【实用】初中的作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
中国人的丑陋，曾被柏杨先生犀利的笔触刻画过，但最可悲的是我们却不知道我们的丑陋，比如中国人之关系，很多时候我们拿关系论高低，并非拿高低论才情，有时候难免让人不舒服，但不舒服归不舒服，你还得承认接受，劣根之下已成为生活习惯，凡事成为习惯改变就难了。
在我内心，我一直不屑一顾，我不知道这是我所谓穷酸文人的傲骨，还是什么情结，我觉得做人做事必有自己的原则，没能力没本事即使将你摆在哪个位置，都将是一种不负责任的举动。社会需要有责任心的公民，家庭需要有责任心的男人或女人，人人履行自己的职责，我想那些丑陋，那些脏乱，那些争斗必会少一些。
我们也常看到这样的现象，有些人自以为可以掌管别人的'命运和前途，不惜将别人的自尊践踏在脚下，岂不知在被管人心中是个垃圾，离垃圾远一点心灵可以保持纯洁，这份纯洁是做人的最高境界，因为要坚持而失去许多，因为失去而保持一生的磊落。俗话说：道不同不相为谋，道不同我们也就不必耿耿于怀了，不值！自古人们都有君子小人之说，诸葛亮出师表就有言：亲贤臣，远小人，先汉所以兴隆也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。足可见，君子小人在不同历史时期的重要作用，我们且不管历史，我只是觉得现实生活中若被小人缠身，我们当注意谨防，只有做好自己，让小人们无机可乘。
我又想到了三国时徐庶，徐庶走马荐诸葛，并立誓在曹营终身不设一谋。文人之骨可见一斑，徐庶就是将才烂在肚里也不会被小人所用，这是气节是风骨；但也有士为知己者死，女为悦己者容的佳话，我也时常听高山流水之曲，想象伯牙与子期的情怀，知音难觅，我们可以想象子期死后，俞伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者的悲痛！
身处时下社会，人们的价值趋向被打上了纯物质的评判标准，人与人的关系的维系除了利益的相互利用外，已很难再找到真正心灵相通的知己，我宁愿相信母猪能上树，也不敢相信再有伯牙子期的故事上演，品读古人，畅游在清新自然的古诗文中，且迷恋且陶醉且快乐着，归来把笔，摆弄文字，内心挚情流露于笔端，抒怀，表意，以慰我心，亦或临习古人碑贴，翰海墨情，沉迷其中，刷洗浮尘俗气，自得其乐，人生如此也逍遥！
初中的作文 篇2
【序】
情思悠悠，茫茫网海，相聚是缘。
漫漫人生，匆匆岁月，携手与共。
经年之后，再度纸笔，落笔为序。
你听，蒲公英在歌唱，它们踩着欢快的步伐，一路追寻梦的方向。你看，蒲公英在跳舞，它们踏着生命的进行曲，舞动着别样的年华。你听，蒲公英在呐喊，它们拽着坚定的信念，摇摆于沧浪的风雨中。你看，蒲公英在微笑，它们对着今天的风雨，坚信明天将会是个好晴天。
我的蒲公英，盘旋在季节的上空，生根在每颗拼搏的心里，他们坚信站得高，看得远，走的多，见得广。他们携着一份坚定的信念，与风雨抗争，与大海嘶吼，与天地比高。我的蒲公英，他们不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他们坚信三十年河东，三十年河西，未来掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇见、不分先后。相遇，是一场美丽的邂逅，装饰着越来越瑰丽的旅途;相知，是一种无法言说的幸福，温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘，相知是情，坎坷的岁月，永远支持你，寂寞的人生，永远陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你们才不孤单，岁月因为有你们才多姿多彩。
我的蒲公英，散落在天涯的海角，随风而舞。屏幕前，穿越的是千山万水，每个人都在用它的方式，演绎这这场动荡的人生，风雨终会过去，阳光将要到来，希望一直都在，所以我的蒲公英：别气馁、别伤心、要坚强，终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。
一群人，一袭梦，一场邂逅，开始一段故事。一路风尘，一路坎坷，一路相随，留下一些感动，温暖一季年华。一种缘分的牵引，一份无法割舍的情缘，从此常驻心间，那心底的呼唤，终会成为深深牵绊。而今，我将那片柳絮紧紧的珍藏，等候来年那场纷飞的.烟花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的灯火里，他在思念。岁月依旧在流淌，谁也不知到下一刻会发生什么，有多人会守着曾今的誓言，又有多少人会记得曾经的豪情壮志，那些许诺一直走下去的人还剩下多少，多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过，激情过后的平淡，多少人可以经得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一条条白色的丝絮，是我对你的牵挂，我将它放飞在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的风华，是我们播种下的希望，等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心，迎风，将这份幸福亲手带给每一个人。
