支持着我。

初中优秀作文篇6

　　今天下午，在灯光舞台上举行了6年纪原创诗歌朗诵会。所有6年级的师生都来观看。终于，伴随着轻快的音乐，4个主持人翩翩地走上了舞台。在支持人富有韵律的声音中，诗歌朗诵会就此拉开了帷幕。

　　这次6年级诗歌朗诵会倍受师生的关注，大家都带着很高的期望安静地坐在台下。此时的天空骄阳似火，同学老师们却依然稳如泰山地坐着，这也不难看出大家很期待诗歌朗诵会的开始。半晌，第一对朗诵的同学自信地走上舞台，这是，台下响起了雷鸣般的掌声。大家的目光都集中在了舞台上。

　　演出开始了一会儿，上台表演的同学丝毫没有往日的紧张。想必是练了好些时日，在舞台上无不是挺胸抬头，个个诗句衔接得天衣无缝。此时此刻，想必周围的老师心里应该都很高兴吧——自己的学生发挥得这么出色。作为老师，学生的成绩也许就是对老师最大的回报。

　　将诗歌朗诵会推上高潮的是4班的班主任窦老师朗诵的《再别康桥》。声音时起时伏窦老师深深地陶醉其中，读得旁若无人、读得激情澎湃。台下的同学们也都听得如醉如痴。空气仿佛凝固了，连天空上的鸟儿也听了下来，倾听着徐志摩美妙的`诗歌。

　　让大家印象比较深的是6班的朗诵。他们编排得格外有新意——边展示相关小报边朗诵。错落有致的形式使得在座的各位老师同学眼前一亮，背景音乐也配得十分融洽。

　　我们班的朗诵也不甘落后，只见小演员们各持蓝色文件夹，自信满满地走上了舞台开始了悦耳动人的朗诵。比较有趣的是，我们班的小演员们好像太过于沉浸在自己的诗里了，下台的时候走错了方向。因为喊口令的同学突然冒出了一句：“向左向右转！”搞得大家一头雾水。头刚转往左边，听到命令之后，又急忙将身子转向右边。下台后绕了一大圈才绕回班级的地方。

　　这次6年级诗歌朗诵会举办的十分成功，台上的同学发挥得淋漓尽致，台下的同学也都安静地坐着听。大家都背这一首首同学们自己写的诗深深地打动了。正如背景字幕上所说的：“诗心如虹！”

初中优秀作文篇7

　　冬去，春又来。簌簌清风，雨丝缠绵，漫步在春天里。

　　春的风，是滋润柔暖的。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。她温柔地轻抚着我的脸颊，夹杂着淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思绪吹向远方。

　　春的雨，是绵长清愁的。一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。她似乎没有停过，扶落一树的白，只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起，想起

　　朦胧间，溢出姹紫嫣红的色彩。

　　恍惚间，闻见莺燕悠扬的曲调。

　　刹那间，回眸、望见，这便是春。

　　溪水漾漾，潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪，配合着流水的`节奏轻击着岸边细石，叮叮作响，奏出了洋洋乎若流水般的意境。

　　杨柳依依，纷纷飘飞。柳柳长枝上印着醒目的新绿，在和煦的春风中，滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着，莺燕嬉戏其间，映照着春水。

　　迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌发的小草，翠绿欲滴，映衬着尽显芳华的艳丽，似若浮云般的美。

　　我愿随风醉去，在这如诗如画的春天里。

　　东莞市望牛墩中学初二：白衣一夜

初中优秀作文篇8

　　我们生活在浩大的宇宙里，脚踏的只是方寸土地间，却仍是觉得言语无法及意，心灵总是相隔。万千世界是在前进了，那种手挽手的真切交流却是隐没无踪了。正如罗宾·邓巴建议的那样，真正的幸福来源于交流的深度而不是频度。

　　就像是蹚过一条河流，我们关注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否会对我们的.生命造成威胁。人与人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鸣的东西，从而达到思想上的愉悦。

　　孤独并不是孑身一人，形单影只，孤独由心而发，是缺少心灵上交流的表现。面对着种种现代科技文明的出现，我们看似每天借以打发时间的工具越来越多，见面时脸上的神情也越加和婉，但是谁又想到，每日将暮未暮时闪过的一丝丝孤独之神情？物质上的幸福终是无法溶于心田里的水流的。

　　这些东西充斥着我们的生活，便有了八十岁老人因子女餐间埋头玩手机而掀翻桌子的事实。老人的行为或许过于偏激，但折射出的正是他对于亲情间的交流的渴望。他渴望回到那纯真的年代，榕树底下，轻摇罗扇纳凉，与儿女们相互交流，谈笑共度黑暗。他渴望旧时儿女依偎于怀，听自己诉说亘古的故事，在他们的心灵里种下一颗种子，而不是像现世一般，用工具取代见面，取代交流，取代亲情，取代一切。即使人们频于用工具交流，用工具表达，也无法抹去工具冰冷，无法传递温情的事实。

　　正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙与子期，只凭一面之见，一曲之音便寻得了知己，“高山流水”般的深厚友谊从此便建立。（加上“而”）我们在现实中抱怨孤独时，却也未曾敢敞开心扉与他人共谈，那么幸福感在距离的阻挡之下，又该从何而来？

　　频度与幸福感并无根本的联系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意义。交流若仅限于每日的问好或再见，那么心灵间的距离也会越拉越远，防备也会越来越深，只有深度的交流，让他人体会到你的真诚与关切，把心交给对方，才能拉近距离。

　　希望有一天，在日暮将暮之时，一方桌子，人们相坐，交流攀谈，那话题，是关于深深的温情与幸福。

【初中优秀作文】相关文章：

优秀的初中作文10-27

初中优秀作文07-21

优秀初中作文11-08