我的蒲公英，勇敢的去飞翔吧!去看山的那边，去到达海的尽头，我们应该坚信山的那边会有美丽的风景，海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向，太阳升起的时候自会照亮前方的路途，不要怕泥泞沾污了身体，甘露自会涤清所有的污垢，还灵魂洁净。风雨是一时的，坎坷是暂时的，只有收获是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀叹人情凉薄，要将内心激愤，化为思想的巨舰，乘风破浪，直济云霄。终有一天我们站在山的顶上，翻手弄云，覆手盖雨。而今，在这风雨肆虐的当下，路途还有很长、很长，长的足够我们仰视，但是，我知道，我的蒲公英他会坚强，他不会放弃，在那遥远的以后，他会开出一朵希望的花，给世界播撒希望。
我的蒲公英，已经长大，他们带着一份执着，一份梦想，一颗年轻无畏的心，去勇敢地闯荡，他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦，来建设自己的王国。我的蒲公英，用他们稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他们正在走向成熟，走向希望。
初中的作文 篇3
环卫工人！我赞美你。这个世界因为你而变的美丽。
清晨，天才蒙蒙亮，我便在朦胧中听见“沙沙沙沙”的声音。谁那么早？我又睡着了，早上起床一看都十一点多了，大街上又干净，又整洁，与昨天满地的炮屑相比真是好上一千倍，只看见一位扫垃圾的环卫工人，他拿着大扫把在满是垃圾的大街上扫啊扫，他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。为我们干净的环境辛苦的工作着！记得那是一个盛夏中午，我正在家中享受空调，真是好舒服。可是妈妈的委托我去买饮料，我只好出门了。夏日炎炎似火烧，树上知了叫不停。当我刚走出巷子，又看见了一个熟悉的背影，他！那个洋溢着自信似曾相识的笑，那双通红的满是青筋的`手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的双手握着手中的扫把吃力地扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边更多了一份坚定。世界上有300多种职业，他们却选择了最脏最累的工作！为的是我们干净的环境。
啊！我最尊敬的人——环卫工人！我赞美你。
初中的作文 篇4
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，当老师把英语卷子发下来时，我瞬间就被怔住了，一个又红又大的分数映入了我的眼帘，48！我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。我的心也犹如出了再严重的.车祸一样，碎的一发不可收拾。
一个个的问号从我的脑顶冒出，为什么会失败？我怎么成这样了？我这可是我有史以来的“最高纪录”！
此时，我又想到了妈妈会不会在家等着我，等我回家好好“修理”我一顿呢？妈妈打完，爸爸会不会也冒出来，也来打我呢？最后会不会是男女混合双打呢？
“铃铃……”放学了，我背上沉重的书包，带上比书包还要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈，妈妈竟然一反常态，没打我，爸爸也没有出现。正当我没心没肺的庆幸时，妈妈开口了。她说：“闺女啊，你也大了，也应该懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”
是啊，这段时间我太松散了，原本爱回答问题，可现在呢！我却坐在一旁发愣，等着别人的答案。有时发呆被老师叫起来，都不知道在讲什么。回家别提自己买的练习册了，就连老师留的作业有时都会大打折扣，对妈妈瞒天过海。
现在我已经长大了，我要学会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
老师也说过，如果坚持不一定有收获，但是如果不坚持就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。但正因为一次次的失败才会让我们一步一步走向成功勇敢面对挫折、不惧失败、淡然面对成功。
我们需要承担;我们需要坚强;我们需要付出。快乐才会环绕在你身边。
初中的作文 篇5
春蚕死至丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
一寸一寸的粉笔，染白你的头发；一句一句的教导，是你最美的声音；一个一个的汉字，是你责任的表现……我爱你，老师。因为你给了我们知识，使我们拥有更美的明天。
双面杀手—班主任
每当下午放学，教师里大多数同学都在吃晚饭时，他总会突然出现在打扫卫生的同学身后。然后便开始抱怨这里没打扫干净，哪里又有垃圾，直到地板就像新的一样，他才会离开。这时，那位同学可能早已大汗淋漓了。上课时，他也会神不知鬼不觉地在教室后门出现，害得我们连大气都不敢出一口。不过，我们永远可能不会明白，我们班的清洁为什么很少扣分，月考成绩也是长期稳定在年级第一名。所以说，他严厉的背后都是为了我们的好，真是个“双面杀手”。
美丽天使—英语老师
我们的英语老师可以说是我们心中的“女神”了，因为它不仅长得十分美丽，而且工作特别认真。她上课时总是仔细地为我们讲解课文，考试试卷也是如此。每当我们考试考差时，她从来不会责怪我们，而是安慰我们，激励我们。升入初三后，她又接了一个班，她的.工作压力也更大了，但她还是一如既往的尽职尽责。因为她，我们班的英语成绩才一直上升。所以说，她是我们心中的“美丽天使”。
严厉长官—化学老师
“我们化学很简单，只要你上课听课，考试一定没有问题，如果你考差了，我可是对事不对人的哦！”一听到这话，就知道是我们的化学老师在教育班上的同学了。我们这位化学老师，对工作别提有多认真的。他会定期举行听写，并且他还会组织这些没过的同学再次听写，把全班同学的听写情况做记录，以便以后查阅。他上课时对纪律要求特别严格，只要你说闲话，轻则教育一番，重则让你站到教室后面去。所以，我们化学课的纪律特别好，考试也考得不错。他就像一名严厉的长官，让我们这些“新兵”茁壮成长。
和老师走过的日子，是我一生中难以忘怀的日子。他们用自己的热血浇灌我们这些“树苗”，老师们，我爱你们。
初中的作文 篇6
时间如小河的水，带着悠悠笑声流去。岁月匆匆，可无法冲淡我对陈老师的感情。我要唱出我心中的颂歌。
我衷心感谢陈老师，她使我懂得给他人带来幸福的人，自己也将得到最大的快乐的道理。有一次，为迎接儿童节，陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》，还要我主演小老鼠。我一听，委屈地说：“不嘛，我不演坏蛋!”她笑着抚摸我的头说：“姗姗，你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角，但并没人唾骂他，反而赢得了人们的尊敬。姗姗，你说这是为什么”“因为他给人们带来欢乐。”我毫不犹豫地答道。“对，那么你演老鼠，是为了让小朋友受教育的呀!”呀，原来是这样!我瞪大着眼睛，不由自主地答应了。陈老师是多么了解儿童哩，多么善于诱导啊!
我衷心感谢陈老师，她用忘我的工作精神教育我，要关心，爱护身边的`人。那是一个星期一的早晨，太阳炙烤着大地，天闷热得像快要压下来似的。全校的师生在操场上举行升旗仪式。不知怎么，我突然感到一阵难受，接着，眼前一片漆黑，就什么也不知道了。“姗姗，姗姗……”在一声轻轻的呼唤中，我渐渐苏醒过来，发现自己躺在陈老师的怀里。她一只手掐着我的“虎口”，一只手紧紧地搂着我。我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动。陈老师见我醒来，长长地松了一口气，仿佛卸下千斤重担。我想说什么，可浑身无力，眼前一片模糊……过了一会儿，我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了，还没来得及说，便“哇”的一声吐了出来，脏物喷到我和陈老师的身上。陈老师眉头皱也没皱，赶紧帮我脱下吐脏的外衣。细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声，立刻贴在我的耳边关切地问道：“要不要上厕所”我有气无力地点了点头。陈老师二话没说，把抱起我，向厕所冲去。我的眼睛又一次模糊了，泪水夺眶而出……
我多么想与我的陈老师永远在一起啊!然而事与愿违，不久我就要离开母校了，我和陈老师依依惜别在校园的林阴道上。再望一眼那熟悉的教室，再望一眼可爱的校园，我的眼睛模糊了……老师啊老师，如今，您的学生就要离您远去，一丝丝依恋的情感化作一片深沉的爱在我心中升起。
多少年过去了，我仍深沉地惦念着陈老师。她那热切的期望，不倦的教侮，永远铭刻在我的心间。
祖国的春天如此美丽，老师正是春天沃土上的播种者，我要为我的陈老师和所有播种者唱一支深藏心中的颂歌。
初中的作文 篇7
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我们都拥有自己的一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到的是什么味道，青春是其中最独特的一颗。童稚的那段岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。
军训前几天，我辗转侧翻，是因为激动吗？也许是吧，军训第一天就会看到好多朋友，会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否挺住呢……
是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不复返。开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。
是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的.还批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。
朋友知道了，对我说：“既来之则安之。”面对一个新的开始内向怎会平静就这样到了8月24日。
有了个新的开始，自然会有所改变，教室比原来宽敞了，黑板也不一样了，由传统的黑色，变化成墨绿色，墙上也不再有我们曾熟悉的学习板块。一个假期来，同学们也有变化，见了面叽叽喳喳聊个不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假过的好快……看来同学们还没从假期中走出来，但也是准备好迎接新的学期。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
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